成都理工大学心理学教授徐励

『壹』 成都理工大学传播科学与艺术学院的专业设置及介绍

广播电视编导
1997年招收专科，2001年招收本科，专业办学时长：18年（专科4年，本科14年）
广播电视编导专业的发展始于20世纪90年代，我校是成都地区最早获准设立该专业的高等院校之一。1997年学院获准设立专科层次教育，2001年正式招收本科生，以平均每年130人的规模面向全国招生，现已有4届专科毕业生，7届本科毕业生。本专业生源充足，就业形势喜人，平均就业率达90%以上。学风优良，学生踊跃参加校内外各种竞赛活动，多次在全国、省市级专业比赛中获奖，优秀毕业生已成为各级电视台、教育机构的业务骨干以及政府部门、企事业单位的公关宣传能手。
本专业在人才培养中坚持“四并重”：思想素质和专业素质并重；素质培养和能力培养并重；理论能力和动手能力并重；课堂教学和实践教学并重。教育教学工作依托学校理工科优势，借助学校雄厚的实践教学平台和丰富的教育资源，遵循本专业教育教学和人才培养与成长的基本规律，紧紧围绕市场，进行开放式教学、小班化教学、互动式教学和现代化教学。教学中注重培养学生良好的动手能力、思维能力和创新能力。
武汉大学学位研究院对全国192 个广播电视编导本科专业进行的教学水平排名，本专业排名全国第20位，四川省排名第一。四川大学的新闻学博士生导师邱沛湟教授在2008 年的四川省新闻学研究会学术年会上，撰文积极肯定了成都理工大学广播电视编导专业的办学水平和成就。
本专业的优势在于起步较早，已具有了良好的声誉及稳定的生源，人才培养方案较为合理并具有适应性，与四川省的其它有该专业的院校相比，本专业的最大优势在于在对学生进行综合素质教育的基础上，突出培养及锻炼学生的动手能力及实际工作能力，在校内学生能够独立完成电视新闻、电视专题片、纪录片从策划、采摄到最终的编辑成带，毕业生在四川省的广播电视业界具有较好的口碑。 戏剧影视文学
2007年招收本科，专业办学时长：8年
我校戏剧影视文学专业侧重于各类影视戏剧文体创作与编导，该专业于2004年获准设立本科层次教育，2007年正式招生，现已有1届本科毕业生，生源充足，就业前景广阔。依托成都理工大学文理渗透优势，学生能得到多学科的综合、全面知识的学习，拓展艺术创作的空间。
本专业培养戏剧影视文学基本理论扎实、具备一定剧本创作、编辑与评论能力的高级人才。能在电视台、影视制作中心、报刊编辑部、广播电台、出版社等部门从事影视文学创作、编辑和理论研究工作，能在相关的企事业单位、广告传媒公司从事创意策划，能在普通高校和艺术院校从事影视艺术课程教学，以及在国家机关、文教事业单位从事与影视文艺有关的实际工作。
本专业围绕培养技能型强、适应能力高，道德高的艺术人才，注重和体现专业特色，结合理工大学的总体要求，人才培养模式改革的不断深入，实现教学内容和课程的优化组合，继续深入系列课程的建设和改革。在基础阶段我们注重专业基本功，注重提高学生的兴趣，注重采取灵活多样的教学方法、尤其是利用学院科技设备和现代化的教学手段的使用，创造生动活泼的课堂气氛；要求教师根据不同课程的特点，根据学生的需要和人才培养目标有针对性地展开教学。体现因材施教的艺术专业教学特点。在高年级阶段重点是如何培养学生熟练掌握剧本写作以及影视摄影、摄像等实践操作能力，以增强学生的竞争力为主要目的。 表演
2002年招收本科，专业办学时长：13年
