同济大学周健教授

㈠ 同济大学工业工程专业如何

同济大学工业工程专业是不错的，培养目标是：本专业培养具备现代工业工程和系统管理等方面的知识、素质和能力，能在商企业从事生产、经营、服务等管理系统的规划、设计、评价和创新工作的高级专门人才。 培养要求：本专业学生主要学习工业工程方面的基本理论和基本知识，受到应用工业工程理论与方法分析和解决实际问题方面的基本训练，具有实际管理系统开发与设计的初步能力。
毕业生可以学习到以下几方面的知识和能力：
1．掌握工业工程学科的基本理论、基本知识；
2．掌握系统管理的分析方法和管理技术；
3．具有某一工程学科(如机械工程)的基本技术；
4．熟悉经济建设和企业管理的有关方针、政策和法规；
5．了解现代工业工程的理论前沿、应用前景和发展动态；
6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有科学研究和实际工作的初步能力。
主干学科：管理学、机械工程(或电子科学与技术等)
主要课程：电工技术基础、机械设计(或电子、冶金等某一类工程设计)基础、运筹学、系统工程导论、管理学、市场营销学、会计学与财务管理、管理信息系统等。
主要实践性教学环节：包括金工实习、电子工艺实习、生产实习、毕业实习等，一般安排32周。
修业年限：四年
授予学位：管理学或工学学士

㈡ 周健的个人履历

出生年月及地方：1957年10月，浙江临海
职称：教授、博士生导师
职务：地内基与基础工程研究所所容长
软土桩基沉降分析、软土地基处理技术、土－桩基－结构动力相互作用分析、
地基液化与振陷、土体细观力学模拟、环境岩土工程
博士学位（1985－1988）浙江大学土木工程系岩土工程专业
硕士学位（1982－1985）河海大学（华东水利学院）农水系岩土工程专业
学士学位（1978－1982）河海大学（华东水利学院）农水系农田水利专业
1994年－现在 同济大学教授
1998年9月－1998年12月德国波鸿大学(Ruhr-University Bochum)访问学者
1996年10月－1997年1月美国Californian大学Davis分校访问学者
1994年11月－1995年2月及1995年9月－1995年11月赴香港科技大学作访问学者
1991年8月－1992年8月日本茨城大学访问学者
1991年1月－1994年同济大学地下建筑与工程系任副教授
1989年2月－1991年1月在同济大学博士后流动站工作
岩土工程师副主编
岩土工程学报编委
中国振动工程学会土动力学专业委员会委员
中国建筑学会场地、地基抗震专业委员会副主任委员。

