大学生的性格

❶ 大学生应具备什么样的人格

大学生应该具备的是他那个年代的时代精神
其他的就是一般人都应该具回备的品格了答
对于自身魅力，我想说的是，要学会观察身边的人，了解身边的人是什么样的人，你才能知道如何提高自身魅力
不可闭门造车，还要深入环境，因地制宜
当然，总体上较为积极健康的人格是最具有魅力的

❷ 当代大学生的人格特点是什么

人格：是个体在来先天生物遗传素质自的基础上，与后天社会环境的相互作用而形成的相对稳定而独特的心理行为模式(是指一个人的整个精神面貌，具有一定的倾向性。稳定的心理特征的总和)。下面一起学习由中公医疗卫生人才网为大家整理的人格概念及特点。

人格的特征：

1.独特性与共同性

2.社会性与生物性

3.稳定性与可塑性

4.整体性

影响人格形成和发展的因素：生物遗传因素、社会文化因素、家庭因素、自然物理因素

人格倾向性——决定人态度行为的基本动力：需要，动机、兴趣、理想、信念、世界观

人格特征——反映人心理活动的独特性：气质、性格、能力

需要是个体在生理和心理上的某种不平衡状态，它反映了个体对内在环境和外部生活条件的客观要求，它是有机体活动的积极性源泉。(需要是个体对生理的和社会的客观需求在人脑的反射，是个体心理活动和行为的基本动力)

❸ 大学生对自己性格特点的意识,属于

自我意识是人对自己身心状态及对自己同客观世界的关系的意识。自我意识包括三个层次：对自己及其状态的认识；对自己肢体活动状态的认识；对自己思维、情感、意志等心理活动的认识。自我意识不仅是人脑对主体自身的意识与反映，而且人的发展离不开周围环境，特别是人与人之间关系的制约和影响，所以自我意识也反映人与周围现实之间的关系。自我意识是人类特有的反映形式，是人的心理区别于动物心理的一大特征。
自我意识在个体发展中有十分重要的作用。首先，自我意识是认识外界客观事物的条件。一个人如果还不知道自己，也无法把自己与周围相区别时，他就不可能认识外界客观事物。其次，自我意识是人的自觉性、自控力的前提，对自我教育有推动作用。人只有意识到自己是谁，应该做什么的时候，才会自觉自律地去行动。一个人意识到自己的长处和不足，就有助于他发扬优点，克服缺点，取得自我教育积极的效果。再次，自我意识是改造自身主观因素的途径，它使人能不断地自我监督、自我修养、自我完善。可见，自我意识影响着人的道德判断和个性的形成，尤其对个性倾向性的形成更为重要。

二、自我意识的结构

自我意识的结构是从自我意识的第三层次，即从知、情、意三方面分析的，包括自我认识、自我体验和自我调节。
自我认识是自我意识的认知成分。它是自我意识的首要成分，也是自我调节控制的心理基础，它又包括自我感觉、自我概念、自我观察、自我分析和自我评价。自我分析是在自我观察的基础上对自身状况的反思。自我评价是对自己能力、品德、行为等方面社会价值的评估，它最能代表一个人自我认识的水平。
自我体验是自我意识在情感方面的表现。自尊心、自信心是自我体验的具体内容。自尊心是指个体在社会比较过程中所获得的有关自我价值的积极的评价与体验。自信心是对自己的能力是否适合所承担的任务而产生的自我体验。自信心与自尊心都是和自我评价紧密联系在一起的。
自我调节是自我意识的意志成分。自我调节主要表现为个人对自己的行为、活动和态度的调控。它包括自我检查、自我监督、自我控制等。自我检查是主体在头脑中将自己的活动结果与活动目的加以比较、对照的过程。自我监督是一个人以其良心或内在的行为准则对自己的言行实行监督的过程。自我控制是主体对自身心理与行为的主动的掌握。自我调节是自我意识中直接作用于个体行为的环节，它是一个人自我教育、自我发展的重要机制，自我调节的实现是自我意识的能动性质的表现。自我意识的调节作用表现为：启动或制止行为；心理活动的转移；心理过程的加速或减速；积极性的加强或减弱；动机的协调；根据所拟订的计划监督检查行动；动作的协调一

