大学教授有反动思想

㈠ 当代大学教授为什么会有这种不正当言论

我相信我们是同一个学校的，而且做的是同一张试卷！

㈡ 欧根·杜林的生平

欧根·杜林（Eugen Dühring，1833-1921）
柏林大学的讲师，他尖锐地批评德国大学的各种制度，因此被剥夺了在大学讲课的权利。他自己又发明了一系列的社会主义理论，并在德国社会民主党内产生很大的影响，他猛烈攻击马克思的《资本论》，将德国以前的哲学家们说得一无是处，攻击马克思是：“思想和文体不成样子，语言的下流习气……英国化的虚荣心……中国式的博学……哲学的和科学的落后。”评价空想社会主义者是“疯狂”，“应当被列入某种白痴的范畴”，“幼稚”等。1875年李卜克内西建议恩格斯在德国社会民主党的机关报上著文反驳。杜林体系在德国新成立的社会主义工人党中影响的加强，迫使恩格斯暂时中断对《自然辩证法》的写作，于1876年开始，陆续在《前进报》发表文章，逐点批驳杜林的观点，同时阐述马克思主义的观点，直到1878年才全部写完，以后又出版了单行本《欧根·杜林先生在科学中实行的变革》，1878年10月，德国施行反社会党人法，本书遭到查禁。

1885年发行第二版，但是杜林已经没有任何影响，于是这本书以《反杜林论》的名义出现，已经成为一本马克思主义的网络全书，对于马克思主义的总结和传播起到了相当大的作用。

弗兰茨·梅林在《马克思传》中，对《反杜林论》产生的背景有这样的叙述： 新联合的党〔指德国社会民主党，由德国工人运动中的拉萨尔派和爱森纳赫派联合组成——引者〕由于获得了迅速增多的实际成就，而开始对理论漠不关心起来。不过，这样说是过甚其词的。党并不是轻视理论本身，而是轻视那在它的突飞猛进中被它看做理论上的细枝末节的东西。在党的一些新人周围，聚集着不被社会承认的发明家和改革家，种痘反对论者，自然疗法宣扬者，以及诸如此类的莫名其妙的天才；这些人希望在已经那样觉醒的工人阶级当中得到承认。任何一个表示愿意效劳并且奉献出某种治疗社会恶疾的药方的人都被欣然接纳，而从学院里潮涌而来的那批人尤其受到欢迎——因为这有利于加强无产阶级和科学的联盟。一位大学教授，如果他按照对于“社会主义”的多种多样的理解中的任何一种来向社会主义靠拢，或者表示希望靠拢，他就不必担心他所兜售的知识货色受到过分严厉的批评。 杜林特别具有免受这种批评的条件，因为这人在为人方面和在他的活动方面有许多东西吸引着柏林社会民主党人中的思想活跃的分子。他无疑具有很高的才能和天赋。他没有资产，早年失明，以大学讲师的困难地位多年来一直在讲坛上宣扬自己的政治激进主义，对统治阶级毫不让步，敢于颂扬马拉、巴贝夫和巴黎公社的活动家们。这自然引起了工人的同情。他的为人的一个阴暗面是他大言不惭地自称精通六门学问。其实，由于他生理上的缺陷，他对这些学问是一门也不精通的。他把他的前辈——哲学方面的费希特和黑格尔，经济学方面的马克思和拉萨尔——都一棍子打死。他的这种日益增长的夸大狂还没有引起人们的注目，也可能是作为某种缺乏教养的表现而为人们所原谅，因为考虑到他的精神上的闭塞和生活上的苦斗，他的这种缺乏涵养是可以理解的。 马克思完全没有注意杜林的“卑鄙”的攻击，而攻击的内容也不足以使他作出回答。他长时期无动于衷地看待杜林在柏林党员当中威信的日益增长，尽管杜林由于深信自己永不会犯错误并且创立了自己的“最后真理”体系而具备了一个天生的教祖的一切素质。甚至当李卜克内西给马克思和恩格斯寄来一些工人的来信，并且向他们指出党的宣传有庸俗化的危险时，他们也不愿批判杜林，认为这是一件“过于次要的工作”。直到1876年5月莫斯特给恩格斯寄来一封趾高气扬的信时，这才似乎到了不能再容忍的时候。（樊集译，人民出版社1973年版，第650-652页）

