录取分数线高考分数线
Ⅰ “高考分数线”是什么意思
分数线是随你们省的录取比例走的,比如A校要招100人在你们省,那就从报考A校地人里挑出前名,所以这第一百名的分就是分数线了。每个地方录取的人数不同,报志愿的人的分数也不同,所以会有差别。你快高三了,这个基本问题都搞不懂是很不应该的。
Ⅱ 今年的高考录取分数线是多少
以湖南省为例子。与去年相比,语文、外语和文科综合的平均分有所上升,文科数学、理科数学、理科综合的平均分有所下降。各科目平均分数为:语文100.99分(去年98.16分),外语87.36分(去年85.63分),文科数学72.53分(去年76.90分),理科数学84.46分(去年86.81分),文科综合180.51分(去年176.47分),理科综合158.57分(去年161.75分)。
人均文化成绩(高考文化总分+优惠分)分别为文科类437.16分(去年431.29分),理科类437.12分(去年438.83分)。高考文化总分600分以上的考生10131人(去年为17052人),其中文科类为2693人(去年5538人),理科类为7438人(去年11514人)。
(2)录取分数线高考分数线扩展阅读:
根据去年的数据和考试情况,各省市2019年的高考预测分数线如上图所示,大部分地区的预测分有所下滑,主要原因在于很多考生反映今年的高考数学、高考理综难度增加,所以考生的整体成绩可能不会很高,因此预测时进行了一些调整,很多省份下调了几分。
第一,高考录取分数线的高低与当年的高考报名人数及实际参加高考的人数有关,一般当年的高考人数过多,在录取分数线上就会相应有所限制,会适当的调高分数线。
第二,高考录取分数线的高低走势和各省的高考招生计划有感,一般情况下,省市当年的高考招生计划中有扩招的趋势,那么在录取分数线上就会相对调低一些。
第三,也是最关键的一个决定高考录取分数线高低的主要因素,就是高考试题的难易程度,一般当年的高考试卷难度过大,那么在录取分数线的设置上机会相应调低,如果高考试题难度过下,为了控制高考录取情况,就会在高考录取分数线的设置上调高一些。
Ⅲ 高考分数线全国都是一样的吗
高考分数线全国不是一样的。
一般来讲高考录取分为本科线;专科线。每年高考各地的录取线都不相同,主要是由当年的招生计划和报考人数以及当年的高考试题难易程度来决定。各学校根据自身的投档人数和计划招生人数划定本校最低录取分数线。
各校的投档人数是根据各校在本省录取人数的1.2倍投档,投档以后学校招生办从这1.2倍中以分数和志愿为主,参考学生档案中的其他信息,按计划内人数录取,其录取的学生中最低分就是该校俗称的录取线。
(3)录取分数线高考分数线扩展阅读
高考后各种线的介绍
军检线:
军事院校的体检线。多年来一直与普通本科分数线相当,因此可以视为本科二批分数线,但有些军校的录取分较高,会在第一批录取分数线(重点线)附近上下浮动,幅度不太大。
资格线:
招生录取的资格线,也叫最低录取分数线。只有考试分数等于或超过该分数的考生才有资格被招生高校录取。录取时,资格线上的考生依据从高分到低分的原则录取,倘若考生对院校和专业不挑剔,专科资格线上的考生基本都会有学上。
批次线:
录取时的主要依据。多数省市都会按不同录取批次划定四条分数线,也有些省市录取批次更多,分数线也更多,只有考生达到或超过某批次分数线时才可能参加该批次的录取。除本科一批分数线,是按招生计划的1∶1.2全省划定,其他都是按照1∶1的比例划定的。
提档线:
录取学校提取档案线。与录取线不是一条线。例如:本科一批院校的提档线是依据1∶1.2的比例划定的,学校会对提档线上的所有考生阅档,再把多余的20%的考生档案退回省招办,因此,提档线上的考生并不意味着一定会被录取。
录取线:
各高等学校实际录取的最低分数线。由于高校录取时是从高分到低分择优录取,因此录取线常常会高于提档线,也可能等于提档线。
Ⅳ 全国高考录取分数线最低的是哪个省份
地区、少数民族等因素,各地录取分数线不能比较,而已公布的是西藏最低,为理工类293分。
以西藏的录取分数线为例,重点本科和普通本科录取的分数线,除了地域因素以外,主要分为少数民族学生录取分数线和汉族学生录取分数线,两者录取的分数线也各不相同。
西藏的重点本科录取分数线为:理工类325分(少数民族)、480分(汉族),文史类350分(少数民族)、460分(汉族)
而普通本科录取的分数线为:理工类293分(少数民族)、310分(汉族),文史类320分(少数民族)、335分(汉族)。
