郑强教授大学教育

⑴ 谁有郑强教授在重庆大学的演讲视频

贝尔奖自1901年颁发以来，共有六位华人获诺贝尔科学奖，他们分别是李政道、杨振宁、丁肇中、李远哲、朱棣文和崔琦 。

1957年，李政道和杨振宁因“发现宇称原理的破坏”而被授予诺贝尔物理学奖。

1976年丁肇中因“发现一类新的基本粒子”而获得诺贝尔物理学奖。

1986年李远哲因“发明了交叉分子束方法使详细了解化学反应的过程成为可能，为研究化学新领域—反应动力学作出贡献”而获得诺贝尔化学奖。

1997年朱棣文因“发明了用激光冷却和俘获原子的方法”荣获诺贝尔物理学奖。

1998年，崔琦与德国的霍斯特·斯托尔默和美国的罗伯特·劳克林因在量子物理学研究做出的重大贡献而获诺贝尔物理学奖。 李政道

一、生平简介
李政道(Tsung-Dal Lee 1926～)理论物理学家。1926年11月25日生于上海。1943～1944年在浙江大学（当时一年级在贵州永兴）物理学系学习；得到老师束星北的启迪，而开始了他的学术生涯。1944年因翻车受伤停学。1945年转学到昆明西南联合大学物理学系。1946年受他的老师吴大猷的推荐，得国家奖学金，去美国深造，入芝加哥大学研究院，1948年春天，李政道通过了研究生资格考试，开始在费米的指导下作博士论文研究。

1949年底，在费米的指导下，李政道完成了关于白矮星的博士论文，获得博士学位。以后在该校天文学系半年和加利福尼亚大学（伯克莱）物理系一年任讲师并从事研究工作。

1950年，李政道和来自上海的大学生秦惠君结婚。他们有两个孩子，长子李中清，现任加州理工学院历史教授；次子李中汉，现任密歇根大学化学系助理教授。1951年到普林斯顿高级研究院工作。1953年任哥伦比亚大学物理学助理教授，1955年任副教授，1956年任教授，1957年获诺贝尔物理学奖，1960～1963年任普林斯顿高级研究院教授兼哥伦比亚大学教授。1963年任哥伦比亚大学物理学讲座教授，1964年任该大学费米物理学讲座教授，1983年任该大学全校讲座教授。他还是美国科学院院士。

杨振宁:把高质量的学生变成高质量人才

杨振宁：1922年出生于安徽。1957年与李政道共同获得诺贝尔物理学奖。

回顾20世纪科学的发展，杨振宁认为主要成就体现在3个方面：学会了控制电子的行动；发现了研究极小结构的方法；离开了地球引力实现了登月梦想。

展望21世纪，杨振宁认为中国将于21世纪中叶成为世界科技大国。“我这样说原因有四：一、中国有数不清的绝顶聪明及可塑造性强的年轻一代，这是科技发展之首要前提。二、中国传统的儒家思想在重人伦和勤俭的同时，也重视教育，势必令上述人才大有可为。三、中国在过去一百年的发展中已经走出了固步自封的模式，取而代之的是对近代科学的热忱。四、中国内地、香港、台湾近年来经济的迅速发展为科技发展提供了强有力的后盾。”

杨振宁说，中华人民共和国建国十几年就成功研制出原子弹，从那时就培育和积累了一大批基础人才。“中国人是有很高素质的。比如清华大学的生源就不比美国哈佛大学的差，但我们要考虑的是，怎样把高质量的生源变成高质量的人才。”杨表示有信心随着经济的发展、科研条件的改善，继本世纪的华裔科学家之后，中国本土的科学家必将于下个世纪在重要领域达到世界领先水平。“中国本土出生、成长，并在本土出成果的科学家要获得诺贝尔奖，从现在算起，20年足够”。
丁肇中

