硕士论文写博士导师

Ⅰ 博士研究生通过论文答辩后导师不签字不让学生毕业怎么办

如果博士研究生已经通过论文答辩，但导师不签字不让学生毕业，可以采取以下措施：
1. 与导师进行沟通：首先，可以尝试与导师进行沟通，了解导师不签字的原因。可能是导师对研究结果或论文质量有疑虑，或者是对学生的表现不满意。通过沟通，可以尝试解决问题，并达成共识。
2. 寻求帮助：如果与导师的沟通没有解决问题，可以寻求其他人的帮助。可以向其他教授、系主任或研究生办公室咨询，寻求他们的建议和帮助。他们可能能够提供一些解决方案或协调方法。
3. 提交投诉：如果以上方法都没有解决问题，可以向相关部门提交投诉。具体投诉途径可能因学校而异，可以向学校的研究生办公室或教务处咨询投诉的流程和要求。在投诉时，需要提供详细的证据和情况说明，并尽可能客观地表达自己的观点和诉求。
4. 寻求法律援助：如果以上方法都没有解决问题，而且导师的行为已经涉及到法律问题，可以寻求法律援助。可以咨询律师，了解自己的权利和法律途径，并采取相应的法律行动。
总之，如果博士研究生已经通过论文答辩，但导师不签字不让学生毕业，需要采取积极的措施解决问题。可以与导师沟通、寻求帮助、提交投诉或寻求法律援助等方法来维护自己的权益。

Ⅱ 给博士生导师写信要怎么写

收到推荐信的学校会通过信件结合考试成绩决定是否被录取,因此,一封有特色的推荐信往往有着神奇的功效。下面是我为大家整理的给博士生导师写信，一起来看看吧!
给博士生导师写信篇1
尊敬的XXX老师：

您好。我叫XXXX，男，汉族，19XX年XX月出生，籍贯北京市，是XX大学的一名硕士毕业生。为了在XXXXX这条路上越走越宽，为国家的XXXX事业贡献出自己的一份力量。在此，如果介绍你的那位老师比较有名气，可以写在这儿，比如“我校XXXX教授推荐我攻读您的博士研究生”如果一般情况，我认为没有必要写，感恩的话通过其他途径表示我想成为您的学生，攻读贵校2010年电脑科学与技术专业博士研究生。下面把我的基本情况向您简单介绍一下：

一、个人学习及工作简历

略

二、发表论文情况：

略

三、科研工作经历：

略

四、获奖情况：

略

五、目前主要研究方向：

略

六、硕士毕业论文题目《XXXXX》，指导教师XXXXX教授。 学生在XXXX专业方面有浓厚的兴趣，也志愿从工作和学术方面在此研究方向上一直深入下去，恳请老师能够给我一个机会，学生将不胜感激，全力以赴。最后，祝老师身体健康，万事如意!

此致

敬礼!

学生：XXXX

手机号码：XXXX/固定电话：XXXX
给博士生导师写信篇2
尊敬的x老师：

您好!

我叫xxx，是xx大学化学学院2004级有机化学硕士研究生，通过贵所博士招生资讯介绍和师兄的推荐，我希望能够有机会报考您2007年的博士研究生，所以非常冒昧的给您写信。

硕士期间我主要在做xx工作简单的介绍下自己硕士期间作的工作,经过两年多的学习和实践，在导师的精心指导以及实验室良好的学术氛围影响下，我在设计实验、操作能力，以及论文撰写方面积累了一定的经验,为读博打下坚实的基础。

我在网上查阅了您的有关资料，并些您发表的文章,对您所研究的课题很感兴趣，所以非常的希望能在您的课题组攻读我的博士学位，我相信通过自己的努力，我能很好的完成博士期间的任务。

冒昧致信，恳请您海涵!下面是我的个人简历，非常感谢您能在百忙之中抽出时间阅信!

此致!

祝身体健康!

工作愉快!

学 生：xxx

日期
给博士生导师写信篇3
*老师：

您好!非常感谢您在百忙之中阅读我的邮件，冒昧之处，敬请原谅!

