给大学老师写信开头
1. 给大学辅导员感谢信汇总
感谢信 能够及时地表达谢忱，你知道给辅导员的感谢信该怎么写吗?今天给大家带来一些给大学辅导员感谢信汇总，希望可以帮助到有需要的同学!
给大学辅导员感谢信汇总【1】
老师，我从认识您开始一直就这样认为，您与其他老师不同，您给予学生的爱心要比其他老师多得多，为了学生您饭不吃觉不睡都可以，记得那次同学生病您背着跑到医院，陪护一夜到天明，家长来了您才离开去上课。当我们以一颗俗人之心去应对人世时，你却不是，如果每个学生都以公正的态度评价您的话，我想您一定是一个好老师，只要是有利于学生成长的事您都要过问，即使会换来非议的目光与言语，您依然以您的认真和执着坚持着白雪般的追求，也许您的人生信条是纯洁伟大的。
学生犯错误时，您不是按常规把他叫到办公室很训一顿，而是在幽静的环境中和学生交流。在操场边、在假山旁、在草地上，常常看到您与同学们进行着平等而和-谐的对话，您的语重心长，同学的含唇点头，无不体现着您的情真意切;同学脸上的笑容更让人感受到您和学生是在进行朋友般的交流。有时，我真想也犯一次错误，好有机会听听您的教诲，可我又怕您太累，耽误您的宝贵时间。
您总是对谁都有信心，再差的学生到您的面前都能找到归宿。学生最怕的就是老师的漠视和不关心，而您对谁都一样，没有偏心，您把爱给我们每一个学生。就连那些我们同学都认为不可救药的学生，您也绝不放弃，您的见解就是不一样，您从不认为自己运气不好教到了不好管的学生，从不让调皮的学生调班，您说过，有这些调皮的学生才可以使老师的生活丰富多彩。我忽然想起小时侯读过一篇小说，孔子找紫衣仙翁求治过方略，半路遇一童子，孔子说明来意，童子大笑，从地上捡起一块石头，朝马群中狂奔不止的那匹马扔过去，马群立即静下来，伏地吃草，童子说：“看到没有，治国很简单，除去几个害群之马即可”……后面的 故事 我记不清了，但童子所说“除去几个害群之马”一直留我心中，可看到您对那些可恶的学生还循循善诱，我对童子之言不敢恭维了，您的信念是：害群之马也可以成为可造之才，老师，您是正确的。
对于目前令许多老师、家长都头痛的网恋学生，您冒着遭到网吧老板的白眼和呵斥的可能，中午不休息，晚上不睡觉，去拉他们回到教室里来，您也知道自己的力量太小，找回这个还有那一个，但是您不管那么多，自己能做多少做多少。您就象一盏灯领着他们走出黑暗的误区。
我被您那颗乐与助人的心感动着，牵引着，您的确称得上是人类灵魂的工程师。
您从不夸自己做了什么，您总是用自己的实际行动来感化周围的人。让一个一贯调皮捣蛋的孩子变好是一件多么困难的事情啊，他需要您不断的进行着心灵手术，看到您劳累的面容您也没有一句怨言，您的韧劲使您多次 教育 成功。在这里我替曾经受过您教诲的孩子说一声，谢谢了!
您不怕别人的误解。您起早摸黑的为学校的事奔波，要求学生做到的事您先做到，这是真正的为人师表，有人说您想出风头，但您二十年如一日，默默的用行动说明了一切，您在为学生的成长奔忙，您在为教育事业奔忙，老师您一定要相信，时间就有这样一个神奇的功用，它会在若干年后显明您的不为人知的苦心。
我们每一个人心灵深处都有一片戈壁滩，有的人正自己努力，让它开满鲜花，而有的人则需要天使的帮助，对于那些需要帮助的同学，您也许就是天使。
给大学辅导员感谢信汇总【2】
尊敬的文毅玲老师：
您好!万分感谢您能在百忙之中抽出时间来阅读这封信。
时光荏苒，这学期已然过半。这段时间以来学校和班级中都举行了精彩的活动。45届校运会，趣味运动会，还有我们班上的第一次团体活动——尧山之行，同学们都积极参与并得到了锻炼。在迎新晚会中，虽然您没能到场，但同学们真的表现得十分出色。校运会的 接力跑 一项中，我们取得了团体第三的好成绩，趣味运动会中，我们学院也是名列前茅。还有在我们尧山之行的集体烧烤活动中，各小组互帮互助，团结友爱，很好的照应了活动主题，增强了我们班级的凝聚力。而且同学普遍反映应多举办几次这样的活动。
但是，在学风方面也确实存在一些问题，比如说早读。虽然早读期间吃早餐的不良情况已经得到了解决，但是仍然存在补作业和玩手机，甚至睡觉的情况。作业中抄袭现象也比较严重，任课老师虽然多次提及，但仍然存在这一现象，希望您能给予重视。
以上就是我们信计班这个月的一些基本情况，如果您想了解更深入一些，可以咨询有关班干。同时也欢迎老师反馈给我们意见，希望我们信计班能够更加优秀，更加团结，更加友爱。 此致,
敬礼!
数学与统计学院级信计专业信计班教学信息员——刘海梦
年11月20日
给大学辅导员感谢信汇总【3】
亲爱的老师：
您好!
