华中科技大学临床医学类专业录取分数线

㈠ 华中科技大学录取分数线

华中科技大学录取分数线在650分左右，具体要根据当年度录取情况而定。华中科技大学是国家教育部直属重点综合性大学，由原华中理工大学、同济医科大学、武汉城市建设学院于2000年5月26日合并成立，是国家“211工程”重点建设和“985工程”建设高校之一，是首批“双一流”建设高校。

学校实施“人才兴校”战略，师资力量雄厚。现有专任教师3600余人，其中教授1300余人，副教授1400余人；教师中有院士18人，“973计划”项目首席科学家15人，重大科学研究计划项目首席科学家2人，国家重点研发计划项目首席科学家87人。

华中科技大学其他情况简介。

华中科技大学按照“应用领先、基础突破、协调发展”的科技发展方略，构建起了覆盖基础研究层、高新技术研究层、技术开发层三个层次的科技创新体系。建设有武汉光电国家研究中心以及国家脉冲强磁场科学中心（筹）、精密重力测量研究设施等国家重大科技基础设施。

还拥有1个国家制造业创新中心、4个国家重点实验室、1个国防科技重点实验室、6个国家工程（技术）研究中心、1个国家临床医学研究中心、1个国家医学中心、1个国家工程实验室、2个国家专业实验室、6个科技部国家国际科技合作基地及一批省部级研究基地。

以上内容参考华中科技大学——学校简介

㈡ 华中科技大学同济医学院录取分数线

华中科技大学同济医学院录取分数线是663分。

华中科技大学同济医学院，作为医学老八所之一的同济医科大学的合并产物，在临床医学、基础医学、公共卫生与预防医学领域实力强劲。临床医学作为华中科技大学的王牌专业之一，也入选双一流建设计划。

华中科技大学同济医学院（Tongji Medical College of HUST）是隶属于华中科技大学的二级学院，是中国首批卓越医生教育培养核返计划项目试点高校之一，是首批中华人民共和国教育部、中华人民共和国卫生部共建高等学校医学院之一，是全国首批试点八年制医慎氏亮学教育院校。

师资力量

截至2022年8月，华中科技大学同济医学院现有专任教师2000余人，其中教授660余人、副教授830余人。拥有中国科学院院士1人，中国工程院院士2人。

“973计划”项目首席科学家5人，国家教学名师5人，国家杰出青年基金获得者23人、国家百千万人才工程入选者11人，国家优秀青年科学基金获得者17人，教育部新世纪优秀人才支持计划入选者55人。

㈢ 河南考生640分能上华中科技大学临床医学系吗

华中科技大学2019年理科在河南的最低录取分数为638分。要上其临床医学专业，你的内分数最少应该容比去年最低录取分数线（提档线）高10分左右才行，就是要上其他医学类的专业，也要比去年该校在河南的提档线高6分以上。医学类专业，特别是临床医学专业近几年录取分数逐年在抬高，要上华中科大的临床医学专业，你的高考成绩起码要比一本线高145分左右才行。

㈣ 华中科技大学同济医学院的分数线

2017年华中科技大学同济医学院录取分数线在650分以上。

国家重点学科（10个）：生物物理学、病理学与病理生理学、内科学（心血管病）、内科学（血液病）、内科学（呼吸系病）、外科学（普外）、外科学（泌尿外）、妇产科学、麻醉学、劳动卫生与环境卫生学

国家重点（培育）学科（5个）：内科学（传染病）、影像医学与核医学、少儿卫生与妇幼保健学、中西医结合基础、药理学

湖北省高校优势学科（5个）：病理学与病理生理学、外科学、妇产科学、麻醉学、劳动卫生与环境卫生学[18]

湖北省高校特色学科（3个）：生物物理学、生物医学工程、内科学[18]

湖北省重点学科（5个）：基础医学、药学、临床医学、公共卫生与预防医学、中西医结合

(4)华中科技大学临床医学类专业录取分数线扩展阅读

教学建设

质量工程

截至2015年4月，华中科技大学同济医学院共拥有4个国家特色专业、3个国家实验教学示范中心以及国家精品课程15门、国家精品资源共享课程15门、国家双语教学示范课程7门、国家精品视频公开课程3门。

国家特色专业（4个）：临床医学、预防医学、药学、公共事业管理

国家实验教学示范中心（3个）：基础医学国家级实验教学示范中心、预防医学国家级实验教学示范中心、临床技能国家级实验教学示范中心

国家精品资源共享课程（15门）：天然药物化学、临床输血检验、职业卫生与职业医学、药理学、妇产科学、组织学与胚胎学、环境卫生学、儿科学、内科学、外科学、耳鼻咽喉科学、人体寄生虫学、病理生理学、医学免疫学、生物化学

国家双语教学示范课程（7门）：妇产科学、组织学与胚胎学、儿科学、生物化学、病理生理学、耳鼻咽喉头颈外科学、外科学

培养模式

临床专业学生实行两校区三阶段培养模式：临床医学专业（五年制）、医学影像学、口腔医学、中西医临床医学和医学检验技术专业学生在主校区学习一年，在同济校区基础医学院学习1年半，后期进入附属医院的临床学院学习；

