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大学生勤工助学的调查

发布时间: 2021-02-23 01:11:19

A. 大学生勤工助学调查报告

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B. 大学生社会实践报告关于勤工助学

【转载】实践活动:公交车上售票实践目的;第一,勤工俭学;第二,锻炼自己与人交往的能力,增加社会经验实践经历及收获:这是我上大学以来的第一个寒假,理所当然要回家和父母亲人团聚。不过身为当代大学生,总不该“日出三竿而起,日落西山而息”地无所作为。回到家后,我与父母商量,准备找一份工作。可是工作还没找到我人却先病了。等我恢复如初时,假期已经过了一半了。本以为打工的事就这样泡汤了。没想到,隔壁的李叔到我家来了。他说原来的售票员李姐过两天有事,想找人代班,问我是否愿意去。反正闲着也是闲着,我就一口答应了。在我的印象里,售票员不就是收收钱嘛!这种活儿,只要认识钱不就会干嘛。可是李叔还是让我提前一天跟着李姐熟悉一下工作内容,了解情况,简单的帮忙找余钱我本不想提前去,可还是点头答应了。因为是春节,大家忙着走亲访友,所以车上乘客特别多。慌乱之中,我差点找错了钱,幸好我反应及时。中午休息时,我把这事告诉了李姐。她没责备我,只是很认真地说:“做我们这行的,最重要的就是细心,认真,记忆力好。虽说车上上上下下的,又多又乱,很容易出差错,但是这也正能考验你能否在慌乱的场面中保持镇定。不过,你是第一次,已经不错了。”我开始觉得我当初的想法,认识是那么肤浅。李姐又问我:“沿路的站点,你今天上午记住了几个?这条路你平时坐车也经常过,应该全记好了吧?”我此时更觉得羞愧了,因为我根本就没注意这一点,这时候能想起来的也没几个。或许,李姐也意识到了我的尴尬,于是就拿出路线图,耐心地将每一个站点一一指认给我。我认真地在心里记了一遍,然后又利用饭后的时间记了几遍。下午我开始反复检验自己是否记住了。提前说出下一个站点,并不断回忆以经过去的站点。功夫不负有心人,到晚上休息时,我已经能很快地说出任何一个站点的次序。此时的我也开始慢慢理解李姐的话了。新的一天又开始了,此时已没有李姐的帮忙了,我要亲自招呼乘客了。我开始在脑海里回想昨天晚上李姐告诉我的几个注意事项:首先要合理安排座位尽量让老年人坐在中间的几排位置上,因为中间比较平稳;当然更要记住每一位新上车的乘客,因为这样收费时就会少出错;最后就是在每个站点到达之前提醒乘客下车,让乘客提前做出准备。还好,这一切进行的还算顺利。就算我有一些小疏忽,司机李叔也会及时的提醒我。将近中午,有一位头发雪白的老奶奶上车了,但车内已经没有座位了。我问其他乘客是否愿意让出一个座位,没想到居然有两个学生模样的年轻人都站了起来。当时,真挺为他们感到自豪的。事情虽小,但却能反映出我们当代学生的道德修养水平。短短的几天很快就过去了,对乘客来说,仍如往常一样的上车下车;但对我来说,这是一次不寻常的经历。当车内比较拥挤时,我会提醒乘客看好自己的物品,以防拿错或丢失;当碰上心急的乘客时,我会提醒他等车停稳了再下车,安全最重要。看到乘客们安全下车时,我这个“假”售票员心里就会涌出一股满足感。这几天的经历我最深切的感受就是:不论什么事只有亲身的体验过,才会有真实的感受,才能对这件事有比较实在的,深刻的认识;还有一点就是,世上无易事,均须用心去做。

