北京师范大学历史学院网站国学老师张涛

『壹』 广州东华职业学院的教师风采

赵凤香，会计专业负责人，讲师，毕业于广东技术师范学院财务会计教育专业，曾发表论文高职《会计电算化》实践教学的困惑与思考、浅析高职会计专业介绍的意义与策略，主持课题《基于工作过程的会计专业课程体系改革研究》。从教多年来，掌握了一套“以生为本、因材施教”的教学好方法，深受学生的欢迎，多次被评为“优秀教师” 、“先进党员”称号。
张涛，男，博士后，著名科学家，曾任麻省理工学院博士导师。他奉行的“打牛—管理—教书”的专业授课程式，其良好的教学效果，深受学生的欢迎。
敖屹兰，女，副教授，基础部主任。1982年毕业于内蒙古师范大学数学系，取得本科学历和理学学士学位，1999年至2001年在长沙交通职业技术学院企业管理专业研究生课程进修班学习结业。先后任教于交通部呼和浩特交通学校、广东交通职业技术学院。曾任广东交通职业技术学院数学教研室主任，广东交通职业技术学院教学质量监控与评价工作委员会督导专家 。
发表《模糊综合评判及其在教师教学水平评价中应用》《用外微分形式在积分中的应用》《数学教学如何适应专业改革的需要》《多元统计分析在城镇居民家庭收支评价中的应用》等多篇论文，出版《高等数学》《高等数学习题解答》《管理数学》《管理数学题解》等8部教材。其中，主编的《高等数学》与《高等数学习题解答》获国家级中国科学院优秀教材一等奖。曾被广东省交通厅授予“岗位排头兵”称号。许连忠，建筑系主任，博士，中国民主同盟盟员，全国注册房地产经纪人，中国可持续发展研究会人居环境分会会员，广东省可持续发展协会会员，广东省环境政策与政策研究会理事。本科毕业于长安大学水文地质与工程地质专业，地球化学硕士、环境科学博士均毕业于中国科学院研究生院。具有十多年工程企业经验，曾参加多项国家大型工程建设项目，主持建设项目建筑面积超过30万平方米，代表项目有广东省飞来峡水利枢纽工程坝基处理工程、梅州燕南飞旅游度假村建设工程、梅州华侨城沿江半岛房地产开发工程、建设部低碳生态示范项目浙江象山大目湾新城等。作为主要成员参加国家及省市研究课题20多项，独立和合作公开发表论文20篇。
张友瑞，管理系主任，中共党员 ，高级经济师，高级国际财务管理师，高级项目管理师。 北京师范大学教育管理本科毕业，美国管理技术大学工商管理(项目管理方向）硕士。 在高校长期从事教学和教学管理工作，具有丰富的企业项目管理、企业战略、组织再造、流程管理等咨询和培训经验。主编及参编《企业管理》、《人力资源管理》等高职教材近8部。
赵中山，机电工程系汽车高级讲师，汽车维修高级技师。他走过大江南北，一生投身于职业教育。几十年的跌打滚爬，形成了独自的教学风格。他奉行的“实践—理论—再实践”的专业授课程式，其良好的教学效果，深受学生的欢迎。
刘珊珊，信息工程系副主任，本科毕业于吉林师范大学计算机科学与技术专业，硕士研究生毕业于华南理工大学软件工程专业，2011年经过评定获得高校讲师职称。从事高职教育十年期间，主要研究的方向为网站建设、数据库设计、网络安全、软件开发、电子商务等。曾参与或主持省级院级科研项目十余项，其中包括广东省重点培育专业建设，广东省重点实训基地建设，校园网络平台的建设与应用，民办高校校园网网络监控体系设计与解决方案等。同时，在国家级、省级刊物发表论文十余篇，包括《计算机网络安全的入侵检测技术研究》、《关于网站页面布局的最新方法研究》、《民办高校系部督导工作的探究与实践》，并且参与编写校企合作教材《信息化办公实训教材》、《计算机组装与维护》的编写。任教期间，教学等工作效果良好，曾多次荣获“优秀教师”、“优秀党员”、“优秀教学督导”等称号。在2013年广东省网站设计师技能大赛中荣获第三名的好成绩，于同年11月，获第十三届肇庆市自然科学优秀学术论文三等奖，连续几年获得“蓝桥杯”全国软件专业人才设计与创业大赛优秀指导教师。
徐健，机电工程系副主任，讲师，高级技师，曾发表论文《基于逻辑法的长距离和多方向皮带输送机的电气控制系统设计》、《基于单片机AT89S52的网线断点测试仪的设计》《消除大直径薄壁圆筒轴磨外圆振纹的方法》等多篇，出版教材《机械设计基础》，曾主持课题多项：校本教材开发探析、基于逻辑法的长距离和多方向皮带输送机的电气控制系统设计、两足机器人阶梯步行控制系统模块的设计和仿真等。曾获得论文二等奖，多次被评为优秀教师、优秀共产党员。
杨艳，教务处副处长，讲师，多年教务处工作经验，先后发表《从词性和语法发展的角度试析被字句中“被”字词性》、《高职院校应用写作教学现状与改革》、《“是”字作为代词在古代汉语中的用法》等多篇论文，曾出版教材《财经应用写作》《国学经典选读读本》等。先后主持教育教学课题多项：同办高职院校大学生思想常见困难和具体问题的调查与对策研究、民办高职院校教师队伍稳定性研究、高职高专课程教学方法改革等。多次被评为市优秀共产党员、校优秀教师、优秀管理干部。
马成刚，广州东华职业学院学生处副处长兼团委书记，圆号演奏家。1990年12月参军入伍，1991年4月考入PLA海军南海舰队军乐队，师从海政歌舞团著名圆号演奏家陈乃胜先生学习圆号演奏。历任军乐队分队长、圆号首席、声部长、指挥等职。多次受到嘉奖表彰。1996年12月受海军总部调遣到北京参加海军出访东南亚的演出工作；1997年2月回广州海军基地军乐团任圆号首席演奏员，期间师从广交圆号演奏家郑祖棉先生学习圆号演奏。1998年3月正式考入北京中国海军军乐团。1999年任圆号首席演奏员、乐团独唱演员、声部长等职。1999年至2001年连续三年被海军军乐团评为优秀演奏员。多次参加国家、中央军委接待各国来华使节的演出，并受到时任国防部长的迟浩田夫妇的热情接见。参加大型的音乐会上百场，足迹遍及万丽海疆。 曾随我国海军舰艇编队出访美国、加拿大、新西兰、澳大利亚、印度、巴基斯坦等多个多家，个人的圆号演奏和歌唱受到外国友人和国内同行的高度赞扬。2006年3月正式从事（大学）圆号的专业教学工作，曾任私立华联学院音乐表演系主任。参与组建广州边防武警指挥学校管乐团、指挥过广州空军某部军乐队、深圳武警特区检查站管乐团。
乔磊，讲师，毕业于哈尔滨师范大学英语语言文学专业，英语专业八级，俄语四级。曾发表论文《语义学与其邻近学科之间的关系》，《感性求真意象致胜——译文忠实性新论》，《行云流水意到笔随——评吕叔湘译<伊坦·弗洛美>》，《含蓄上口情深意切——从语言学角度解析戏剧》，《论历史比较法中的规律与例外》。曾参加综合英语精品课程课题项目建设，出版教材《新理念大学英语综合教程综合实训》。指导学生参加第二届全国高职高专英语写作大赛广东赛区选拔赛，获指导教师优胜奖。
张玉英，经济师，毕业于吉林财经大学。主讲过财务会计、成本会计、预算会计、银行会计、财政与税收，多年的教学经验使其形成了独特的授课风格，条理清晰，层层推进，深受学生欢迎。
陈安，工业设计专业负责人，毕业于中央美术学院艺术设计专业的工业产品设计，毕业后加入美的工业设计协会会长所带领的设计团队，从事家电设计与研发，所设计的多款产品获外观专利，数款产品成功上市并畅销，同时部分产品参展国内外大型展会（德国IFA展，美国芝加哥展，广交会等等），从业期间参与了所在团队关于前瞻性概念产品设计和研发，荣获了Reddot,IF，IDEA等国际设计大奖，2012年，前往东南亚考察家电市场以及研究“宗教文化对工业设计的影响”。
杨燕华，硕士研究生，毕业于福建师范大学，曾获研究生国家奖学金2万元，五年的科研助理经验，2012年获得福建省自然资源学会与地理学会学术年会优秀论文一等奖(排名第一)。曾在中国科技核心期刊《亚热带资源与环境学报》和一般期刊《应用生态学报》《江西农业大学学报》和《亚热带资源与环境学报》等期刊发表论文多篇。
付水英，公共基础部主任，讲师。毕业于长春师范学院（现长春师范大学）汉语言文学教育专业。从教14年，具有高等院校“两课”丰富的教学经验和独特的教学理念，曾参加多种形式的教学比赛，荣获过市级和省级的多项奖励。多次荣获市年度优秀教师称号和优秀班主任称号。先后发表论文多篇：《在高职语文课程改革中培养学生的“关键能力》、《大学语文对高职学生情商培养的作用——论高职院校开设大学语文的必要性》、《传统守望者和创新先行者 ——浅析莫言〈生死疲劳〉的创作技巧》。在“十五”期间主持的课题《高中作文“主体教学法”研究与实验》获得市教育科研成果二等奖。
魏娜，硕士，管理科学系教师，本科毕业于四川师范大学工商管理专业，曾留学于新加坡MDIS学院并获得金融硕士学位，并在新加坡有相关的工作经历，回国后担任过银行理财经理，现主要致力于金融学、管理学方面的研究，教学严谨，勇于创新，熟悉英式高等教育。
莫嘉林，本科，汽车检测与维修专业负责人，汽修工高级技师，汽车驾驶员高级技师。三十多年的汽车行业的从业经历。在多年的工作实践经历中，曾自主研发的技术有：解决东风、解放汽油机排气超标的废气处理系统，柴油机排气净化系统，无怠速行车控制系统，双蓄电池电源系统，发动机电容器启动系统，汽车混合能源供电系统，废气涡轮增压器的停机保护系统，行车制动器强制通风系统以上技术均已向国家专利局提交了专利申请；其中已获三个授权的专利是：汽车供电系统、延时开关、汽车双蓄电池电源充电电路。担任汽车检测与维修专业汽车底盘构造与维修、汽车交通法规等课程的教学任务。

