大学老师做科研不挣钱

1. 为什么很多大学老师那么令人讨厌

1、很多大学老师不学无术，专业水平很差

是的，你没看错。很多大学老师学术水平极其一般。特睁行枣别是年级在45岁以上的老师带态，基本上对本专业没啥理解。要知道，这些人进高校时，正是下海热潮，只有没本事的人才会去当老师，别说硕士博士，就是本科，也能留校当老师。

2、教师收入低，无法集中精力搞专业

3、学校制度设计，让大学老师与社会实际完全脱节

随便找一个大学老师，你问问他，今年他所在大学的学生就业怎么样？平均工资多少？他90%的可能是不知道。教得好，教得不好，完全没区别。混悉拆日子，是大势所趋，搞关系，转到行政岗位才是大学老师的梦寐以求。

2. 高校老师做横向有钱吗

有钱，
大学教授可以通过做项目赚钱，项目分两种，纵向课题是国家科研经费，横向是给企业做。横向课题是，学校收一定比例的费用，然后剩余的全归导师。所以高校老师做横向是可以拿钱的。
纵向课题是指：从国家、部委和省市纳入财政计划的科研拨款中直接获得经费的“项目”，熟知有973、863、自然基金、社会科学基金、军口“项目＂、“科技计划项目＂、各部委的“项目＂等。横向课题就是通过技术合作获得研发经费的课题。横向课题一般都是具体部门、具体企业为了解决工作中难题和技术难关，而制定的项目，通过提供项目经费与研发酬劳而实现的项目委托方与受托方的直接合作。横向课题多是由地方政府委托一些机构，企业委托专门构或研发单位进行科技难题攻关或者针对某一方面工作作为项目委托实施。

3. 大学老师薪资产不高，为什么还是有很多挤破头，想当大学老师呢

大学老师，在很多人看来，是一份非常光鲜亮丽的职业，特别是有一定资历，最后成为了教授的大学老师，在行业内具有一定影响力后，非常受人敬重。那么，最现实的问题来了，近年来，一直有人抱怨高校老师工资待遇低，特别是一些大城市的大学老师，无法满足日常生活开支。真的是这样吗？

所以，大学老师绝对是一个性价比不错的职业，才会有这么多人挤破头想当大学老师。当然，当大学老师必须还是要具备一定的科研能力，毕竟大学老师里水平高的老师太多，想要出头，仅靠混是比较难的，还是要有一定真本事。

以上纯属个人看法，不知道你们怎么看？欢迎交流。

4. 为什么大学老师不如高中老师

‌大学老师不如高中老师的原因主要包括职业获得感、收入待遇、工作内容和职业发展前景等方面。

职业获得感方面‌，大学老师面对的学生大多是成年人，他们有自己的思想和价值观，与老师之间的互动和情感联系相对较少。相比之下，高中老师面对的是正处于人生观、价值观、世界观形成阶段的学生，老师的影响力更大，与学生之间的关系也更深。此外，大学老师的授课时间通常较短，难以在短时间内与学生建立深厚的联系，这也影响了他们的职业获得感。

收入待遇方面‌，高中老师的收入通常比大学老师更丰厚。高中老师除了基本的上课收入外，还可以通过课外辅导等方式获得额外的经济收入，这种收入在某些情况下非常可观。相比之下，大学老师的收入主要依赖于科研成果和教学活动，虽然长期来看待遇更好，但短期内的高收入波动较大。

在工作内容上，‌大学老师的主要任务是科研，成果以发表论文、主持项目等方式获得认可‌。科研成果主要归属于个人，通过积累科研成果，大学老师可以不断提升学术地位和待遇。然而，这种积累需要时间和努力，且科研压力较大。‌高中老师的主要任务是教学，成果主要体现在学生的成绩上‌。高中老师需要通过不断的教学和与学生互动来提升成绩，即使是有经验的老师也需要不断努力来证明自己的价值。

职业发展前景方面‌，大学老师的职业发展依赖于科研成果的积累，只要坚持努力科研，保持成果的产出，迟早能获得应有的回报。然而，如果无法通过“非升即走”的考核，可能会面临职业发展的困境。相比之下，高中老师的职业发展相对稳定，虽然工作强度高且辛苦，但收入和地位的稳定性较高。

5. 为什么有人说老师的工资不高

网友一：

我研究生毕业后在省会城市的大学担任教辅，学校是一本院校，省属高校，但是我们的工资并不高，每个月拿到手三千块左右。我现在工作三年，算上年底的绩效，一年大概四万多，这样折算一下一个月也就四千，对比一万五起的房价，每个月至少1千多的生活费，还是感觉压力山大。

很多人说老师工资高，是考虑课外补课，但是现在管的那么严，在学校任教的老师，其实不太敢在外面上课，相对于教师群体，在外面补课的只是少数。也有人说大学老师多轻松，一周几节课，工资还高，有的外面还有项目，挣钱很多，这又是道听途说。外面做项目的有，但那是有的专业，像我们学校，这一类的就很少，我们天天上课，有的老师课是少，但是要做科研，没有文章，什么都没有。