临床医学专业（八年制）和临床医学专业中德班（六年制）学生在主校区学习2年，在同济校区基础医学院学习2年，后期进入附属医院的临床学院学习。预防医学、药学、法医学、护理学、信息管理与信息系统（医学信息）和公共事业管理（卫生事业管理）专业学生在主校区学习一年后，进入同济校区相应学院学习。

参考资料来源：网络-华中科技大学同济医学院

㈤ 华中科技大学同济医学院的浙江录取分数线

2013年的话，华中科大投档线比680还低一些，但医学类专业平均分都上690，临床医学5年制在浙江招专7人，平均属696，和浙大医科试验班分数接近，也就是说全省前3000名才能比较有把握，临床八年制招5人平均706，省前1500比较有戏。其他医学类专业里药学，法医学要求低很多。另外，如果你能获得自招加分资格，那进去就轻松多了。

㈥ 临床医学考研347分能报哪些大学

一般而言，临床医学考研347分的成绩可以报考大部分院校的临床医学研究生专业，但具体需要看各个高校的报考要求和录取情况。以下是一些常见的临床医学研究生招生院校及其近年的最低录取分数线察唯：

1. 北京医科大学：2019年最低分数线为365分；
2. 复旦大桥衫学医学院：2019年最低分数线为敏没腔350分；
3. 南方医科大学：2020年最低分数线为300分；
4. 上海交通大学医学院：2020年最低分数线为345分；
5. 中南大学湘雅医学院：2019年最低分数线为330分；
6. 武汉大学医学院：2019年最低分数线为340分。

需要注意的是，以上分数线仅供参考，不代表每年都相同。同时，很多高校除了考试成绩外，还会考虑其他因素，如个人简历、英语水平等，所以具体报考情况还需综合考虑。

㈦ 华科医学院2020分数线

华科医学院2020录取分数线如下：
在河北文科录取最低分为630、最低位次为825名，在河北理科录取最低分闹坦斗为666、最低位次为3076名等。在北京(物或化)录取最低分为638、最低位次为3852名，在北京(不限)录取最低分为639、最低位次为3729名，在北京(物或化或生)录取最低分为639、最低位次为3729名，在北京(物或史或地)录取最低分为639、最低位次为3729名，在北京(物)录取最低分为642、最低位次为3378名，在北京(化和生)录取最低分为647、最低位次为2912名等。在天津(物或化)录取最低分为671、液磨最低位次为2214名，在天津(物或化或生)录取最低分为671、最低位次为2214名，在天津(物或史或地)录取最低分为673、最低位次为2020名，在天津(物)录取最低分为676、最低位次为1722名，在天津(化和生)录取最低分为687、最低位次信唤为854名等。

㈧ 临床医学各校分数线

临床医学各校分数线如下：

全国临床医学专业中分数最高为清华大学的674分，然后为北京大学医学部的671分，其次为复旦大学医学部的667分。

最低为北京中医药大学东方学院的439分。临床医学专业录取分数线最低的5所大学分别为：三峡大学科技学院、湖南师范大学树达学院、辽宁何氏医学院、辽宁中医药大学杏林学院、北京中医药大学东方学院。

就业方向：医疗机构：临床诊断、手术治疗、临床治疗、病理化验。考研方向：内科脊扮卖学、外科学、急诊医学、临床医学、肿瘤学、眼科学、老年医学、神经病学、 神经病与精神卫生学、 麻醉学。

㈨ 临床医学各大学录取分数线

临床医学各大学录取分数线：
1、清华大学（临床医学类），录取分数线682分；
2、北京大学医学部（临床医学5+3），录取分数线681分；
3、上海交通大学医学院（临床医学5+3），录取分数线680分；
4、复旦大学医学院（临床医学5+3），录取分数线674分；
5、浙江大学医学院（临床医学5+3），录取分数线668分；
6、中山大学（临床医学5+3），录取分数线653分；
7、华中科技大学（临床医学5+3），录取分数线652分；
8、四川大学（临床医学5+3），录取分数线652分；
9、首都医科大学（临床医学5+3），录取分数线650分；
10、中南大学（临床医学5+3），录取分数线649分。
法律依据：《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》第二条
本办法所称普通高等学校招生，是指高校通过国家教育考试或者国家认可的入学方式选拔录取本科、专科学生的活动。高校、高级中等学校、招生考试机构、主管教育行政部门及其招生工作人员、考生等，在高校招生工作过程中，违反国家有关教育法律法规和国家高等教育招生管理规定的行为认定及处理，适用本办法。

㈩ 湖北2022年报告华科大临床医本愽八年制录取分数线

673分。华中科技大学八年制主要是医学类专业，如临床医学，口腔医学，法医学等，湖北2022年报告华科大临床医本愽八年制录取分数线是673分，八年制医学教育（本硕博贯通培养，国家特色专业）培养目标：遵循“八年一贯，整体优化，强化基础，注重临床，培养能力，提高素质。