C. 求一份 大一寒假勤工俭学的实践报告

大学生勤工俭学报告
关于大学生勤工俭学的社会调查报告 一、 研究课题:黑龙江科技学院学生勤工俭学情况的调查 研究课题: 调查时间: 二、 调查时间:2011 年 4 月 调查地点: 三、 调查地点:黑龙江科技学院 研究目的: (1)了解我校大学生勤工俭学的情况 四、 研究目的: (2)分享同学们对勤工俭学的心得体会和所思所感 (3)展现大学生在勤工俭学过程中遇到的困难和存 在的问题并思考解决办法。 调查对象:黑龙江科技学院学生 五、 调查对象 六、 研究方法: 研究方法: (1)问卷调查 (2)上网查找资料 时下,大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极 参与社会实践,打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。对大 多数学生而言,挣钱是打工的首要目的。有的却认为挣钱并不是大学 生打工的惟一目的,不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身 能力的机会。许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会,一 方面可以把学到的理论知识应用到实践中去,提高各方面的能力;另 一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。通过调查可以了解 当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践情况,从而结 合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方 法,使大学生能正确对待社会实践,在实践中见真知。在往后实践中 能更好地接触社会、实践自己的专业技能,寻找发展的机会。 随着高 校大学生就业形势的严峻,考虑到要适应社会,很多大学生在踏入大 学校园之后就开始了自己的打工生涯。为了进一步了解大学生在勤工 俭学中的相关问题,我于近日对我校大学生就勤工俭学进行了调查。 一、基本情况 此次调查了 300 名在校学生,涉及各个年级,各个专业。主要针 对大学生勤工俭学的基本情况和在勤工俭学中遇到的困难展开调查, 并就此访问了部分同学以作更深层的了解。 (一)勤工俭学意义不菲,大学生看法多多 勤工俭学是指学有余力的学生,在课余时间通过自己的劳动,促 进自己德、智、体、美等方面的全面发展,增强才干,并取得一定的 报酬以改善学习和生活条件的行为。近乎所有的被调查者都认为勤工 俭学可以锻炼自己的独立自主、吃苦耐劳、自信、交际、动手以及组 织管理的能力。其中,30%的同学认为最能锻炼的能力是吃苦耐劳。也 有相当一部分人表示勤工俭学对自己的交际帮助最大。谈及勤工俭学 对大学生生活的变化,同学们各执一词。总结起来为以下四个方面: 生活更加充实、消费水平提高、更理性地看待社会以及更大胆地与人 交流。被调查者中只有 8 位同学认为勤工俭学对自己没有帮助。由此 可见,对我们大学生来说,勤工俭学的意义是不菲的。它在物质和精 神上都有利于大学生的发展,提高我们的生活水平和适应能力,丰富 大学生的大学生活。 (二)大学生勤工俭学意识明确,苦言无门路 在物质条件不断改善的今天,我校大学生的生活价值观也逐步提 高。但在调查中发现, 被调查学生中来自乡镇的学生高达 65%,其中来自经济落后地区的有 85 人。同时 20%的学生采取全部贷款的形式交纳学费。在物价飞涨的 今天,人们都感到经济的压力,同在一片土地的大学生也不例外。在 勤工俭学的必要性方面,只有 25%的学生认为勤工俭学没有必要。但只 有一半的人表示有过勤工俭学的经历。问及为何有勤工俭学意愿却没 有进行行动的原因时,我了解到主要原因来自两个方面:一方面有些 学生担心勤工俭学影响学习;另一方面,同学们无法及时获得适合的 兼职岗位。此外,也有部分同学担心自己被骗。 一位经济管理学院的大二女生坦言,自己家庭经济条件比较困难, 很希望能够通过勤工俭学来减轻家人的负担,也希望借此充实自己的 课余生活;本以为来到大学可以自由的发挥自己的能力,找一份兼职 提高自己,也借机会为父母分担经济压力。但却发现自己的渴望无结 而终。自己平时在学校很难得到相关的职位需求信息,而符合自己意 愿的更是少之甚少。 学生寻找信息的途径多为到处张贴的招聘广告。但这些广告可信 性并不高,很多人不感轻易相信。也有少数人借助社会上的中介机构 以获取更多勤工俭学的机会。