表演专业是教育部本科专业设置中艺术学学科下设的专业。2002年正式招生，现已有6届本科毕业生，本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养，掌握表演艺术的基本理论和基本技巧，能够在戏剧、电影、电视等表演中独立完成不同人物形象创作的高级专门人才。专业主要开设表演基础理论与技能、大戏创作、艺术概论、文学等系列课程，主要培养学生在表演、台词、声乐、形体四方面的基本技能，并掌握一定的艺术理论知识，具备较高的文学艺术修养。
播音与主持艺术
2002年招收本科，专业办学时长：13年
本专业面向广播电视媒体及相关部门培养德智体全面发展，2002年正式招生，现已有6届本科毕业生，具备广播电视播音学、新闻传播学、语言文学及美学、心理学等多学科知识与能力，从事广播电视普通话，新闻播音与主持及新闻报道、专题播音与主持、文艺节目播音与主持、评论解说、播音与主持、影视配音及演播以及播音主持教学研究的复合型、新闻传播高级专门人才。
本专业培养适应我国社会发展，具备现代审美意识、热爱传播艺术事业，有着高度职业道德的宽基础、高素质的复合型传媒艺术人才。本专业的人才目标定位是为传媒系统输送能从事电视、广播及综艺节目主持与编导等工作的高级传媒艺术专门人才。毕业生可在传媒系统、影视机构、文艺团体及其他文化系统工作，也可在企事业单位从事与宣传、公关、广告和文秘有关的工作。毕业生中，成绩特别优秀的，可在各级院校和其它文艺研究单位从事教学与研究工作，也可继续深造，报考艺术及传播类专业研究生。
音乐表演
2007年招收本科，专业办学时长：8年
音乐表演专业培养具有一定的马克思主义理论素养和较强音乐表演能力，能在专业文艺团体、艺术院校等相关的部门、机构从事表演、教学及研究工作的高级专门人才。2007年正式招生，现已有1届本科毕业生，学生主要学习基本的音乐理论和艺术理论，扎实掌握科学的声乐演唱（演奏）技术技巧，具备较强的艺术表演实践能力。与此同时，为培养较高艺术水平的音乐表演艺术专业人才，还要求学生具备较高的艺术修养和艺术鉴赏能力。 视觉传达设计
1993年招收专科，1996年招收本科，专业办学时长：22年（专科3年，本科19年）
本专业旨在培养具备视觉传播的专业理论、专业知识和专业技能，熟悉设计制作的材料、工序及设计管理活动的相关政策法规，集传统平面（印刷）媒体和现代数字媒体，适合于创新时代需求。 环境设计
1993年招收专科，1996年招收本科，专业办学时长：22年（专科3年，本科19年）
本专业旨在培养具有一定的设计创新思维意识，熟悉室内外环境的程序与方法，能在综合把握环境的功能、空间、材料、结构、外观、尺度、施工工艺和市场需求诸要素的基础上对环境进行合理的改进性设计和创新性设计。 广播电视学（非艺术类）
2004年招收本科，专业办学时长：11年
广播电视学专业是教育部本科专业设置的新闻传播学一级学科之下的五个二级学科之一，它与新闻学、传播学、广告学、编辑出版学一起构成了新闻传播学科群。2004年正式招生，现已有4届本科毕业生，本专业主要从新闻学理论和业务，广播电视传播技术、社会科学和自然科学基础三个方面的系列课程，构建自己的知识与技术结构。依附成都理工大学的灾害与环境学科优势，经过文理渗透，从而形成灾害与环境新闻报道的专业特色。因此，广播电视新闻学本科专业学生应具备新闻学的基本理论和业务能力，广播电视传播手段以及自然与社会科学素养，毕业后既能在各级新闻媒体、政府机关、企事业单位从事新闻采访、新闻编辑、新闻策划、新闻教育、新闻管理等相关的工作，也能在科研机构和大专院校从事新闻学和传播学的教学和研究工作。同时，为进一步接受高层次的学历教育奠定基础，本专业本科毕业生除了报考广播电视新闻学硕士研究生外，还可以报考新闻学和传播学的硕士研究生。