时光飞逝,转眼间已经到了快离开学校的时候了.每每一想到此,心中不免有些伤感和不舍,两年多就这样不知不觉中过去了,回想在过去两年当中有许多时间都不知所措,有许多时间都在宿舍里床上度过,有许多时间都用在qq上的闲聊,有许多时间都在宿舍扯谈,心中不免有些愧疚。两年过去了,突然发现自己没有认真读过几本书虽然我们大学里的图书馆有很多的藏书,突然发现自己没有学到太多东西,虽然大学里有很多的可以学习的东西。好多东西感觉还没来得及学就已经过去了有很多的东西没有把握好后悔已经谈不上了。转眼又到了迷茫的时候了,不知道 毕业 后该做些什么,该走向哪里.
老师，其实我也很想给你写封信，想和你聊聊天，聊聊生活，聊聊未来，聊聊我们的迷茫，但每次提起笔来却不知该如何开口，更多的时候是不知该如何和老师相处。虽然我们之间不是特别了解，但我知道你是一个好老师，您对我们的关心我们也是知道的，尽管你不能每天进班，但我知道你一直在默默的关心着我们。天气冷了，你发信息提醒我们，
生日时你发信息祝福我们……这些细节我们都知道，这些细节我们都能体会到。
我认为一位好老师不只是传授知识，更多的是教会他的学生思想思维，当然，对于你的工作，我都很满意，在此感谢你一直以来对我们生活上学习上无微不至的关心，感谢你陪我们一起成长。我想对你说声您辛苦了!
一直以来，在我心里你不仅是我的辅导员，也是我的朋友，作为辅导员你在生活上和思想上给予了我们很大帮助，特别是大一的时候，但是作为朋友，我也想为你做些什么，但是每当这样想的时候，我却无从下手，我一直都是等着你有事来找我，却不懂得如何主动去为你分担，这是我的不足，是我需要改进的地方。
在大学的生活，有得到也有失去，有美好的回忆也有不好的记忆，有珍惜的也有后悔的，但，这就是生活。我们能在此相遇，我能成为你的学生，这就是缘分，我会永远珍惜的。
祝：身体健康!
工作顺利!
万事如意!
此致
敬礼
___
给大学辅导员感谢信汇总【4】
尊敬的各位领导、老师：
你们好!
首先，感谢国家和学校对我们贫困大学生的关怀和关爱。我是中西医结合学院_级中医班的学生。
我很幸运地来到这所学校，因为它不仅帮助了我实现了大学梦，而且庆幸自己可以在这里安心地学习，不必因为家里贫困的经济状况而为大学的生活费发愁，从而成为我学习的一个绊脚石。因为国家帮助了我，我不必太拮据地生活着。在过去的一年里，我一直很刻苦地学习，学习成绩一直没有落下;对自己要求非常严格，争取精益求精，牢记"高尚医德，精湛技术，健壮体魄，服务人民"的校训，努力充实和完善自我。
国家加大了对于贫困生的助学帮助，而我有幸成为国家助学金的获得者之一。怀着一颗感恩的心，我要感谢我们的国家，感谢国家助学政策，感谢那些帮助我们的人。
国家助学金的帮助不但大大减轻了我的家庭经济负担，让我的生活与学习得到了物质保证，让我能够更加安心与专心地学习，而且还增强了我的感恩心，让我更加懂得知恩图报，培养了我的生活自信心，增强了我的社会责任感，坚定了我报效祖国与人民的信念。我要怀着感恩的心，秉承“团结奋斗，艰苦创业”的泸医精神，努力学习专业知识，珍惜时间，拼搏奋斗，励志成才，努力成为祖国未来合格的建设者与接班人，用自己的力量为祖国、为社会、为人民做出最大的贡献。
成功学家安东尼指出：“成功的第一步就是先存有一颗感激的心，时时对自己的现状心存感激，同时也要对别人为你所做的一切怀有敬意和感激之情。如果你接受别人的恩惠，不管是礼物、忠告或帮忙，而你也应该抽出时间，向对方表达谢意。于是，让学生在承蒙周围的人关爱与帮助时说一声‘谢谢’，意义就显得相当重要。因为，只有让学生对社会对环境及周围的人心存感激，他才会幸福愉快，才能主动帮助需要帮助的人，才能在遇到困难时得到更多的帮助，从而写出大写的人生之路。”
当我们懂得感激时，我们便能够生活在一个感恩的世界里，我们就会没有怨，没有恨，只有和谐、尊重、平等、博爱。学校这次给我们提供助学金是为了给我们创造一个更好的环境来学习，学好知识以后能贡献于社会，做有用的人。我认为我们应先学会感激，只有先拥有感激的心才会有回报的行动。其实很多时候，感恩也并不在于回报什么，而是在自己与社会、他人之间创造一种互相影响的友善的氛围。老师和同学在帮助我们时，并不是希望我们以后能回报他们什么，他们只想将心中的那份关爱传递给我们，也希望我们能将这份爱继续传递给别人。
如果说世界上真有什么物美价廉的东西，我想，那一定是“谢谢”二，它不需要你付出，却可以从中受益。在此，我真诚的向给予我帮助的老师和同学们说一声“谢谢你们”。是你们的关爱照亮了我的心田，滋润在我的心上。真的很谢谢。是你们让我感受到了温暖的美好。
