当大学老师读什么专业
㈠ 想进大学当老师,该学个什么专业
在大学当老师不一定要填报师范类专业,你可以选择喜欢的专业,但是你要把你想当老师的这个意愿告诉你的指导老师,他会告诉你应该怎么样去做。另外如果你的成绩突出,学校也会挽留你留校的。
㈡ 大学里哪些专业可以当老师
很多专业都可以当老师,只要你够资格学问够。各方面都均衡。老师这个职位不是很难。
㈢ 我想当大学老师,什么专业比较容易
现在想进国办高校当老师的话,学历最低也得研究生啊,一般情况要求是博士。你是刚参加完高考报大学?还是你正在考研考博?
如果你真想当大学老师的话,那就得奋斗到博士,至于是不是师范院校毕业的那没什么影响,你看高校老师有多少是师范毕业的?
如果你是在考研考博的话那你肯定了解情况了,就不用我多说了哈。
㈣ 想当老师,读什么专业合适呢
师范类的。最好学校本身是师范类的学校。专业的话,可以结合你自身的兴趣,文科类,理科类,还是语言类,你可以找一下自己擅长的点。
希望可以帮助到你。
㈤ 以后想当老师大学里该选什么专业
你可以在高考以后直接选择师范类的学校,也可以选择师范类的专业,想当老师的选择还是比较多的。
只要你有一本教师资格证书就可以参加老师的应聘,如果你的教学能力和成绩非常优异,别人也不会很在意你是哪所学校毕业的。只要你的学历符合别人的面试要求就可以,所以不要刻意的在意你的大学专业
㈥ 我以后想当老师,我大学应该学什么专业呢
这得根据你个人喜欢而定你教哪科。先读师范学校 比较好
㈦ 怎么才能成为大学老师上什么专业
先说明两个概念,研究生是指学历,和专科、本科属于同一范畴;而硕士,博士是指学位,与学士是同一范畴。所以硕士又可称为硕士研究生,再往上读的是博士研究生。
我读硕士的目的就是为了当大学老师,所以这几年对这方面的信息都很关注。
不知道提问的朋友是哪个级别高校的学生,现在招工看的往往是第一学历,招聘大学教师更是如此。两年前有个北大毕业的博士到吉林某高校应聘,前期一切都好,但当招聘方看到他的第一学历是某不知名大学的本科学历之后,态度明显转变,最终没有要他。现在招聘大学教师的要求更高,一位大连理工的信息类博士后到东北大学应聘教师岗位没有成功,原因同样是第一学历过低(如果不是这样,博士即可)。
现在在经济比较发达省份的大中城市,几乎没有一本和二本的高校会聘任硕士,即使有,也往往要求应聘者本科和硕士两个阶段都必须是211工程高校毕业的,甚至还都得有学位。这不仅对于那些二、三本,自考,成人本科,专升本及专科直接考研者来说是个坏消息,甚至将那些本科没学位试图通过考研来弥补这一缺憾的重点大学毕业再读研的人都拒之门外。
可能有人会说他的大学同学07年初硕士毕业当大学老师了,所以他也想走同样的路。这些朋友不知道,这两年高校招老师的条件是一涨再涨,从05年起高校开始逐渐减少招聘硕士的人数,而07年毕业的硕士赶上了一次机会,就是07年教育部搞的“高校本科教学水平评估”。这次评估使得很多高校把积攒了几年,甚至下一年度的编制都用完了。已经有懂行的人算过,2010以后随着高考人数的减少,高校规模会逐渐萎缩,一如现在的高中,往昔的初中和小学,恐怕以后即使是名校的博士也很难得到高校的青睐了,高校负责人的目光只会盯在那些博士后或者海归的博士身上。还有一个就是年龄的问题,现在级别比较高的学校招应届博士要求不能超过30周岁,差一点的高校要求不超过35周岁,比较差的二本要求不超过40周岁。如果真的到2010年以后高校规模萎缩,那么很可能一般学校对应届博士的年龄要求也是不超过35周岁,甚至不超过30周岁了,而且本科,硕士,博士还都得是一本毕业的。这样一来读硕士就变得失去其原来的意义了。
如果你现在就读的高校不是211工程里的,那么我劝你最好放弃当大学老师的念头,否则除非你留洋读博,要不然即使你在国内读到博士后也只能进一般的二本高校,那时你都三十多了才工作。
㈧ 想当老师的话,大学里要学什么专业一定要去师范类大学读吗
严格意义上来说,无论是师范类大学或是非师范类大学,师范类专业或是非师范类专版业权都可以报考教师资格证,也就是说哪怕学的是非师范类的学校、专业,在未来也是能够当老师的。但是,就读师范类专业,就当老师而言,比非师范类专业是有一些优势的。
首先,师范专业在以后从事教师更对口更专业,如今有些中小学要求师范专业对口招聘,这就是优势所在,比如你想教语文,就一定得是汉语言文学师范类专业。另外,师范专业在大学里学习内容更专业一些,比如教育学、教育心理学等。