本专业培养具备系统的新闻学理论与广播电视传播技能、宽广的社会科学和自然科学基础，具有较高的政治理论水平，在能够能运用社会科学的立场、观点和方法，独立地观察和分析各种社会现象、社会思潮，从而熟练准确地报道各种社会新闻的同时，也能够运用自然科学的理论和方法，独立地观察和分析各种灾害与环境问题，从而科学准确地报道各种灾害与环境新闻的专业型新闻记者。此外，要求本专业的学生应具有较高的专业文化素养，有崇高的敬业精神和良好的职业道德，熟悉我国新闻、宣传的政策和法规，能在广播电视、报纸、网络等媒体机构及其他新闻、宣传部门从事记者、编辑与管理等工作的新闻学高级专门人才。 广告学（非艺术类）
2001年招收本科，专业办学时长：14年
广告学专业是一门由传播学、市场营销学、文学、艺术、心理学、信息科学等诸多学科交叉形成的应用型新学科。成都理工大学广告学专业从2001年正式招生，现已有7届本科毕业生，该专业依托理工科院校的办学优势，注重多学科理论的交叉、整合与再创新，为学生开设与广告策划、广告创作、广告企业营销和管理相关的一系列课程，着力于学生文化素质、新媒介技术运用、营销策划和广告信息传播等综合能力的培养；部分课程直接选用发达国家的原文专业教材，开展专业课程双语教学，紧紧追踪国内外广告业界发展前沿，将世界广告学最新研究成果及时纳入专业教学；利用信息技术创新教学方法，大量采用案例教学法，不断深化教学改革，基础理论知识教学和综合素质培养并重，将创新能力的培养作为教学活动的中心，着力提升学生分析问题和解决问题的能力；与知名广告企业建立紧密型校企合作关系，将课堂教学与广告见习、实习相结合，强化实践环节教学，使学生在实践活动中逐步提高策划创新能力，使之掌握广告公司的经营管理、广告运作的程序和方法以及广告设计制作的基本技能，成为具有一定广告策划、制作与广告企业管理能力的应用型高级专门人才。
广告学专业旨在培养适应社会主义市场经济发展需要的，德、智、体、美全面发展，综合素质良好的应用型高级专门人才。使学生系统地掌握现代广告学的基本理论、基础知识和基本技能；熟悉现代经营管理与市场营销的基础知识；熟悉广告经营管理活动相关政策法规；具有广博的文化与科学知识，能在广告企业、新闻媒体、市场调查及信息咨询行业以及其他企事业单位从事广告经营管理、市场调查分析、广告策划创意和设计制作、市场营销策划工作。 作品展示传播学、社会学、广告学和艺术设计领域里取得了较丰富的研究成果，承担了人文社科研究课题和教改课题50余项，其中省部级人文社会科学研究课题10项，拍摄制作影视作品60部（集），获得全国电视剧飞天奖、中国电视“金鹰奖”、中国电视节目主持“金话筒奖”、国际DV大赛、央视综艺节目主持人大赛、全国铜标识设计大赛、省部级人文社会科学奖及省级五个一工程奖等以及教学成果奖50余项。出版学术专著和教材10部，发表论文500余篇，获全国、省、市级奖励若干项。其中CSSCI收录7篇，人大复印资料全文收录2篇，人大报刊复印资料标题索引2篇，核心期刊38篇，国际学术期刊1篇，获优秀论文奖若干篇。学院
积极开展对外学术交流和教学交流，既带学生走出去参加各类专业学术活动和艺术实践活动，又把专家学者请进来作学术交流和教学切磋，国际知名导演张艺谋先生、国际著名影星章子怡女士、世界电影家协会主席喜玛利博士、 “中国台湾电影之父”张英先生、中国香港电影金像奖评委会主席文隽先生等均光临过该院作学术交流和艺术指导，香港国际演艺学院表演专业的师生也来该院进行教学交流。还先后聘请了厦门大学、四川大学等新闻学和广告学界知名专家、学者以及美术界知名学者等到该院进行专题学术讲座和学术交流。