但这种途径的前提是要缴纳一定的中介 费。在调查中,有 5 位同学称自己通过学校团委和老师获得勤工俭学 的机会。这也是大多数人所羡慕的。但由于勤工俭学岗位有限,目前 学校仅对贫困生给予争取机会,很多家庭在水平中下等的学生只能摇 首叹息。 (三)大学生法律意识欠缺,踏入社会呈弱态 在调查过程中,我发现调查对象中几乎没有人从事职业之前会与 对方签订合同。甚至大多数均为根本没有想过签订合同这个问题。问 及(假如)被骗后会如何处理,80%的学生选择了自认倒霉。仅有 27 位学生表示会与当事人或领导交涉。选择向相关部门投诉的只有 5 位。 显然,对涉世未深的大学生来说,在自身的合法劳动权益收到侵害时, 很难适当地用法律武器保护自己。 名被调查者中近乎三分之一的认 300 为勤工俭学中最令人担心的是安全问题和工资保障,也有部分人考虑 到对日常学习的影响。在有过勤工俭学经历的被调查学生中,有 15% 的学生都有过被骗或者自己劳动权益被侵害的经历。在社会秩序还不 够完善的今天,大学生很难避免自己不会跳进陷阱。而社会经验欠缺 和法律意识空白更是不利于大学生的发展,使他们在社会生活中处于 弱势地位。 (四)如何使家长更好地支持学生勤工俭学,推动勤工俭学这一学 生社会实践活动 观念和现实之间的反差,让我们看到,家长们能够接受勤工俭学的 观念,但是要付诸行动却存在一定困难。如何使家长在行动上支持孩 子们的勤工俭学,为孩子真正提供一个与社会接触的成长环境,培养 社会有用人才呢?根据调查结果,我们建议: 1、提供一个健康、安全的勤工俭学环境。为此,学校、家长和社 会都要给予重视,并对孩子们在勤工俭学的时间、场地、行业进行选 择,而不是放应自流,让孩子为了勤工俭学而勤工俭学。 2、 学习和勤工俭学兼顾,不能因勤工俭学影响学习。问卷显示, 绝大部分家长选择寒暑假作为勤工俭学的时间,就是为了“不浪费时 间”和“增加负担” ,同时又能通过勤工俭学学到东西。 3、 对学生勤工俭学的好处以及以上措施进行宣传,解除家长的忧 虑。国外学生 10 来岁勤工俭学很普遍,但是我们的家长依然不放心 17 岁以下的学生去实习。我们的家长们对学生勤工俭学还是放不开心理 包袱,患得患失,对小孩的保护意识过强。多宣传国外的教育方式和 做法,或许对家长们有启发。 二、大学生勤工俭学建议与措施 大学生勤工俭学建议与措施 面临大学生对于勤工俭学中出现的诸多问题,我认为在学生、学校 以及用人单位等各方面都应采取措施改善现状,以满足学生自身的提 高和学校希望学生全面发展的意愿,以及用人单位对人才各方面的需 求。 作为学生,首要任务是学习,所以学好自己的专业知识是至关重要 的。只有在学有余力的情况下才能在课余时间勤工俭学。平时生活中 多培养自己的人际关系。我在调查过程中也发现,很多同学是通过朋 友获取勤工俭学的职位信息。在上网的时候,同学们可以多留意一些 人才网和兼职网的招聘信息。如今,信息时代高速发展,我们也应充 分借助网络平台找到有利于自己的信息。为了改善自己在社会中的弱 势地位,大学生要养成为人谨慎的习惯。更重要的是要提高自己的法 律意识。大学生成为具备劳动法中劳动者的主体资格,我们要借此保 护自己,防止自身利益收到非法侵犯。 作为学校,普及大学生的法律意识不容客缓。学校是大学生在异乡 依靠的港湾,因此对大学生有保护的责任。学校有必要建立勤工俭学 信息平台,让更多的招聘信息汇聚,让大学生勤工俭学有路可寻。同 时学校出台的勤工俭学平台,可为学生踏入社会提供了安全的通道, 保障大学生的利益安全。学校应建立完善的学生社会实践体系,发布 招聘信息,维护学生利益。另一方面,学校可多组织一些社会实践活 动,培养学生的实践能力,丰富学生的社会经验。 作为用人单位,应该本着依法行事的原则,聘请大学生。不得依着 大学生社会经验的缺陷侵犯大学生的利益。此外,用人单位可通过网 络和学校等途径,拓展信息发布的渠道,让单位找到更适合的人选, 也让更多的大学生有实践的机会。 勤工俭学能让我们接触社会,更早的认清自己的价值和在社会中 的位置,思想的冲突和磨合能让我们成长,学会包容,还有无奈的接 受。再说了,二十多岁的人了,不知道自力更生,为家长减轻负担, 伸手往家里要钱还认为理所当然,简直是不可理解。学习知识只是一 个工具,学习生活才是最重要的。随着社会的不断发展,用人单位需 要的不在是知识单一的人,而是需要理论与实践相结合的综合型人才, 有人说,大学生利用勤工俭学参加社会实践很有必要,是一种锻炼的 好方。 我相信,在各方面的改善和努力下,大学生的素质和生活水平会进 一步提高,社会人才也会上一个阶梯!