我叫***，女，*年 *月出生， ****省****市人， *** 党员。为****大学*** 届研究生，师从****教授研究方向：**** 。 毕业论文题目《*******》。

在博士报考之前，向曾在 ****学校就读的同学咨询过博士导师方向的事宜，通过他们的介绍，对您的课题和学术方向产生了兴趣，希望能成为2010年您的博士研究生，特写信给您，恳请您给予指导意见。

也许我的硕士论文方向或教育背景与您的期望有些出入，但请相信，我会尽力弥补自己学术上的不足，会为了成为您的学生而努力。盼回复，不胜感激!

顺祝您身体健康，万事如意!

Ⅲ 博士大论文写完了,还需要导师改吗

如果你有需要指导的地方那就交给导师帮忙修改，如果没有的话就不需要了，不过一般还是发一下比较好。
不论是读硕士研究生，还是读博士研究生，导师的作用主要集中在三个方面。
其一是为学生提供一个交流和科研实践的场景，场景对于学生能否尽快做出创新成果，以及能否做出较强的创新成果，都具有较为直接的影响。
其二是为学生指出创新方向，这对于刚刚进入研究生阶段的同学来说，是非常重要的，因为很多同学对于创新的了解是非常有限的，不少同学刚刚进入研究生阶段之后，也会经历一个短暂的迷茫期，此时就需要导师给出一个明确的方向。
其三是帮助学生解决在创新过程中遇到的各种问题和困难，以及培养学生掌握一定的创新和科研方法，从而推动学生形成自己的科研方法论。
进入到研究生阶段之后，学生和导师之间的关系会发生一定的变化，如果说本科期间的学习过程是老师向学生的单向知识传输，那么到研究生阶段之后，学生和导师之间更像是一种合作关系，学生需要跟导师一起努力来推动课题的进行。
创新本身就是一个“清零”的过程，所以读研期间的学习和科研活动要具有自己的想法，导师会基于自己的科研经验来给出一些意见，但是创新的过程需要学生自己来完成，更多的情况是导师和学生一起来完成一些创新。
在读研读博的过程中，一定要重视三件事。
其一是要重视前期的积累，这个过程是到达知识边界的过程，此时要重视与导师的交流，这能够在很大程度上避免走弯路。
其二是积极参与组会并积极承担一些课题任务，这能够让自己获得更多的科研资源。
其三是开辟更多的交流和实践渠道，开阔自己的视野。

Ⅳ 博士论文能写自己的导师吗

博士论文
博士论文是由攻读博士学位的研究生所撰写的学术论文。它要求作者在博士生导师的指导下，选择自己能够把握和驾驭的潜在的研究方向，开辟新的研究领域。

由此可见，这就对作者提出了较高要求，它要求作者必须在本学科的专业领域具备大量的理论知识，并对所学专业的理论知识有相当深入的理解和思考，同时还要具有相当水平的独立科学研究能力，能够为在学科领域提出独创性的见解和有价值的科研成果。

因而，较之学士论文、硕士论文，博士论文具有更高的学术价值，对学科的发展具有重要的推动作用。

中文名
博士论文
快速
导航
博士学位

写作技巧

写作指导

作假惩罚

选题
论文种类
为了探讨和掌握论文的写作规律和特点，需要对论文进行分类。由于论文本身的内容和性质不同，研究领域、对象、方法、表现方式不同，因此，论文就有不同的分类方法。
按内容性质和研究方法的不同可以把论文分为：理论性论文、实验性论文、描述性论文和设计性论文。
另外还有一种综合型的分类方法，即把论文分为：专题型、论辩型、综述型和综合型四大类：
专题型
这是在分析前人研究成果的基础上，以直接论述的形式发表见解，从正面提出某学科中某一学术问题的一种论文。
论辩型
这是针对他人在某学科中某一学术问题的见解，凭借充分的论据，着重揭露其不足或错误之处，通过论辩形式来发表见解的一种论文。
综述型
这是在归纳、总结前人或今人对某学科中某一学术问题已有研究成果的基础上，加以介绍或评论，从而发表自己见解的一种论文。
综合型
这是一种将综述型和论辩型两种形式有机结合起来写成的一种论文。
博士学位
博士学位是标志被授予者的受教育程度和学术水平达到规定标准的本专业的最高学识水准的学术称号。在学士学位、硕士学位和博士学位三种学位中，博士学位是最高的一级。
写作技巧
内容简介
对于攻读人文学和社会学的任何一门学科的博士生而言，能否获取博士学位、三成或五成以上要取决于你的论文撰写的好坏；从如何构思、起草、到撰写、修改、以及润色；再修改，直至完稿在撰写博士论文的过程中，你的研究思路、刻苦努力以及导师的指导水平、这些方面对论文的影响固然不容忽视但更重要的却是对写作水平和思考能力的培养、写作水平与思考能力两者相辅相成。
本书就撰写博士论文的整个过程——从最初的构思阶段直至成功地完成并发表论文——提供了系统而全面的方法。
本书的作者帕特里克·邓利维教授是一位资深的博士生导师及学术作者他强调学术为先原则的重要性。如果掌握了这些原则对于每一位作者都必须要做的各种决定和必须面临的进退维谷的状况便都可以轻松应对了。同时、他还提出了大量切实可行的建议和技巧、你可以根据自己的研究需要和个人的原则方式对此加以灵活应用。本书并非一本提供现成解决方法的手册但阅读此书会有助你拓展思路 并勇于接受挑战进行创作。