『贰』 成都理工大学开设心理学课程没

北京理工大学本科没有心理学，但有社会工作专业。社工专业主修课程专之一就是心理学属（普心、社会、人格、发展、临床与异常心理学及心理咨询的理论和技巧等），专业老师有一半多也是心理学背景出身。社工系同学保研本校直接报送心理学。
所以，想来北理学心理，文科生是可以的。但是如果想在心理学领域有系统训练和更好发展，尽量争取去心理学更好的学校，比如北师、北大、华东师范、浙大等。这些不仅学校好，心理学专业在国内也是前列。此外也可以去师范类院校，心理学一般都不错。本科打好了基础，等读研了，再保研或者考研去北大、北师这些也很有优势。

『叁』 成都理工大学的会计专业怎样四川师范大学的应用心理学呢

川师心里就是一个灾难~你有勇气去，它就有能力让你失业....会计专业不错，但是成都理工比较偏工科，你就不能考虑外省呀，你能考虑这两个学校因该也是一本左右了吧

『肆』 成都理工大学的信息管理学院的专业有哪几种它们各自的课程有什么

成都理工大学信息管理学院
http://www.cim.ct.e.cn/cim/index.php
1、教学系部：工商管理系 、人力资源管理系、应用数学系、信息与计算科学系、信息资源管理系、电子商务系、数学教学部
2、本科专业：工商管理 、人力资源管理、物流管理、土地资源管理、应用数学、信息与计算科学、信息管理与信息系统、电子商务
3、硕士点：管理科学与工程 、企业管理 项目管理 、计算数学、应用数学 、企业工程
一个地球探测与信息技术博士授予权

数学与应用数学专业简介

专业特色
成都理工大学数学与应用数学专业经过三十多年几代人厚积薄发的建设，在数学与地学两大学科的渗透、融合基础上，在全国首创数学地质学科，形成了鲜明的特色和优势：以地质问题为核心，以坚实的数学基础为平台，以计算机、网络技术为手段，依托数学地质省级重点学科、数学地质四川省重点实验室、数学应用与计算机仿真四川省实验教学示范中心以及中央与地方共建高校特色优势学科数学地质实验室，培养具有能够运用数学理论、模型、方法解决工程实际问题的应用型人才 。

专业规划
以成都理工大学地球科学优势学科为背景；以数学地质省级重点学科、数学地质省级重点实验室、中央与地方共建高校特色优势学科数学地质实验室、数学应用与计算机仿真四川省实验教学示范中心、中央与地方共建数学基础实验室为平台；以问题为出发点驱动科学研究与人才培养。

培养目标
本专业培养热爱祖国和人民，知晓国情省情，具有国际眼光，能很好的沟通、交流和表达，有很强的社会责任心，良好的文化素养，有怀疑批判精神、创新精神和创新能力，有一定的组织和管理能力，掌握数学科学的基本理论与基本方法，能够熟练掌握和运用现代数学思想、方法和计算机技术去解决地球科学、工程领域、经济管理中的实际问题，适应21世纪社会、经济和科技发展需要的、受到科学训练的德、智、体全面发展的高级专门人才，能在科技、教育、经济和金融等部门从事研究、教学工作或在生产、经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的复合型应用人才和拔尖创新后备人才。

主干课程
数学分析、高等代数、解析几何、概率论与数理统计、复变函数、数学模型、数值计算方法、运筹学、抽象代数、实变函数、数据库原理及应用、最优化方法及其应用，课程结构如图1、2所示。

土地资源管理专业
一、专业基本情况
土地资源管理专业依据教育部教高函（2005）7号文件设立，2005年9月正式招生，截至2007年6月有在校学生共115人。本专业分三个方向，即土地资源行政管理、土地利用规划与评估、房地产经营与管理等。学制四年，修满规定学分授予管理学学士。本专业学生毕业后可继续攻读本校管理科学与工程、企业管理以及其他相关专业的硕士研究生。

二、师资队伍
本专业现有教师8人，其中教授1人，副教授2人，讲师3人，助教2人；教师中具有硕士学位的8人，其中博士3人。2005年以来，本专业教师先后承担省部级及企业横向科研项目20余项，公开发表论文近20篇余篇。

三、专业特色
一方面，本专业将依托于我校传统的地学优势，结合目前最新的3S技术，使传统技术与现代最新技术相结合，从而达到从本质上认识土地，进而管理土地资源的目的。
另一方面，本专业在资源管理、数学建模、计算机科学方面具有一定的优势，因此，开展对土地资源开发利用的量化研究，培养学生的科技创新思维，使其真正做到学以致用，科学管理。

四、培养方案
培养目标
本专业培养适应我国社会可持续发展需要，德智体美全面发展，系统学习管理学、经济学、资源学、法学的基本理论，掌握土地管理领域的专业知识和定性定量分析方法，具有测量、遥感、制图、计算机操作和土地信息技术等基本技能的技术与管理相结合的复合型土地资源管理专门人才。学生毕业后，能在国土、城建、规划、房地产、科研以及相关领域从事土地调查、地籍地政管理、土地整理复垦、土地利用规划、房地产开发经营与估价等工作。
主要课程
地球科学概论、经济学原理、管理学、财政学、土地资源学、统计学、土地经济学、土地管理学、测量学、土地资源遥感、土地利用规划学、地籍管理、专业英语、不动产估价、土地信息系统、国土管理法规