1976年12月10日，40岁的丁肇中赴瑞典皇家
学院领取了诺贝尔物理学奖。诺贝尔奖自1901年开始颁
发，从那时候起至1976年的75年中，丁肇中是第三位
金榜提名，获得此项殊荣的中国血统科学家。在隆重的颁奖
仪式上，他先用汉语然后用英语发表了著名的演讲。他说“
得到诺贝尔奖是一个科学家最大的荣誉，我是在旧中国长大
的，因此想借这个机会向发展中国家的青年们强调实验工作
的重要性。中国人有句古语：‘劳心者治人，劳力者治于人
’，这种落后的思想，对于发展中国家的青年们有很大害处
。由于这种思想，很多发展中国家的学生们都倾向于理论研
究而避免实验工作。事实上，自然科学理论不能离开实验的
基础。特别是物理学，它是从实验产生的。我希望由于我这
次得奖，能够唤起发展中国家的学生们的兴趣，使他们注意
实验工作的重要性。”

在美国出生的中国人

丁肇中祖籍山东省日照县。1936年1月出生在美国
密执安州的安阿伯，当时他的父母正在美国进行访问。后来
，丁肇中曾这样说起过自己的身世。他说：“我在第二次世
界大战初期出生在一个由教授和革命志士组成的家庭里。我
的父母都希望我出生在中国，但在他们访问美国时，我提早
出世。由于这个意外，我成为美国公民。这个突来的小插曲
，却也影响了我的一生。”他出生3个月后，随父母回到中
国。丁观海教授一家人回国后不久便爆发了震惊中外的“七
·七事变”，孩提时代的丁肇中，伴随着兵慌马乱的岁月。
他回忆这段时日时曾说：“我在出生3个月的时候回到了中
国。由于当时中国的境况，我一直是个难民，不断地从一个
地方逃到另一个地方……”其父丁观海先在山东大学执教，
1938年到重庆大学任工程学教授。母亲丁隽英任四川教
育学院心理学教授。丁肇中的童年是在中国大陆度过的。起
初就读于重庆磁器口小学，直至抗战胜利后，随父母迁到天
津，勉强念完小学。1948年冬，丁观海到台湾省台南工
学院教书，并举家迁至台湾。1956年9月他只身赴美，
进入密执安大学工学院研读。起初学的是机械工程，后来他
发觉自己的兴趣主要在物理方面。第二学期，他选了些物理
学和数学的课程。大学第二学年，他转到了自己感兴趣的物
理系。

1959年他毕业于该校研究院，取得了数学和物理方
面的两个工学学士学位。翌年又获得理学硕士学位。他还以
优异成绩获得美国原子能委员会特别奖金。不久又获得美国
科学基金会奖。1962年，丁肇中获得了物理学博士学位
。

直到1974年夏末秋初，丁肇中的实验进入到关键的
时刻，高能加速器中质子相撞，每时每刻都在牵动着他与同
事们的心。当他们将粒子质量的方位降到30—40亿电子
伏这个范围的时候，突然间一个新的粒子出现了，它以极长
的寿命分解出正负电子。丁肇中此时兴奋极了。不过，严谨
、慎重的这位华人学者并没有立即宣布这一发现。从8月至
10月，他们又进行了多次这样的实验，待取得无懈可击的
数据时，丁肇中才于1974年11月12日向全世界公布
了这一惊人的成果。科学实验有很多趣闻。丁肇中的实验是
在东海岸进行的，正当他已经捕捉到瞬息万变的J粒子的时
候，在西海岸，美国物理学家希特带领他的斯坦福研究小组
也发现了这种新的粒子。的来，东海岸和西海岸发表的实验
报告几乎一样。不同的是，对这种新粒子，丁肇中称之为“
J”，希特呼之为“Ψ”。那么到底是谁首先发现这种新粒
子的呢？这是一桩难分难解的悬案。因此，丁肇中和希特同
时获得1976年的诺贝尔物理将，他们所发现的新粒子被
称之为J／Ψ粒子。