D. 大学生勤工助学情况的调查

现在都要求要有自己原籍地的证明,证明真的是属于勤工助学的学版生,我们学校是每学权期都要带一次证明,填好的申请表有户籍所在地(也就是开具贫困户啊,什么条件艰苦的单位)的盖章。所以如果你真的想申请,首先要弄到证明,然后和辅导员好好的促膝的谈一下,基本上难度不高,做得事情也不多。不过不同的学校规定不同,大同小异吧!

E. 当代大学生勤工俭学情况的调查及其看法。三千字 的调查报告

(一)勤工俭学岗位短缺且层次偏低,
由于社会缺少对勤工助学岗位有信誉保障的中介机构,学校一般不愿意承担校外岗位的风险,担心产生不可预见的劳动纠纷与意外伤害事件发生,从而制约了勤工助学岗位的校外拓展。而高校能提供学生参加的勤工助学岗位十分有限,且临时性、一次性岗位多,岗位层次较低,多停留在低层次的劳务性岗位上,如搞清洁卫生,收发报纸信件,宿舍管理,图书馆和资料室的书籍上架,校园报亭销售等,这种勤工助学虽然能增强学生劳动观念和务实精神,经济收效较快,但很难与学生的专业学习能力培养相结合,助学功能不大,只是定位在应急解困上,没有上升到培养创新人才的高度,不利于专业人才的培养。
(二)勤工俭学管理规范性不够,且观念陈旧
由于一些高校受客观条件限制或对大学生勤工俭学工作的重视程度不够等原因,使不少高校没有配以独立的办公场所和专职老师,大多由辅导员老师兼管勤工俭学工作,由于辅导员工作繁多不可能投入主要精力,且该项工作专项经费少,内容形式单一,体制落后,功能简单,由于社会失业率上升,勤工助学缺乏良好的社会外部环境,再加上部分学生观念陈旧,认为勤工俭学有失自己身份,并不积极参与和配合勤工俭学活动,导致勤工俭学受主客观条件限制较大,影响此项工作的深入、健康、持久地发展。对参加勤工俭学的学生没有统一的组织和管理,这种勤工俭学的体制极不健全、规范,并且管理的广度和深度都不能到位,必然导致勤工俭学发展缓慢。
(三)大学生勤工俭学的内容,智力性因素不高
大学生进行的勤工俭学活动,无论是家教、兼职或零工,大多属于劳务性、服务性和事物性工作,往往不需要专业技能或专业技能要求,很少有人去做与自己专业相关的勤工俭学工作,曾有报道,在某省举办的一个大型的大学生勤工俭学与用人单位的现场招聘会上,专业技能要求简单的工种全场爆满,需要一定专业技能的工种基本上无人问津,这从一定程度上反映了当代大学生在勤工俭学上尚缺乏专业技
(四)大多大学生认为有必要勤工俭学
根据调查显示,有54.21%的大学生认为勤工俭学是有必要的。认为没必要的只有4.96%,这充分表明:大学生对待勤工俭学的态度是积极的。能的训练
(五)社会不予勤工俭学重视
人才的成长,离不开一定的社会环境。在校大学生接近社会有助于拓展自身见识面。但是必须看到,社会能够容纳在校大学生的“空间”很少。很多在校大学生难以涉足其内。其次,社会上很多中介机构依靠欺骗大学生,收了费就“石沉大海”,使得很多大学生“遇黑”。调查显示,有38.84%的大学生上过此类的当。
总结:
经过本次调查发现大学生对勤工俭学大多数持积极态度,大部分人还是参加过勤工俭学的,但他们主要是为了赚取生活费和锻炼自己的社会能力,所以多数人选择校外勤工以获得更多的劳动报酬以及更好的适应社会,为自己未来踏入社会奠定基础。鉴于学生参加勤工俭学的时间及精力的限制,他们不能太影响自己的学习,所以他们的工作的时间和收入还是很有限的。
虽然本次调查得到关于大学生对勤工俭学的认知的一些信息,但由于我本身知识的有限,本次调查仍有一定的局限性,只适用于部分学生对勤工俭学的认知,但这些信息对于我解决关于大学生勤工俭学所出现的问题还是有一定的帮助的。
我就这次调查还是有所感悟的,大学生找到一份兼职工作,尤其是一份令自己满意的兼职工作,无疑是件好事:一方面,可以获得一定的经济收入,会使大学生获得一种心理满足感和实现自我价值的成功体验,这也会促使大学生在自我完善方面更有动力,更加积极努力;另一方面,兼职是大学生提前融入社会的途径,可以在兼职工作中锻炼自己与人相处、与人合作的能力。高校也应该加强对学生兼职的管理和指导,通过勤工助学中心等完善服务,拓宽兼职的渠道,引导大学生以一种积极的心态和一种正确的方法兼职,使大学生处理好兼职和学习的关系,在不影响学习的前提下做好兼职工作