㈢ 同济大学机械与能源工程学院的导师哪个比较好呢（想选

我曾是一名同济大学工业工程系研究生，自己算是对内部情况比较了解的。所以，作为过来人，我想在此为一些想报考或保送同济工业工程的学弟学妹们提供一些选择老师的意见，有问题的可以私信联系我。
目前，内部的老师信息可以在官网上查到，老师人数很少，所以是个小系，想要在读研期间跟着老师单纯做横向项目的学弟学妹，不建议考虑同济工业工程，后面就可以不用看了。
同济工业工程这边，老师每天要做的就是逼着学生单纯写论文，写论文，写论文。如果你也不喜欢纯粹为了论文而论文，不能吹牛诌论文，后面也不用看了。（PS：写论文不代表做学术哈）
如果你还在继续阅读，那请你注意导师选择了。好的导师会让你的生活始终充满希望，不然就是抑郁的灰暗两年半，甚至三年。每个导师的情况如下：
周炳海：
博导
硕士毕业要求：3篇EI与2篇英文论文（SCI）
博士毕业要求：至少3篇SCI吧，平均时长6年
客观地讲哈，他的学术能力不能算好（他自己研究生博士期间的论文水平代表了他的能力，自查），2010年后的论文大多是学生写的，他要求研究生论文的第一作给他且特别喜欢投学报。请他审阅中文论文，他会简单看引言和结论，然后狂骂，就是说不清哪里不好，指不出修改问题；请他审阅英文论文，他就会揪着你的语法问题与字数看。举个简单例子，曾有位学妹做过一个问题模型用动态规划求解，请他看一看（其实就是让他看了直接投，走个流程，道理大家心知肚明哈），他扫了几眼，就开始数落：“你都做了数学模型了，后面怎么又有动态规划模型！”云云之类的。学妹当时真是欲哭无泪，为什么呢？学过运筹学的小朋友都知道，这个没有问题。当着实验室所有人的面被骂了半个小时后，学妹怀着忐忑不安的心去上课了。由于缺乏自信，学妹就骨气勇气问专业课程的老师她做的有没有问题，结果，专业课老师来了句：“你导师都不懂这些的，你不要听他的。”学妹才瞬间恍然大悟，合着一大早上她是被当作演出道具衬托导师的权威性。所以，周老师是很注重学生的独立性的，喜欢通过爆炸式的言语刺激学生，不会给学生的研究给出实质性意见，如果你需要导师认真指导完成你的论文（建模到论文修改），请转看别的老师。
不过，周老师对待学术态度是很认真的。他常说：“不好好写论文就给你延毕！”他也是心力交瘁，每天念叨说：“我就是你的爸爸妈妈啊！谁会每天催着你写论文呢！”。为了赶论文，周炳海教授最让人鼓掌的语录是：“数学模型可以不要！实验可以造假！论文里的那些东西谁会去验证啊！”他对于论文的执着精神到达这一境界，作为学生的我实在是难以望其项背。我做一辈子也不敢如此心胸坦荡地造假。
除这一点，他情商很高，为人处世极其周到。保送面试，见他时，他像亲爹一样，嘘寒问暖，还同行去食堂吃饭。等入学后，他就说：“我是老师啊，怎么能跟你们吃饭呢？”我瞬间觉得，这周老师真是不一般的大学教授，威望定是极好的，不轻易和人吃饭呢！后来，听说他又定了个规矩，拿国奖的学生必须要请他吃饭呢，这让身为学生的我们感到异常“受宠若惊”哩！
另外，他很大方，会每个月发放“酬金”。但是，请你记住，绝对不要用这个“酬金”，因为周老师很清廉，要求学生必须把这个从国家自然基金套出的“酬金”转入他的账户。因此，要想成为他的学生，一定要乖乖地把钱给他，不然小心不给你毕业。
所以，如果你是乖乖的孩子、心理素质异于常人、会拍马屁、能够自己独立做学术且不需要老师任何指导，欢迎报考机械与能源工程学院有几套房子的周炳海教授！
陆志强：
博导
硕士毕业要求：至少一篇EI
博士毕业要求：至少一篇SCI
陆老师很儒雅，健谈，学术能力比之前提到的所谓周姓教授学术能力强很多了。比如，拿一个抽象出的数学模型向他请教求解，他可以帮你分析出这个问题本质属于什么问题，将问题归类找出解决办法，对于学生的学术研究是很有帮助的。所以，在学术上和陆老师讨论会获益匪浅。
陆老师和学生关系很好，喜欢和学生打成一片，不会随便对学生撒气（和之前的某位老师相比，素质是超级高）。他会和学生一起去食堂吃饭，一起打羽毛球。所以，陆老师是研究生的良师益友。
但是，有一个要特别注意的地方，陆老师目前从事行政工作，帮学生看一篇论文可能时间会拖得有一点长；他喜欢到了实验室喜欢和学生聊天，所以偶尔有点小吵。
他的心态可能有点靠近养老状态，注重生活质量，不会死命地逼迫学生写论文，只要学生达到学院要求就可以，但他会帮学生把握论文质量（不乱投学报，不会像周姓教授那样拿学生当实验）。在这里读研究生内心不会像在第一位周姓老师那里那么压抑与憋屈。所以，如果想接触一下学术、需要好的导师引导，又不想为了一个本子被导师各种为难的，选择这位陆老师可能会有点开心的。
余建波：
博导（有横向项目提供）
这位老师的缺点，就是嘴巴特别的毒，对学生的论文催得比较紧。他骂人也蛮厉害的，不过不会很过分，对女生还是很注意的（不会像第一位周姓老师骂哭女学生）。因为才升上博导不久，他还很需要论文往上走，所以在论文上要求会有点高（不喜欢论文的同学可以忽略他了）。
但是吧，他的学术能力是真的很不错。我曾经上过他的课，被他说的话给气炸了，但是他对学生的细致指导让我很是钦佩。举个例子，你在用matlab编程过程中不会的（前提你已经很努力了），他是这方面的大神，会教你解决你遇到的问题，这种指导方式让其他实验室的都很羡慕的（其他实验室的老师没有可以做到这个地步的）；还有，大夏天实验室没有空调，他可以自己一个坐在实验室冒着汗敲论文。他对于学术是真的很认真，学生的英文论文他会亲自改个好几遍，他实验室有位研究生姑娘写的一篇英文论文，在他的指导下，反复改了一两个月，最终呈现的论文质量都比较好。
所以，如果报余老师，需要兼顾项目与论文，相比较其他研究生来说，可能学术压力比较大一点，但是对于想做好学术研究，也想接触项目的同学，这里也是一个不错的选择。
周健：
放眼整个同济工业工程，这位老师估计是最潇洒的。因为，这位周老师教授每年招生不多（周炳海大所长会按照心情考虑是否给这位老师好的生源，同学们可能在暑期夏令营上不容易见到这位温和的老师）。这位老师学术能力不强，喜欢接触公司的项目（不是很大的项目），在这里了渡过研究生生涯是比较舒服的。所以，周健老师这里，学生有一定自己的时间学习，但是论文上可能会自己辛苦一点。
周健老师脾气温和，和学生相处融洽。比如，节日会邀请学生吃饭（他家里或者去餐馆）。跟他相处会很让你开心。唯一让学生有点为难的只有论文，只要学生满足学院要求就OK了（他也不想为难学生的）。
好具体的信息可以联系里面的学生学姐，需要的可以联系我
韩笑乐：
年轻的一位老师（每年分配一个学生），为人是超级nice的。资历不深，需要奋斗发论文升职，但是这位老师不会向学生变态施压，在这方面和陆老师很相似。

㈣ 下周星期五西京医院周健教授坐诊吗 我想给娃复查眼睛

你好，目前网上的免费咨询是会进入公共提问区随机分配的，并不能被指定的专家看到，如果想要预约指定专家的话，最好能够直接联系医院。

㈤ 周健的履历

[span]1995年开始从事神经外科工作；
1998年从师于中国抗癫痫协会副会长、中国功能神经外科学术内带头人、神经外科博容士生导师栾国明教授，专攻功能神经外科；
2001年获首都医科大学神经外科硕士学位；
2006年获首都医科大学神经外科博士学位。
多次在国内国际会议上获奖。为2004年国家自然科学基金项目课题《人胚神经干细胞移植治疗颞叶癫痫的实验研究及临床应用》的主要研究成员。曾任亚洲癫痫外科大会学术委员会副主席。周健主任1995年开始从事神经外科临床和基础研究工作，对功能神经外科疾病进行了系统研究，特别在癫痫的外科治疗领域积累了丰富的经验。到目前共完成了近千例功能神经外科手术，完成各种神经外科手术近两千例，效果良好。 作为研究生副导师，协助培养十余名硕士、博士研究生。目前共培养全国三级甲等医院神经外科主治医师职称以上的专业医师近五十名。

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