[李远哲] 1936年出生于台湾新竹县，1965年在美国加州大学伯克利分校获博土学位后，先后在劳伦斯伯克利实验室和哈佛大学任博士后。1968—1974年在芝加哥大学任教，升为教授，1974年又回到加州大学伯克利分校任化学教授。曾在哈佛大学和李远哲合作从事分子束研究的赫希巴哈教授称赞他为“惊人的实验天才”。后来李远哲发展了赫希巴哈用交叉分子束研究分子反应动力学的思想，创造了新的一代交叉分子束装置。用此装置来研究分子反应动力学所得到的信息和反应过程的细节远远走在反应轨迹的理论计算前面。这是世界上最好的分子束装置。李远哲被誉为“分子束化学真正的实现者”。到1986年为止据不完全统计李远哲发表的各种论文有180多篇。李远哲还在反应动态学、光化学、光谱学、分子间与分子内能量传递作用等方面的研究作出了重大贡献。1986年李远哲教授荣获诺贝尔化学奖、1986年美国化学会德拜物理化学奖、美国国家科学奖。他是获奖中最年轻也是近十年来研究成果最多的化学家之一，也是获诺贝尔化学奖的第一位华裔化学家。李远哲是中国人，他在祖国科学技术的发展中也做了一定的贡献，他帮助台湾省搞原子分子研究所，1986年指导中国科学院化学研究所建成分子光束激光裂解产物谱仪。对中国科学院大连化学物理研究所、复旦大学和中国科技大学等单位的分子反应动力学方面的研究工作也给予了很多指导。
在获得诺贝尔奖的第二天，朱棣文说，他骑着自行车，朝着目标往山路上攀爬，达到了目的地。这种攀登高峰的踏实感受，也只有在努力过之后，才能真切地感受到。
掌声响起。在瑞典皇室、全球顶尖学者以及贵宾一千四百人的目光下，1997年诺贝尔物理奖得主华裔朱棣文正站在学术最高殿堂之上。此时此刻，尽管欧洲正飘飞着圣诞季节的白雪，朱棣文心里却是无比的炽热。从瑞典国王古斯塔夫十六世手中，他接下了荣耀，脑子里闪过的是许许多多在实验事里度过的日子——看着实验结果成功失败，起起落落……而今，他终于精精确确地以“光束蜜糖（雷射制冷捕捉技术，Laser Cooling Trapping)”抓住了原子，从而拥有了学士界最闪亮的光环，永远在世界物理学的史册上留名。

