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大学生党组织生活

发布时间: 2021-02-25 02:17:58

大学生党组织生活活动趣味性活动

自“四评”创建模范党组织生活活动开展以来,XX边防总队紧密结合“发扬传统、坚定信念、执法为民,践行军人核心价值观”主题教育和集中警示教育活动,科学统筹,以“八项举措”为有力载体,扎实推动各项活动有序开展。党员先锋,岗位实践,强化党员主体意识。总队以开展“最佳组织生活实例”评选、“模拟党支

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部”“党员先锋服务队”“党员模范岗”等活动为抓手,紧紧围绕规范组织生活流程、增强党员荣誉感、责任感,发挥党员先锋模范作用,增强队伍凝聚力、战斗力的要求,积极引导广大党员官兵参与、管理和监督党内事务,强化实践体验,增强党员的主体意识。

崇廉倡廉,春风化雨,增强党员廉洁意识。总队各单位在认真学习《关于进一步加强公安边防部队反腐倡廉建设的意见》和八项反腐倡廉刚性制度的同时,以提高党员官兵崇廉倡廉意识为重点,通过“廉政文化月”,集中开展了读书思廉、廉政短信、警示教育、廉政书签等系列活动,并结合 “4?15”案件等典型案例,进一步增强说服力和渗透力,积极营造了以廉为荣、以贪为耻的良好氛围,达到春风化雨的效果。

梳理融合,菜单选课,提升党员学习成效。针对在开展创模学习和主题教育期间出现的学习盲目化、复杂化、差别化等问题,总队在深入基层调查研究的基础上,探索建立了“菜单选课”教育模式。结合当前活动的学习重点,通过对学习内容进行梳理和融合,科学制订了教育课程和题目,让广大党员官兵“带着问号来,带着句号走”,实现了集中学习从“大锅饭”到“自助餐”、从“填鸭式”到“菜单式”的转变。

电子创模,在线学习,拓宽党员教育平台。总队合理运用公安网、互联网、电子邮件、短信等方式建立电子学习教育平台,将“四评”创模活动、主题教育、集中警示活动的学习内容第一时间发送传达,打破了“学习靠书本”的传统模式,弥补了党员补课难的实际问题,延伸了教育触角。同时,通过紧密结合每周党组织生活日、政治理论学习、党支部“三会一课”等活动,组织党员官兵对围绕学习重点内容开展讨论,进一步加深理解,把握内涵。

开门纳谏,查摆剖析,弥补党员自身不足。总队各级党组织充分以大走访开门评警、警民恳谈、结对联系活动等为载体,广泛征求社会各界和人民群众对基层党员官兵的意见和建议,并要求每名官兵进行深刻地查摆剖析。在此基础上,以党委及支部为单位,召开民主生活会,开展批评与自我批评,不断弥补党员官兵在生活和工作中存在的缺点与不足。

警地联建,共创和谐,提升党员服务意识。各级党组织始终以“警地零距离、服务更主动、合作创和谐”为目标,强化警地合作,深入排摸不稳定因素,化解矛盾纠纷,消除安全隐患。同时,充分发挥总队爱民固边警官兼任村(厂)官的优势,深化各基层党支部与辖区企业、村镇党支部的联建,积极制订出服务地方经济社会发展的新措施,为驻地发展提供良好的社会治安和服务环境。

读书铭志,扎根边防,明确党员责任使命。在参加部局创模征文的同时,组织开展“学党史、知党恩、讲党恩、做党的忠诚卫士”读书征文比赛,在“三学”活动要求的基础上,组织广大党员官兵选择生活、学习中让自己深有感触或受益匪浅的一本励志书、一篇励志文章或一部励志影视作品,谈体会和感想,写出对作品、对人生或对边防事业的理解和感悟,提升责任感、使命感。

弘扬典型,争当先进,激发党员奋斗热情。以杨善洲同志典型事迹为主题,组织开展以“比作风,看谁的纪律形象更硬;比工作,看谁的任务完成更好;比技能,看谁的业务水平更高;比奉献,看谁的敬业精神更强”为主要内容的“四比四看”系列活动,教育和引导广大官兵以先进典型为榜样,进一步强化爱岗敬业、尽责奉献的事业追求,努力形成不怕疲劳、连续作战、争创佳绩的良好氛围。

⑵ 学生党组织生活会主题

如果要通俗简单的形式,建议学习科学发展观(时下全党正在进行深入学习实践科回学发展观活动)。答
如果想来点新意,结合时下高校党建工作的实际,建议讨论一下“如何更好地发挥学生党员的先锋模范作用(不止是在学习和参加学校活动上,更多的应该在如何用学生党员的实际行动引导大学生养成正确的人生观、世界观、价值观上)”