人力资源管理专业
一、专业基本情况
人力资源管理专业依据四川省教育厅川教函2003（444）号文件设立，2004年9月正式招生，截至2007年6月有在校学生共227人。本专业分两个方向，即企业（公司）人力资源管理和公共组织人力资源管理方向。学制四年，修满规定学分授予管理学学士。学生毕业后可继续攻读本校的企业管理、管理科学与工程专业的硕士研究生。
二、师资队伍
本专业现有教师14人，其中教授2人，副教授5人，讲师6人，助教1人；教师中具有硕士学位的12人，在读硕士1人，具有双学士学位1人，其中1名教师目前正在攻读博士学位。2004年以来，本专业教师先后承担国家社科基金、省部级项目及企业横向课题近20项，公开发表论文40余篇，其中CSSCI源刊论文10余篇，国际学术会议论文2篇。
三、专业特色
1、针对地方高校的特点，坚持“精致教育”理念，通过本科生导师制，充分了解学生的个性、潜能、兴趣，帮助其设计未来的职业生涯，由此指导学生在校期间的学习、生活以及其他为未来就业与持续发展进行准备的各类活动，对学生进行精细化、个性化的培养。
2、针对本学院多学科融合的特点，强调管理理念和数学方法、信息技术的结合，在专业课程中将定量分析方法和信息技术作为工具加以运用，在培养学生分析问题和解决问题的能力的同时，培养其定量分析能力和信息技术的应用能力。
四、培养方案
培养目标
本专业培养适应我国未来社会、经济与科技发展需要，德智体美全面和谐发展与健康个性相统一，系统掌握管理学、经济学的基础理论和人力资源管理领域的专业知识，受到人力资源管理方法与技巧的基本训练，具有现代人力资源管理理念和分析与解决人力资源管理问题的基本能力的复合型人力资源管理人才。学生毕业后，能在各类工商企业、政府机关和事业单位从事人力资源管理与开发、管理咨询等方面的工作。
主要课程
心理学基础、经济学原理、管理学、劳动经济学、会计学、统计学、经济法、组织行为学、人力资源管理概论、招聘与配置、人力资源培训与开发、绩效考核与薪酬管理、组织理论与设计、专业英语、人事测评理论与实务、人力资源管理信息系统、劳动法规与政策。

物流管理本科专业
一、专业简介
本专业下设企业物流管理方向和物流信息技术方向，学制四年。修满规定学分并合格授予管理学学士学位。学生主要学习经济学、管理学、物流管理方面的基本理论和基本知识，应用物流及供应链管理理论和方法，进行物流流程管理、物流运作与规划及物流系统设计等基本训练，培养综合运用所学知识分析和解决实际问题的基本能力。学生毕业后主要到工商、第三方物流等各类企业从事物流业务管理、物流系统规划与设计、采购与库存管理、运输与配送管理、物流成本管理及物流绩效分析等工作，也可以到政府机构从事物流管理、物流规划等方面的工作。
二、专业特色
本专业注重经济学、管理学、数学分析方法、物流技术应用的基本训练，强调实践能力和综合素质的培养，突出理论与实践相结合的专业教学。重视现代物流管理与网络经济、电子商务的整合性，强调物流、商流、信息流和资金流的有机结合。物流企业管理方向引入企业物流、物流成本管理、物流绩效评价等国家物流师（助理）职业资格认证课程内容；物流信息技术方向开设网页设计与制作、物流仿真原理与应用、物流信息系统分析与设计等课程。通过物流实验软件实习，使学生在模拟平台进行物流网站管理，在专业实习的基础上对物流管理类软件进行实际操作，使学生既具有经济管理的基本理论知识和物流专业的基本实践技能，同时具备较强的运用现代物流信息技术进行物流业务管理和物流系统规划与设计的能力。
三、培养目标
培养掌握物流管理专业基本理论、基本知识和基本技能，适应社会主义市场经济发展需要的，德、智、体、美全面发展的，能在工商、第三方物流等各类企业从事物流业务管理、物流系统规划与设计、物流采购与库存管理、运输与配送管理、物流成本管理及物流绩效分析等工作的，或能在政府机构从事物流管理、物流规划等方面工作的，具备现代物流管理和物流信息技术等方面知识的专业应用人才。
四、培养规格
1、热爱祖国、拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理。具有敬业爱岗、艰苦求实、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的良好品质，强烈的社会责任感，明确的职业理想和良好的职业道德。
2、本专业学生主要学习管理信息系统、物流技术、供应链管理、物流规划与运作等方面的基础理论和基本知识，掌握物流管理的方法和技术，并通过实践，积累物流管理从业经验。毕业生应具备有较强的企业物流管理能力、综合运用所学知识进行物流系统分析与设计的能力。
①掌握物流与供应链管理的基本理论、基本知识和基本操作；
②熟练运用管理学、经济学原理与方法，分析并解决企业物流管理的实际问题；
③掌握物流信息收集、处理方法与分析技术；
④掌握物流信息系统的分析方法、设计方法和实现技术；
⑤了解与物流各环节有关的方针、政策、法规、法令以及国际惯例和规则。
3、具有较强的语言文字表达能力；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究能力；具有现代社会政治经济条件下的沟通能力、组织协调能力。
4、具有较强的计算机操作能力及较熟练的程序设计和软件开发能力。
5、应熟练地掌握一门外语，有较强的阅读能力和对外交流的基础。
6、具有一定的体育和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，达到国家规定的大学生体育和军事训练的合格标准，具有健全的心理和健康的体魄，能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。
五、学制
四年 （学习年限：3～6年）
六、毕业最低学分
190学分
七、授予学位
管理学学士
八、主要课程
经济学原理、经济法、管理学、会计学、物流学、统计学、运筹学、市场营销、电子商务物流管理、管理信息系统、物流技术、第三方物流、供应链管理、物流规划与运作、采购管理与库存控制、运输与配送管理等。