朱棣文，这位史丹福大学第一位华裔教授，学生喊他Steven。平日里习惯穿着淡色长袖衬衫，袖子整齐地卷得高过手肘，显得很是清爽自然。自从1997年10月14日凌晨那个划破宁静夜空的、来自斯得哥尔摩的电话传来喜讯，他和他的家人便开始不得清静。从那时起，他就被媒体包围着。但是，即使是这样，他仍是一身简单的休闲服装，在电视、报纸、杂志上出现。他还是一样的他。
朱棣文祖籍是中国江苏太仓。1948年2月生于美国密苏里州圣路易士市，1970年毕业于罗彻斯特大学数学及物理双学士，1976年获柏克莱加大学物理学博士，并在学校从事两年博士后研究。1978年，他到美国贝尔实验室担任电磁现象研究员，五年后，升为电子学研究部主任，并在1987年赴史丹福大学任教授至今，曾于1990年担任系主任。
1993年，他与另一名研究学者共得国际大奖沙乌地阿拉伯“国际科学奖”，两人合得奖金约十万美金。
同年又被选为美国科学院第130届院士。1996年，荣获古根汉研究奖，并获美国物理学会学术奖。这次诺贝尔物理奖，朱棣文是与马里兰州美国国家标准与技术研究所科学家菲利普斯以及法国科学家柯恩但诺吉一同分享这分殊荣。三人同时共分诺贝尔奖金约100万美金。
朱棱文是继1957年的杨振宁、李政道，1976年的丁肇中和11年前的李远哲之后，第五位获诺贝尔奖的华裔科学家。在他之后，还有一位华人——普林斯顿大学教授崔琦又获诺贝尔物理学奖。六位华裔获奖人中，除李远哲为诺贝尔化学奖外，其余皆是物理奖。
朱棣文的获奖研究，得追溯到十四年前。当时他还是贝尔实验室的一员。在低温物理的研究领域中，“光束密糖（Molasses）”这个物理学名词它让朱棣文“甜在心中，爱不择手”。原来“光束蜜糖”指的是利用雷射光达到冷却气体的效果。朱棣文他们所进行的“雷射致冷捕捉”，就是利用雷射冷却原子后，能够进行精确测量的研究。原子在室温中非常活泼，以百公里的速度活蹦乱跳，若利用雷射光达到冷却，气体冷却至几近绝对零度，原子一旦陷入，也在此时活动得非常缓慢，再利用光与原子交互作用的时间拉长了，便可用来精确测量物理量。
这个研究最重要的是如何应用。事实上，朱棣文最常引用的例子就是“重力测量”，这样的解析早已令学术界和科技业界感到惊喜乐观。利用原子在超低温状态时，科学家可进行重力分布研究，最佳的运用方式就是在油田勘探方面。这项应用将使得石油开采成本降低很多，己有不少石油公司对这项研究非常有兴趣。相同的应用还可能发现环宙间更多的秘密得以找到答案。另一重大应用则在生物物理，也是利用雷射致冷捕捉技术，可以解读DNA。
朱棣文的父亲朱汝瑾也是当代科学家，1949年自大陆来美，现在已有八十高龄。朱汝瑾是美国麻省理工学院化学工程博士，他的妻子是当年曾在同一大学念经济系的朱李静贞。朱汝瑾和朱棣文同属台湾的中央研究院院士“父子档”。朱父于1964年当选第五届院士，朱棣文则在父亲以及另四名院士崔琦、卓以和、顾毓秀以及田炳耕共同推荐下，于1994年以高票获选为院士。朱汝瑾曾在美国圣路易、维吉尼亚、纽泽西等多个大学任教授，还担任过美欧地区化工、石油、太空等六十多个企业公司的顾问。 朱棣文是家中的老二。他的哥哥朱筑文为麻省理工学院物理博士，哈佛医学院毕业，现在是史丹福大学医学院教授。弟弟朱钦文是哈佛法学博士，现为洛杉矾执业律师。这个家庭，真的称得上是一个“博士之家”。
作为一名成熟的科学家，朱棣文有着自己的人生皙学。他常说：“我们不一定要是天才，但我们知道自己的目标和计划；我们会时常受到挫折，但不要失去热情。” 虽然朱父和三个杰出的儿子都是顶尖科学人才，其实，当年朱父不太赞同朱棣文念物理，因为“这一行要出头太难了”。从小就爱画画的朱棣文，父亲觉得或许建筑对于他是个不错的出路。然而，身上满是物理细胞的朱棣文把绘画的天分用在绘制物理结构图上了。好在父亲后来并没有太刻意地阻拦他；而他，也终于以自己的努力，冲破了这条被视为崎岖的路。
在学生及友人眼中，朱棣文有着浓厚的科学家气质，而且饶富幽默口才。他常常能即兴地发表学术演说，深度中还能穿插趣味。无论是在研究上、工作上，甚至是教学上，他都有一套“以退为进”的哲学。他对自己、对学生并不会定下过高的要求，他觉得从工作中得到成就，才会激起更旺盛的动力，使自己更有信心。他酷爱运动，每周五固定骑自行车到校园，并趁着实验空档“溜车”。在他，运动带来的爆发力正如同物理实验中击出的美丽火光一般，是物理之“力”与人生之“美”的结合。
朱棣文在研究中兢兢业业，悠游于物理的世界中。在他，获得全球的认同，是否是自己最大的心愿？朱棣文却答：视自己为一名科学家，最大的希望是无论在未来十年、二十年，甚至上百年以后，自己在斗大的实验室中的成果，能够对人类产生贡献，与人类的生活真正的结合在一起。