『贰』 张子侠是什么职业

张子侠
张子侠，1960年生，历史系主任，教授，历史文献学博士生导师，历史文献学、史学理论与史学史硕士生导师，安徽省学科带头人培养对象，安徽大学中青年骨干教师，出版《二十四史述要》、《中国历史要籍研究资料辑要》、《国学通览》等专著，在《史学史研究》、《文献》等刊物发表论文60余篇，承担教育部项目2项，省教委2项，研究方向为史学理论、历史文献学及史学史。
中文名：张子侠
国籍：中国
民族：汉
出生地：安徽省宿州市砀山县
出生日期：1960年
职业：教师
毕业院校：山东大学
代表作品：《二十四史述要》
职称：教授
生平简介
教育经历
张子侠（1960.1—2011.12），1960年1月生，安徽省砀山县人。历史文献学博士生导师，北师大史学理论及史学史研究所兼职研究员，安徽省学科带头人培养对象，安徽大学中青年骨干教师。1967年9月至1978年6月，在砀山县读小学、初中、高中；1978年9月至1982年6月，就读于山东大学历史系，获历史学学士学位。
执教经历
1982年7月至1989年11月，在宿州学院历史系执教，任历史系副主任；1985年4月，加入中国共产党；1989年12月至2002年2月，在淮北师范大学历史系、史学研究所任教；其中，1990年1月至12月，参加由华东师范大学史学所举办的“全国史学理论青年骨干教师培训班”学习；1992年1月，任淮北师范大学历史系副主任；1993年7月至1994年12月，赴北京师范大学史学所访学；1996年7月，任淮北师范大学历史系主任；1997年10月，晋升教授专业技术职务；2000年1月，任淮北师范大学史学研究所所长。2002年3月至今，在安徽大学历史系任教；2006年6月，任安徽大学历史系副主任；2008年1月至今（2011年12月31日），任安徽大学历史系主任。
学术成就
张子侠教授的研究方向为史学理论、历史文献学及史学史。1991年9月，荣获淮北师范大学教书育人先进工作者称号；1992年6月，被评为淮北师范大学首批优秀青年教师；1995年8月，被评为淮北师范大学第二批优秀青年教师；2001年8月，荣获省教学成果二等奖。主要研究方向：历史文献学、史学史和史学理论，在《文献》、《史学史研究》、《史学月刊》等学术期刊上发表论文七十余篇，出版《二十四史述要》、《中国历史要籍研究资料辑要》、《国学通览》等著作，主编《安徽通史》（秦汉魏晋南北朝卷）等，主持国家清史工程项目1项，省部级项目2项，教育厅项目2项。
意外去世
中国共产党优秀党员，历史文献学专家，安徽省历史学会副会长，安徽大学历史系主任，安徽大学历史系教授、博士生导师张子侠同志，在工作中，因心脏病突发，经抢救无效，于2011年12月31日12时30分在合肥逝世，享年52岁。
张子侠同志，忠于党，忠于国家，兢兢业业，恪尽职守。他治学严谨，学术成果丰硕，在历史文献学、史学史、史学理论等研究领域，建树卓著。他为人师表，诲人不倦，执教三十年，桃李满园。张子侠同志为安徽省特别是安徽大学的历史学教育和学科学位点建设奉献了毕生精力，做出了卓越的贡献，并一直工作到生命的最后时刻，因公殉职。
哀悼挽联
评秦汉，论隋唐，史苑纵横名学者；
具谋猷，能识断，教坛倜傥真丈夫。
——安徽文献整理与研究中心主任牛继清敬挽
逍遥水咽，悼才高识远名教授；
芒砀山悲，哀义重情深好儿男。
——安徽文献整理与研究中心敬挽
挽张子侠教授联
事业垂成，子胡遽去？
夙愿未了，侠已难回！
才得知非，公乃弃世；
奈何辩史，天不假年。
高谭惊四座，犹觉朗言在耳；
残冬悲永诀，那堪楚些招魂！
-----诸伟奇拜撰二_一二年元旦
诸伟奇，安徽大学中文系教授，原古籍办主任
唁函唁电
日本高知大学唁函
张子侠教授の讣报に接し、深い悲しみに包まれています。
张先生は中国古代史の_家であり、安徽大学_史系主任として、日本高知大学を访问され、ご讲演をいただきました。その深い学识に、高知大学の教师、学生は深い感铭を_えました。また先生は、高知大学との共同研究にも着手され、これから成果が期待されるところでありました。研究途上でのご逝去は、诚に残念でなりません。
安徽大学と高知大学のかけ桥となって活跃された张先生、そして残されたご遗族に_し、高知大学を代表して改めて深い哀悼の意を表します。
高知大学教育学部长远藤隆俊
高知大学人文社会科学系长吉尾_
高知大学人文学部准教授高桥俊
2012年1月4日
惊闻张子侠教授去世的消息，我被深深的悲痛所包围。
张先生是中国古代史的专家，作为安徽大学历史系主任来访过高知大学并为师生们做了精彩的演讲。其为学之精，授业之道给高知大学的师生留下了深刻的印象。张先生与高知大学的共同合作项目正在进行，在这即将出成果之际，他那样具有才华的人，竟在中年溘然长逝，实在令人惋惜，且又感念不已！
我谨代表高知大学和我本人在此为两校交流做出突出贡献的张先生的遗孀、子女及亲戚致以深深的哀痛和追思以及真诚的慰问。
高知大学教育学院院长远藤隆俊
高知大学人文社会科学系长吉尾_
高知大学人文学院副教授高桥俊
2012年1月4日
安徽省历史学会唁电
张子侠教授治丧委员会并转家属：
惊悉张子侠教授逝世，不胜悲痛！张子侠教授是我省著名的历史文献学专家，在历史文献学、史学史、史学理论等研究领域成果卓著，执教三十年，为我省历史教育事业培养了大批人才，并为此奉献了毕生精力，最终累倒在工作岗位上。在担任省历史学会副会长期间，为我省历史学的发展做出了重要贡献。他的逝世，是我省史学界乃至全国史学界不可弥补的损失。我们对张子侠教授的逝世表示深切的哀悼，并向家属表示亲切慰问，祈请家属节哀保重。张子侠教授虽已离去，但学识常在，精神长存！
肃此电达
安徽省历史学会
二零一二年元月二日
南开大学历史文化学院李治安教授唁电
惊悉张子侠教授病逝，谨表沉痛的哀悼！子侠教授是我的好朋友，是贵系的好主任！他的逝世是安徽大学历史学科的重大损失！谨向亲属致以问候，并请节哀顺变。南开大学李治安教授痛悼。
华中师范大学历史文化学院唁电
惊悉子侠教授逝世，不胜悲痛。请向其家人转达慰问并请节哀。
淮北师范大学安徽文献整理与研究中心唁函
安徽大学历史系：
惊闻著名历史文献学及中国史学史学者、安徽大学历史系主任、博士生导师张子侠先生于2011年12月31日不幸英年早逝，我们为失去这样一位出色的学者、优秀的教授和亲密的朋友感到万分悲痛！
张子侠先生长期从事中国历史文献学、中国古代史学史的研究，多有建树，卓然成家，在国内有较大的学术影响。三十年来，先后任教于省内多所高校，在教学、管理和学科建设等各方面都取得了杰出成就，桃李满园。