普通专科的录取分数线为:理工类225分(少数民族)、225分(汉族),文史类的235分(少数民族类)、235分(汉族)。
(4)录取分数线高考分数线扩展阅读:
而除了西藏的录取分数线最低以外,还有宁夏、广东等地的录取分数线也不高,但是两者没有可比性,一是地区因素,而是少数名族等因素的影响。
宁夏地区本科一批的录取分数线为:理工类434分,文史类523分;本科二批:理工类368分,文史类451分。
而广东本科最低控制线:理工类410分;文史类430分;高分优先投档线:理工类524分,文史类536分。
参考资料来源:人民政协网-全国多地公布2020年高考录取分数线
Ⅳ 高考录取分数线的控制线和录取线是什么意思
控制线也称省控线,例如广西区2016年一本控制线文科为545分,理科为502分,超过一本控制线的考生称为重本生,二本三本专科都有控制线。
投档线是志愿填报系统给考生投档的时候根据招生院校的招生计划和报考该院校的考生数得出来的,举个例子,广西某大学2016年计划招生1000人,那么根据平行志愿(105%)的投档规则,在所有填报了该院校志愿的考生中按照分数高低进行投档,会有1050位考生的档案被投入该校,那么第1050名的考生的高考成绩就是该校该次投档的投档线。
录取线是针对档案已经投进招生院校的考生产生的,拿上面第二条来继续举例,广西某大学2016年投档人数是1050人,但该校只招1000人,所以最终会有50人落榜,档案退回考试院,但不一定就是成绩靠后的那50人,因为会存在是否服从调剂的情况。所以该校录取的最后一位考生的高考成绩就是该校的录取线。
控制线、投档线、录取线都属于高考分数线。
Ⅵ 全国历年高考分数线 各省近几年高考录取分数线查询
全国历年高考分数线 :
北京分数线文科524,理科484;
天津分数线文科专519分,属理科515分;
河北分数线文科562分,理科581分;
山西分数线文科543分,理科570分;
内蒙古数线文科486分,理科482分。
录取线的全称是普通高校招生最低录取控制分数线。它是指省级招生部门根据当地全体考生当年高考成绩水平和国家下达的招生生源计划,相应确定的一个录取新生的最低成绩(总分)标准。只有高考总分达到或超过这一分数线的考生(通常称“上线考生”)档案,才有资格被招生高校调阅并选择录取。
通常“上线考生”人数要比计划录取人数多出20% 左右。各个地方的录取线分科类、分批次确定,科类一般分为文科类、理科类、音乐类(文、理)、美术类(文、理)、体育类等,每一科类又各分为提前批、第一批、第二批等等。文科类、理科类各批次的录取线只对文化考试总分作出规定,音乐、美术、体育专业的最低录取控制分数线则同时针对文化考试与专业考试两方面的总分作出规定。
Ⅶ 高考录取分数线的控制线和录取线是什么意思
控制线也称省控线,例如广西区2016年一本控制线文科为545分,理科为502分,超过回一本控制线的考生称为重答本生,二本三本专科都有控制线。
投档线是志愿填报系统给考生投档的时候根据招生院校的招生计划和报考该院校的考生数得出来的,举个例子,广西某大学2016年计划招生1000人,那么根据平行志愿(105%)的投档规则,在所有填报了该院校志愿的考生中按照分数高低进行投档,会有1050位考生的档案被投入该校,那么第1050名的考生的高考成绩就是该校该次投档的投档线。
录取线是针对档案已经投进招生院校的考生产生的,拿上面第二条来继续举例,广西某大学2016年投档人数是1050人,但该校只招1000人,所以最终会有50人落榜,档案退回考试院,但不一定就是成绩靠后的那50人,因为会存在是否服从调剂的情况。所以该校录取的最后一位考生的高考成绩就是该校的录取线。
控制线、投档线、录取线都属于高考分数线。
Ⅷ 为什么各地的高考录取分数线不同
全国高考分数线录取程度不一样跟全国各地的教育水平差距有直接关联,打个比方:A是四川人,在四川能考517分,可她作为四川人去北京考试,那么她可能会考四百多分或者五百多分,也就是地域差距,教育环境和教育水平的差距,最终导致考试成绩的差异。
这下,看见这条件的人就会犹豫了,到底是再内地接受更好的教育考出相应的分数,实现进名校的梦想呢?
还是从高一就转学到新疆,到新疆来学习三年(可能教育条件较好,可能教育条件一般,这条路更多的未知)之后,通过优惠政策,考出不是那么高但在优惠分数之后刚好够的分数,实现进名校的梦想?
这样看来,高考还是公平的,在此,笔者看来,距离高考全面统一还有很长的路哩!