大学老师一周课多
『壹』 有没有规定教师一天或一个星期上多少节课
在我们这里很正常诶，因为平时老师都没什么课，集中在某一天，把所有的班级上了，对他们来说很方便
他们也很喜欢
而且我们好像比较民主
老师可以选择怎样上课的说
『贰』 大学一周48课时多吗大概几节课
大学阶段，一个课时45-50分钟，48课时就是48小节课，如果没有周六的课，那么一天内基本上要上10个小节容，也就是5大节课（大学是两小节为一大节，老师一般一次一大节），也就是说上午两大节，下午两大节，晚上还有一大节，太多啦！建议你大一刚开始不要心急，还不适应呢，大学每节课授课内容多，节奏快，每周40学时以内比较合适（每天不超过四大节课），这样你晚上和周末可以复习和休闲一下，学习效果和效率都有保障。
『叁』 国家规定每位教师每周课时数是多少
国家对每位教师每周课时数没有做出具体规定。
1985年教育部《关于当前高等学校教师工作量问题的意见》提出：改革上述试行办法，由各高等学校参照该办法自行决定教师工作量的计算办法及其定额，教育部不作统一规定。
1981年，教育部发出《关于试行高等学校教师工作量制度的通知》规定教师工作量包括；教学工作量、科学研究工作量、实验室建设工作量等。教师全年工作量按每天8小时，每周5天及每年校历周数计算。
全校教师的教学工作量一般应占全校教师工作量的约 2/3。试行办法及暂行规定对各级职务教师担任各种教学工作，进行教材和教学法资料编写工作，专职和主要从事科学研究、生产、实验室工作，兼任党政工作等的工作量计算方法均有详细规定。
(3)大学老师一周课多扩展阅读：
其他国家老师周工作时间：
1、其他国家多无统一标准，有的由学校自订标准，有的由学校在聘约中与教师个别约定，有的无成文规定，学校按一般惯例安排。
2、20 世纪 60—70 年代西方一些国家的研究表明：高等学校教师一般每周至少应工作 40 小时，实际每周平均工作时间约为 55 小时；多数教师的教学工作量占总工作量的 40%～70%。
3、对50个国家80所大学的调研表明，教师每周的平均教学工作量为 6.8 小时～12.5 小时；澳大利亚、亚洲和拉丁美洲的教师工作量最重，非洲次之，北美及欧洲最轻；发展中国家的教师工作量一般较发达国家为重。
『肆』 教育部规定大学教师每周应上几节课
教育部没有规定大学教师每周应上几节课
『伍』 大学一般一周几节课
不同的专业不同学抄期课程安排不一样袭的。
一般医学专业的课程比较多一些。
一般来说大学一周12节左右吧，一节课是两个小时。
学期课程安排也会根据各个学校的老师资源分配不同。记得我们上大学的时候是上学期课程比较多，下学期的课程就比较少，多的话一周会达到20节课，从早上8点到晚上8点一直在教学区里听课。
『陆』 国家规定教师每周课时量是多少
国家教育部规定教师每周工作量：
1、普通高中教师每周工作量10—14节。高中语文、数学、英语每周10节，物理、化学、生物、政治、历史、地理每周12节，音乐、体育、美术、通用技术、心理健康、信息技术等每周14节。担任班主任周课时不少于10节。
2、初中教师每周工作量12—16节。语文、数学、英语每周12节，物理、化学、生物、政治、历史、地理、体育每周14节，音乐、美术、综合实践、信息技术等学科每周16节；体育任教7个班或周课时不少于14节，美术、计算机周课时不少于18节。
3、小学教师每周工作量14—18节。语文、数学每周14节，其他专任教师每周18节。
(6)大学老师一周课多扩展阅读:
1.《关于深化教育体制机制改革的意见》提出，把教师职业理想、职业道德教育融入培养、培训和管理全过程，构建覆盖各级各类教育的师德建设制度体系。在准入招聘和考核评价中强化师德考查。实施师德师风建设工程，建立教师国家荣誉制度，加快形成继承我国优秀传统、符合时代精神的尊师重教文化，创造良好的教书育人环境。
2.意见同时要求，要切实提高教师待遇。完善中小学教师绩效工资制度，改进绩效考核办法，使绩效工资充分体现教师的工作量和实际业绩，确保教师平均工资水平不低于或高于当地公务员平均工资水平。
『柒』 高校教师一周上几节课算完成工作量
至少8节
『捌』 大学老师一周几节课
其实大学来老师并不是我们想象中的那么源闲。
一、教学
说起来，教学是一个老师的本职工作。其实并不是所有的老师一周只有两节课的，也许他在你们班只有两节课，但是他有可能带了许多个班。加起来就用了非常多的时间呢，再说了，大学的一节课一般都是90分钟，也就是我们所说的大课，所以说在这方面花费的时间是非常的多的。
二、科研
其实老师如果只是教学的话，拿的工资一定是非常的低的，但是老师也是要养家糊口的呀，所以说他们一定会在科研方面进行一些研究。这个科研方面呢，就非常的广泛的，有的是在写作上，有的是在实验上。这种工作不能准确把握时机，但大部分工作在教学时间之外。利用垃圾时间也是一种专业能力，如地铁阅读。法定的长假或夏天和暑假是更有价值的集中写作的时期。
三、其他
行政事务也要占用一定的时间，也就是所说的开会。这个大家都明白的哇。不管是干什么工作，总结会什么的事一定要要的，如果不总结的话，你就不知道这段时间到底是进步了还是退步了还是怎么了。这些过了之后，剩下的自己的时间也就不多了。
『玖』 国家规定教师每周课时量是多少
国家对每位教师每周课时数没有做出具体规定。
1985年教育部《关于当前高等学校教师工作量问题的意见》提出：改革上述试行办法，由各高等学校参照该办法自行决定教师工作量的计算办法及其定额，教育部不作统一规定。
1981年，教育部发出《关于试行高等学校教师工作量制度的通知》规定教师工作量包括；教学工作量、科学研究工作量、实验室建设工作量等。教师全年工作量按每天8小时，每周5天及每年校历周数计算。
全校教师的教学工作量一般应占全校教师工作量的约 2/3。试行办法及暂行规定对各级职务教师担任各种教学工作，进行教材和教学法资料编写工作，专职和主要从事科学研究、生产、实验室工作，兼任党政工作等的工作量计算方法均有详细规定。
(9)大学老师一周课多扩展阅读：
其他国家老师周工作时间：
1、其他国家多无统一标准，有的由学校自订标准，有的由学校在聘约中与教师个别约定，有的无成文规定，学校按一般惯例安排。
2、20 世纪 60—70 年代西方一些国家的研究表明：高等学校教师一般每周至少应工作 40 小时，实际每周平均工作时间约为 55 小时；多数教师的教学工作量占总工作量的 40%～70%。
3、对50个国家80所大学的调研表明，教师每周的平均教学工作量为 6.8 小时～12.5 小时；澳大利亚、亚洲和拉丁美洲的教师工作量最重，非洲次之，北美及欧洲最轻；发展中国家的教师工作量一般较发达国家为重。
『拾』 大学老师每周上十节课是什么概念
还多？我一礼拜上24节课