大学走读生分数低吗
① 请问为什么,,,走读,,,的分数线要低纳闷中
走读分数线要低的原因:
1.占用学校的资源少些;
2.能走读说明他(她)家离学校近,符合按户口所在地就学的原则;
3.可能当地政府或这间学校有其它降低入学高拍拦分数线的规定(比如原来在本校就读的学生,继续升学就读原校降低入学贺好分数线);
4.你自己想下戚胡哦
② 济南大学走读生的录取也要在提档线以内么
走读生 就是照顾济南的学生 学校一般会先把分数全排 然后录取 如果其中走读的专业 济南的学生有很多 并且占满了名额 那就正常录 分数也不低 如果走读的专业 济南的学生不够 那就把报济大的济南的学生排名 然后取前多少名 最后一名只要够了而本分 就算不够投档 那也路上了 。
③ 我是浙江的,有些杭州的大学走读的录取分数会低一些,是什么意思不是杭州本地的可以报走读吗
可以,只要你家在附近,相当于走读生。有些大学走读有一定的名额,所以可能分数会低一点
④ “走读生”是什么意思
走读生是指所念的学校有住宿条件, 该学生因为家住的比较近或其它原因,没有选择在学校住宿的学生。指对于所填志愿院校,若被录取是否同意以非120住校方式就旅裂读。走读生来校上课、参加其他课外活动,但不住校。只要是寄宿制学校就会分走读和住校。
一般非寄宿学校学生都是走读的,分为小学至大学不等。走读生可以在学校食宿,同时遵从学校安排。走读还要有一定的规章制度,首先要保证自己的人身安全。

走读生的优点:
1、走读生受周围人的影响较少:住读生也比较容易受到周围的影响,自己的节奏很容易被室友打乱,可能堕落起来就是一个寝室返镇扮一起堕落。而走读生就比较自由的,可以一直保持自己的节奏;
2、走读生可以将全身心都放在学习上,少了对其他方面的顾虑:一般住读生比较操心,要自己洗衣服,自己收拾寝室,还要担心生活费够不够用,有时候还会想家,总之,一个人在外生活就会有很多事需要考虑。而走读生的一切事都被父母做得好好的,自然也就可以漏灶将全身心投入到学习中;
3、走读生回家后还有时间学习:现在学生们的压力普遍都比较大,尤其是在高中,作业太多,以至于当天的作业根本无法当天全部完成。而走读生晚上下晚自习回到家里后,还有时间来学习,把当天的作业做完,这样就不会再给第二天带来负担。
还可以回家多复习复习当天学习的内容,给自己充充电,所谓优秀的学生,时间就像海绵一样,是越挤越有。
⑤ 山东建筑大学本科三批济南走读分数线
本科三批已经与二批合并了。2013年山东建筑大学中外合作类以及走读类分数线如下:
本科二批中外合作办学项目本科理工类录取最低分507分。
本科二批济南走读文史类录取最低分537分,济南走读理工类录取最低分517分。
专科批普通文史类录取最低分517分;普通理工类录取最低分471分。中外合作办学项目专科文史类最低分385分,中外合作办学项目专科理工类录取最低分378分。
希望你能满意!
⑥ 请问走读生分数低吗山东有哪些大学是招收走读生的
你好!
山东财经大没行祥学、济南枯搏大学、山东建筑带哪大学在济南招走读生
仅代表个人观点,不喜勿喷,谢谢。
⑦ 2014济南大学走读生分数
2014济南大学走读生分数线:理工为551分,文史为545分。

济南大学走读生,在教学和住宿与普通学生一点差别都没有,就是变相的给济南市高中生的福利,毕竟济南大学的前身济南联合大学与济南市关系非常好,济南市财政在济南大学投入一大部分钱,济南大学可能是感激济南市的支持,所以每年都留600个走读名额照顾济南高中生。
⑧ 厦门大学走读生低几分
厦门大学走读生611分。今年厦大出档线分别为1011厦门大学神烂文史橘洞618分,理工623分;1012厦门大学(面向厦门,走读)文史609分,理工610分;1013厦门大学(面向漳州,走读)文史605分,理工611分圆瞎枯。
⑨ 济南大学走读生
貌似每年的走读生分数线都比正常录取线低10分左右,不会低很多!!
⑩ 济南走读是什么意思
济南走读的意思是在上大学时能够走读到济南本地学生,进入该大学的分数线可以比正常住校学生低一些。这是照顾济南本地学生的一种招生方式,不是济南本地的学生则不具备走读条件。
一般指不在校内学生宿舍居住,只是到学校上课,在家居住的本地学生或校外租房居住的学生。走读生来校上课、参加其他课外活动,但不住校。只要是寄判颂宿制学校就会分走读和住校。
在外省借读并且学籍也在外省的山东籍考生要想在山东高考,就必须到户籍所在县(市、区)招生办公室(简称县招办)报名。
具有山东省户籍的非应届高中段学校毕业生则在户籍县招办报名,而具有山东省户籍的应届高中段学校毕业生,其户籍和学籍不在同一地的,可选择在户籍或学籍所在县招办报名。

济南大学教学建设
该学校建有国家级特色专业4个、国家级精品课程5门、国家级双语示范课2门、国家级精品视频公开课2门、国家级精品资源共享课5门、国家卓越工程师教育培养专业6个、国家虚拟仿真实验教学项目迟冲瞎1个、国家级实验教学示范中心1个。
山东省品牌特色专业16个、山东省校企共建专业9个、山东省实验教学示范中心5个、山东省高水平应用型专业重点立项建设3个、山东省教育服务新旧动能转换专业对接产业项码空目立项专业5个、山东省精品课程53门。
以上内容参考网络——济南大学