⑶ 学生党支部组织生活

一、组长主要工作

制订并落实卫生工作计划,健康教育计划,《学校卫生管理制度》等。并通过多种形式开展卫生知识宣传。利用黑板报,国旗下讲话,班队活动课等阵地进行卫生知识宣传,按规定开设卫生健康教育课。实行卫生岗位责任制,搞好校园环境卫生,营造健康优美的育人环境。

(1)、划分卫生包干区,责任落实到班级,并按“三项竞赛”要求完成卫生工作,保持校园环境整洁美观,教室窗明几净。教育学生自觉遵守《小学生日常行为规范》。

(2)、办公室,远教室卫生责任落实到人和班级,要求做到整洁美观。

(3)、卫生检查办法:由卫生组长和学生组成的检查人员进行每周检查3次以上;检查方式,采用定期检查和不定期抽查相结合的方式,进行周一、周四全面检查,其余为不定期检查,每周公布检查结果,班级的卫生工作情况作为班主任考核,评比先进班级等依据之一。绿化校园,美化环境。要教育学生爱护花草树木,爱护公共财物,

爱护花坛等风景建筑设施。

(4)、开展卫生保健活动,卫生知识宣传活动,做好学生预防接种及师生常见病的防治工作。教育学生注意用眼卫生,认真做好眼保健操和广播操;加强个人卫生教育,进行个人卫生习惯抽查,以养成讲卫生光荣,不卫生耻辱的新风尚。对学生进行一次健康体检,建立健康档案。做好青春期卫生知识宣教,开展卫生知识专题讲座。

三、实施奖励办法

(1)从全校14个班级中按期末卫生总得分按从高到低评出5名给予奖励。第一名:加0.5分,第二名:加0.4分,第三名:加0.3分,第四名:加0.2分,第五名:加0.1分。(期末卫生总分值的基础上加)

(2)每位卫生执勤学生到期末评为校园卫生标兵。学校抽出一定资金买奖品给予奖励。

以上的各项制度望全校师生积极配合,为学校的卫生工作做出自己的一分力量,争取把我校的卫生做得更好。

工作计划

一、指导思想:
以《学校卫生工作条例》为标准,以健康教育为基础,以常见病多发病防治为重点,不断

加强学校卫生监督监测,全面提高卫生工作水平,保障学生身体健康,促进学生生长发育,

围绕素质教育大目标,创设洁净美的环境,进一步增强学生的保健意识,不断提高学生的自

我管理和自我保护能力。努力提高学生的身体素质。

二、主要工作:
1、健全学校卫生领导小组,做到分工明确,责任到人。
2、组织全体教师认真学习《学校卫生工作条例》,统一思想,提高认识,明确目标。
3、完善卫生检查制度,由强化的管理逐渐转为内化的习惯。

三、工作措施:
1、强化全体教师参与卫生管理的意识。
2、建立卫生包管责任制,由卫生老师以及学校领导每天分三次进行检查,并做好记载。及时公布检查情况,并把检查情况纳入优秀班级考核评比中。

3、每周进行一次个人卫生检查,确保学生健康的生活,养成良好的卫生习惯。
4、建立晨检制度,检查学生健康状况,并把检查的情况认真记载,出现问题及时上报。

5、每天进行眼睛保健操的检查,纠正动作,做好记录,及时公布检查情况,并把检查结果纳入优秀班级评比考核中。
6、重视学生的心理健康教育,对班内性格特殊的学生,班主任要多关心、多辅导,发现问题及时处理。
7、配合区医院的单位做好学生的各种检查接种工作,建立学生健康档案。

四、具体工作:

(一)、作好常见病的防治:

防近:继续重点抓好预防工作,充分利用防近月、“六六爱眼日”以及健康教育课进行宣传,防近工作很重要,落实也很艰巨,要多开展群众性集体活动,落实“三个一”,抓好眼保健操和用眼卫生,减轻学生的课业负担,保证学生充足的睡眠时间,力争人均视力水平较上年度有所提高。

防龋:积极做好学生口腔卫生的宣传教育工作,培养学生养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯,继续开展氟离子透入的防龋工作,教育学生少吃零食甜食,掌握正确的刷牙方法,并使用含氟牙膏,养成定期看牙医的好习惯。