❹ 大学生个人性格分析

大学生自我评价
光阴似箭，一晃一年的大学生活过去了。本人从20xx年进入乐山师范学院计科系就读以来， 一直一严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，虽然有成功的泪水，也有失败的 辛酸，然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀 大学生的重要性。无论如何，过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。

在思想上，要求积极上进，热爱祖国、热爱人民，拥护中国共-产-党的领导、拥护 各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢，于上期向党递交入党申请书，并在党校学习结业时被评为“优秀学员”;有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了 正确的人生观和价值观。

在学习上，严格要求自己，凭着对考研目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学 ，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，作到了理论联系 实际;除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的 知识，从而提高了自身的思想文化素质，为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。通过我 的刻苦努力，在上期荣获院设一等奖学金，并被院列为了冒尖生培养对象。

在工作上，认真负责，有较好的组织能力，在担任分团委宣传部委员期间，工作 塌实，任劳任怨，责任心强，多次、配合部长出色的完成了院团委的宣传活动和系 内的各项宣传活动。我结合自身的特长，积极为系增光，曾在院团委举办的海报制作 大赛及手抄报比赛中多次获奖。由于工作积极努力，成绩突出，被评为院“优秀共青团员” ，得到老师和同学们的一致好评。

在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和 良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好 出事原则，能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的 阅历，曾在寒假社会实践中被评为“先进个人”的称号，并在各项文娱体育活动中 多次获奖。

不足之处就是人际交往能力较差，我在今后的学习生活中一定会不断的锻炼完善 自己，争取作一名优秀的大学生。

❺ 一个真正有性格的大学生是怎样的！

我那我身边的优秀抄的同学和我袭自己来分析吧：首先，共同的特点有决心和韧性，只要自己决定的事就一定会完成（学习，打球，做设计）；其次，坚定，自己做自己的决定，不后悔。可以为做设计而逃课，可以因为在外面做生意而逃课，回来自学即可。乐于助人，这样你就有亲和力，别人才愿意和你在一起。以上是“方”的一面；下面说“圆”的一面：首先，做事灵活，不会钻牛角尖。其次，与人交往很圆通，能调节各方面的关系（同学，老师，院系领导，社会上的人）。我以前是一个很“方”的人，后来一个学长问我“古钱币至今流传最广的是那种钱？”我说“当然铜钱了”。他说“铜钱之所以能流传至今是以为它外圆内方”这对我启发挺大的，这里的“方”强调自身的正直；“圆”则强调为人处事的“圆通”而非“圆滑”。这样才能不使自己受伤。我想做到“外圆内方”，你一定会受人尊重的。加油。

❻ 大学生如何表现个性

多与人交往，要珍惜大学四年的美好时光，多去学校的图书馆，多参加有意的活动。
与和自己内志同道合的人谈话容，“谈笑有鸿儒，往来无白丁。”不然的话只会“白沙在涅与之俱黑”
个性体现在不受他人影响，果断决定自己想做的事！

❼ 大学生心理我的性格特点

其实大学生的心理性格特点，那也是个不一样的，因为毕竟每个人的成长内环境是不一样的，每个容人的家庭环境，生存环境也是不一样的，甚至于说他们的教育环境也都是天差地别，也有可能的。

所以说在一群大学生当中，他们的性格特点也有高傲的，有自负的，当然也有平凡的觉得很自卑的，甚至还有那一些内向到自我否定的，那都是很多很多的。

但是我们人也可以去改变我们的性格的，就是说我们如果是内向的，我们也可以通过人际交往，慢慢的让自己变得外向起来。

❽ 大学生确立哪些优良性格800字

1、 有自我的职业规划

不同的职业，对于同学们的素质要求还是有所不同的。所以尽早有自己的职业规划。因为大学生其实对社会的了解还很肤浅，对于职业更是望文生义。所以在大学期间，通过各种渠道，如何老师、师哥师姐等多了解行业现状。在这里特别建议，可以多了解各种行业，可以不局限于自己的专业。也许你会发现自己真正喜欢的食物。

