石倚洁博士研究生的导师是谁

❶ 我是一名研究生，选了个导师，很牛逼的样子，但是没过几天他说给我安排了一个副导师（负导师、辅导师）

不要这样理解，你的导师没有踢你，主导师没有时间指导学生，就会安排副导师，好好和你的副导师交流，在他的指导下你才有充分的空间可以成长。

❷ 研究生是谁带的博士还是教授，或其他什么人

硕士研究生是要有硕士研究生导师资格的人带的，博士研究生则需要博士研究生导师资格回
硕导资答格或者博导资格是学校评出来的，一般要满足一定资格条件同时手上要有相关规模的项目，一般副教授或者教授可以申请，当然有的刚毕业的博士留校工作科研能力很强手上有很强的项目没有评上副教授也可以直接申请硕导资格，
讲师，副教授，正教授都是一种职称，而硕导博导是一种资格，并不是所有教授都是博导的有的教授职称虽高但是不想带硕士博士可能就没申请也没资格带硕士博士，而有的副教授可能需要带所以申请到了硕导博导资格可以带硕士博士，当然现在一般教授也很多了，竞争激烈，副教授一般申请不到博导，只能申请到硕导，只有资格带硕士研究生

❸ 寒门博士死后又一硕士坠楼，导师行为谁来规范

首先，个人认为肯定还是要严格研究生导师的评选制度。当然，这只是这个的观点，因为据个人了解，大学老师想要当研究生导师非常简单，只要研究成果够了，职称够了，就能够带研究生，大部分学校都是这样的，并没有什么统一、严格的评选制度，包括我之前读书的时候，我们学校的老师想要带研究生也是比较简单的，老师申请就可以了，只要你研究生成果够了，一般都能够带研究生，有时候职称不够还可以破格。所以个人认为首先要严格研究生导师的评选制度，让那些不合格的老师直接没有办法带研究生。

最后，当然国家和学校还是有必要规范和约束导师行为的，最重要的一点就是不要导师在学生能不能毕业这一点上权力过大。其实个人也是不太懂，为什么很多学校有导师组，答辩的时候有答辩组，但是研究生的论文能不能送外审，研究生能不能毕业都成了导师的一言堂，别的老师根本没有话语权，那么既然这样为什么还要搞导师组和答辩组呢？还有个人认为，因为建立健全换导师的制度，现在研究生一旦选择了一个导师，如果不合适，想要换一个导师，简直太难了。

❹ 关于研究生第一导师和第二导师的问题~~~

如果你在乎“真才实学”，那就挂B导师的名但由A导师带，如果你觉得未来的简历上写导师是谁很重要，那就要再考虑一下了，因为你的档案里大概不会出现A导师的名字。

❺ 硕士生导师和教授谁职务大

两码事。
硕士生导师不是职称，只是说该老师具有了带硕士的资格，一般的条件是他必须是副教授职称以上，以及拥有省级以上课题。
教授是职称，包括正教授和副教授。

可以这么理解，硕士生导师必须是副教授及以上，而教授并不一定都能带硕士。

❻ 请问博士生导师资格究竟是各校自己授予的,还是教育部授予的

为高校授予。

以南京大学为例，博导岗位只限于在经国务院学位委员会审议通过的或学校自主审核通过并经国务院学位委员会批准的已有博士学位授权点的学科、专业中设立，具有一级学科授权的按一级学科设立。

博士生导师基本资格申报条件要求拥护党的基本路线，治学严谨，作风正派，有良好的学风，具有为人师表、教书育人的优良品质；热爱研究生教育事业，熟悉国家和学校有关学位与研究生教育的政策法规和规章制度，能够胜任研究生培养第一责任人的工作要求。

(6)石倚洁博士研究生的导师是谁扩展阅读：

博士生导师资格的相关要求规定：

1、在博士学位授权学科、专业点从事教学科研工作，原则上具有教授或相当职称，年龄一般应在57周岁以内（以申报当年的1月1日为准），具有博士学位，或者有重大学术贡献。业绩突出的副教授也可以申报。

2、原则上要有培养一届以上本专业硕士研究生的经验，或在国内外协助指导过博士研究生，培养研究生的质量良好；有课程教学经历，曾开设与承担研究生课程，无教学、培养等方面的责任事故。

3、各院系在增列博士生导师过程中，应以适当的方式将申请人的材料（科研项目、经费、已发表论文和其他科研成果等）在本单位公示。

❼ 博士研究生导师和硕士研究生导师还有博士生导师谁大

首先，博生研究生导师和博士生导师说的是同一个事情。
其次，不能用谁大来衡量，只能从行政级别和学术级别上来区分。博士研究生导师的行政级别与学术级别都要高于硕士研究生导师。
拓展：

