研究生导师权力怎么样
『壹』 研究生导师有权利开除学生吗
研究生导师并不具备直接开除学生的权力。但他们在学生的学业进展和评估结果中扮演着重要角色，可以间接影响学生的学业状态，具体方式如下：
影响学业进展和评估结果：导师可以基于学生的学业表现和研究成果进行评估。不利的评估结果可能会影响学生的学业进展，甚至可能导致学生无法顺利进入下一阶段的学习或研究。
向学院或学校提出建议：虽然导师不能直接开除学生，但他们可以向学院或学校提出是否应考虑开除学生的建议。这种建议可能会基于学生的学业表现、研究态度、学术诚信等方面的问题。
学校层面的清退处理：如果学生的学习时间超过了学校规定的最长学习期限，且未能满足毕业要求，学校有权根据规定进行清退处理。这种清退处理与导师的直接建议无关，但导师的评估和建议可能会作为学校决策时的参考因素之一。
因此，虽然研究生导师没有直接开除学生的权力，但他们的评估和建议以及学校的相关规定都可能对学生的学业状态产生重要影响。为了避免被清退或其他不利后果，学生应保持与导师的良好沟通，确保按时完成学业要求，并理解学校和学院的相关规定。
『贰』 研究生导师的权力有多大
研究生导师的作用和影响力不容小觑。他们不仅是学术道路上的重要导师，也是学生专业方向的关键引导者。导师的决策对学生的影响极为深远，尤其是在毕业资格的评定上，导师的一票至关重要。这种权力不仅关乎学生的学术生涯能否顺利进行，还影响着他们未来的研究方向和学术成就。
导师拥有制定严格学术标准的权力。他们可以设定研究课题的标准，指导学生进行深入学习和研究。导师的指导不仅限于学术领域，还包括职业规划和个人成长。通过与导师的紧密合作，学生能够更好地理解学术研究的价值，学会如何应对科研中的挑战。
导师的影响力还体现在他们能够为学生提供宝贵的资源和机会。例如，导师可以推荐学生参与重要项目，或提供重要的研究资金支持。这些机会对于学生的学术发展至关重要。导师还能够利用自己的人际关系网，帮助学生建立行业联系，从而为他们未来的职业生涯铺平道路。
导师的权力也伴随着责任。他们需要公平公正地对待每一位学生，确保学术环境的透明和公正。导师应当鼓励学生提出自己的观点，尊重他们的独立思考。此外，导师还应该提供必要的支持和指导，帮助学生克服学术和生活中的困难。
综上所述，研究生导师的权力是多方面的，从学术指导到职业规划，导师的影响无处不在。因此，导师应当充分意识到自己的责任，为学生的成长和发展提供最有力的支持。
『叁』 大学导师的权力有多大
关于大学导师的权力有多大内容如下
相对于研究生和博士生来说,导师的权力过大,甚至是碾压的态势。很多研究生和博士生没办法摆脱这种权力,在权力的阴影下搞研究,还要战战兢兢,如履薄冰,以至于沦为学术奴隶,成了为导师打工的工人。
其次，在研究生培养环节，导师要就学生的选题、研究方案设计、论文写作等对学生进行指导。学生论文完成以后，导师要按照相关规定要求对学生论文的学术规范、质量和研究的创新性等方面进行评估，决定是否同意学生提交论文答辩申请、进入论文答辩环节。
论文答辩委员会通常由5~7位专家组成，导师既不能参加答辩，更没有投票的权利。答辩委员会决定学生是否通过论文答辩、是否授予学生学位。
在是否同意学生提交论文答辩申请、进入论文答辩这个环节，导师看似有很大的权力，但实际上导师承担着很大的责任。因为在学生毕业以后，五年内论文有两次机会可能被有关部门抽到再度接受论文质量审查。
如果论文被抽到且被匿名评审专家判定为不合格，则有关部门会对导师追责，被全国通报和被停止招生资格。但是，不会追究答辩委员会的责任，学生的学位也不会被追回。在研究生的培养过程中，导师是第一责任人。导师的责任大于权力。
所以，大多数导师会在这个环节严把质量关，不敢掉以轻心。哪个导师愿意拿自己的学术声誉去开玩笑？
在该教授看来，“在研究生的培养过程中，应当建立导师团队集体培养研究生的制度。论文质量的抽查结果应该由导师和答辩委员会共同承担责任。要合理界定研究生导师的权力和责任边界。”