杜林（1863年起任柏林大学编外讲师，1873年起任私立女子中学教员）从1872年开始就在自己的著作中猛烈抨击大学的教授们。例如，在《力学一般原则批判史》（1872年）第一版中，他就指责海·亥姆霍兹故意对罗·迈尔的著作保持缄默。杜林还尖锐地批评了大学的各种制度，因此遭到了反动教授们的迫害。1876年，根据大学教授们的倡议，他被剥夺了在女子中学任教的资格。在力学史第2版（1877年）和论妇女教育的小册子（1877年）中，杜林再次提出了自己的指责，言词更加激烈。1877年7月，根据哲学系的要求，他被剥夺了在大学执教的权利。（《马克思恩格斯选集》中文第2版第3卷，注释239）

尼采留下来的残篇中有一段涉及杜林： 德国，这个不乏随机应变而又消息灵通的学者的国度，似乎忘记了什么是伟大的灵魂，什么是强大的精神，在这个意义上说，它长期以来就缺乏伟大的灵魂和强大的精神。而今天，平庸者和败类招摇过市，几乎心安理得，毫不尴尬，并且以伟人改革家自居。譬如，欧根·杜林这样的人，实际上他是个随机应变而又消息灵通的学者。不过，他一张嘴就道出了他那渺小的灵魂，他会被狭隘嫉妒之心碾成粉末的。他泄露了，驱使他的不是强有力的、热情奔放的、慈善为怀的精神——而是功名心！但是，一个哲学家，在这个时代追逐荣誉要比以往任何时代更不足取：现在是庸众支配的时代，庸众分配荣誉的时代！

㈢ 周有光的人物评价

1969年-1972年周有光被激进分子称为“反动学术权威”、“社会渣滓”。
1972年周有光被称为是“没有了用的”、“专家专家，专门在家”。
1985年在参与中美文化合作时，因为敬佩周有光的博学，他的连襟沈从文送他“周网络”的外号。
2006年周有光百岁寿辰上，复旦大学校长王生洪认为：“周有光是一百年来无数有志之士的精神象征。”
2008年《晶报》称周有光“敢讲一般人不敢讲的话”，具有“高明的处事哲学和积极达观的心态”。
2010年中华人民共和国教育部网站介绍周有光是“卓越的语言文字学家”、“具有……完美的人格品质”。
2010年梁文道在阅读《朝闻道集》时认为周有光“明显是有点开玩笑”、“像个每天自己当编辑一样”。
2013年台湾作家彭小明则认为“周有光是既得利益集团的一分子。”
2015年周有光110岁寿辰诗人邵燕祥说：“他是当代难得的智者、仁者和勇者。”
2015年东方早报发表文章称：“周有光先生是一位通达、乐观的中国知识分子。”
2015年中评网发表文章称周有光具有“自由之思想，独立之人格”，中国传统知识分子“历史进退，匹夫有责”的情怀，以及宁静淡泊，生活清贫简朴，思想无比富有的生活态度。
2015年人民网发表文章称周有光是一位通达、乐观的中国知识分子。
2015年北京大学中文系教授苏培成称周有光“思考问题很清晰，敢于说真话、说实话”。

㈣ 大学教授都“出轨”了，大学教育是怎么了

沈从文不仅是一个文人。其实，他和鲁迅先生一样，血管里流淌着一种野性的斗士精神。在生活的战场上，屡遭挫折却百折不饶。

在经历了婚姻的无趣之后，他无可避免地出轨了。也许，这也是他对现实的一种抗争。

别死啊，沈从文

新中国快要成立的时候，沈从文自杀了。

他把手伸进电线插头上，眼看着就要触电了，儿子沈龙朱一声大喝，慌忙中拔掉电源，一脚将沈从文踹开，这才保住了他爸爸的性命。

沈从文涕泗横流，一双眼睛瞪住儿子，仿佛在说：

你阻止我干什么！

第二次，他将自己反锁在房间里，用刀片割开了手腕动脉和颈上血管，之前还喝了些煤油。看着汩汩流出的鲜血，沈从文仿佛在想：

这次终于死得成了吧，看有谁还能阻止我。

说时迟那时快，有人破窗而入，跳进房间，用布把他的手和脖子缠住，血被止住了，他也被硬生生地从鬼门关又拉了回来。

死了两次的沈从文，被人送进了精神病院。名满天下的沈从文，为什么要这样看不开呢？

很多人说，这跟郭沫若有关。

30年代，沈从文批判了郭沫若，说他写小说一无是处，还是写写诗算了。

1948年，郭沫若发表了《斥反动文艺》，批判沈从文是“粉红色文人”，专写与革命无关的文字，很“毒”、很“阴险”。

知道郭沫若在政治上呼风唤雨的地位，沈从文从内心感到害怕，他说：

“我搞的全错了。一切工作信心全崩溃了。”