博士研究生导师：是本学科学术造诣较深的教学科研人员，其学术水平在国内本学科领域内处于前列，在某些方面接近或达到国际先进水平，一般为教授职称，也有特别优秀的副教授、讲师担任博士生导师。有培养研究生经验，至少培养过两届硕士研究生。能坚持正常工作，担负实际指导博士生的责任。有协助本人指导博士生的学术队伍，培养的研究生质量较好。有课程教学经历，承担过或正在承担一定工作量的本科生或硕士生课程。对年轻的教授(1972年以后大学毕业)申请担任博士生导师，除具备上述条件外，一般应具博士学位。至少培养过一届硕士研究生或在国内外协助指导过博士生的学位论文。
硕士研究生导师：是本学科学术造诣较深的教授或相当专业技术职务的教学，科研人员，其学术水平在某些方面接近或达到国内或国际先进水平。有培养本科生经验，至少培养过两届本科生。能坚持正常工作，担负实际指导硕士生的责任。有协助本人指导硕士生的学术队伍。有课程教学经历，承担过或正在承担一定工作量的本科生课程。

❽ 教授和博导谁的职称更高

没有可比性，因为教授是职称，而博士生导师不是职称。

1、教授

教授，是一种高等教育体系中的职称。多指在大学或社区学院中执教的资深教师与研究员，但教授与研究员是有区别的。教授有教课的任务，而研究员则没有。

教授为大学教师职称的最高级别。中文的教授两字则源于“传教授业”的字义，是中国古代就使用的学官名称，在中国汉代、唐代的大学中都设此职位。这个词语与英文没有关联。日语中则与中文同用“教授”来称呼大学中的老师。

2、博士生导师

博士生导师应是本学科学术造诣较深的教学科研人员，其学术水平在国内本学科领域内处于前列，在某些方面接近或达到国际先进水平，一般为教授职称，也有特别优秀的副教授、讲师担任博士生导师。有培养研究生经验，至少培养过两届硕士研究生。

能坚持正常工作，担负实际指导博士生的责任。有协助本人指导博士生的学术队伍，培养的研究生质量较好。有课程教学经历，承担过或正在承担一定工作量的本科生或硕士生课程。

对年轻的教授(1972年以后大学毕业)申请担任博士生导师，除具备上述条件外，一般应具博士学位。至少培养过一届硕士研究生或在国内外协助指导过博士生的学位论文。

(8)石倚洁博士研究生的导师是谁扩展阅读：

职责：

一、教授

教授的工作是在大学里针对他们所擅长的领域开课、或授与学生专业训练，如科学和文学等领域。另外教授也必须深耕自己专精的学科，以发表论文的方式来获得商业上的合作机会（包括了政府在科学上的顾问、或是商业发明等）；

同时训练自己的学生将来有足够的能力与他们交棒。在授课、训练、提交论文与寻求商业合作这四个方向里，要取得平衡则端看学校、地点（国家）和时间额外因素。例如在欧美的顶尖大学中，学校相当重视在独一领域中专精的教授，而且常常将他们做为该校的宣传重点。

二、博士生导师

根据博士生学习的定位，博士生导师的主要工作不在于为学生开出几门课，而在于引导学生学习。或者说，导师的主要工作不在于“教”而在于“导”。

1. 引导学生熟悉本学科或相关领域的基础理论知识和方法

本学科或相关领域的基础理论知识和方法，这是进入博士生学习和研究的一个前提性的条件。由于博士生自身学科背景、学术水平的差异，引导学生熟悉本学科或相关学科的基础理论知识和方法的工作极为重要。

没有对本学科及相关领域研究状况的基本了解，不熟悉本学科的学术规范，不会运用本学科及相关学科基本理论和方法提出和解决问题，博士生的学习和研究就没有一个科学的基础。

2. 引导学生进行创造性学习，提高其研究能力

引导学生熟悉本学科或相关领域的基础理论知识和方法的主要途径，是引导学生进行创造性学习，把读书、思考和研究紧密结合起来，不断提高自己的研究能力，提升学术品位和研究水平。

参考资料来源：网络——教授

参考资料来源：网络——博士生导师

❾ 康震的博士导师是谁

霍松林、钟振振

❿ 想知道研究生导师是谁怎么查

你可以到你选择的学校的网站上去查找，找到你报考专业所在的学院，学院里面会有关于导师的详细介绍