“国家助学金”给了我很大的帮助，它大大减轻了家庭负担，我会合理运用这些钱，好好学习，将来为祖国的繁荣昌盛贡献自己的一份力量，感谢你们，感谢党和学校学院的领导以及辅导员。在今后的日子里我会更加努力，努力取得更优异的成绩，绝不会辜负党对我的期望。有了国家助学金的相伴，我前行的道路更加宽广，我的心灵不再寂寞与无助。感谢国家，感谢政府，感谢你们给了我光明的大学生涯。我相信，黑暗的天空因为有了群星的点缀而璀璨，平凡的我们因为有了感恩的心而不凡。我会怀着一颗感恩的心完成我的学业，将来用自己的青春与热情报效我们的祖国和人民。
国家助学金从表面上来看是对贫困生物质上的帮助，但就我个人意见来看，它对精神上的帮助更不容小觑，包括个人生活压力，学习压力，家庭压力。因为多方压力的下降促使我们这些贫困的孩子更加专心的学习，抽更多的时间读书，勤工俭学固然很好，不仅增加自己的社会 经验 ，还能提高自己的工作技能。但作为学生，第一要务当然还是学习。国家助学金为我们提供了一个平台，它让我们物质上有所获得，精神上同时也受益多多，能把自己的更多精力投身于学习之中，在学习知识的道路上成长。
感恩的心灵在心中成长，感恩的热血在体内流淌，感恩的思想在脑中眺望，感恩的胸怀无比坦荡。感谢国家助学金为我们有困难的学生提供了帮助，感谢伟大的祖国美好和谐的政策，感谢那些帮助别人却不求回报的善良的人，你们的无私将引领我们成长，开创辉煌。
滴水之恩当涌泉相报，我要珍惜这来之不易的国家助学金，以自己最大的努力来回报党和国家对我的关怀，来感谢学院领导和老师对我的支持和关心帮助!再次感谢您们!
给大学辅导员感谢信汇总【5】
亲爱的_，您好。
我很高兴与您共度了一个美好的学期。为什么我这样称呼您呢，这样很让人不解，会让您误认为我是一个不会尊师重道的学生。不!在这样一段短暂的时光中，你给我的生活与学习带来了快乐，让我没有理由不把您当作我的朋友。所以这样称呼您是有它的特殊含义的。
在这个学期，我学到了很多知识，比如关于计算机权限，怎样将物理系统格式由fat32转化为ntfs，word文档怎样加密，物理地址该怎样查询，怎样利用outlook给同学发送e-mail，hub与swich的区别与原理，网上银行的运作原理，自建服务器和网络的程序、条件以及相关费用，电话营销、电子邮件营销以及直邮营销的技巧和特点。
我都知道该怎样去操作。我为我自己拥有这个能力并能应用它来帮助别人而感到骄傲，我也为我拥有您这样一个老师而感到自豪。因为您教给我的不仅仅是这个技术，更重要的是教会了我怎样去正确的理解人生。
我每节课都做了一下简单的记录，我热爱您的人生经历。因为这些对我是有借鉴价值的。现在我经过简单的汇总，在有用之时，把它拿出来让您了解我对此需要有哪些认知与自我改进的地方。
1.最底层负担最为承重,因为它要承担上面的负重,要努力做到上层-----__
我想过很多,认为这句话颇为经典.有点像韩国三星集团总裁李健熙在记者问起关于竞争对手时所说的:我们只有两个竞争对手(美国的ge,日本的索尼)。我看到的不是这句美丽的辞藻,而是人性的魅力.人需要的是向上看的精神,老往下面看和对比并且不知廉耻庆幸的人向来是没有什么建树的.
努力争做上层,能够让我去不断进步.
2.在电子商务不会做的时候,你可以通过点击"帮助"选项或在电脑上搜索或查阅书籍或问你身边的人，为什么不去呢?-----_
人与人的差距不在于智力,而在于对身边事物的利用程度.现在的媒体技术很发达,很多信息可以通过不同的手段来获得.即使大家都处在这样一个信息共享的社会,怎么还会让我与别人的能力变得有差距?这是我要反省的.
我想我应该改变的是要善于利用身边的资源.无论是人,无论是信息,还是资金,我都应该好好的去利用.并且我还得树立一个观念:我想的到的,我一定要想尽一切办法,通过一切手段去获得.不达目的誓不罢休.
3.电子商务这个课程因为我们学校没有齐全的教学设备,我希望大家下去要做-----_
现在的大学生,包括我本人,主要的优点是口才高超,但最主要的缺点也是口才高超.我的意思是只会夸夸其谈,到了真正去处理一些事情时.总是像个绣花枕头.
老师您给我传输了的一个重要的做人原则:实力不是说出来的,而是做出来的.很多事情不是我们觉得简单就行了,我真正需要的是执行力.做任何事不在于 口号 有多么响亮,那不是一个人的人格魅力,也不是什么特有 文化 .执行力就是文化,就是人的能力
4.学习电子商务,至少在谈论时,你也懂.与别人有共同话题.让人觉得你有实力,受过教育-----_
走向社会,与不同的社会阶层接触,是早晚的事.