防治沙眼:教育学生讲究卫生,做到一人一盆一巾,患了沙眼及早治疗并坚持用药,充分认识沙眼的危害性,与家长建立共识,将沙眼病控制在最低水平

传染性疾病:向学生宣传疾病特征,教育学生减少到人多的地方的次数,锻炼身体,适当增减衣服。确保学生健康的学习生活。
(二)、加强学校卫生监督: 教学卫生监督:减轻学生课业负担,检查教室采光、黑板反光情况,调查学生睡眠时间是否充足,保证学生休息时间和室内空气新鲜,为学生营造良好的学习环境。

教室卫生监督:教室开窗通风,地面清洁,桌椅摆放整齐,第一排课桌距离黑板不少于两米,桌椅高度适中,门窗墙壁无积尘,清洁工具摆放整齐,学生读写姿势正确。
(三)、加强食品卫生监督:

食堂:每年工作人员按时进行身体检查,及时办理卫生许可证,组织学习食品卫生法,墙上悬挂相关的规章制度,严格把好“病从口入”关。

饮用水:全部饮用白开水,严格做到不喝生水,尽力减少污染机会,教育学生以及教师定期清洗饮水用具,保证用水清洁,防止病从口入。

(四)、作好环境卫生监督:
室内:建立卫生检查管理制度,坚持做到一日三扫三查,并开展登记评比工作,达到地面清洁,桌椅整齐,门窗四壁无积尘,物品摆放合理。

室外:划分班级清洁卫生包干区,做到地面墙壁清洁,无乱涂乱画现象,坚持一日三扫三查,严格管理,保证校园清洁美丽。

厕所:每周酸洗一次,冲水到位,保证无味。

(五)作好资料建设工作:完善规范,实事求是,严格管理。
五、具体要求:

环境卫生:
(一)教室内外卫生
1、教室及相应走廊地面保持整洁,无纸屑、无杂物。
2、教室及走廊墙壁上、窗台上无球印、鞋印、无积尘。
3、门窗保持无积尘,玻璃明亮干净。
4、课桌椅排放整齐,学生外出上课或活动,椅子要塞至课桌下方,课桌上无东西,课桌内学习用品摆放有序。
5、讲台上保持干净,物品摆放整齐,无积尘。
6、黑板及时擦干净,粉笔槽内无积尘,卡片、小黑板等摆放整齐统一放在黑板下的北侧。
7、清洁工具排放在教室指定角落,排放整齐,保持干净
8、各班教室内及走廊墙上宣传字画表面无明显积尘,阳台栏杆及内侧表面无鞋印、球印、无积尘。
(二)包管区卫生
1、管理区内有甬道和操场的班级应全天整洁干净,无纸屑果壳及其他废弃物(雨天不例外)。
2、管理区内有花坛、草坪的班级,应保证花坛内无杂物,基本无杂草。

3、管理区内有走廊、楼梯等的班级,标准同教室要求。走廊包括墙面及宣传字画、阳台栏杆。楼梯包括台阶、扶手及楼梯墙面。
4、管理区内有宣传栏、橱窗必须每星期擦拭一遍,应保证其干净无灰尘。
(三)办公室以及各专用教室内外卫生:
1、地面干净,无纸屑、无杂物。
2、墙壁、阳台、天花板、日光灯管、电脑台、饮水机、标语牌等无积尘、无脚印、无蜘蛛网。
3、门窗无积尘,玻璃明亮干净。
4、办公室内桌椅整齐,离开办公室时,办公桌上教师用品和学生的作业本摆放整齐。
5、物品柜上无积尘,无杂物。
6、卫生工具摆放有序,垃圾袋装化,并天天清理

学生个人卫生:
1、坐立读写姿势要正确。
2、认真做好眼保健操,动作准确到位。
3、勤洗澡、勤洗头、勤剪指甲、勤换衣。
4、带好清洁的水杯和手帕(或面巾纸),注意饮水卫生。

六、月工作安排:

三月份

1、提出卫生检查工作细则。

2、开学初进行一次大扫除,保证校园干净整洁。

3、召开卫生委员会议,确定卫生监督岗人员安排,布置新学期工作任务。

4、开展“防近月”宣传活动。

5、评选卫生红旗班级。

6、检查个人卫生。

四月份

1、组织一次卫生讲座。

2、评选卫生红旗班级。

3、检查个人卫生。

五月份

1、评选卫生红旗班级。

2、检查个人卫生。

六月份

1、 健康知识讲座。

2、评选卫生红旗班级。

3、检查个人卫生。

⑷ 大学生党员如何在学校过党组织生活

积极参加党组织的各项活动。团结同学,爱护集体。按时缴纳党费。

⑸ 大学学生党支部的组织生活可以做些什么啊

党支部当然要跟党的理论知识以及国家的方针政策相关了
1、组织支部学习党的最新政策方针,阅读相关的报纸信息。
2、组织成员进行党的理论知识的讨论活动,进行分组讨论并总结。
3、开展有奖竞答活动,增加大家对党的了解和学习的积极性。
4、针对现在出现的腐败类问题,开展这方面的讨论。
通常讲,支部有七项组织生活制度:
(1)会议制度。支部党员大会、支部委员会、党小组会
(2)党日制度。每周用半天时间进行党的组织活动。
(3)党课制度。每月进行一至二次党课教育。
(4)报告工作制度。支部委员会按季度或工作阶段,向支部党员大会作工作报告和自身建设情况的报告。
(5)民主生活制度。每半年召开一次支部委员会或支部党员大会进行交心通气,开展批评和自我批评,增强团结,改进工作。
(6)党员汇报制度。党员每月向党组织汇报一次思想、工作和完成支部分配任务的情况,遇有重要问题应当及时汇报;外出时间较长时,应当作书面汇报。
(7)民主评议党员制度。对党员特别是干部党员的思想、工作、作风和模范作用,采取党内与党外相结合的方法进行评议,每年至少一次。
过好组织生活的建议:
一、 莫让批评变味
二、建立组织生活日记制
三、做参加组织生活的模范

⑹ 大学生党支部活动策划

重大城科公管抄系党总支学生第二党支部 2010年主题党日活动策划 活动一、学习“两会”精神,提高党员素质1、 内容:结合 “两会”政府工作报告及大学生就业等相关内容,开展专题学习、讨论、交流等活动。针对“两会”中的热点问题和与当代大学生有关的一些代表提议进行讨论学习,提高本支部党员同志的思想意识。2、 对象:公管系学生第二党支部全体党员及入党积极分子3、 时间:2009年4月(具体时间待定)4、 地点:中北学院仙林校区(具体地点待定)5、 流程:第一、本支部每位党员搜集关于“两会”中的热点问题和与当代大学生有关的一些代表提议的相关材料、视频、评论等。第二、组织本支部全体党员和入党积极分子观看有关“两会”专题片和新闻视频(来源于CCTV、各大视频网站等)。第三、各小组根据自己准备的材料相互交流、探讨、解说、学习(可以以辩论的形式)。 活动二、感动中国、关注汶川重建1、 内容:组织支部全体成员观看2008年感动中国视频,并结合去年“5·12”汶川地震谈谈自己的想法和这一年的成长。并聚焦汶川重建问题。2、 对象:公管系学生第二党支部全体党员及入党积极分子

⑺ 大学生安全教育党组织生活会

背景~总况~具体做了什么~什么收获~

⑻ 大学生党员组织生活都有哪些活动

大学生党员组织生活包括以下内容:
1、学习党的章程和相关理论知识,学习党的方针、政策,不断提高党员的政治理论水平,增强党性修养。
2、传达党中央和上级党组织的决定、决议和有关文件,组织学习讨论,领会精神实质,围绕学校中心工作,讨论贯彻执行的计划和措施,提出意见及建议。
3、听取党员思想汇报,检查党员工作、学习以及完成党组织交办任务的情况。
4、组织民主评议党员,引导党员本着“团结——批评与自我批评——团结”的方针,充分讨论,民主评议,达到交流思想、明辨是非、团结同志、共同提高的目的。
5、讨论发展党员工作计划,制订培养、教育和考察入党积极分子的具体措施,讨论发展新党员和预备党员转正。
6、开展主题教育活动,如组织党员上党课,观看电子音像教材,听取先进典型事迹介绍、党的优良传统等专题报告,参观革命历史纪念地,组织考察、访问等等。通过形象化教育活动,使党员受到生动、深刻的思想政治教育。
7、开展“创优争先”活动,评选先进集体和优秀个人。
8、查找党支部和党员在党风党纪、师德师风、班风学风等方面存在的问题,提出整改措施。对犯有错误、违法违纪党员,进行批评教育,并按有关规定提出处理意见。
9、分析群众的思想情绪,关心群众生活,及时反映群众意见和要求。
党的组织生活:通常是指党员参加所在支部的党员大会和党小组会,以及党员领导干部单独召开的党内民主生活会。党的组织生活是党的生活的一部分。党的组织生活分为广义和狭义。狭义指“三会一课”。

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