瑞典皇家科学院九八年十月十三日宣布，把一九九八年诺贝尔物理学奖授予德国科学家霍斯特·斯托尔默、美籍华人科学家崔琦和美国科学家罗伯特·劳克林，以表彰他们为量子物理学研究做出的重大贡献。
崔琦和斯托尔默在一九八二年对在强磁场和超低温实验条件下的电子进行了研究。他们将两种半导体晶片砷化镓和砷氯化镓压在一起，这样大量电子就在这两种晶片交界处聚集。他们将这种晶片结合体放置在仅比绝对零度高十分之一摄氏度（约摄氏零下二百七十三度）的超低温环境中，然后加以相当于地球磁场强度一百万倍的超强磁场。他们发现，在这种条件下大量相互作用的电子可以形成一种新的量子流体，这种量子流体具有一些特异性质。一年之后，劳克林教授对他们的实验结果做出了解释。在这一发现的基础上，科学家又陆续作出一些重大发现。这三位科学家的成果是量子物理学领域内的重大突破，它为现代物理学许多分支中新的理论发展做出了重要贡献。
崔琦因此获得美国著名的弗兰克林奖。崔琦在互联网自己开设的网址上称，他的主要学术兴趣是研究金属和半导体中电子的性质。他的这些研究将可应用于研制功能更强大的电脑和更先进的通信设备。
崔琦，一九三九年生于中国河南省，五十年代到香港接受教育，一九五七年在培正中学毕业，随后到美国继 续深造，一九六七年在美国芝加哥大学获物理学博士学位。此后到贝尔实验室工作，在美国，贝尔实验室被称为“诺贝尔奖获得者的摇篮”，崔琦正是在这里和施默特发现了分数量子霍尔效应（1982年），两人因此在1998年共同获得诺贝尔物理学奖。一九八二年至今任美国普林斯顿大学教授，目前他从事电子材料基本性质等领域的研究。崔琦的妻子是挪威裔美国人，他们有两个女儿，长女爱琳曾在武汉留学。
在美国，据新华社引述崔琦教授来自中国的学生李济群等人介绍，崔琦为人随和，但对学生要求非常严格。他思维敏锐，在师生中威望很高。十三日清晨崔琦像往常一样来到学校，当大家向他表示祝贺时，他像平常那样微微一笑，只说了句“谢谢”就躲了起来。据介绍，崔琦非常关心祖国，经常与中国学生谈论祖国的发展情况。

以下是部分参考资料：
（《中国青年报》1月7日）htm
参考资料：以下是部分参考资料
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⑵ 郑强有什么能耐，太理悉心挖过来能不能带动山西高校的发展腾飞

郑强教授被称为是“网红教授”，他有着非常强的教学管理能力，而山西太原理工大学把郑强教授挖了过来，我们并不能因此就断定他能够带动山西高校的发展腾飞，山西高校要想发展得好，并非是郑强教授一人之力能够决定的，而这当中取决于许多的因素，包括当地的经济水平、山西高校整体的师资力量、所招收的生源质量等。但是郑强教授加入了山西太原理工大学，对于太理来说无疑是一件好事，在郑强教授的带领之下，山西高校或许能够发展的越来越好，下面小匠老师就跟大家来介绍下郑强教授，以及为大家分析一下郑强教授加入太理是否能够引领山西高校实现更好的发展。

郑强教授严谨治学，严谨治校，严抓校风、学风建设，相信他担任山西太原理工大学校长，不仅能够引领山西太原理工大学向更好的方向发展，也能对于山西各所高校的发展起到一定正面的影响。

那么你们认为郑强教授加入山西太原理工大学，是否能够带动山西高校的发展腾飞呢？欢迎大家在下方的评论区当中留言交流。

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⑶ 浙大 郑强 教授 说 ， 当下 教育 已 成为 很多 老师 谋生 的 手段 ， 他们 只会 表演

教育家：2011年06月23日，郑强受聘为长春工业大学客座教授，并为学校师生作了题为“文化、教育、专修养、属视野----当代大学生的价值取向与历史责任”专题报告。在郑强教授将近4个小时的报告中，爆发出掌声150余次，笑声50余次，收到献花3次，听众的震惊、愤怒、感动、激动、喜悦、哽咽多种情绪情感体验交织变幻。一位听众深有感触地用陶渊明的诗句评价说：此中有深意，欲辩已忘言。
2013年12月22日、23日，郑强教授再次来到长春工业大学，先后为学生、教师分别作了题为“中国梦，中国大学生之梦----当代中国教育与国人价值取向”和“地方高校特色办学与水平提升----贵州大学的创新与实践”的专题报告。近四个小时的演讲过程中，掌声响起了150余次。郑强教授以自己的亲身经历，深入剖析了当今中国教育的现状和国人价值取向，诙谐与幽默的语言中蕴含着深刻的道理，发人深省。郑教授独特的人格魅力和强烈的现场感染力，征服了在场的所有老师和同学。
科学家：高分子材料结构与性能。

⑷ 女大学生狂骂浙大知名教授郑强之民意调查

在这么一个思想自由的时代,什么想法都会有... 没什么想说的... 每个人做好自己,就足够了... 一个社会环境,一个教育体制,才是真正影响一个人发展...