如果真的到了那一天,与我接触的人,谈论这个我不知道,谈论那个我不晓得.别人或多或少会认为我的大学是虚度年华,空有其名.没有一点真正值得交际的资本.作为一个大学生,我会觉得脸红,丢大学生的脸.
我现在学习,不是为别人而学,而是为自己将来而学.我在为以后能够立足社会增加资本.为与别人更好的接触增加谈论的实力.
5.整个社会都在急功近利，包括我们的每一位同学-----_
这句话对我感触很深，它让我想起了我过去的学习，并让我对自己的人生态度产生了 反思 。我记得刚来大学的时候，我是抱这一种“学习实际的，能直接运用的知识。”态度去学习。现在想起当时的想法，我认为自己当时很傻。难道一定要这样吗?有用的我就去学，没有用的我就不去学。主修课去认真，选修课就不认真。何必呢?那我还不如直接退出本科，上专科更为实际。
做人不也一样吗?干什么事，不管它对自己重不重要，都得去认真对待。做人求的不是什么高起点，而是真正的脚踏实地，认认真真的打好基础。来不得半点投机与小聪明。
6.知道怎么买房吗?如果是我 ,我就会分别在早上、中午、晚上看看它是什么样子,我还要会分别在晴天、阴天、雨天看看它的样子-----_
ab型血的人，这种人容易走极端，不能从多个角度全面的认识问题。 这是科学家经过对人的调查 总结 出来的。我就是这类血型的人，他们说的的确有道理。根据我的一些人生经历，我很单面化。总是有一个想法，从一个角度思维，然后总是会冲动的干下去，结果做事总是错的不沾边。
做人不要冲动，需要深思熟虑，言警慎行，考虑全面了再去做，这是很必要的。
7.了解政府的建制是必要的,今后如果你需要办什么事,你连找谁都不知道,还提什么有所成就-----_
作为一个营销专业的人,有必要去了解政府.现在的经济很发达,随之而来的经济纠纷也多.如果出了问题,找政府是必然的.自己要明白该找哪个部门,哪个官员,怎样找?是我们要熟知的.
祝您笑口颜开，永远的幸福安康!
写给大学老师的感谢信
尊敬的幼儿园领导、大一班老师们：
时光飞逝、转瞬数载，大一班的孩子们就要从南京理工大学幼儿园毕业了。此时此刻，每一个孩子和家长都思绪万千有惆怅——告别了阳光灿烂的幼儿园生活;
有留念——与朝夕相处、相依相伴的小伙伴分别在即;
有不安——在新的学习阶段对孩子的企盼与压力;
有感谢——幼儿园老师的启蒙教育和谆谆教诲;
有憧憬——对未来人生、梦想的开启…
回想孩子们在幼儿园度过的点点滴滴，我们心中更多的是——感激!
走入幼儿园，是孩子们人生中第一次走出家庭、离开父母、接触社会。南京理工大学幼儿园，让孩子们来到了另一个快乐而温暖的社会大家庭;大一班的老师们，让孩子们真切感受到了除父母外的另一种亲人般的呵护。幼儿园，给孩子们创设了一个安全、快乐、充满宽容向上气氛的成长环境，大一班的老师们让孩子们学会了讲卫生、懂礼貌，热爱学习、热爱大自然…为孩子们迈向人生的下一个台阶，积累了知识、奠定了基础。
忘不了四年前孩子们刚入幼儿园时的稚嫩和不舍;忘不了挂在孩子们小脸蛋上的泪珠和萦绕在我们心头的不安与忐忑：孩子会不会哭?会不会闹?会不会尿裤子?会不会吃不饱饭?会不会和小朋友吵架?甚至想过会不会被老师批评。四年弹指一挥间，大一班的老师们成了孩子们最值得信任的大朋友，也成为了我们最真诚的好朋友。我们能够深深的体会到大一班每一位老师为孩子们付出的辛劳，对班里每一个孩子的特点都了如指掌：每一次电话和短信的真诚沟通与交流，每一次对孩子们循循善诱和谆谆教导…在你们精心呵护与栽培下，孩子们变得更加聪明懂事，会唱动听的歌曲，能朗诵优美的诗句，爱跳活泼的舞蹈，能画美丽的图画，能当老师和家长的小帮手…孩子们跟老师在一起学习生活的每一天，都是快乐的、幸福的，这将令孩子们受用终生。
再温暖的窝，也留不住长成的雏鹰;我们的孩子在幼儿园一天天地成长，终有一天会不舍地离开心爱的幼儿园，进入人生的另一个驿站。在孩子们未来的人生旅程上，会永远铭记大一班老师的悉心哺育，用老师们教会的本领用心努力地向前走好每一步，用更加优异的表现回报老师们多年来的悉心教导与殷切期望!
最后，请允许我们大一班所有的家长，向南京理工大学幼儿园和大一班的全体老师们，表达我们内心由来已久最真挚的感谢和敬意：衷心感谢南京理工大学幼儿园!
衷心感谢大一班的每一位老师，你们辛苦了，谢谢你们!
