研究生导师特别累

A. 为什么现在研究生和导师之间的关系这么累

1、水平不够，让学生没法尊敬和佩服，都不晓得是怎么混上导师的。专
2、疏于指导或者根本不指属导。导师要么在专心赚钱没空带学生，要么懒得没救了学生都不晓得导师在忙什么也根本没见他／她忙也没见人。徒有师生之名，毫无师生之实，还要帮导师打杂，还要拿自己100%的工作成果给导师挂第一作者，谁都不开心吧。

3、对导师的为人看不惯，现在学术界不正之风这么厉害，抄的，改数据的，都是见怪不怪了，导师也一个个人精一样处处懂得逢场作戏。

B. 研究生是导师的苦力吗

事实上，研究生为导师打工的现象普遍存在，但这种关系通常不会被直接点明。在人文社科领域，这种现象比理工科更为明显。研究生的工作往往基于导师的科研项目，而这些项目通常会提供一定的经费支持研究人员。很多研究生认为，在为导师工作的过程中，自己的科研能力能够得到提升，这是一件双赢的事情。然而，如果研究生只是被当作廉价劳动力，就违背了他们参与科研的初衷，也可能加剧校园内的功利风气。

在我的读研经历中，为导师打工主要分为两个方面。首先是协助完成老师主导的重点社科基金项目，这包括会务安排、专家访谈接待、资料整理等工作。其次是参与老师主编的评论文章的约稿、统稿、翻译和校对。这些工作不仅帮助我积累了宝贵的经验，也让我更加深入地理解了科研项目运作的各个环节。

当然，这种合作模式并非没有争议。有研究生指出，他们有时会被要求完成一些繁重而繁琐的任务，这些任务往往超出他们的职责范围。这不仅影响了他们的学习和研究进度，也可能会降低他们的工作热情。因此，如何平衡导师指导与研究生自主研究之间的关系，成为了一个值得探讨的问题。

同时，这种现象也可能助长一种功利主义的风气。一些研究生可能会过于注重短期成果，忽视了科研过程中的探索与创新。这种风气不仅影响个人的成长，也对整个学术环境产生负面影响。因此，培养研究生的科研兴趣和独立思考能力，显得尤为重要。

总的来说，研究生为导师打工的现象是学术界的一种常态。然而，如何在保障科研质量的同时，保护研究生的权益和热情，仍然是一个需要不断探索和解决的问题。

C. 研究生期间遇到了变态的导师，被他天天折磨的疯了，不知道该怎么办

回想起自己的研究生生活，导师大龄剩女，心情时好时坏，不知道该如何去相版处。就这权样忍气吞声过去了。自认为我还是一个比较努力有想法的人，但是三年真的可以改变一个人，研究生第二年对科研丝毫没兴趣了，期间轻度抑郁，课题组还有大老板，大老板很好，但是太忙不管学生。就一直帮老师做项目，苦工，而没有任何的进步。毕业那一年，本想着老师会给介绍点工作，但是呢，我想多了，后面换了领域，虽有遗憾，但无悔吧。
经历了当时的那三年，毕业之后，觉着自己特别幸福，虽然错过了科研，现在却特别容易知足。
国家对研究生的教育方面，还有很多问题要解决吧。
大多数研究生遇到这种类似问题，都在忍气吞声。个人觉着，是因为我们从一开始让他们觉着我们好欺负，他们才会这样。

D. 研究生导师怎么样

导师平常都比较忙。

研究生导师，是指研究生指导教师，是研究生培养的第一责任人，肩负着培养高桥派培层次创新人才的崇高使命，包括硕士研究生导师（硕士生导师）、博士研究生导师（博士生导师）；学术型研究生导师、专业型研究生导师；学术学位研究生导师、专业学位研究生导师；应用型硕士研究生导师、应用型博士研究生导师等。

硕士生导师主要工作

根据硕士生学习的定位，硕士生导师的主要工作不在于引导学生学习。或者说，导师的主要敏唯工作不在于“教”而在于“导”。

1、引导学生熟悉本学科或相关领域的基础理论知羡闷识和方法

本学科或相关领域的基础理论知识和方法，这是进入硕士生学习和研究的一个前提性的条件。由于硕士生自身学科背景、学术水平的差异，引导学生熟悉本学科或相关学科的基础理论知识和方法的工作极为重要。

没有对本学科及相关领域研究状况的基本了解，不熟悉本学科的学术规范，不会运用本学科及相关学科基本理论和方法提出和解决问题，博士生的学习和研究就没有一个科学的基础。

2、引导学生进行创造性学习，提高其研究能力

引导学生熟悉本学科或相关领域的基础理论知识和方法的主要途径，是引导学生进行创造性学习，把读书、思考和研究紧密结合起来，不断提高自己的研究能力，提升学术品位和研究水平。