F. 要调查大学生勤工俭学情况,怎么指定问卷(要求20道问题)

个人、家庭背景情况,5题左右
勤工俭学经历、希望何种工作,10题左右
对待看法,5题左右

G. 关于在校大学生勤工俭学现象的调查实践报告

大部分学生只是需要更多钱胡乱挥霍而已,并不是正在的想勤工俭学

H. 大学生勤工俭学调查报告

旅游已逐渐成为人们文娱生活中不可缺少的一部分,人们除了能享遭到旅游进程中的满意与抓紧,其实更多的是对生活的体味。但随着旅游逐渐深化生活,关于旅游的赞扬也罕见于报端。据最近的一次调查显现,五分之一的受访者对随团旅游表示不满意,不满意的缘由主要来自导游和游览社方面。关于没有随团出游的受访者,旅游费用以及游览社的信誉仍是主要的影响要素。 大学生调查演讲于2007年2月底实施,大学生调查演讲采用电话访问的方法,共完成有效问卷20份,调查对象为年龄在18-60岁之间,家中有电话的居民。调查结果可以推论 随团旅游:不满意 旅游效劳一直以纷争不时而知名,从大学生调查演讲显现的结果看,人们对随团旅游的评价确实不高。在有随团旅游阅历的受访者中,有五分之一的人对其最近一次随团旅游表示不满意,而表示满意的只要三分之一,近一半的受访者表示效劳一般。 招致受访者不满意的主要缘由是“导游未失职责”和游览社“降高等级规范”。这两项的比例辨别抵达30。8%。其次是“私自变卦路途布置”占23。1%,和“配套装备不完美”占15。4%。 在整个旅游进程中,游客与游览社的接触更多的在出游前期的报名环节。而在游览途中,导游则很大成分上充任了游览社的代表。游客对游览社效劳的不满意在得不到导游的妥善处置后,则很繁杂转化成对导游的满意。 大学生调查演讲中还挑出了不满意的中央是有费用和信誉:参团出游的主要阻碍 也有很多人没有随团出游过。其中,有些人是由于 “没有时间”,而有些人是由于“费用较高”。还有一小部分的受访者表示不随团旅游是由于“对游览社不疑心”。从这一结果看,费用和游览社的信誉效果是阻碍人们参团旅游的主要要素。 从剖析看,家庭支出越高,有随团旅游阅历的人所占比例越大。在家庭月支出低于2000元时,90%左右的人没有随团旅游的阅历,而在家庭月支出抵达5000元以上时,则超越一半的人有随团出游的阅历。看来,固然对游览社而言,价钱的可调理余地不太大,但一般工薪阶级对旅游费用的可支持才干依然有限。 大约在抵达效益状况下,价钱还可以妥当调整,终究目前,降价仍是看家法宝。大学生调查演讲中表示关于信誉效果,树立起优秀的笼统,改动人们心中已形成的观念则非短时间内即可抵达的,由于人们更甘愿接受与自己观念相近的见地。 yυou│bq洙ⅨⅦфeq洙ⅨⅦфs∮λwd

I. 大学生思修课的有关勤工俭学的调查报告怎么写

用现在勤工俭学的社会现状开个头,然后列举一些数据和事例,再加上一些分析推理,略作展开。以结论结尾。即可。

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