道 歉 信

尊敬的郑强教授与全体浙大同学们：

您们好！我是一个浙大罪人，请给予我一个认错与道歉的机会。
第一、因为“浙大女”这篇网络文章给浙大与郑强教授带来恶意抹黑行为，在此表示真诚的道歉。虽然道歉是没有什么实质作用，但需要还浙大一个清白。
第二、因为本人的网络失德,给浙大抹了黑，再次表示诚恳的道歉。同时也因为自己的失德，对网民的愚弄，在此表示万分歉意。

申明：对于“浙大女”一文系本人一手泡制，绝对无中生有，对于自己一时的奋青冲动，从而丧失道德底线的行为感到万分羞愧。

首先，“浙大女”是虚构的。
其次，郑强教授的演讲也只是从网上视频中观看。

今天，有很多网友在电话里问，我写这篇文章是什么目的？在这里允许我做一些申辩，对于我的错误，至少在道德的审判庭，我内心深处已经判了无期徒刑。同时这件事，不仅是对大众，对我的家庭与朋友也同样造成了非常严重伤害，我的一些要好网友在金华论坛中已经公开鄙视我。
由于我的愤青行为，以及一时头脑发热，丧失网络道德导致了这篇文章产生。原因有三点。 第一、去年整个受金融风暴的影响，本人业务受到极大的冲击，本人没有在工作方面找自身的原因，反而到网络上寻求发泄、撒泼，以求缓解压力。第二，在一次杭州的出行过程中，连续看到十多对情侣，都是由国外男青年与大学生模样中国女孩组成，深受刺激（也许是有部分女孩的素质不是很高，所以当时特反感）。第三，平时原本很有些民族情绪，在得知了小部分在校大学生省吃俭用存钱，却用省下来的钱去买耐克，斯伯丁这些美国产品时，真是又窝火痛心。基于以上三点原因，所以网上写篇文章刺激一下青年，同时也要刺激一下自己要振作的想法。（注：本人写了另外一篇带民族情绪的文章，但是没有在网上发，因为觉得不够刺激。）
正是由于当时一味追求刺激，所以泡制浙大女这篇文章，用了相当多的不道德言论。为什么选择写浙大女呢？实在是本人弱智行为，因为当时在杭州看到的，就理所当然的想成了浙大。为什么用郑强教授作靶子呢，因为平时很崇拜郑强教授，估计郑教授会非强厌恶，憎恨我这种崇拜（这里再次道歉），在我内心深处，郑强教授是中国教育界的希望与标志性人物，是浙大前沿思想的代表。 我看了很多关于郑强教授的言论，甚至把几年前郑强教授在浙大内对同学的讲话的视频看了多边。所以就写出了那篇--现在令我感到羞耻的文章。 当然，用浙大女与郑强教授能吸引更多的眼球，是我当时的险恶用心，是不可推卸的责任与错误。唉！当时糊涂真的没有考虑到影响会如此恶劣。
允许我再辩解一次，事实上，整篇文章除去“浙大与郑强”的恶意攻击外，应该看出本来的出发点是好的。而这个恶意攻击，的的确确是在网上迷失了自我，丧失了道德，这是我有生以来犯得最大一个错误。

再次向浙大全体师生道歉，作为一个浙江本省人给浙大抹黑，为此感到万分悔恨与羞愧。如果有机会，我一定会亲自来浙大，向浙大全体师生当面表示道歉。我的手机原本应该开着，24小时内都可以向网友表达歉意，但是因为我的女儿才十个月需要足够的睡眠，所以我只能在上班时间内开着手机。
希望众多网友以我为戒，不要因为在网络上，就随意造谣生事，触及道德底线。往后，我一定会投身到网络道德议论规范宣传中，以此去弥补我的错误行为。

注：今天早上至现在，我接到了上百个电话与很多的qq信息，这是被人肉搜索了，但是除了第一个女孩电话被我用慌言否认了（这里表示道歉），其余我都给予了最真诚的道歉。人肉搜索我的网友，都是有正义感的，感谢你们，与你们相比我真是惭愧。