Ⅳ 博士生导师具体要求

对于博士生导师的资格，有明确的标准需要满足。首先，对于从事基础性研究的教授，要求他们在近五年内至少在国内外权威期刊上发表8篇论文，其中至少一篇论文的第一作者是本人或指导的学生，如钱学森这样的著名物理学家的研究生。这些论文必须受到同行的多次引用，并且至少有一篇曾获得省部级二等奖以上的奖励。他们还必须负责国家级或部省级的重点科研项目，其中包括国家自然科学基金项目，研究经费需达到3万元（对于个别基础研究项目，最低要求为1.5万元）以上。

而对于工程技术研究领域的教授，他们的要求略有不同。他们需要在核心期刊上发表至少5篇论文，其中第一作者或指导研究生为第一作者。这些论文或专著需要有重要的技术成果，并被同行广泛引用，至少有一篇论文或专著获得省部级以上二等奖以上的奖励。他们还应有2项省部或国家级的技术成果登记和2项发明专利（已授权）。他们同样需要承担国家级或部省级的重点科研项目，研究经费不得少于6万元。

博士生导师应是本学科学术造诣较深的教授或相当专业技术职务的教学，科研人员，其学术水平在国内本学科领域内处于前列，在某些方面接近或达到国际先进水平。有培养研究生经验，至少培养过两届硕士研究生。能坚持正常工作，担负实际指导博士生的责任。有协助本人指导博士生的学术队伍，培养的研究生质量较好。有课程教学经历，承担过或正在承担一定工作量的本科生或硕士生课程。对年轻的教授(1972年以后大学毕业)申请担任博士生导师，除具备上述条件外，一般应具博士学位。至少培养过一届硕士研究生或在国内外协助指导过博士生的学位论文。

Ⅵ 博士生如何成为自己的导师

作为一个已毕业的博士生，体会到学习期间，要努力做自己的导师。导师很重要，但是现在很多导师都很忙，大方向上可以把关，细节上恐怕只能靠自己了。

正如《怎样获得研究生学位——研究生及导师指南》书中所说：“在博士教育阶段，你必须把握自己的学习，取得博士学位，以此作为自己的责任。

当然，你的周围会有很多人帮助你，但是，决定什么是必须要做的，以及实际的完成这些任务，这一责任最终只能落在你自己的头上。”我认为有如下几个方面特别要引起注意。

研究方向确定

现在很多导师会指定一个大方向，我们要按照大方向来前行。但是对于一个博士论文来说，还需进一步明确：比如做哪个品种，采用什么方法来预警，究竟有哪些关键技术，等等。还得理清自己的创新点。

对于偏软件方向的我来说，模型是核心，有时数据获取方法也可以作为创新点。这些一般都要自己理出方案之后，再提交导师审阅，双方讨论确定。

文献阅读与偶像论文确定

在方向确定后，就是开题，这就要以文献阅读为基础。

虽然导师会指定一些文献，但是鉴于很多导师工作繁忙，要在宏观上把握各个研究方向的总体进展，对于某一个方向上的文献，并不一定比专门一心一意做该方向的学生掌握的全、掌握的新。

而且学生有更多的时间来检索和获取文献，因此在文献阅读这块，经过半年到一年左右的积累，应该有信心超过导师。

所谓“偶像论文”，是从导师那里学到的一个概念，我理解就是和自己研究特别相关、可以作为试验设计、结果分析和论文写作模板的论文。我的很多论文就是参考前人的模式写作的，站在偶像的肩膀上前进，确实受益匪浅。