哲人其萎，学林共哀！
敬请转告我们对张教授家人的慰问！
附挽联两副：
评秦汉，论隋唐，史苑纵横名学者；
具谋猷，能识断，教坛倜傥真丈夫。
——安徽文献整理与研究中心主任牛继清敬挽
逍遥水咽，悼才高识远名教授；
芒砀山悲，哀义重情深好儿男。
——安徽文献整理与研究中心敬挽
山东大学历史文化学院唁电
安徽大学历史系：
惊悉张子侠教授不幸英年早逝，深为悲痛。子侠教授是山东大学的杰出校友，其大学生活就是在我们山东大学历史系（历史文化学院的前身）度过的。求学期间，其学问和人品就深受老师和同学推重；工作后更是以历史文献学等多方面的研究享誉学界，其笃实的学风与杰出的学术成就向为学界钦慕。子侠教授的辞世是教育界和学术界的重大损失，也是我们山东大学历史文化学院的重大损失。谨致哀悼之情，并请向其亲属转达诚挚的慰问。
山东大学历史文化学院院长王育济并全院师生。
二0一二年一月二日
中山大学历史学系唁电
安徽大学历史系
安徽大学张子侠教授治丧委员会：
惊悉张子侠主任不幸因病逝世，曷胜哀痛。张子侠教授致力于史学研究数十年，学识广博，以丰硕的学术成果享誉于史学界，在历史文献学、中国史学史、史学理论等研究领域卓有建树。张子侠教授毕生献身教育事业，诲人不倦，是众多学子的良师益友。张子侠教授英年早逝，诚堪痛惜！特此致函吊唁。谨向张子侠教授家属表示深切慰问。
中山大学历史学系
二_一二年一月二日
安徽大学历史系
安徽大学张子侠教授治丧委员会：
惊悉张子侠教授因病逝世，不胜悲痛！子侠先生乃谦谦君子，待人诚恳，品德高尚。他毕生献身学术，治学谨严，学问精湛，成就斐然，声著学界。子侠先生从教数十载，培育学子无数。他近年主政母系，兢兢业业，殚精竭虑，时时以母系发展为念，建树卓著。我与子侠先生近年交往，对他的为人和学识均极感佩。未料他以五旬盛年，即因病遽然辞世，骤闻噩耗，哀伤莫名！特此致函，以表哀悼，并请代向子侠先生家属表示亲切慰问。
中山大学历史学系吴义雄
二_一二年一月二日
扬州大学社会发展学院周一平教授唁电
惊闻张子侠教授因心脏病突发不幸逝世，谨表沉痛哀悼，并请转达对张子侠教授家属的问候。
专肃
周一平并扬州大学史学理论及史学史硕士点
北京师范大学历史学院
安徽大学历史系：
惊悉张子侠主任不幸逝世，无任悲痛。
张子侠主任为人正派，治学严谨，学术成就卓著，特别是在中国史学史的研究领域做出了重要贡献。他是我校史学理论与史学史研究中心兼职研究员，对我们的研究工作给予了极大的支持。他的不幸去世，是史学理论与史学史学界的重大损失。我们表示沉痛的哀悼，并通过你们向其家属表示深切的慰问。
北京师范大学历史学院暨
史学理论与史学史研究中心
2012年1月3日
华东师范大学历史学系唁电
安徽大学历史系：
得悉张子侠同志不幸因病逝世，深为悲痛，特致电表示深切哀悼，并向其家属表示亲切的慰问，望忍痛节哀。
华东师范大学历史学系
二O一二年一月三日
安徽省社会科学院历史所唁电
安徽大学历史系：
惊悉安徽大学历史系主任、安徽省历史学会副会长、博士生导师张子侠教授不幸逝世，深感痛惜。
子侠教授长期致力于历史研究与历史教育事业，数十年如一日，成就斐然，桃李满天下，在安徽省乃至全国史学与教育界享有盛誉，备受广大史学同道的尊敬与爱戴，与我所多次合作愉快，张教授的逝世是史学界的重大损失。在此悲痛之际，我们仅以无比悲痛的心情向贵系同仁及张子侠教授家属致以最深切的哀悼和最诚挚的慰问。
张子侠教授千古！
安徽省社会科学院历史研究所
2012-1-3
宿州学院唁电
张子侠教授治丧委员会并转家属：
惊悉张子侠教授逝世，谨表沉痛的哀悼！张子侠教授是我省著名的历史文献学专家，为我省历史学的发展做出了重要贡献。他的逝世，是我省史学界乃至全国史学界不可弥补的损失。谨致哀悼之情，并请向其亲属转达诚挚的慰问。
宿州学院
二零一二年元月三日
淮北师范大学历史与社会学院唁电
安徽大学历史系：
惊悉张子侠教授仙逝，万分悲恸！张先生为中国史学史、中国历史文献学学科贡献巨大，亦为安徽省史学界贡献殊异。
他的去世，实为史学界一大损失。我们为失去一位杰出同仁和亲爱朋友而无比痛心。
然逝人已远，无可追返。谨向其亲属致以诚挚问候，并祈张子侠教授千古！
淮北师范大学历史与社会学院
2012年1月2日
徐州师范大学历史文化学院唁电
安徽大学历史系：
惊悉贵系张子侠主任因工作劳累，英年早逝在工作岗位上，万分悲痛。子侠同志一生兢兢业业，克己奉公，为人师表，是安徽大学的学科带头人、博士生导师，为贵校历史学科建设和发展作出了重要贡献，在中国历史文献学和史学史研究领域，成果丰硕，享有盛誉。对他的去世，徐州师范大学历史文化学院全体师生深表悲痛和惋惜。谨向你们，并通过你们向张子侠主任家人表示沉痛哀悼和诚挚的问候，相信你们定会化悲痛为力量，继续完成子侠同志未竟的事业。
徐州师范大学历史文化学院
2012年1月3日
苏州大学社会学院臧知非教授唁电
张子侠教授治丧委员会：
惊悉张子侠教授逝世，不胜悲恸！
在下与子侠教授师友兄弟多年，治学处世、教书育人，从子侠教授处获益良多，因客观限制不能为子侠教授送行，谨此哀悼！
张子侠教授勤奋治学、无私奉献，在中国历史文献学、史学史、史学理论等领域成就斐然；金针度人，桃李满园的风范，堪为楷模！他的英年早逝，使学术界失去一位优异的学者，使教育界失去一位优秀的教师，是不可弥补的重大损失！
我们将继续张子侠教授的未竟事业，完成张子侠教授的遗愿！
子侠兄，一路走好！
张子侠教授千古！
河南大学历史文化学院唁电
安徽大学历史系：
惊闻张子侠教授不幸逝世，我们深感悲痛！张子侠教授长期致力史学研究，成果丰硕，在历史文献学、中国史学史、史学理论等领域有重要影响。孰料天妒英才，时当盛年，张子侠教授却英年早逝！痛何以堪！特致函吊唁，谨表哀悼之情，并请向张子侠教授家属转达深切慰问！
河南大学历史文化学院
2012年1月4日
浙江师范大学历史系唁函
安徽大学历史系：
惊悉张子侠教授因病逝世，不胜哀痛。
张子侠教授在历史文献学、史学史、史学理论等研究领域做出了重要贡献。其为人和治学以严谨著称，为同行所敬仰。他的逝世不但是贵校不可弥补的损失，也使我们失去了一位良师益友。谨对张教授的逝世致以沉痛的哀悼，并望亲属节哀顺变。
浙江师范大学历史系
2012年1月3日
陕西师范大学历史文化学院唁电
张子侠教授治丧委员会:
惊闻张子侠教授遽然病逝，不胜震悼！子侠教授的逝世是安徽大学历史学科的重大损失！也使历史学界失去一位好同仁、好朋友！我们对子侠教授的逝世表示深切哀悼，谨向子侠教授亲属致以问候，并请节哀顺变。