感谢，浙大一位热心同学，义乌的老乡，《青年时报》记者，帮我传达这份道歉书。

希望，网络与媒体不要过度炒作，因为我的愚蠢而给浙江人民最引以为傲的浙大抹黑。

有罪之人网友“河谷渔风”
08年4月11日晚

⑸ 如何看待浙江大学郑强教授呢

个人认为，浙江大学郑强教授三观很正，而且带出了近百名硕士博士生，是个精神境界很高的人。

目前，社会上对他的评价颇多。如何定位一个人的好坏，没有统一的科学标准。但以下关于郑强的信息，在你了解之后，也许你自己就有了答案。

2020年3月27日，我读了郑强的演讲稿。郑强教授的讲话涉及社会的方方面面，讲得很现实。比如在出国留学方面，他建议中小学不要出国，因为小时候应该在家乡读书，会留下情感记忆，会有家乡的感觉。

郑强教授的人生已进入下半辈子，他什么都能看透。他的心已经恢复平静，但他还是那么热情，说到感情的地方，他想站起来。社会不公可能是身份认同的原因，而鞭笞更为有力。有时，它可能只是一点点水，但不入其中。即便如此，它还是很接地气的，毕竟受到了大多数底层尤其是学生的欢迎。中国需要这样一个能看透社会本质的老“愤青”！

⑹ 郑强教授是一个什么样的人

郑教授三观很正，为人耿直好爽，说话虽然犀利，却是精辟，受益的是学生，是个好教授，国家也需要很多像这样的人才。生活中的他没有一点架子，总是在为底层发声。

2020年3月27日，在抖音上看郑强教授的演讲视频，郑强教授演讲范围涉及到社会的方方面面，讲得非常现实。比如说到出国留学，他就建议小学中学不要去出国留学，因为小时候要在自己的家乡读书，你会留下感情记忆，你才会有家国情怀。

有网友说：假如中国有十个郑强教授这样的人，不用再多，中国的大学教育就跟现在不一样。传道、授业、解惑，他都做到了。不为自己，只为了莘莘学子；言语犀利不犀利，不重要，重要的是他表达的意思！他旗帜鲜明，绝对是教育界的柱石，网红界的清流。

(6)郑强教授大学教育扩展阅读：

郑强教授说话通俗易懂，幽默诙谐。他是浙大学生评选出来的最受欢迎老师。他语言犀利只能说明他有资本，有他的思想高度。

截至2020年4月底，郑强教授已经获得国家授权专利38项；获得省部级科技成果奖4项；应用研究成果已产生经济效益逾20亿元。

郑强教授还培养了近百名硕博士生；先后获得教育部高等学校科学研究优秀成果二等奖1项，浙江省教学成果一等奖1项。

浙大教授姚先国曾经说过：郑强教授心中对国家有责任，对学生有大爱，是一位“有情怀、有理想、有追求”的知识分子。你可以看到郑教授多次强调的教育之根本就在于养成诚实做人、认真做事的品格；他不断地提醒学生，要做一个有民族自信力的人，做一个有精神境界的人。

⑺ 怎么评价原浙江大学的郑强教授

郑强教授是一个为祖国的教育事业作出巨大贡献的教育家。

郑强，男，汉族，出生于重庆，祖籍为福建武夷山，1960年9月出生，中共党员，博士，教授，博士生导师。郑强1978年9月至1982年7月在浙江大学化学系本科学习，1994年获四川联合大学（原四川联合大学由原四川大学、成都科学技术大学合并而成）工学博士学位，2009年2月至2012年6月任浙江大学党委副书记，2012年6月任贵州大学校长、党委副书记，2016年12月任浙江大学党委副书记（正厅级），2020年4月任太原理工大学党委书记。

人无完人，郑强有时候做事急一些，说话直一些，我觉得都是正常的。但郑强校长的确是非常优秀的校长，对贵州大学的发展，做出了重大贡献。郑强把东部发达地区浙江大学先进的办学理念、办学模式有机融入贵州大学，高质量地完成了各项工作，为西部教育的发展作出了重要贡献。

⑻ 浙江大学郑强教授是如何看待当前教育现象

把孩子送到外国去上中小学，那完蛋了……！

这是浙大郑强教授说过的一句话，切合实际，有理有据！将孩子从小送到外国去上学，没有进行爱国主义精神建设，最终培养的开始“外国人”！听到最多的应该就是有关于“学生出过”情况的解析了。

说到这里，不得不提郑强教授对于留学生现象一个经典的理论“下蛋理论”。

何为因材施教？应该就是这个意思，至少在我们看来，许可馨已经无可救药了，就这种思想道德，怎么教育都不行？也没必要浪费时间。