网友二：

教师工资的确很低，但是低工资不是教师流失的主要原因，教师流失的主要原因是社会地位也低，这点从教师的称呼上就可以体现“臭老九”，排第八的是“娼妓”，第十的是“乞丐”。我曾经当过老师，去动员辍学学生返校上课的时候，学生家长是屠夫，还是乡镇的哪种（小村里）。

家长问我：“老师你一个月工资多少？”我说刚参加工作，一个月1200，早读没钱，晚自习一晚上三块（乡镇中学，别说有偿补课了，我无偿给学生补课，学生都没几个愿意来）。家长的回答让我记忆深刻：“你们老师都是读书人，工资才那么点，我一个集市就可以赚那么多了，读书，读书有卵用”。然后学生没回校，然后我觉得家长也说得对，就下定决心转岗，再也不当老师。

网友三：

先从编制老师说起，老师的工资不是全国统一的，即使是同一个省份的，不同市的工资也不一样的，如果是经济发达的地区，同等级别的老师，普遍比一般发达地区要高个好几百，甚至一千多元。

我在的一个小县城，如果是刚刚考试编制的教师，可能会低一点，这个先不说。一般编制教师都是在3000以上，如果是教龄高的教师，工资基本都是4000+了，甚至5000的都有。

老师暑假和寒假还有避暑和取暖费。教师的工资上涨很快，国家对教育也是越来越重视，工资几年会涨一次，每次也不多。教师这个职位只要考试上编制，基本衣食无忧，工作稳定，是一个让人羡慕的职业非常体面，考试教师编制的难度也会越来越高。

网友四：

合同制代课老师工资比较低，没办法，都是一起上课，工作也没少干，工资就是没有正式老师拿得多，这个不讨论。

还有一种是私立学校的老师，这类老师相对编制老师工作量要大，会很累，但是收入会高不少，一般5000以上。这个会和升学率和成绩提高量有挂钩的，私立学校收费高，教学质量也有保证，不然很难招到学生，这点教师也要有保证，会高薪挖好的老师，也会高薪留着老师，私立老师在当地一般都是高收入人群。

还有暑假和寒假能自己开办补习班或者去补习班上课，一个假期挣个八千五千的，也不少的。这点编制老师很羡慕，教育局有规定的，是不能外出补习或者开补习班的，私立教师就会没有限制的。最后，教师这个职业收入不低，也不会是最高，他们小日子过的并不苦的，并不会想问题中说的那么寒碜。只有老师收入高了，才有尊严在课堂上培养一批又一批的祖国未来。

网友五：

给个工资条（标准）大家看看，16年9月份新招的教师，这是17年一月的工资标准。跟我一起考进来的老师毕业后工厂合同工人，比这高1000多，现在他都想走了！我之前私立学校当老师的，唉，现在都拿不到以前的一半！

网友六：

作为一名高校的年轻老师，忍不住回答一下，教师的工资和地域，学校有直接关系，但是这些好的学校，确毕竟是少数，大多数教师的工资应该是中低收入。

就我知道的来说，城镇小中学教师的工资在国家的扶持下，已经算是中等收入，这个收入主要是和房价对比的。而高中的老师工资福利一般也都不错，起码在我上高中的时候，10年前，他们的工资在当时已经算是比较不错的，我当时上的学校只算是二流的学校，重点学校应该会更好一些。不过一些乡镇的教师工资真的很低，当老师一辈子，留下的只是穷酸气。

Attention：

当教师就要教英语，这样工资才高。建议你瞧一瞧上图右下角，那个地方有外语社群，有美国、澳大利亚、印度等国的人在那里跟大家交流，这样进步很快，找到它就能进去噢！有啥想说的，欢迎留言！

6. 去大学当老师待遇如何

我曾经是一名大学老师，在公办高校工作，了解聘用制、人事代理和编制内教师的待遇差异。聘用制教师待遇较低，月收入大约1000多元；人事代理教师待遇稍好，主要是享受住房公积金，月收入大约2000多元；编制内教师待遇最高，月收入大约3000多元。这些收入不含上课费用，上课按职称和课时数另行计算。学校提供免费的午餐和校车服务。此外，还有各种加班费、监考费等额外收入。尽管工资看似不高，但隐形收入不少。

工作压力相对较小，除了需要坐班外，上了课就可以离开。但如今的要求越来越高，必须拥有普通研究型大学的研究生学历，那些在职考取的则不在考虑范围内。想要获得编制更是难上加难。比如我们学校上一次招聘人事代理的图书馆工作人员，就有许多研究生前来应聘。

大学教师的工作环境较为轻松，除了需要按时到岗外，其他时间可以自由支配。然而，随着教育行业竞争的加剧，对教师的要求也越来越高。对于想要进入大学任教的人来说，不仅需要具备较高的学历，还需要有较强的科研能力，以符合学校对教师的高标准要求。

此外，大学教师的晋升路径也较为复杂，需要经过长期的教学实践和科研积累，才能逐步晋升为副教授、教授等高级职称。这一过程不仅需要时间，还需要教师具备较强的学术能力和教学能力。因此，想要成为一名大学教师，不仅需要具备扎实的专业知识，还需要付出更多的努力和时间。

总的来说，大学教师的工作待遇相对稳定，但竞争激烈。除了基本工资和隐形收入外，教师还需要关注个人职业发展，不断提升自己的学术能力和教学水平，以应对日益激烈的竞争环境。