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2. 给老师的一封感谢信
在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写信的经历，对书信很是熟悉吧，书信可以传达自己的思想感情。你知道书信怎样写才规范吗？下面是我为大家收集的给老师的一封感谢信10篇，希望对大家有所帮助。
给老师的一封感谢信 篇1
敬爱的大学全体老师：
您们好!
金秋九月，银杏飘香，当我们还沉浸在“迎新”的喜悦之中时，第二十二个教师节又如期而至。对于每一个莘莘学子而言，在我们从青涩少年到风华青年的生命历程中，敬爱的老师永远是最值得我们尊重和感激的人。在此，请允许我们代表云南大学全体学生真诚地道一声：老师，您们辛苦了!祝您们教师节快乐!
“师者，所以传道、授业、解惑者也”。敬爱的老师，您们不仅是知识的传播者，更是心灵世界的开拓者、情感意志的塑造者。在过去的岁月里，无论从盛夏到严冬，还是从清晨到深夜，您们辛勤工作，备课阅卷，在讲台上挥洒着汗水，忘我地奉献。难忘那一个个满怀自信的身影，站在这三尺讲台上，引经据典，滔滔不绝，谈笑间引领我们遨游知识的海洋;
难忘那一张张慈祥的面容，告诉我们应该如何挺直了脊梁做人做事;难忘实验室里通宵不灭的盏盏明灯，映照着老师们对追求真知的热爱与努力!您们的爱岗敬业，推进了我校改革、建设与发展步伐的加快;您们的辛勤奉献，换来了我校教学科研成绩的逐年攀升;您们的谆谆教导，激励着全校万余青年学生的健康成长;您们的含辛茹苦，必将收获那“桃李满天下”的芬芳和我们无法言喻的深深谢意!
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石碑上的名字未必传世，而您们的名字刻在了我们的心上。但是，普通的我们，歌声不美、画技不高、诗艺不精的我们，只能在这张纸上留下我们的祝福和敬仰，愿您健康、快乐、平安!多年以后，我们会铭记您们的教诲，用我们的所学，在各行各业为建设小康社会添砖加瓦，写就绚烂的人生篇章。
xxx
日期
给老师的一封感谢信 篇2
尊敬的各位老师：
您们好！
首先祝愿您们在这个充满鲜花的三八妇女节里祝您们愉快，拥有一个美好的心情。仰望漫天的星繁，我常常不自觉的想起那悠远的长河中，那一点一滴，人类的文明在悠悠的历史中，借由无数默默的老师们，不断的传承着……没有那耕田的农夫，就没有人类的生命，没有那耕田的教师，同样不会有人类的文明……。在此，我再次感谢您们为人类做出贡献。
老师啊，今天我们身上散发着的智慧的光芒中，依然闪烁着您当年点燃的火花！是您与风细雨般的话语，荡漾了我心灵的尘泥；是您涓涓细流般的叮咛，鼓起了我前进的勇气。您用黑板擦净化了我心灵，是您用粉笔在我的黑板一样的脑海里增添了聪明，衷心祝福您幸福永远！
老师，谢谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。一切过去了的都会变成亲切的怀念，我怀念着您带我们走过的分分秒秒！老师，祝福您：桃季满天下，春风遍四方！一路上多亏了您的领导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加的自信勇敢……
老师，谢谢您！
您的忠诚的学生XXX
给老师的一封感谢信 篇3
亲爱的同学们：
你们好！
岁月悠悠，漫长的六年，似短似长，那是一段坎坷并快乐的旅程。回首遥望，那是一种春夏秋冬般的感觉，绿色，凉爽，收获，雪白。转眼间，我们就要小学毕业，就要各奔东西，就要彼此说再见了。一想到这儿，我的眼泪便不听使唤地滑落下来。怎能忘记那难忘的一幕？我的十岁生日，我永远也忘不了那一天！
因为家中兄弟姐妹多，我从小便寄养在爷爷奶奶家。因为家境贫寒，所以，“生日”这两个字在我记忆中十分淡薄。从小到大，我没像模像样地过过生日，更没吃过生日蛋糕。因此，过生日吃蛋糕成了我孤独童年中的一种奢望。
20xx年4月9日那天一放学，我就像往常一样快速地收拾好书包，正准备回家。哪知前脚刚迈出教室门口，后脚便被两位同学挡住了去路。他们神秘兮兮地说：“走这么急干嘛？再等等嘛？”我只好极不情愿地退回到了自己的位置。这时又有两位同学像变魔术似的抬着一个大蛋糕，嘴里哼唱着：“祝你生日快乐！祝你生日快乐！”向我走来。我愣住了，心里直犯嘀咕：今天是哪位幸运的同学过生日呀？还没等我回过神来，我的桌子上瞬间堆满了各种礼物——什么饼干啦，饮料啦，发夹啦，贺卡啦??我的眼睛应接不暇了！“生日快乐！彩云公主！”看着一份份精美的贺卡，听着一声声温馨的祝福，望着一张张友善的笑脸，我激动得口吃起来，一股幸福的暖流涌遍全身。泪流满面的我只是情不自禁地重复着一句最简单的话：“谢谢！谢谢！”
这件事让我学会了感恩。从此，我不再孤单。
