大学老师能帮到的事
⑴ 大学的辅导员主要做什么和老师有什么区别
首先我们来介绍一下大学辅导员。
一般从事一些什么工作。总体来说，大学辅导员的工作是极其冗杂的。主要负责学生的日常事务，以及思想教育工作。
但是辅导员在大学中的作用还是很明显的，如果没有他们，学生的日常作息，就缺乏了有效的监督和管理。
⑵ 大学里的导员是干什么的，是老师
一、思想政治教育：
1、马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的教育。
2、公民素质教育（民主法制、人文素养）
3、学校规范教育（校规校纪律等）。
4、时事政治教育——学生时事政策报告会 ，形势与政策课。
5、理想信念教育——与生涯规划、就业指导相结合。
二、班级管理
1、队伍管理（党、团、班）——建议采取民主化管理，作好授权工作（主要由学生自我管理，避免沦为大班长），将工作重点放在培训和设计激励上。
2、信息管理——学生各类个人信息汇总，为学生建立个人信息档案库，包括学籍信息、成绩信息、道德信息、生理信息、心理信息、诚信信息、生涯规划信息。
3、日常规范管理——主要靠寝室规范和班级规章来协调。
4、事务管理——签字管理、学生权益保护、意外事故处理、贫困生、奖学金管理。
三、辅导咨询
1、学习辅导——理解能力、成功学、时间管理辅导等。
2、生活辅导——保健、贫困生生活、心理、班级社团指导等。
3、生涯辅导——个人生涯规划设计、就业指导等。
(2)大学老师能帮到的事扩展阅读：
1、高校的辅导员必须具备良好的心理素质去应对处理学生工作的突发事情。要求辅导员都必须具备良好的心理素质，在事情发生之后，都能够以较好的心理状态来解决问题。
2、解决突发事情应该有针对性，不能盲目，应积极地了解情况，深入分析，对症下药，不能盲动。辅导员在接到消息的那一刻起，应该详细地了解情况，分析问题，全面认真细致的掌握实际情况，才能成功的掌控全局。
3、在突发事情的处理上，辅导员应培养实际过程中自身处理突发事情的能力，不断地积累经验。辅导员针对突发事情的处理上应不断提升自身处理突发事情的能力，时时地积累经验，不断增加自己的阅历，同时更要注重实际过程中的灵活运用。
⑶ 大学老师的职责和定位到底是什么
大学里辅导员的权利非常大，辅导员主要负责学生的日常事务管理。辅导可以开展升学教育、研究生教育以及相关的管理和服务工作。他们还负责组织学生军训，组织各种奖学金和助学金的评选。此外，辅导员还负责学生骨干的选拔、培养和激励，学生入党积极分子的培养和教育，学生党员的发展和教育管理服务，指导学生党支部和班级组织建设。声明：本文部分图片来源于网络，标注来源的数据及相关资料均为引用。原创版权所有，转载请注明来源及作者。
我一直渴望成为一名教师，主要是因为我对教师有几种看法。首先，我有这份工作的职责。教师的职责是教书育人。作为老师，我应该有做蜡烛的精神，关心学生。同时，我们应该为自己的职业感到骄傲，勤奋，甚至牺牲业余时间来帮助学生补课。所有的教师都有良好的道德要求，教师职业具有鲜明的示范性，比大多数职业有更高、更严格的职业道德要求。因此，教师必须重视榜样教学。
⑷ 大学辅导员是干什么的
主要职责就是引导学生平安度过大学四年时光，不违法违纪，也可以说是大家的首任“大学人生导师”，引导大学新生做好职业规划，引导学生顺利度过大学四年时光。
能够担当得起“人生导师”这个称谓的辅导员很少，很多辅导员都是只要你“别给我搞事情，大家都相安无事。”的态度。这个也是正常的，因为一个老师可能还真不可能面面俱到。大家可能不知道，大学辅导员一般一个学院只安排一个老师，而一个学院的人数少则100多人，多则上千人，这种情况下，其实辅导员是不可能针对每一位同学做到面面俱到的。
他们需要操心的事情也非常多，特别是有些不听话的同学，他们会非常提心吊胆。即使是在这样的情况下，大学辅导员依旧很重要，他们是学校与学生之间的一道桥梁，也是确保学生顺利度过大学四年最重要的人。
大学辅导员与高中班主任的区别
1、高中班主任是由普通代课老师兼任，而大学辅导员是专职岗位
高中班主任一般都是我们的代课老师，而大学辅导员却不是代课老师，他们在学校走的是行政岗，而大学老师走的是教学岗。两者有本质的区别。大学辅导员想成为代课老师，也就是讲师、副教授、教师，还可能需要继续深造，比如读博转岗。
2、大学辅导员没有高中班主任那么严格，因为管不过来
前面已经讲了，有些学院上千人，可能只安排一个辅导员，当然，最近几年国家也在出台相关政策，为了杜绝“辅导员形同虚设”，将学生与辅导员的比例限制在200：1以内，也就是说，200个学生安排一位辅导员。