『叁』 中国历史上才貌双全的绝代才女都有哪些——必须是绝艳惊人的那种。

1、绿珠——西晋歌女，擅长吹笛及舞昭君曲，长得楚楚怜人。富豪石崇以三斛真珠为她赎身，纳为爱妾。后来赵王想横刀夺爱，绿珠为解救石崇坠楼而死。 2、苏小小—— 南朝时钱塘人，历史记载第一位工诗文的美貌名妓。杭州西湖的西泠桥边有苏小墓。历代都有咏她的诗文。
3、赵姬——秦始皇的生母。
4、红拂女——唐初美人。
5、张丽华——南朝陈后主的贵妃，她长相上最大的特点是发长七尺，光可鉴人，眉目如画。
6、公孙大娘——盛唐歌舞名妓，尤善舞剑。大书法家张旭观看其舞剑后，草书大进。杜甫有诗 << 观公孙大娘子弟舞剑器行 >> 称赞她。
7、谢阿蛮——盛唐时歌舞名妓。
8、李冶——字季兰，唐乌程（今吴兴）人，姿容美丽，神情萧散，专心翰墨，善弹琴，尤工格律。成年后作了女道士。
9、霍小玉——唐代长安名妓。
10、薛涛——唐朝著名的诗妓，长安人，自幼酷爱诗词，随父至蜀经商，父亲去世后，沦为艺妓，晚唐诗人到蜀，必去她的住处宴饮和唱，她自制笺纸，软薄又白净，制笺取水的那口井，被称作薛涛井。
11、裴兴奴——唐代著名的歌妓。
12、杜秋娘——唐代的南京名妓，色艺双全，曾经入宫，受宠于唐宪宗和唐穆宗，后来因她的儿子参与内乱，被遣回金陵，又树艳旗，立香寨门下娇娘无数，引五陵少年蜂拥而至。
13、殷桂英——唐朝蓬莱名妓，原是宦官人家千金，家道中落而萎顿风尘，秀外惠中，颇有才能。
14、鱼玄机——唐朝出身于长安的道姑名妓，本名幼微，曾师从温庭筠学诗，天生丽质，原给一位大官僚做妾，后遁入空门做入世女道，打扮得光艳照人，引名士雅集诗唱。
15、王幼玉——一副婉转歌喉，加上艳丽的容貌和高雅的气韵，成为有名的歌妓。
16、颜令宾——古代节目主持人，能奏乐唱歌，吟诗作画，而且熟知古今名人轶事，谈吐风雅多趣，气质又特别高贵娴雅，她一出场总能带来满室春风，使每位客人都兴致勃勃。
17、李娃——唐代长安名妓，荥阳公子与她一见钟情，掷尽千金，荥阳公大怒责弃之，李娃收容了他，后来他科举中了榜首，其父原谅了他们。大文豪白行简作有《李娃传》。
18、章台柳——唐天宝年间的风尘美女，后成为韩愈妾，因世乱分离，柳氏为沙叱利将军所占离散期间，韩愈对其倍加思念，曾作《章台柳》寄之。词曰：“章台柳，章台柳，昔日青青，今在否？纵使长条似旧垂，也应攀折他人手。”柳氏回词言：“杨柳枝，芳菲节，所恨年年赠离别；一叶随风忽报秋，纵使君来岂堪折？”二人辗转后终又重逢。
19、红红——唱腔和琵琶演技都具有高超的水准，一曲“大珠小珠落玉盘”不知让多少人为之垂泪。
20、顿文——能弹善歌的歌妓,是明北曲的代表人物。
21、朝云——宋朝杭州雏妓，姓王，字子霞，钱塘人，苏东坡的宠妾，三十四岁病故。朝云生前学书法，亦学佛，识大意，临终时诵金刚经四句而殁。
22、杨玉香——性格却清雅孤高，喜好诗书，不苟言笑，平日待客总是一副冷冷淡淡的神情，只对个别品端才子才略显热情。
23、李师师——北宋汴京人，色艺双绝，为青楼第一女子，宋徽宗微服垂青于她。金人攻破汴京，主将索要师师，她吞金瓒自尽，徽宗闻说，涕泗横流。
24、张怡云——十六七岁即成为芳名遐迩燕都名妓。
25、梁红玉——宋代的帼国女杰，她原本从妓，为镇守京口的韩世忠所救。抗击金兵大军时，梁红玉在金山顶上擂鼓震军威，士气如虹，敌兵则闻风丧胆。
26、严蕊——字幼芳，南宋军中歌妓，“善琴弈、歌舞、丝竹、书画，色冠一时。”
27、张红桥——张红桥非常清高，根本不把纨绔子弟、风流公子之辈放在眼里，只是扬言自己要以诗才取夫婿，要寻得诗仙李白之类的人才肯委身相随。
28、莘瑶琴——花魁娘子。
29、杜十娘——明代京城名妓，重义轻利，风情美艳，因痛诉忘恩负义的国子监太学生李甲而怒沉百宝箱的故事为世人传颂。
30、寇白门——明末秦淮八艳之一，昆曲尤精。
31、柳如是——秦淮八艳之一，才色双全。
32、卞玉京——秦淮名妓，“爱洁无如卞赛赛”，后遁入空门。
33、马湘兰——在秦淮八艳中，不仅以她的诗文戏曲绘画见长而为人称赞，她还以一双大脚在秦淮歌妓中闻名四方。
34、董小婉——秦淮八艳之一，与才子冒辟疆苦恋多年，终得相随。
35、陈圆圆——明末红颜名花，色艺超绝，被当时姑苏最有权势的田畹看重，后献给皇帝，又转赐吴三桂，最终遁入道门。
36、顾横波——明末清初秦淮名妓，才华横溢。
37、李香君——明末秦淮名妓，擅诗歌，与“明末四公子”之一的候方域相恋，后因志道不同分手，遭魏党奸官威逼，血溅桃花扇。
38、葛嫩娘——明末文武才妓。
39、花燕芳——清末衡阳名妓，诗人才女。曾被曾国潘利用与王湘绮交往，二人竟相爱，后忍痛分手。
40、赛金花——清末京都名妓，曾随其夫出使国外，并受到西太后的赏识，后又以克夫而出名。
41、小凤仙——才情兼备的艳妓，蔡锷将军的红粉知己。
42、潘玉良——芜湖名花，后到巴黎学习美术，颇有所成。
虞姬 李清照 貂禅 董小宛 李师师 陈圆圆 柳如是 苏小小 梁红玉 卓文君
薛涛 马湘兰 李香君 赛金花 潘玉良 小凤仙 张爱玲 林徽因 陆小曼 萧红

『肆』 有哪些本一、本二的学校的历史方面的专业比较好

（一）北京大学北京大学
北京大学历史学系现有世界史、中国古代史、中国近现代史、历史地理学、专门史、史学理论与史学史、历史文献学及考古学8个二级学科。拥有2个国家重点学科（世界史、中国古代史），1个教育部人文社会科学重点研究基地（中国古代史研究中心），1个国家基础科学研究与教学人才培养基地，1个历史学博士后流动站。本系还设有欧洲研究中心、世界现代化进程研究中心、希腊研究中心、东北亚研究所、中外妇女问题研究中心、现代史料研究中心、中外关系史研究所、孙中山思想国际研究中心、当代企业文化研究所、明清史研究中心、历史文化资源研究所、中外历史文化交流中心、人才研究所等研究机构。在职教师共有64人，其中教授33人，国内外名校博士学位者42人。在世界史、中国古代史、中国近现代史、历史地理学等研究领域中保持着传统优势，成果丰硕，在国内外有重要影响。一些专门史如中外关系史、政治制度史、北方民族史、环境史等领域陆续取得新突破，形成新的发展方向。可以说，由于北大的整体优势，其历史学研究在全国占有重要的地位。
（二）南开大学南开大学
南开大学历史学院拥有8个二级学科，它们是：中国古代史、中国近现代史、世界史、专门史、史学理论及史学史、考古与博物馆学、历史文献学、历史地理学，下辖20个专业，9个博士点，20个硕士点，基本上涵盖了史学领域的各个方面。全院下辖历史学系、世界史学系、文物与博物馆学系、历史研究所、中国近现代史研究所、古籍与文化研究所、日本史研究中心，美国历史与文化研究中心、拉丁美洲研究中心。南开大学世界史专业涉及相当广泛的研究领域，尤其在世界古代中世纪史（含：拜占庭学）、美国史、日本史、拉丁美洲史四个研究方向在国内享有盛誉，在国际上也有很大的影响。古希腊罗马史学科在国内的地位举足轻重，学术带头人王敦书先生是世界古代中世纪史研究会的理事长，史届泰斗雷海宗（解放前在清华大学与陈寅恪等大师齐名）的关门弟子，国内罗马史的权威。拜占庭学在国内首屈一指，学术带头人陈志强先生（希腊亚里士多德大学博士），是国际拜占庭学会中国首席代表，成为中国冲击这一世界显学的支柱。另外改方向组建了东欧拜占庭研究中心，汇集了国内相当丰富的有关拜占庭的英文、希腊文等外文研究资料和检索系统，为有志于从事学术研究的学子奠定了坚实的基础。哈全安教授主要指导阿拉伯史的研究方向，近年来逐渐转向中东地区现代化的比较研究，尤其是伊朗、埃及和沙特阿拉伯现代化的研究。
(三) 北京师范大学北京师范大学

