贵州2013年高考三本录取分数线

Ⅰ 贵州历年高考分数线一览表

贵州历年高考分数线一览表：2022年高考文史分数线本科一批549分，本科二批471分，理工本科一批451分，本科二批360分；2021年高考文史分数线本坦困罩科一批556分，本科二批479分，理工本科一批456分，本科二批367分；2020年高考文史分数线本科一批542分，本尺模科二批453分，理工本科一批470分，本科二批369分等。

2022年贵州高考分数线：

文史、理工类最低投档控制分数线：第一批本科院校，理工类451分，文史类549分；第二批本科院校，理工类360分，文史类471分；高职（专科）院校，理工类180分，文史类180分。

体育类最低投档控制分数线本科体育专业分：99分；文化分：体育文423分，体育理325分；综合分：体育文331分，体育理284分；高职（专科）体育专业分：99分；文化分：体育文160分，体育理160分；综合分：体育文179分，体育理179分。

艺术类最低投档控制分数线本科（含梯度志愿本科、平行志愿本科）艺术文播音编导：400分，美术设计：377分，音乐表演：353分，舞蹈：330分，书法学：377分，航空服务艺术与管理：377分；艺术理播音编导：306分，美术设计：288分，音乐表演：270分， 舞蹈：252分，书法学：让闹288分，航空服务艺术与管理：288分。

高职（专科）艺术文：160分，艺术理：160分。教育部批准的独立设置艺术院校本科专业，由院校自行划定高考文化分数线。

民汉双语专业：民族语言口语测试成绩资格线97.87分。

Ⅱ 贵州近三年高考分数线

贵州近三年高考分数线如下：

贵州2022年高考本科分数线

（一）文史类

第一批本科：549分；第二批本科：471分；高职（专科）：180分。

（二）理工类

第一批本科：451分；第二批本科：360分；高职（专科）：180分。

据悉，今年我省高考录取所有科类、所有批次志愿均须在6月27日0时至6月30日18时填报。高考录取工作将于7月7日正式开始，预计8月20日全部结束。

贵州2021年高考本科分数线

1、贵州文史分数线本科一批：556分，本科二批：479分

2、贵州理工分数线本科一批：456分，本科二批：367分

根据2021年高考贵州省一分一段表可知，文史类479分对应的名次为43219，理工类367分对应的名次为128443，上一年只有高考成绩考进了贵州全省这么多名的考生才有机会被本科大学录取。

贵州2020年高考本科分数线

高考文史、理工类最低投档控制分数线

第一批本科院校，理工类480分，文史类548分。

第二批本科院校，理工类384分，文史类463分。

高职（专科）院校，理工类180分，文史类180分。

Ⅲ 贵州省高考分数线划分

贵州省高考分数线划分如下：

1、文史类第一批本科549分，第二批本科471分。

2、理工类第一批本科为451分，第二批本科360分。

3、文史类高职(专科)分数为180分，理工类高职(专科)180分。

贵州省高考各批次录取时间如下：

体育艺术类本科院校：7月8日—22日。

文史、理工类提前批本科院校：7月8日—12日。

文史、理工类国家专项计划：7月13日—16日。

文史、理工类地方专项计划、特殊类型招生本科院校（含自主招生、高水平艺术团、高水平运动队、高校专项计划招生）：7月17日—19日。

文史、理工类第一批本科院校（含少数民族预科）：7月20日—25日。

文史、理工类第二批本科院校（含少数民族预科）：7月26日—8月3日。

体育艺术类高职（专科）院校：8月2日—6日。

提前高职（专科）院校：8月7日—9日。

Ⅳ 急！！请问贵州省高考三本和大专（高职）的录取分数线是多少

三本和大专（高职）的分数线是根据考生填报志愿的情况来划定的。所以在你填志愿之前并不能知道三本和大专（高职）的分数线。要等所有考生填报完志愿后也就是30号后才能划定三本和大专（高职）的分数线。

Ⅳ 2013年各省高考三本分数线是多少

海南的二本文科抄590，理工541，从分数线看你上二本的机率不大，三本的分数线还没公布，根据往年的分数线估计三本还是有希望的，至于哪个三本院校好，关键还是看自己选的专业是不是在这个学校是否是重点学科。三本没有学校好坏，都是近年新建的。

Ⅵ 贵州省高考分数线

贵州省高考分数线如下：

第一批本科院校，理工类451分，文史类549分。

第二批本科院校，理工类360分，文史类471分。

高职（专科）院校，理工类180分，文史类180分。

高考录取分数线，是指普通高等学校招生全国统一考试录取分数线。该分数线，每年高考结束后，由省级教育招生主管部门统计后公布。

高考的作用如下：

1、筛选考生：分数线可以用于筛选考生，例如高考中的录取分数线。只有达到分数线以上的考生才有机会被录取到大学。

2、评价教学质量：分数线也可以用于评价教学质量，例如高考的平均分数线。高平均孝沟分数线通常意味着该地区的教学愁国质量较高。

3、推动教学改进：分念茄数线还可以用于推动教学改进，例如将分数线设置在较高水平，促使教育机构提高教学质量和学生水平。