而且，一群没有独立思考能力的大学生在大学贴出大字报，还挂出了“打倒沈从文”这样的大幅标语，给沈从文带来了排山倒海的精神压力。

他说：

“我应当休息了，神经已发展到一个我能适应的最高点上。我不毁也会疯去。”

用现在的观点来看，沈从文应该是得了焦虑症，所以才有了两次自杀的行为。

后来，还是挚友林徽因得知了他的事，虽然她也不知道该做些什么才好，但她还是将他接到清华自己的家里，悉心照顾。

沈从文终于好了，而且再也没有寻过短见。

有人说，自杀的人是脆弱的。能有什么事情，紧要的过自己的生命呢？为什么要自杀这么傻呢？

鲁迅先生说过：做梦的人是幸福的，人生最痛苦的，是梦醒了无路可走。

写过无数小说、对世事洞若观火的沈从文，该是梦醒的一个。可是，经过与现实的搏斗后，他却发现自己无路可走了。

无路可走之后有两种选择：要么就是不走了，自我了断；要么就是开天辟地，给自己杀出一条血路。

自杀过两次的沈从文，选择了走第一条路，他是懦弱的。幸好第一条路走不通。于是他毅然选择走了第二条路。

敢于走第二条路的人，是真正的勇士。沈从文的一生，就是懦弱与坚强交替的一生，他不是神不是巨人，他活生生的与生活战斗的经验，对现代人其实有很多借鉴价值。

㈤ 大连海事大学有哪些知名教授

大四了，马上毕业了，舍不得不仅这个校园，还有这个校园的老师，大连海事大学作为交通部直属大学不得不说还是有很多知名的教授的。既然咱们学校的王牌专业是轮机和航海那我就先说说东山比较有名的老师吧。

航海学院的李铁山老师，相信东山没得几个不知道他的，毕竟作为西山的我都熟知他。他主要从事非线性控制理论和船舶自动化等方面的研究手上的项目之多，年来在国际国内核心学术刊物和控制学术会议上发表论文90余篇，其中SCI检索10余篇，EI检索60余篇次，ISTP检索论文20余篇次。主持承担国家自然科学基金面上项目、863计划课题、省自然科学基金面上项目，他手上的项目都是数一数二的。最最重要的是对学生超级好，把所有学生当自己的孩子来对待！！！！

㈥ 大学教授行为不当对学校会造成什么影响

现在互联网发达，如果有人勇敢站出来发声，大学教授的不当行为就会在网上掀起热潮，让更多的人知道这种不光彩的事，这就相当于给学校摸黑，让学校的整个教师群体被舆论包围，让学校处在尴尬位置。

㈦ 厦门大学谢灵老师是怎么样一个人

在近日的风波中，厦门大学的谢灵教授再次成为焦点。这次事件看似有人刻意挑起事端，但谢教授的立场却始终如一，她并非针对任何人，而是坚持就事论事，这一点赢得了所有熟知她的人的尊重。

谢教授的为人，深深地烙印在每一位学生的心中。她以教育为己任，始终急学生之所急，她的正直和坚守正义，得到了学生们一致的认可。那些在网络上对谢教授发起攻击的文章，往往源自于误解或打击报复，要么是出于对她的个人成见，要么是出于对校长的偏爱，而这些并不能动摇谢教授的立场。

作为她的学生，我们深知谢教授为何选择这样的战斗方式。她的直爽性格和她敬仰的恩师余绪缨老先生的影响，让她无论面对何种挑战，都坚持自己的原则。在会计系的毕业晚宴上，她不顾领导安排，坚持与学生共处，只为了解决学生的困惑。那一刻，她的斗争并非针对个人，而是为了维护学生的权益和教育的公正。

尽管这样的冲突时有发生，但谢教授的每一次行动，都是为了学生。她的勇敢和无私，让许多人为之动容。她并不惧怕树敌，因为她的目标是捍卫教育的纯净，保护学生的利益。那些把她比喻为“疯狗”的人，其实误解了她战斗的真正含义，她攻击的，只是那些背离教育原则的人。

在我们学生群体中，为谢教授辩护的声音越来越多，会计系的群聊里充满了对她的关心和支持。我们希望，不必质疑，也不必猜测，只需了解她的为人，就能理解她的斗争。谢教授的坚韧和勇气，是厦门大学乃至整个教育界的一股清流。

尽管面临挑战，谢教授依然选择挺身而出，她的行动证明了她是厦门大学的一根脊梁，一个真正的教育斗士。我们祝愿她，愿她能继续以她的智慧和力量，照亮教育的道路，为学生创造一个更公正的学习环境。

厦门大学谢灵教授，一个用行动诠释教育精神的人。