形容大学教授的词语
『壹』 形容大学老师的词语
诲人不倦 huìrénbùjuàn [释义] 诲:教导;诱导;倦:厌烦。指教导别人而不知疲倦。
【饱学之士】：饱学：学识渊博。指学识渊博的人。
【博览五车】：指读书多，学识渊博。
【博通经籍】：博：广博：籍：书籍。广博而又精通经典文献。形容人学识渊博。
【才贯二酉】：二酉：指大酉山、小酉山。因以之形容读书甚多、学识渊博。
【达士通人】：通人：学识渊博贯通古今的人。指心胸豁达，学识渊博的人。
【道山学海】：道、学：学问。学识比天高比海深。形容学识渊博。
【读书破万卷】：破：突破；卷：书籍册数。形容读书很多，学识渊博。
【风流儒雅】：风流：有文采且不拘礼法；儒雅：学识深湛，气度不凡。指人文雅洒脱，学识渊博。
【腹饱万言】：指学识渊博。
【高才博学】：高才：才能杰出；博学：学识渊博。才能高超，学识渊博。
【高才大学】：高才：才能杰出；大学：学识渊博。才能高超，学识渊博。
【高才硕学】：高才：才能杰出；硕学：学识渊博。才能高超，学识渊博。
【宫墙重仞】：宫：宫殿，古时也指一般房屋；仞：古代长度单位，一仞合七八尺。房屋的墙高达数仞。比喻老师学识渊博，不可能一下接触到。
【共君一席话，胜读十年书】：和您谈一次话，胜过自己读十年书。形容对方学识渊博，见解高超，从谈话中使自己获益非浅。
【涵今茹古】：涵：包容；茹：吃。包容吞吐古今。形容学识渊博，通晓古今。
【鸿儒硕辅】：学识渊博的学者，功勋卓著的臣士。
【鸿儒硕学】：鸿儒：大儒；硕学：有很多学问的人。泛指学识渊博、造诣很深的学者。
【悔读南华】：《南华经》即《庄子》。比喻学识渊博而不为人所容。
【江海之学】：比喻学识渊博。
【举十知九】：列举出的十件事情中，通晓的就有九件。比喻学识渊博。
【巨学鸿生】：巨：大；鸿：通“洪”，大；生：读书人。比喻学识渊博的人。
【钜儒宿学】：钜：通“巨”，很大；宿：老成。指学识渊博，学术上有权威的人士。
【钜学鸿生】：学识渊博的人。
【立地书厨】：比喻人读书多，学识渊博。
【陆海潘江】：陆：晋朝陆机；潘：晋朝潘岳。陆机的文才如大海，潘岳的文才如长江。比喻学识渊博，才华横溢的人。
【如古涵今】：包容吞吐古今。形容学识渊博。
【儒林丈人】：尊称学识渊博的前辈。
【铄古切今】：犹言融贯古今。形容学识渊博。
【通才练识】：通才：学识渊博的人。指博学多才，见识练达。
【汪洋浩博】：形容人的气度宽广、文辞豪放、学识渊博像水势浩大无边。
【五车腹笥】：比喻读书多，学识渊博。
【学富才高】：学识渊博，才能高强。
【学贯古今】：贯：通。学识渊博，通晓古今知识。
【学海波澜】：比喻学识渊博的人驰骋于文坛。
【学无所遗】：遗：遗漏。形容学识渊博，无所不晓。
【以羽扣钟】：用羽毛敲钟。比喻才疏学浅却不自量力地做根本办不到的事情。也比喻拿浅显的东西向学识渊博的人请教，
【有脚书橱】：比喻学识渊博的人。也指脱离实际食古不化的书呆子。
【直谅多闻】：直：正直；谅：信实；多闻：学识渊博。为人正直信实，学识广博。
『贰』 形容老师学识渊博的词语都有哪些
饱学之士，形容学识渊博的人。
博览五车，形容读书多，学识渊博。
博通经籍，广博而又精通经典文献，形容学识渊博。
才贯二酉，形容读书甚多，学识渊博。
达士通人，指心胸豁达，学识渊博的人。
道山学海，形容学识比天高比海深，学识渊博。
读书破万卷，形容读书很多，学识渊博。
风流儒雅，指人文雅洒脱，学识渊博。
腹饱万言，指学识渊博。
高才博学，才能高超，学识渊博。
高才大学，才能高超，学识渊博。
高才硕学，才能高超，学识渊博。
宫墙重仞，房屋的墙高达数仞，比喻老师学识渊博。
共君一席话，胜读十年书，形容对方学识渊博，见解高超。
涵今茹古，包容吞吐古今，形容学识渊博。
鸿儒硕辅，学识渊博的学者，功勋卓著的臣士。
鸿儒硕学，泛指学识渊博、造诣很深的学者。
悔读南华，比喻学识渊博而不为人所容。
江海之学，比喻学识渊博。
举十知九，列举出的十件事情中，通晓的就有九件，比喻学识渊博。
巨学鸿生，比喻学识渊博的人。
钜儒宿学，指学识渊博，学术上有权威的人士。
立地书厨，比喻人读书多，学识渊博。
陆海潘江，比喻学识渊博，才华横溢的人。
如古涵今，包容吞吐古今，形容学识渊博。
儒林丈人，尊称学识渊博的前辈。
铄古切今，犹言融贯古今，形容学识渊博。
通才练识，博学多才，见识练达。
汪洋浩博，形容人的气度宽广、文辞豪放、学识渊博。
五车腹笥，比喻读书多，学识渊博。
学富才高，学识渊博，才能高强。
学贯古今，学识渊博，通晓古今知识。
学海波澜，比喻学识渊博的人驰骋于文坛。
学无所遗，形容学识渊博，无所不晓。
以羽扣钟，用羽毛敲钟，比喻才疏学浅却不自量力地做根本办不到的事情。
有脚书橱，比喻学识渊博的人，也指脱离实际食古不化的书呆子。
直谅多闻，为人正直信实，学识广博。