如何更好的了解行业和职业呢？大家可以利用假期，多去相关的单位实习。这样不仅可以更好地了解工作的真实情况，也可以发现自我的不足。运气好的话，还能赚些零花钱！

2、 贮备专业知识

这里所指的专业知识，不单单是课本上的。当然了，本专业的相关课程是一定要学好的。那么专业知识其实更多的是从就业角度而言的，所需要的一些技能。比如说，会计行业需要的会计师资格证；律师专业的律师资格证；外语专业的口译、笔译资格证；编导专业的摄影师资格证等等。这都是一些行业的“敲门砖”，也会对就业有很大帮助！

3、 增强自己的能力

上文说到需要学习一些专业知识和技能，这里强调的就是你的一些能力。有些能力是非常实用和专业的，比如英语的口语、阅读、写作能力，计算机使用的能力。这些“硬本事”、“真功夫”是一定不能少的！

还有一些软实力，同学们也要有意识的学习。比如，语言表达能力。很多同学并非不优秀，但是在职场竞聘时，因为表达的原因，不能把自己的优势完全的展现出来，错失了良机！还有，组织能力，人际交往的基本礼节，抗压能力等等。所以同学们，可以在大学，多参加一些学生社团活动，在日常生活中，锻炼自己的各种能力。相信小编，这些能力一定会在未来的职业发展上，助你利于不败之地！

4、 平稳的心态

对于大学生而言，初来乍到通常会带有很重的“学生气”，做事也会有些急功近利等等。这其实也是同学们要注意心态培养的很重要的一个角度。进入社会，步入职场，一定会经历很多困难。一个稳定的心态，是成功的必要因素之一！

其实很多大学生都承受着巨大的心理压力，而在学习的过程中，只注重专业知识的学习、忽视心理素质，导致在求职的过程中，有些人在遭遇失败后，一蹶不振，自信成就了不少人，自卑也使不少人痛失良机，这也是大学生就业难的原因之一。所以大学生应该在日常生活中要注意锻炼自己坚强的性格，求职时用积极的心态战胜困难。

5、 良好的职业观

大学生还需要有良好的择业心态，正确的职业观。应当把就业观念转换为就业大众化，适当调整自己的就业期望值，到最需要的地方去就业；充分认识自我，客观评价自己，认清就业形势，确立“先就业，后择业”思想：破除传统就业观念，实现多元化就业。

“罗马不是一日建成的！”职业而成功也需要大家从点滴小事做起，从大学的学习生活开始，不断积累，一定会有一个光明的未来！

(8)大学生的性格扩展阅读

人的性格决定了他为人处事的方式，为人的方式决定了这个人在人际中是主动还是被动。如果是主动，那么他就会以欣赏、关注、尊重的行为方式去看待他人，那么他人也就会以同样的方式来看待这个人，那么他就会在人际交往场上如鱼得水，那么他取得追求成功的机率也就加大了；

反之，就会限制其成长和发展。处事的方式决定着你工作的态度，积极抑或消极，,如果您工作态度积极主动，那么您就会取得喜人的工作业绩；反之，消极被动，就会一事无成。呵呵,就从为人和处事这两点来看,的确是性格决定命运。