北京师范大学历史学院拥有教育部规定的全部8个二级学科,博士点 6 个,硕士点 8 个。在职教授 34 人，博士生导师 29 名，在聘“ 985 ”项目 教授 10 人；副教授 17 人。其中既有国内外知名的教授何兹全、龚书铎、刘家和、瞿林东、陈其泰、晁福林、郑师渠等，也有一批崭露才华的中青年学者。现任院长为杨共乐 教授。
中国古代史学科是国家重点学科,拥有何兹全、黎虎、晁福林等著名学者,在先秦史、秦汉史、魏晋南北朝史、隋唐五代史、宋元史、明清史、中国古代社会文化史、中国古代经济史、中国民族史等领域具有较大影响。北师大古代史较强的,21位老师里面有20个是博导和教授,是国家重点学科,博士后流动站,其中又以先秦和明清以及社会史出名,比如何兹全教授、晁福林教授等。 师大的近现代也不错,拥有龚书铎、王桧林等著名学者,在中国近现代政治思想史、文化史、社会史、经济史、对外关系史等研究领域具有较大的影响。 师大的世界史稍也拥有刘家和等著名学者,在古希腊罗马史、西方史学史、中外古史比较、欧洲中世纪史、西方近现代思想史、近现代国际关系史、美国史、英国史、俄国史等领域具有较大的影响。另外，北师大的史学理论与史学史也是国家重点学科，拥有一批著名学者。

(四) 中国人民大学中国人民大学

中国人民大学历史学院下辖历史系和清史所。 历史系的历史学专业为一级学科点,拥有下属的全部8个二级学科,目前设有8个硕士点,除历史地理学、考古学其他6个二级学科都有博士点,其中国古代史是国家重点学科,师资力量较强。 清史所,目前拥有中国古代史、中国近现代史、专门史、历史文献学、历史地理学、史学理论与史学史,6个硕士点6个博士点。人民大学较出名的是清史研究所，他们承担着国家《清史》的编写任务。中国古代史及中国近现代史为国家级重点学科。历史学院拥有一批享誉国内外的著名专家学者，共有专任教师61人，其中教授26人，副教授17人，讲师18人，学院现有学生408人，其中本科生161人，硕士生127人，博士生120人。

(五) 陕西师范大学陕西师范大学
陕西师范大学历史文化学院现辖历史系和文博系，以及周秦汉唐文化研究中心等八个院属研究机构，此外还设有历史艺术博物馆和资料室。学院现有历史学博士学位和硕士学位一级学科授予权，历史学博士后科研流动站，历史学、中国古典文献学和博物馆学三个本科专业，历史学为陕西省名牌专业，具备相当完善的历史学高素质人才培养体系。其唐史专业很出名。历史地理学属于西北环境发展中心，也属于历史学统考范围，有侯甬坚、王社教等著名学者。

(六) 首都师范大学首都师范大学 Capital Normal University
首都师范大学历史学院现设有历史学博士后流动站，现有博士授权点两个（中国古代史、世界史），硕士授权点七个（中国古代史、中国近现代史、世界史、专门史、史学理论、历史文献学、历史课程与教学论）。现有在读的博士研究生24人，硕士研究生61人。学院的师资力量雄厚，现有教师39人，其中有教授17人，副教授14人；这些教师中有12人具有博士生导师资格，有16人具有硕士生导师资格。历史学院拥有在我国史学界有重大影响的著名专家，以及一批有相当造诣的中年学者和颇具潜力的青年教师。学院还设有历史研究所，下设中国古代社会经济史、中国近现代思想史、世界古代中世纪史、现代国际关系等研究室，开展历史科学的研究工作。
(七) 武汉大学武汉大学
武汉大学历史学科创建于1913年，是我国高等院校中较早成立的历史系科之一。中国古代史于1988年被列为国家重点学科，并于2001年和2007年两度顺利通过教育部评估继续被列为国家重点学科。简帛研究中心、科技考古研究中心分别于2006年、2007年入选湖北省人文社会科学重点研究基地。2007年，世界史被增列为国家重点学科。2008年，历史学一级学科被列为湖北省重点学科，中国古代史、世界史被列为湖北省优势学科。历史学院师资力量雄厚。55位专任教师中，有教授34人，副教授15人，讲师6人。
（八）中山大学中山大学 SUN YAT-SEN UNIVERSITY
中山大学历史学系成立于1924年，是中山大学最早设立的学系之一。多位中国现代史学的奠基人，如陈寅恪、傅斯年、顾颉刚、岑仲勉、梁方仲、刘节等。中山大学学科门类比较齐全，在学术研究方面，中山大学历史系设立了近代中国研究中心、历史人类学研究中心、孙中山研究所、宗教文化研究所等一些研究所。历史人类学研究中心,是教育部人文社会科学重点研究基地。中国近现代史学科是国家级和广东省的重点学科，中国古代史是广东省重点学科；此外，以历史学系为基础设立的历史人类学研究中心是教育部人文社会科学重点研究基地，民间文化遗产研究基地是国家人文社会科学研究创新基地。 现有教师45人，其中有教授（均为博士生导师）21人。
（九）华东师范大学 华东师范大学
华东师大历史学系现为历史学一级学科博士学位授予点，并设有博士后流动站。一级学科博士点中含九个二级学科博士点暨硕士点：史学理论及史学史、历史文献学、专门史、中国古代史、中国近现代史、世界史、历史社会学、国际冷战史、海外中国学。还设有历史学科教学论硕士点。历史学本科专业是“国家文科基础学科人才培养与科学研究基地”。
华东师大历史学系师资力量雄厚，现有专业教师48人，其中教授（博士生导师）24人， 副教授18人。经过长期努力、不断积累，形成了中西融合、古今贯通、既发扬传统优势、又具有当代意识和前瞻性的学科体系和研究方向，20世纪80—90年代，曾经在中国古代社会形态研究、金文研究、中国近代社会变迁、洋务运动史、法国史、第二次世界大战史、非洲史等领域取得有重要影响的学术成果。90年代后期以来，随着学科队伍的发展和学术研究的深化及拓展，一些新的特色研究方向正在形成并取得了新的研究成果，如：汉唐史、江南地区社会史、思想史和知识分子研究、城市发展与文化研究、国际冷战史、欧美民族和文化史、近现代地区国别史、海外中国学、中国近现代史学史等，形成了新一代研究群体。
（十）南京师范大学
南京师范大学
社会发展学院现有历史系、社会学与社会工作系、文物与博物馆学系三个系。历史教育、社会学、社会工作、文物与博物馆学四个本科专业。有中国经济史研究所、侵华日军南京大屠杀研究中心、六朝历史文化研究所、考古研究所、历史遗产研究所、历史与社会基础教育研究中心、社会学研究所等10个校级科研机构。拥有专门史博士学位授予权，有专门史、中国古代史、中国近现代史、历史文献学、历史地理、世界史、历史课程与教学论、考古学与博物馆学、社会学、社会保障、民俗学等11个硕士点。
社会发展学院现有教职工62名，其中专任教师43名，有教授18名，副教授20名，讲师4人，助教1人，85％以上的教师拥有博士和硕士学位。到2008年6月为止，在校本科生近700名，各类研究生近400人。教学人员中，博士生导师9人，硕士生导师30人。
（十一）安徽大学
安徽大学
历史系现有历史学、考古与博物馆学二个本科专业，一个博士点（历史文献学）和历史学硕士点一级学科（涵盖八个硕士点），另外还拥有一个属于经济学类的经济史硕士点。全系设有中国古代史、近现代史、世界史和考古学四个教研室，胡适和陈独秀二个研究中心。现有专任教师42人，其中教授15人，副教授17人。具有博士学位的12人，硕士学位的18人，在读博士4人。经过长期的努力与积累，我系形成了若干较为集中的研究方向或领域，特别是在徽学、淮河流域历史文化与社会发展、近代皖人与社会变迁和中国历史文献学等方面形成了自己的特色和优势。
（十二）复旦大学
复旦大学 Fudan University（2016网站试运行版）
历史系是复旦大学历史最为悠久的系科之一。一代宗师，如周谷城、顾颉刚、周予同、姚名达、方豪、陈守实、邓广铭、蔡尚思，等等在此辛勤耕耘过。著名的语言学家陈望道、闻名遐迩的地理学家任美锷都先后担任过系主任。