其次,非师范类专业与师范类专业对比,考教师资格证的难度不是一个评级的,毕竟后者在大学中已经学习了相关内容。
然后是师范类院校和非师范类院校。不仅仅是师范类院校内有师范类专业,在非师范类院校中也有师范专业,并且还很常见,所以并非一定要去师范大学读书。
㈨ 我将来想当老师,大学应该报什么专业呢
1、数学专业
数学专业是一门专门研究数量、结构、变化、空间模型的一门学科。学习数学要掌握数学的基本要素,逻辑和推理,分析客观共性和个性。
数学专业在很多人看来,毕业后无非就是当老师或者搞科研,其实,数学专业毕业后的前景很广阔,有一些我们不太了解的领域。数学专业毕业的研究生早早的就已经融入到了金融、应用数学、计算机等学科里。
如果学习的是基础数学,毕业后很适合搞科研、当老师。如果学习的是计算数学,由于这个专业涉及到很多学科,如环境科学、金融保险、地球科学、计算材料学、计算化学、计算物理、计算力学等。毕业后主要从事在企业、经济管理、事业单位等部门。
2、英语专业
随着国际贸易事业的快速发展,英语专业的毕业生很受欢迎。以前的学生学习英语比较迟,而现在的学生从幼儿园就开始接触英语。这给学生提供了一个非常好的平台。
如果对英语感兴趣,毕业后想从事在这个行业,高考报英语专业很值得。英语专业毕业后就业渠道很多,如教师,外贸,翻译,外企,公务员、事业单位等地方。如果是硕士生、博士生毕业后就业前景非常好,不仅工资待遇好,而且找工作容易。
3、物理专业
物理学专业是一门研究物体的运动、相互作用、时空、基本粒子的自然学科。物理学专业起源于人类社会实践的发展,这个专业需要做大量的实验以验证理论知识。虽然物理专业比较难学,但是如果学懂了,就业前景非常好,如搞科研、老师、公务员、企业等。
4、化学专业
化学专业与数学、物理学专业密切相关,学习这个专业需要了解化学的基础知识、有熟练的动手能力,熟练掌握做实验的各种要求等知识。
这个专业相比物理学专业很多学生都比较喜欢,所以报考这个专业的学生比较多。化学专业毕业后可以去化学相关的岗位都可以工作,如化工企事业单位、生产监督、技术服务、应用研发、安全管理、环保、食品、医药卫生等。
5、汉语言文学
这个专业一般来说毕业了都是可以去当语文老师的,当然主要还是因为这个专业就业方向很多,其实如果不是非常喜欢或者是为了当老师的话,不太建议报考,因为开设院校多报考学生多,很泛滥。
㈩ 如果想当老师应该读什么专业
如果想当老师,最好读师范类的专业,但非师范类的专业也不是不可以当老师。非师范专业当老师要有普通话二乙以上,还要参加两门考试是《教育学》和《教育心理学》,还要参加面试考核,一般是进行说课。
教师具体的申报要求:
1、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等标准。语文教师得达到二级甲等。
2、各级各类学校非师范专业毕业生补修教育学、心理学课程,并由省教育厅统一组织考试合格。
3、参加教师资格认定机构组织的说课(说课分为:面试、试讲)。
4、具有良好的身体素质和心理素质,无传染性疾病,无精神病史,按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》,在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。
5、报名需要学历证、身份证、照片。
学历要求:
我们国家规定:幼师:具备幼儿师范学校毕业或高等教育学历。
小学教师:应当具备中等师范学校毕业及其以上学历;
初中教师:应当具备大学专科毕业及其以上学历;
高中教师:应当具备大学本科毕业及其以上学历。
中职教师:具备大学本科及以上学历。
中职实习指导教师:具备中等职业学校毕业及以上学历,并具有相当于助理工程师或中级以上工人技术等级,对于确有特殊技艺,并获得国家职业技能鉴定机关颁布的相当于技师以上等级证书者,其学历要求可适当放宽。
高校教师:具备研究生或者本科毕业学历。
认定教师资格,应当由本人提出申请。申请认定教师资格,一般应当提交教师资格认定申请表和下列证明或者材料:
1、身份证明;
2、学历证书或者教师资格考试合格证明;
3、教育行政部门或者受委托的高等学校指定的医院出具的体格检查证明;
4、户籍所在地的街道办事处、乡人民政府或者工作单位、所毕业的学校对其思想品德、有无犯罪记录等方面情况的鉴定及证明材料。
具体以当地的教育行政部门发布的公告为准。