信息资源管理专业
一、信息资源管理系基本情况
信息资源管理系成立于2004年10月，设有信息管理与信息系统本科专业，拥有“管理科学与工程”硕士点和管理综合实验室。信息管理与信息系统专业是成都理工大学和信息管理学院重点建设专业。
信息管理与信息系统专业创办于2001年，已培养5届（含两届专升本）共936名学生。本系现有在校硕士研究生11人，普通本科生293人。现有专职教师10人，其中教授1人，副教授3人，讲师5人，助教1人。现有兼职教师17人，其中研究馆员2人，副研究馆员1人，馆员6人，讲师3人，助理馆员4人，助教1人。
二、信息管理与信息系统专业介绍
信息管理与信息系统专业设置在管理学中的管理科学与工程一级学科下。本专业文理兼容，偏重理科，学制为四年，授予管理学学士学位。本专业在计算机和管理专业知识取向方面侧重在管理中的计算机应用。本专业下设信息系统开发方向、经济信息管理方向和企业信息管理方向。信息系统开发方向注重项目开发实践训练，经济信息管理方向偏向会计电算化工作，企业信息管理方向学生达到国家企业信息管理师（助理）的要求。
本专业培养具备经济学和现代管理学理论基础，具有计算机科学技术知识及应用能力，系统掌握信息管理、信息系统开发与应用，能在政府管理部门和工商企业从事信息管理以及管理信息系统的开发与应用等方面工作的应用型专门人才。
专业培养要求：
(1)有责任感；具有敬业爱岗、艰苦求实、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。
(2)学习经济学、管理学、数学分析方法、信息资源管理、信息系统方面的基本知识；受到系统和设计方法及信息管理方法的基本训练；具备有综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力，有一定的设计、管理工商企业内部信息系统、电子商务系统、资源管理系统的能力。
(3)具有较高的语言文字表达能力；掌握文字检索、资料查询的基本方法，具有一定的科研能力；具有现代社会政治经济条件下的沟通能力，组织协调能力。
(4)具有很强的计算机应用能力，达到国家或省二级计算机等级考试要求。
(5)应熟练地掌握一门外语，有较强的阅读能力和对外交流的基础，通过国家四级水平考试。
专业基础课程：管理学原理、统计学原理、经济法、经济学原理、信息管理基础、基础会计学、面向对象程序设计、管理信息系统、计算机网络、操作系统、运筹学、数据库原理及应用、组织行为学及战略管理、生产与运作管理、信息法。