1994年，复旦大学历史系被国家教委定为基础学科人才培养和科学研究基地。1998年，历史系成为国内5家获得历史学一级学科博士授予权的单位之一。1993年起，历史系新设旅游管理专业，招收本科生和硕士生，并被上海市旅游委员会授予“上海市高等院校旅游专业定点单位”。2000年9月，成立了以历史系为主体的复旦大学中外现代化进程研究中心。
（十三）兰州大学
兰州大学欢迎您
兰州大学历史文化学院源起于1934年设立的甘肃学院文史系。国学大师顾颉刚先生是历史学系首届系主任，曾在我院任教的学界前辈还有杨向奎、张舜徽、史念海、王树民、赵俪生、张孟伦、李天祜等先生。学院现设有历史学系、民族学系、博物馆与考古学系3个系；中国古代史研究所、史学理论及史学研究所、专门史研究所、近代中国研究所、世界历史与国际关系研究所、古籍整理研究所、敦煌学研究所、民族学研究所、中国少数民族研究所、民族理论与政策研究所等10个所。学院有民族学、历史文献学2个甘肃省省级重点学科；敦煌学研究所、西北少数民族研究中心2个教育部人文社会科学重点研究基地。在西北少数民族、敦煌学、中国古代史、史学理论与史学史、中国古代思想史、地区国别史、近当代中国社会等领域都有影响较大的成果。尤以西北少数民族和敦煌学研究成绩卓著，在国内外学界有重要影响。
（十四）清华大学清华大学
清华历史学科的核心机构是历史系，下设有中国古代史、中国近现代史、世界史、思想文化史等教研室，以及简帛与出土文献研究中心、经学研究中心、中国经济史研究中心、中国近代文化与现代化研究中心、国际汉学研究所、东北亚研究中心、旅游文化与文化遗产研究中心等专门研究机构。可以招收历史学各相关领域的博士生、硕士生、本科生（包括外国留学生）。历史系拥有雄厚的师资队伍。现有专任教授14人，副教授各13人，讲师4人，另有兼职教授4人。专任教授中有欧亚科学院院士1人，国务院学位委员会历史学学科评议组长1人，教育部古籍整理委员会委员1人，历史教学委员会委员1人，国家级学会会长、副会长等4人。
（十五）南京大学南京大学
历史学系设有历史学、考古学两个本科生专业，以及中国近现代史、中国古代史、世界史、专门史、国际关系史、边疆学、考古学7个博士点；考古学与博物馆学、专门史、中国古代史、中国近现代史、世界史、国际关系、民族学7个硕士点。本系世界地区、国别史为国家重点学科，中国近现代史专业为江苏省重点学科，该专业科研教学团队被评为江苏省学科优秀梯队。南京大学中华民国史研究中心为教育部人文社会科学重点研究基地。新近成立的国际关系研究院，也已开始招收研究生。现有教职工75人，专职教师62人，教辅人员2人，行政管理人员11人，其中教授31人（博士生导师27人），副教授23人，讲师5人，博士毕业待评职称5人，其中1人为美国杜客大学博士、1人为日本京都大学博士、1人为日本九州大学博士。全系中青年教师有90％以上曾到美国或英国、加拿大、澳大利亚、韩国、奥地利、意大利进行长期或短期访问，仅赴美国哈佛大学燕京学社访问一年以上者即达8人。此外，本系有国务院政府津贴获得者11人，教育部新世纪人才3人，江苏省“333”工程4人，江苏省“青蓝工程”4人，校级资深教授2人。
（十六）华中师范大学华中师范大学
历史学专业为国家文科基础学科人才培养和科学研究基地、博士后流动站、一级学科博士点授予单位，中国近代史研究所是教育部人文社会科学重点研究基地，中国近现代史为全国高等学校重点学科，中国历史文献学为湖北省高等学校重点学科。学院现有两系（历史系、文化学系）、三所（中国近代史研究所、中国历史文献研究所、楚学研究所）。学院有教职工83人，其中教授28人（博士生导师13人），副教授23人，讲师15人。

『伍』 在百家讲坛讲过课的老师有哪些逐一列出来。

鲍鹏山：上海电视大学中文系教授、中国作家协会会员 王晓秋：北京大学历史系教授、北京大学历史系中外关系史研究所所长 高日晖：文学博士、大连大学副教授 胡金兆：中国民主同盟成员、北京市文联退休编审 喻大华：辽宁师范大学历史文化旅游学院教授、硕士研究生指导教师 王树增：国家一级作家、大校军衔 段怀清：浙江大学副教授 王新陆：山东中医药大学校长，教授、全国著名中医内科专家 周汝昌：著名红学家、古典文学研究家 莫砺锋：南京大学中文系教授、博士生导师 邱紫华：华中师范大学文学院教授 蒙 曼：中央民族大学历史系副教授 康 尔：南京大学文化艺术教育中心主任。 周文顺：郑州大学港台人文研究中心主任、教授 乔 良：现任空军政治部创作室副主任，空军少将，中国国家安全政策委员会副秘书长 张望朝：现为中共黑龙江省委政法委研究室副主任，作家 陈毅明：现任厦门市华侨历史学会常务副会长 李 蕾：河南省林州市市委、市政府接待办公室副主任 钱文忠：复旦大学历史系教授 赵英健：河北遵化市清东陵文物管理处副主任 孟宪实：现任中国人民大学历史系、国学院副教授 孙立群：南开大学历史学院教授 于 丹：北京师范大学艺术与传媒学院教授 隋丽娟：哈尔滨师范大学历史系教授 王立群：现任河南大学文学院教授 徐放鸣：现任徐州师范大学美学教授 易中天：厦门大学人文学院中文系教授 孙丹林：锦州市楹联学会会长 ，渤海大学特聘教授 高有鹏：现任河南大学文学院副教授 李昌集：现为徐州师范大学文学院特聘教授 康 震：北京师范大学文学院副院长，教授 赵 林：哲学博士，现任武汉大学哲学系教授 韩秀云：清华大学经济管理学院副教授 葛剑雄：复旦大学中国历史地理研究所所长 刘扬体：中国社会科学院文学研究所 曾国平：重庆大学贸易及法律学院院长 方尔加：中国政法大学教授 纪连海：北师大二附中高级历史教师 李敬一：武汉大学新闻与传播学院教授 赵世民：中央音乐学院教师 淳 子：上海东方电台谈话节目主持人，女作家 金正昆：中国人民大学教授，知名礼仪与公共关系专家 毛佩琦：中国人民大学历史系教授 姚淦铭：古代文献研究所所长 刘心武：当代作家 张颐武：北京大学中文系教授 周国平：中国社会科学院哲学研究所研究员 马 骏：法学博士、国防大学教授 周思源：现任北京语言大学汉语学院教授 马瑞芳：山东大学教授，学者，作家 阎崇年：北京社会科学院满学研究所研究员、北京满学会会长、中国紫禁城学会副会长 孔庆东：北京大学中文系教授 马未都：收藏专家、观复博物馆馆长 周岭：87版电视剧《红楼梦》编剧 曾仕强：胡雪岩研究会副会长、台湾师范大学教授 姜安：深圳大学社会科学院教授 傅佩荣：台湾大学哲学系教授 张 擎：成都文物考古研究所考古三部主任、副研究员 孙 华：北京大学考古文博学院教授 梅铮铮：成都武侯祠博物馆研究保管部主任、副研究员 王启涛：西南民族大学教授 李炜光：天津财经大学财政学科首席教授 郝万山：北京中医药大学教授、主任医师、博士研究生导师。 袁腾飞：海淀区教师进修学校历史教研员、北京市高级教师 赵晓岚：湖南师范大学文学院教授，文学博士后，博士生导师 江 英：教授，军事科学院研究员，博士生导师，正师职， 大校军衔 郦 波：南京师范大学博士后、副教授 翁思再：华东师范大学研究员、文汇新民报业高级记者 毕淑敏：国家一级作家、北京作家协会副主席，曾从事医学工作20年 吕立新：书画鉴定专家 董平：浙江大学哲学系教授 商传：中国社会科学院历史研究所研究员、中国明史学会会长 于涛：中华书局《文史知识》编辑部主任、博士 吴桐祯：北京教育学院丰台分院特级教师 方志远：江西师范大学历史文化与旅游学院院长，江西广播电视大学副校长，博士生导师。 魏新：山东社会科学院特邀研究员，作家，诗人 刘强：同济大学中文系副教授 梅毅：中国作家协会一级作家 韩田鹿：河北大学文学院教授 杨雨：中南大学文学院教授 赵玉平：北京邮电大学管理学博士、国学博士、心理学博士 罗大中：中医学博士，北京中医药大学诊断学博士 张大千：脑科医学专家，中西医结合内科教授 朱翔非：北京师范大学历史学博士后，北京四中校长助理 李清泉：国家行政学院培训中心博士 李晓：中国政法大学商学院教授、副院长，中国商业史学会副会长 厉华：重庆红岩革命历史博物馆馆长 李山：北京师范大学文学院教授，博士生导师 彭林：清华大学人文学院历史系教授

