南京师范大学分数线2016
㈠ 南京师范大学分数线2016年山东分数线是多少
南京师范大学2015在山东文理科录取均分线（线差）比一本线分别高51分（619分）和64分（626分）。2016年录取分数还未公布。
㈡ 南京师范大学要多少分可以上
南京师范大学2008年江苏省录取分数线
学院 专业名称 最低分 学院 专业名称 最低分
强化培养学院 文科强化班 387 化学与环境科学学院 化学(师范) 371
理科强化班 385 化学(强化培养班) 374
文学院 汉语言文学(师范) 375 应用化学 374
汉语言文学(文科基地班) 381 环境科学 374
汉语言文学(高级文秘) 380 生命科学学院 生物科学(师范) 370
汉语言文学(编辑出版) 379 生物科学(理科基地班) 377
汉语言(语言信息处理) 375 生物科学类(大类) 374
古典文献 376 地理科学学院 地理科学(师范) 371
戏剧影视文学(播音与主持) 男562,
女571 地理科学(国土资源管理与规划) 377
社会发展学院 历史学(师范) 370 地理信息系统 376
社会工作 374 测绘工程 375
社会学 374 旅游管理 377
▲博物馆学(文物与博物馆学) 360 音乐学院 音乐学(理论) 288(文化分)
法学院 法学 383 舞蹈编导 218(专业分)
法学(2年英语+2年法学) 383 音乐学(师范) 315
法学(2年日语+2年法学) 386 美术学院 艺术设计(服装设计与表演) 439
法学(2年德语+2年法学) 384 艺术设计(陶瓷艺术设计) 538
公共管理学院 思想政治教育(师范) 370 美术学(书法篆刻)(师范) 531
行政管理 378 摄影 553
哲学 374 美术学(师范) 544
▲公共事业管理 360 艺术设计 548
商学院 经济学类(大类) 384 动画 548
工商管理(大类) 379 新闻与传播学院 新闻学 382
▲人力资源管理 363 广播电视新闻学 379
教育科学学院 教育学类(大类)(师范) 370 广告学 376
学前教育(师范) 371 摄影(新闻摄影) 559
教育技术学(师范) 372 广播电视编导 男529，女562
应用心理学 381 体育科学学院 体育教育(师范) 300
▲教育技术学(信息技术) 358 社会体育 296
外国语学院 英语(师范) 380 金陵女子学院 英语(实用英语、传媒英语) 379
英语(含经贸英语、翻译) 386 会计学 383
日语(日英双语) 386 财务管理 380
俄语(俄英双语) 383 食品科学与工程 374
朝鲜语(朝英双语) 382 食品质量与安全 375
意大利语(意英双语) 385 ▲劳动与社会保障 359
法语(法英双语) 388 电气与自动化工程学院 电气工程及其自动化 374
德语(德英双语) 387 电气工程及其自动化(建筑电气与智能化) 374
英语(英语西班牙语双语) 385 机械工程及自动化 374
数学与计算机科学学院 数学与应用数学(师范) 373 自动化(信息技术与工业控制) 374
信息与计算科学 374 ▲测控技术与仪器 357
统计学(金融统计) 378 ▲电气工程及其自动化(中英合作办学) 317
计算机科学与技术 374 动力学院 能源动力类(大类) 374
物理科学与技术学院 物理学(师范) 370 ▲建筑环境与设备工程(暖通空调) 356
应用物理学 374 国际文化教育学院 对外汉语(2年英语+2年对外汉语) 383
电子信息工程 375
专业名称前加“▲”标记的为本二批次录取的专业，师范专业在提前录取批次，执行本一省控线
㈢ 多少分能上南京师范大学
600分才能上南京师范大学。
南京师范大学的录取分数线是根据考试区域来划分的，一般需要考到600分左右，但是南京师范大学各个专业录取的分数是有一定差别的。
不是考到最低分就可以去自己想去的专业，热门专业报考的人数多，相应的分数线就会提高，冷门专业报考的人少，分数线就会降低，具体以官方公布为准。
简介
南京师范大学是国家“双一流”建设高校和江苏高水平大学建设高校。学校的主源可追溯到1902年创办的三江师范学堂，该学堂是中国高等师范教育的发祥地之一。
1996年进入国家“211工程”高校行列。2000年南京动力高等专科学校并入。2015年成为教育部与江苏省共建高校。2017年入选国家“双一流”建设高校。目前，学校正在着力建设“有国际影响的高水平大学”。
以上内容参考：网络-南京师范大学
㈣ 2016南师大江苏分数线
529分。南京师范大学，简称“南师”，坐落于六朝古都江苏省南京市，是教育部与江苏省人民政府共建的国家“双一流”建设高校，是国家“211工程”首批重点建设高校。根据查询该学校官网资料显示，2016南师大江苏分数线为529分，一个很高的分数。促进了学生的学习进步，提高了学生的知识和眼界。