清晨，我第一个来到教室，悄悄替同学们打扫卫生；课间，有同学遇到了难题，我主动去为他讲解；傍晚，我总是最后一个出教室，乐意帮大家关窗、锁门。
感恩像一杯水，滋润着我们每个人的心田；感恩像一盏灯，照亮了黑夜的路；感恩像一本书，教育我们用心感悟生活。
亲爱的同学们，再一次真诚地谢谢你们！是你们让我懂得了什么是快乐，有爱就有快乐，感恩就是快乐！
祝大家
步步高升
永远快乐
忘不了你们的同伴 罗彩云
20xx年3月19日
给老师的一封感谢信 篇4
敬爱的老师：
您好！鲜花感恩雨露。因为雨露滋润它成长，苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔，高山感恩大地，因为大地让它高耸。我感恩，很多很多人……我最感恩的是老师。岁月的洪流不断冲刷着历史的浮生，一代代的老师们是那么尽心尽力，培养一届又一届的学子，引领他们走上成功之路。“老师”，这两个字从心底呼唤出来，是多么的亲切。是您们让无数平庸成为辉煌，是您们把无知懵懂变为栋梁。您们的伟大，无法言表，您们的平凡，令人敬仰，您们的神圣，无字可书。
老师，您就像那钟表上的秒针，每天不停息地随着那节奏跑呀跑呀。您在钟族里是多么地不起眼，可您却踏实肯干，实实在在一分钟也不停歇。
老师，您就像辛勤的园丁，时时刻刻都在给我们浇水，施肥，裁剪。在我们需要雨露滋润时，您出现在我们身边；我们需要食物充饥时，您出现在我们身边；我们需要裁剪枝叶时，您再一次出现在我们身边，为我们付出。
老师，您就想那春蚕一样，“春蚕到死丝方尽，”。啊！老师，您为我们付出的太多，我们难以回报。但是请相信，老师您的付出是值得，我们将不会辜负您对我们的期望的，长大以后我们定会成为社会有用的人才。
老师，您孜孜不倦地教诲，我们会一直记在心里，因为那是您最真诚的言语 。老师，我敬佩您，所以，我更要感恩于您！感恩您的无私、您的辛勤和您的善良！ 愿您在这个喜庆的季节里，收获到同学们寄于您的每一份祝福！
祝您：节日快乐，万事如意，身体健康，工作顺利！
您的学生：xxx
给老师的一封感谢信 篇5
亲爱的顾老师：
我是那个错别字大王，那个大大咧咧的张茗翡。这是我第一次用写信的方式来向您表达我内心的想法。所以，我感到十分兴奋与激动。我们即将毕业，我最忘不了的老师就是您。我喜欢您的课堂，喜欢您这个大度、美丽又亲切的顾老师。我怀念五年级的时光，怀念你好听的声音，怀念那个在黑板上写下美丽文字的身影。虽然您只教了我一个学期，可我觉得这段时光好幸福。我们毕业了，要去迎接新的学校，去迎接一切中学生的事物。但也就是我们毕业的这一年，您又支教回来了，您知道我有多开心能见到你吗？但很遗憾，因为，我要毕业了，不是由您来为我上课了。
时光荏苒，但我对五年级的语文课堂依然记忆犹新。记得那天，您一走进教室就对我们说：我呢要提一个很难很难的问题，你们自己想好要不要举手！然而，您这一句话放出来，非但没有击退同学们，反而更加激励了我们。大家都信心满满地举着手，我也不例外，都跟他们一样带着强烈的好奇心坚定地举着手。当即，您把我叫了起来，我还是自信满满地准备迎接挑战。可当您把问题说出来，我顿时一惊，心想：那么难，这下答不出来了，怎么办，怎么办。我犹豫了片刻，突然，我竟冒出了这样一句话：哇！顾老师你看，那儿有只大蜘蛛！您转过头去，我趁机立马坐下。我的心扑通扑通地跳着，心想：哎，张茗翡，你怎么可以这样没纪律！可您转过头来竟对我说：呵呵，我以为你是想趁我转过头去翻书的，没想到你坐下了。我松了一口气。不知为什么，这件事竟又在我的脑子里回荡您的语文课轻松自然，班上举手发言的人也越来越多。我爱上了您的语文课
当然，有欢笑自然也少不了教诲。自从您来到我们班，就教我们学会摘抄，告诉我们看课外书时摘抄本是必不可少的。开始，我对您所说的摘抄一点儿也不感兴趣，就觉得摘抄摘抄又要抄了。虽然觉得麻烦，但后来仿佛也变成了一种习惯。从好词一大堆，好句好段一大堆，读后感却少得可怜的摘抄，慢慢变为读后感能写好多好多。前一段日子，我的感想写得也还算看得过去，也比较用心。可后来的一段日子，我的摘抄明显一次不如一次，您对我的评语变为了：最近这摘抄有点惬意或是自己翻翻前面的摘抄，再比比最近的，有何感想？终于，您把我叫到办公室，跟我说最近的摘抄不理想当然，我的心情是失落的。之后的一次摘抄，我像换了一个人似的，写了满满一面的读后感，我震惊了。您批改后写了这样四个字：一鸣惊人！在之后的摘抄中，我的感想也写得越来越多，并且是由心而发。
当周老师在课堂上说：在人生当中，老师对你的'赞扬也许你会淡忘，但是批评与教诲也许你永远也不会忘，大家来说说曾经有哪些教诲让你最难忘？当时，我的脑海瞬即就闪现了这件事。
我想写的事儿太多太多了。顾老师，在这无数教导过我的老师中，您是真的真的不可能在我的记忆中抹去。您就像是一块烙印，已经深深地烙在了我的脑海里，我永远都无法将您忘记，永远我很遗憾，我的毕业照中没有您，我很遗憾，我不能再回到您的课堂