❾ 我们当代大学生的个性特点到底有哪一些

这些年，在江城学院上课的同时，我实实在在作了一些问卷和调查，现总结如下，提供给愿与平凡而又清贫的教育职业共舞的教书匠做参考，一起商榷。 （1）追求自身思想独立，但过于以自我为中心。 随着中国经济的迅猛发展，“90后”大学生的生活环境比“80后”更加优越，他们大都是独生子女，一出生就成为家庭的中心，已经习惯了更多的关注自我，以自我为中心，社会环境的开放化，再加上家庭教育相对的民主自由，“90后”大学生在思想上独立，不喜欢被别人过多的干涉和打扰喜欢用与众不同的方式去获得社会的关注来展示自我；更强调主观感受和个体意识关注来展示自我；更强调主观感受和个体意识，对生活的质量和品位有更高的标准。他们在思想、观念、生活以自己的学习生活安排等方面，都表现出自身的个性。 此外“90后”厌这生出生于中国真理标准讨论趋于成熟并深入人心的年代，他们更习惯于经过亲身实践来接受前的人结论，很少对某种价值观盲目认同，表南出强烈的独立的思想意识。因此，他们不喜欢教条式的灌输和死板和教学模式，喜欢自主展示思想，通过争论和碰撞形成观点，并引导自己的行为，但是他们过于以自我为中心，更加张扬自我个性，缺乏团队合作意识和忠诚感，人际关系应对力和心量承受力相对薄弱。 （2）思相主流积极向上，但价值观更加务实 由于身处市场经济发展和社会变革的大环境，信息怕逐步开放和透明化，使“90后”大学生对社会的认知比他们的前辈更加丰富和理性化。他们关心国家的前途和命运，关注社会现实问题的解决，上海市教研室在2003年曾对90年代出生的孩子进行过一次调查，其中有一些数据显示，“90后”在学习马克思主义、邓小平理论很积极，领悟也非常快。这个调查结果在一定层面上证实了这些尚且年幼的孩子很愿意了解中国社会的主流思想和价值观是什么。 但别一方面，在市场竞争的压力下，多种复杂的利益关系让“90后”大学生的价值观更加务实。他们重视物质，重视生活质量，同时他们的目标定位受到市场经济大环境的影响，功利性较强，更加重视与现实的结合，例如，有部分大学生把有利于就业和个人前途作为人党的目的，反映出部分“90后”大学生在政治理论、政治观念认识上的模糊，以及政治信仰的淡漠和实用化。 （3）易于接受新事物，但缺乏信仰，内心空虚。 网络时代是“90后”大学生的生存环境特征，据调查，“90后”大学生近七成都拥有电脑，网络的便捷使得当代大学生获取信息更快捷，知识面更丰富，视野更开阔，思维更活跃。这种与网络相伴的生活能够使：“90后”大学生方便快捷地接受各种新事物，他们也很善于利用网络获取有价值的学习、生活等方面的信息，这对于他们的世界观，人生观和价值观的形成都会产生重大的影响。 但另一方面，由于过分依赖网络，“90后”大学生的在知晓大量信息的同时，却产生一种空虚感。“网络中毒症”已成为“90后”普遍的心里问题，他们或沉迷于网络聊天，网恋和网络游戏中，寻求精神寄托与刺激或因现实生活中无法获得认同感而逃避社会，家庭，学业以及就业压力时，在网络世界寻求精神解脱与慰藉。而一旦回到现实世界中，他们就变得焦躁不安，不知道该做什么，甚至认为是世界抛弃了他们。 （4）竞争意识较强，但耐挫能力较弱 近年来，随着社会环境快速变迁、学习就业的竞争压力不断增大，大学生们在学习专业知识的同时，更加注重自身各种能力的培养和提高，他们积极参与学校组织的各项活动，以提高自己的竞争力。 但是当代大学生绝大部分是独生子女，他们的成长经历和所处环境和所处大学校园相对封闭，学习和就业竞争的压力大，使部分学生心理存在相对孤独、敏感和脆弱等问题，缺乏应有的承受能力，适应能力和分辨能力。近几年，大学生心理健康问题层出不穷，成为影响大学生健康成长及高校稳定的突出问题。根据最近武汉大学的一项针对“90后”大学新生的调查结果显示，在“90后”大学生中，遇到挫折后，大部分人心理素质偏弱，72.3%的人会开始怀疑自己的能力，5.1%的同学会因此一蹶不振，只有9.4%的新生愿意总结经验从头再来，这组数据表明，大多数“90后”大学生心理素质偏弱，抗挫折能力明显不足。

❿ 当代大学生应具备的性格特征有哪些

幽默 开朗 有内涵来
多看书 多充电
大学源生时代也是人生的转折点
不是让社会来适应你们 而是让你们来适应社会
【当代大学生最应具备的★性格特征★应该是----------------------------------------→遇到各种事情时应有最好的应变能力】
【希望我的回答能给您带来帮助】