『陆』 武汉大学国学院的本科生有多强，要到什么水平才能考进去我是问历史和国学水平

没有年龄要求，但要求学校毕业的学生

1.
2.十一月下旬，由于教育，组织的招生高校自主招生联盟部的影响，去年年底开始比一些

材料的准备：1.
2年半的大高中考试成绩，院长要求学校盖章
2.自荐信，推荐，页3字母。奖，获奖证书（如果有如果）复印，网络打印

登记表自主招生是扩大高校招生自主权的中国高等教育改革的一项重要措施。在校学生自主自发组织的大学，一般由笔试，两部分采访。由独立候选人在校学生必须参加考试（从2007年开始由复旦大学，上海交通大学自主招生选拔，高考成绩，仅供参考上海地区考生）后，可在高考录取20分钟不等的收益。自2003年以来，中国开始通过高校自主招生的实施，探索人才选拔制度改革，允许部分高校拿出招生的学生与那些由高考的特殊人才的选择一定比例是不容易被发现。根据教育部的要求，自主招生不能超过年度本科招生计划，以测试总自主招生面试点学校的5％。

六自主招生提醒
1，自荐VS学校推荐申请
分为“学校推荐”和“自荐”两种。绝大多数高校也接受
“学校推荐”和“自荐”。然而，一些机构只接受建议学校来看，2010年的小册子，有财经，同济大学，中央大学，北京大学医学部。中国人民大学更加特殊，指出“学校推荐”资格的考生可以选择的专业学校，而是“自荐”物理学中的唯一候选人，化学，人文科学实验班（中国文化），以及历史中国革命的******中国历史，美术等五个专业特长选择。
据统计，“学校推荐”资格申请通过面试获得自主招生比例比“自荐”的模式要大得多，通过机构的“学校推荐”海选近95％，并以“介绍自己“不超过20％的方式试镜的比例，所以实力得到了”学校推荐“资格的考生要尽量争取拿到自己喜欢的大学”学校推荐“。应该指出的是，“学校推荐”不加盖学校推荐信，即使他们的学校，因为材料是谁，一定要加盖高中，只拿到中学的推荐名额被认为是学校推荐的所有人选。
附：
2011年所“入世”院校自主招生报名招生情况
2011年，清华大学，上海交通大学，中国科技大学，南京大学，浙江大学，西安交通大学，中国人民大学这种扩大的七个，其中自我选择携手举办“高水平大学学业自我选择能力测试”简称“AAA”测试，这个联盟由七所学院和大学被誉为“华约”。
2011年，全国共有超过10万名学生的申请，超过60,000人有资格得到第一个考验。
招聘情况
清华大学在2011年，有10000多考生报名，5000人获得笔试资格，1000余人入围面试，最终1300多人有资格获得自我选择。 - 上海交通大学2011年超过30000人报名，180万人有资格获得书面。超过760人最终获得自主选拔资格。 |中国科学技术在2011年的1万多名考生报名参加获得书面的资格，并最终超过310人有资格获得自我选择。
南京大学在2011年超过20000人报名，6000余人获得书面资格，600余人最终获得自主选拔资格。在2011年130万人
浙江大学应用，超过1000人有资格获得面试，以及超过790人，最终的自我选择，以获得资格。在2011年申请超过10000人
西安交通大学，采访了1200人获得资格，超过700人，最终自我选择来获得资格。
中国全国人大在2011年，近2万人报名，4500余人获得书面资格，1400多人有资格获得面试，最终780余人资格获得自我选择。
由上表来到了以下结论：1，
自主招生合格率保持在5％ - 8％。 2.
许多学生高校招生越来越多，并获得自主选拔的增加，它指向裸考试谁挑战越来越强生资格的人数。
页2，如何选择目标学校
案例：考生拿到外贸CNR自主招生20分钟加分，但经过几个月的学习后，结果有一定影响人民大学实力，那么办理对外贸易将做到万无一失，但他们不愿放弃的NPC，所以左右为难。
根据自己的实际情况制定，既雄心勃勃，也不能太保守建议考生和家长。具体操作上，可以选择两个目标的机构，和候选人通常是机构具有相当实力;其他候选人都比平时强度略高，并通过努力是完全能够得到机构。
3，如何准备申请材料
一般的申请材料包括申请表（申请表），个人陈述，推荐信息和辅助材料。
（1）对申请材料的内容一般包括：①

比分有些大学要求从高到高三年和最终结果和排名非常详细; ②
大赛颁奖
只要高中屡获殊荣的自主招生可以通过增加筹码被认为初审; ③
作品 - 优秀作品将在申请材料中的亮点;如果实在不行，还可以谈一些自己独特的看法，比如对教育公平等热点话题的看法一样; ④

专业，如果有一定的专业知识上写上，如竹笛9,9钢琴等。清华有一个非常高的价值的桥梁，象棋，国际象棋，围棋等特长的学生; ⑤
野心或四年制大学规划
如北京大学要求申请人解释为什么北京;清华要求写自己的路等待的研究。
（2）注：①
填补重点高中的性能。对于内容初中，小学，一般不必填写。 ②
与学校公章，不仅覆盖学校教务处等部门印章。 ③
个人陈述和建议是适当的长度，一般不超过两个。 ④
只要附中作为能够反映连接到他们的成就材料的材料。 ⑤
养护的原则，建议将应用黑白打印材料。
4，如何写好求职信
（1）个人陈述一定要务实，这是写个人陈述是最重要的事情。 “我是一个学生的全面发展”，“我很乐意帮助别人”，“我相信功夫不负有心人”，所以很空，任何人都可以说，一个人没有体现亮点。如果你想体现自己的能力的某一方面，决不能泛泛而谈，作为例子。如果你参加社会工作，如志愿者，可写。当写现实，写清楚，不要使用他们的伟大功劳花哨的语言，语言简单，真诚和真实。欺诈是大忌。
（2）个人陈述的优先次序，他强调。每个应用程序应该自主招生考试的学生都非常好，有丰富的和显着的经验，但这些经验是不可能写的，因此必须强调，突出最重要的也是自己最招生老师欣赏的能力，强调这些经验能反映这些功能。
（3）突出自己的个性。高中毕业生现在90名学生，充满活力，梦想，愿景，张扬个性。在申请材料的老师也想看看的时候，给他们这些年轻的内涵。
（4）了解文化和个性特征报考院校。更强调考生更好的匹配秉性大学学校文化。既然是自主招生，大学生更愿意选择这样或那样的方式更适合于高校未来的发展趋势。
5，如何准备书面
自主招生考试不是写高考（论坛）困难的问题，不是在各种比赛更容易的问题。由于考试之后公布的考试时间，只要候选人在学校任教，并成功开展了检讨能，此外，你可以热门话题的理解，以开阔视野，这并不意味着没有评论说。页6，如何面试招生
面试题目灵活的和不可预知的准备。当准备花太多精力在主题方面。而准备的头脑，思维，语言，礼仪等各个方面。
首先，让自己平和的心态，保持轻松。
其次，遇到突发情况更试想一下，面试如何应对。作为冷场的情况下，出现了怎么办？主题有什么可说怎么办？存在于他们自己的语言方面还存在哪些问题？
加法，礼仪是我们往往会忽视的一个方面。例如，面带微笑，仔细别人说什么听，不要过于留给抢的势头，那么我们也是需要注意的。
7，提醒考生
容易在自主招生考试过程中，以下几个问题，我们需要注意的地方：
（1）由于准备自主招生考试，并耽误了正常的学习;
（2）未通过自主招生考试，或没有获得加分的最高水平，我觉得感到失落;
（3）自主招生获得加分，过于自满，宽松的学习结果大意失荆州

2011年“入世”院校自主招生报名招生情况

2011年，清华大学上海交通大学，中国科技大学，南京大学，浙江大学，西安交通大学，中国人民大学，工作人员的七个独立选择，拓展合作，共同举办“高水平大学学业自我选择能力测试”提到“ AAA“测试，这个联盟由七所学院和大学被誉为”华约“。

2011年，全国共有超过10万名学生的申请，超过60,000人有资格得到第一个考验。人数较多的考点：南京考点6000人，在杭州5700测试中心，上海检测中心4300，北京考点3700人，在合肥3400测试中心，西安考点3000人，在武汉，成都2900考试中心测试2700人，郑州考点2600人，济南2500测试中心，长沙考点2100人，2100人广州考点。

考试考试科目：阅读与写作（3小时测试时间，满分200分），占读写中国100，英语阅读和写作在英语以及综合应用占100分。数学（测试时间1.5小时取出100）;自然科学（1.5小时测试时间满分100分）占的物理，化学70分，占30分。人文与社会（1.5小时出100个测试时间）占比为历史，政治，地理40分各占30分。