顾老师，再见
致亲爱的顾老师！
您的学生：张茗翡
20xx年8月1日
给老师的一封感谢信 篇6
亲爱的吴老师：
您好！其实我早就想给您写这封信了，今天是母亲节，您在我眼里就像我的母亲，所以我选择了今天把信寄出，感恩您这位特殊的母亲。
我小时候身体不好，所以一直没上幼儿园。刚上一年级时，由于不懂规矩，经常跟在老师屁股后面，上课时也不自觉地跟着老师。同学们都笑我傻，我也被老师当作班里的典型治理，当众罚站，我感觉学校就像地狱。
三年级时，您接手了我们班，做了我们的班主任兼语文老师。第一次看到您高挑的身材，温与似水的目光就像妈妈。您对我们的称呼很特别，叫“乖宝贝”，这个称呼暖暖的，像阳光撒进心田。我值日时，还是一副笨样子，拖地拖得把白球鞋都拖黑了，满头是汗，最后大家都走了，我还傻傻地把工具都整理到墙角。以前同学们都笑我笨，老师也不耐烦地直催我：快点，真磨蹭！可是当您看到我同样的这些动作时，第一次夸奖了我，我也第一次发现了自己是有优点的，比如：干活实在。
在您的引导下，我对语文越来越感兴趣了，有一段时间，我每次语文测试都是99分，基础知识满分。在您的治理下，班里起哄、打闹的歪风也刹住了。我们班的学习成绩也提高了。我感觉班级就像家一样与谐温暖。
在生活中，您更像一位母亲。记得有一次，我拉肚子，去学校给您请假，您同样在患肠炎，您捂着肚子还不时地问候我；有一次我流鼻血，血流不止，您冒着烈日把我送到妈妈的单位；您还教我自己扎辫子……这样的事情历历在目，数也数不清。
是您把我从地狱般的噩梦中拯救出来，发现了我身上的一个个优点，给了我一个与谐温暖的班级，还给了我无微不至的母亲般的关怀，让我懂得了什么叫正义，什么叫博爱，在这个母亲节，我要把最美的康乃馨送给您，感恩老师一一我特殊的母亲。
您永远的学生：XXX
给老师的一封感谢信 篇7
尊敬的老师：
您好！您的教导有方，是我们学到了好多知识和做人的道理。在此我表示深深的感激，有您这样的老师，我感到十分自豪。
您好，首先，我感觉非常高兴能够遇到您，也非常庆幸能有您陪我走过高考复习的那段日子，原本我的数学成绩不容乐观，脑子里的知识很“凌乱”对数学也是心灰意冷，但是您一直鼓励我，并且用您那独特的教学方法有针对性的对于我的薄弱之处制作了完善的课件还搜集了相关类型的题目给我训练，帮助我理清思路，使我真正的掌握了学习数学的方法，渐渐的我觉得我的思路变得清理了，能将学过的知识在脑子里搭建起一个知识的框架了，之前的凌乱感也逐渐消失了，此外在跟随您学习的过程中我还收获到一些意外惊喜，这对我日后的生活起到了非常重要的影响那就是——自信。
因为您的不断鼓励与勉励，我在进入大学后进决心寻找一切可以锻炼的机会来为实现日后的人生目标打基础，所以我参加了我院的分团委学生会的纳新活动并成功进入分团委学生会，在这半学期的工作学习中，我感觉十分充实，不仅学到了一些课堂之外的知识，也锻炼了我的能力。
所以在这里我想对您说一声谢谢，谢谢您的鼓励，真是这些鼓励给了我自信，他们将伴随我的一生，不断的激励着我前行并助我创造出辉煌的人生！
段**很爱这个既团结又温暖的班集体，更爱培养教育她的老师们。是她们对孩子的爱感动了孩子，是她们严格的教育知道这孩子，常言道“严师出高徒”，下面讲两件事：
最后，学生祝您工作顺利，事事顺心，也同时希望新东方能赶快想个法子，使您不必再为准时到不同校区上课而奔走劳累，快过年了，学生在这里提前给您拜年了，祝您身体健康，万事如意！
老师，您孜孜不倦地教诲，我们会一直记在心里，因为那是您最真诚的言语。老师，我敬佩您，所以，我更要感恩于您！感恩您的无私、您的辛勤和您的善良！愿您在这个喜庆的季节里，收获到同学们寄于您的每一份祝福！
感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜！
此致
敬礼！
您的学生：xxx
xx年x月x日
给老师的一封感谢信 篇8
亲爱的-老师：
你好！能够成为你的学生，我感到非常荣幸！因为在你的课堂里，我们都感到很轻松和开心，没有丝毫的紧张和压抑感！以至每次放学，我们都舍不得走！你真的是一个特优秀的好老师！
我特别喜欢你把我们当小孩子看，然后夸奖我们，我们都知道“善言一句三冬暖，恶言一句六月寒。”这样我们会觉得跟你呆在一起感到挺温馨，自己的棒！呵呵！
然后我觉得你特别亲切，很好打交道！在课堂上，我们不仅仅是师生关系，更是朋友关系！
最后我特别喜欢你的诗意课堂，让我们周边的一切事物都充满诗情画意，这正象征着“构建社会主义和谐社会”！与时代背景相符合！
真心的希望你以后还能成为我们的老师，给我们传授你渊博的诗意课堂知识！
祝-老师
身体健康！
合家欢乐！
万事如意！
你的学生 .
给老师的一封感谢信 篇9
金秋送爽，丹桂飘香。一个收获的季节，一个感恩的季节，空气中到处弥漫着对教师的感恩之情。对于我们每个人来说，您是我们生命历程中最值得尊重和感恩的人。第26个教师节来临之际，请允许我们代表河南工业大学全体研究生真诚地道一声：老师，辛苦了!祝您教师节快乐!
我们将秉承学校崇尚科学，勇于探索，报国兴学，自强不息的工大精神，遵循明德，求是，拓新，笃行的校训，自1956年建校以来，为国家，为社会培养出了许多高素质的人才，谱写了以育人为本、质量立校、特色发展为主旋律的凯旋乐章。大批毕业生已成为粮食、磨料磨具及超硬材料等行业的技术骨干、管理骨干，为国家建设提供了强有力的技术支撑，为祖国的繁荣富强做出了伟大的贡献。河南工业大学，正以她欣欣向荣的发展之势吸引着来自社会各界的广泛关注。
这些成绩的取得，与辛勤工作在教育最前线的老师们是分不开的。难忘那一个个满怀自信的身影，站在三尺讲台上，滔滔不绝，引经据典，谈笑间引领我们攀登知识的高峰;难忘那一位位满腹经纶的大师，虽已白发苍苍却依然挺直了脊梁告诉我们应该如何修身齐家治国平天下难忘实验室里通宵不灭的盏盏明灯，灯光下映照着的面容无不洋溢着对知识的热爱与真诚!
未曾提笔泪涟涟，苦读寒窗十几年。师恩若泉深似海，不知感谢如何言!老师为学生付出太多太多，而我们，只有通过努力学习来报答老师们的期望、报答学校的培养。我们会将这激励转化为前进的动力，在求学路上勇攀高峰，在学海里乘风破浪，努力学习专业知识，做一个对社会有用的人。
所以，在这桃红流丹的季节，在这李熟飘香的秋天，在今年的教师节来临之际，校研究生会代表全体研究生把最衷心的祝愿与最诚挚的慰问，以最深情的寄语送给河南工业大学的全体老师：
感谢您再接再厉，永攀高峰!感谢您笔尖耕耘桃李地，墨水浇开智慧花!感谢您在教育战线的最前沿，用青春和热血谱写更加绚丽的新篇章!
衷心地祝福每一位辛勤的园丁：身体健康!工作顺利!万事如意!
3. 父母写给大学老师替儿子道歉信
你好！第一、学生犯错应该由老师和家长共同与学生沟通，让学生从内心知道自版己错在哪里，然后让他自己给老权师写个检讨；第二、家长要给老师写信，还不入亲自登门拜访，与老师沟通，了解孩子的内心世界；第三、真的要写信，就写简单点的客气话，让老师费心啦，让孩子以后保证不重犯错误，好好努力学习。附：家长给老师的信如下尊敬的X老师：你好！我是XX的家长，XX犯错给你添麻烦了，我首先真诚地向您道歉，实在对不起让您费心了！其次作为家长我会尽力与孩子沟通，做做孩子的思想工作，让孩子从内心深处知道自己错在哪里，让他心服口服；其三孩子认识到自己错了，他写了份检讨书，保证以后不再重犯，努力好好学习。还望老师能给孩子改正错误的机会，请老师理解并接受我的诚恳道歉，谢谢！X年X月X日XX的家长：XXX
4. 怎样给老师写信
一、写作思路
1、表明身份。
2、表明想要拜访的心情。
3、询问时间是否方便。
二、写法
老师，您好！我是您的学生，半年没见，很是想念。自从我考上了大学之后，想念着您以前的好，对我们非常尽心尽责，把您知道的知识都告诉我们，非常的无私，希望我们都能考好。上了大学之后反而觉得非常不习惯，因此非常想念您。
学生最近有些问题盼望能和老师您交流，也趁着教师节来看望您。希望能和老师您见上一面。如有唐突之处还望老师谅解。
拜访老师的注意事项：
1、拜访应选择适当的时间，如果双方有约，应准时赴约。万一因故不得不迟到或取消访问，应立即通知对方。
2、到达拜访地点后，如果与接待者是第一次见面，应主动递上名片，或作自我介绍。对熟人可握手问候。
3、如果接待者因故不能马上接待，应安静地等候，有抽烟习惯的人，要注意观察该场所是否有禁止吸烟的警示。如果等待时间过久，可向有关人员说明，并另定时间，不要显现出不耐烦。
4、与接待者的意见相左，不要争论不休。对接待者提供的帮助要致以谢意，但不要过分。