招聘情况

清华大学在2011年，有10000多考生寄存器，5000人获得笔试资格，1000余人入围面试，去年保持稳定，最终得到超过1300人自我选择的学历，其中人数较多的省份：北京，216，101，江苏，上海95人，88人在浙江，湖北，87人。在2011年
- 上海交通大学，超过30000人报名，其中上海近6000人，有180万人有资格获得笔试，包括上海4000人左右。超过760人最终获得自主选拔资格，其中人数较多的省份：上海158人，69人北京，湖北，60人。此外，江苏，浙江自主招生改革试点共有超过750人，其中545人的上海，江苏，107人，114人报名参加浙江。平台中国科技在2011年，一万多名考生报名拿到书面的资格，超过50％的增幅比去年同期人数超过310人最终获得自主选拔资格，这是较多的省份数量：湖北41人，40人在安徽，江苏，35岁，北京：25人。在2011年超过20000人
- 南京大学的签约，6000余人获得书面资格，600余人最终获得自主选拔资格（包括江苏，293），北京19人。

浙江大学，2011年有130万人（其中超过3000人在浙江）招生，1000多人有资格获得面试，其中150人在浙江。超过790人最终获得自主选拔资格，其中128人在浙江，北京43人。在2011年申请超过10000人

西安交通大学，采访了1200人获得资格，最终700余人自主选择机会，获得学历，其中河北165人，103人江苏，湖北， 87人，67人在河南，辽宁，56人。北京9人。在2011年

中国全国人大，近2万人报名，较去年同期增长100％，超过4500人获得资格写的，去年的四倍，超过1400人合格接受记者采访时，最终780余人获得自主选拔资格，其数量多的省份：北京市154人，77人，辽宁，湖北，59人，50人在山东，河北50人。

由此得出以下结论：1，
自主招生合格率保持在5％-8％。 2.
许多学生高校招生越来越多，并获得自主选拔的增加，它指向裸考试谁挑战越来越强生资格的人数。赞同0 |评论答案

举报| 2011-11-17 18:18 jstuhcg | 14
大学自治的小册子正在等待教育部的批准去11月底或十二月初公布，十二月登记，请关注高校招生网站。申请后，经审判二月大学参加一般的理论测试，结果将符合要求参加面试。对于全国性的自主招生名额，我们在每个省，至于是否有建议向你直接打电话问老师或大学招生部门的学位，这难道不是在网上公布。您可以根据自己的23大学生应用程序的性能选择。

高校招生评价标准
一个类似的观点，其中高中要求
普通中学的学生属于机会不多，根据高中和大学的要求，便可获得在目前的教育体制自己独立的估计可能性
招生资格，教师在每所中学，或办学条件差异较大，因此，学生在学校学习是省级，地区焦点中的焦点，还是普通学校，在一定程度上决定了质量的整体外部评价。因为自主招生的高校是一所大学，大学录取，因此参加这些学生主要集中在省重点地区和重点中学。机遇普通高中的学生并不多，这是现在客观存在的。在两方面的学生的高中要求高校
自主招生：一是部分学校实行或高中校长推荐制实名推荐制，这些学校目前只推荐的地方放一些好的高中;其次，一些院校筛选申请人有办学水平和学生成绩排名的建议要求。根据这一要求，高校，学生还可以参加自己获得自主招生自主招生资格的可能性评估。

二，学历要求在
自主招生制度，成绩是非常重要的，不要误以为高校招收“只有部分”和“怪才”
同学问，也自主招生这取决于学习成绩？你不想来，“只有部分”和“怪才”吗？这实际上是一种误解。
高校自主招生过程中，通常要求学生提供高中平时成绩，包括高中，高中的考试成绩是重要的，不仅是绝对的分数，而且在类或整个高级班的排名，并作为这样的排名能够反映你的学习能力。
大学的学生的排名将是他的学习无论是学校的基本需求的能力。例如，一些高校提出，申请者是前50名最好的城市示范性高中，面积排名前20位，三位前普通中学等重点区域。在校学生复习材料，根据学校的整体学生的成绩和排名学生的学术研究。例如，如果在往年一所中学，考上了大学的学生，学习成绩名列本中校的前50％，那么大学生在筛选的时候，可参照本标准，结果在这所学校50％谁提名大学的写在了巨大的希望。

三大赛的获奖者声称
大赛分为两类。一个是硬的竞争，也称为学术竞赛。很多高校都服从于竞争成就五类的要求自主招生的学生。所谓五大学科竞赛，是数学，物理，化学，信息科学，生物科学国家竞争。该学科竞赛与教育生资格部需要定义一致的结果，但需要高校，如获得国家或省级三等奖，二，三等奖的数量相对较少。 - 其他柔软的竞争，也称为非专业能力比赛，如创新和竞争，企业竞争，才艺大赛，辩论赛，演讲比赛，技能竞赛。这些比赛能反映学生的综合素质，还要注意思考。

2011年“北约”院校自主招生报名招生情况

2011年，北京大学（含医学部），香港，复旦大学，北京航空航天大学，北京师范大学，南开大学大学华中科技大学，武汉大学，中山大学，厦门大学，山东大学，四川大学，兰州大学，13所高校扩大自主招生的合作，很多人称为“北约”每个候选人将在三盟内提交高校。这13所高校中，只有北，工程技术分公司为主流，和学校的其余均为综合性大学。在2011年，有超过10万名学生报名参加3万多名学生获得书面资格考试设7个学科门类，理科生考语数外物化五个科目（每科一小时满分100分），文科生考语数外李郑（一小时每科满分100分）。复旦大学要求所有学生参加七考试（一般）。检查中，语数外三科试卷同时应用，在同一时间在3小时后交卷。

招聘统计

北京大学在2011年千人申请，其中考生的三分之一获得书面资格，超过1700人有资格获得的采访中，有1,700人们最终获得自主选择学历，其中北京283人，114人在江苏，浙江109人，96人在河北，上海87人，81人在黑龙江。在2011年香港

大学，有超过800人进入面试。

江苏，浙江，复旦大学仅在2011年的测试超过9000人参加，其中包括上海5700，超过1800人在浙江，江苏和1516人。有1500人有资格获得面试，其中上海1100人（其中包括300名直推生），浙江，江苏等各200人。江苏，浙江，最终实现“自主创选择走改革试点项目”，共计693人，其中397人的上海，江苏，145，151人在浙江录取。另外国家考试取得通过合格的独立候选人的选择已经超过290人。北京航空航天大学

2011年有超过500人有资格获得面试，最终478人获得自主选拔考试资格，包括北京124人。在2011年
- 北京师范大学，350余人资格获得自我选择，其中北京98人。在2011年

南开大学，超过11000人报名4500人获得资格写的，300人有资格接受记者采访时，另有101特别突出的成绩直接获得自由的自我选拔面试资格，超过360人们最终获得自主选择学历，其中天津85人。

武汉大学2011年共有240万人（单招省份的190万人，比5100考试的省）招生，占75％的同比增长。超过9500人获得书面学历，其中单招省份的6500余人，考试的省份，2900余人，占30％的增长，考试省份270余人（第100多人，理科，170多个人）进入面试，最终540余人获得自主选拔资格，其中单考省份超过340人，超过200的省份考试。科技

华中科技大学2011年单考四省有近万名考生报名，3400余人获得书面资格，超过530人最终获得自主选拔资格考试省份4000余人报名，超过1000人有资格获得书面最终70余人资格获得自我选择。

孙中山在2011年，有5800人报名考试，1700人获得笔试资格，600多人有资格获得面试，最终250余人，获得A类资格考试广东单独省有5500人有资格获得的书面，700我采访的人获得资格，最终400余人获得甲级资质，B类只选择6位决赛选手的采访，最终只得到一个B级资质。

厦门大学2011年近8000申请人，2600人获得笔试资格，超过570人最终获得自主选拔资格，其中包括数75个省份福建，浙江，52人，49人在安徽，湖北49人，44人在辽宁。

山东大学于2011年，1600余人获得书面资格，超过360人获得面试资格，山东单测试超过2500人获得书面资格，近600人有资格获得面试，并最终超过470人有资格获得自我选择。在2011年

四川大学，有9996人报名，采访了1521人获得资格，“两特生”187人报名，13人有资格参加面试，最终540余人资格取得自我选择，不是哪个人，四川270多。在2011年

兰州大学2600余人报名，比去年同期增长100％，超过1100人获得书面资格，有70％较去年同期，460人最终获得优惠资格，同比增长40其中83山东汉子，74河南，河北71人％，比去年同期。当被问及自荐的话，它不一定有比赛证书吗？