四个意识对大学生
1. 作为当代大学生请联系自身实际谈谈如何树牢四个意识,坚定四个自信,坚决做到两个维
双鱼座之家
“自信”并非全都来自万事齐备、胸有成竹，往往多为大成若缺之际遇。俗话说“初生之犊不畏虎”；鲁迅也说“料事太明，做事即失其勇”；一些杰出军事家更是认为有七分把握的仗就可以打，全都要等有十分把握，那就没几个仗好打了。创业之初一个人若在举步维艰、孤立无援、势单力薄之际还都不减其“自信”，那才称得上是真正自信之人。
自信之人不屑说谎，更不会狡诈欺蒙，他勇于直面真相，磊落坦荡，鄙弃谎言。哪怕有一分谎言就足以证明他有十分的不自信。最恨那些颇有心机之人故意只展露一半事实，掩藏另一半关键事实，虽没见他说一句谎话，却诱导你自行达到“信谎”的效果。足见——片面的“真实”往往比全面的“谎话”更具欺骗性。
自信之人绝不自吹自擂。藏獒“厉害”绝不是“叫”出来的，而是“咬”出来的。真正的“自信”应该是眼界高远，心胸博大，不与庸人论短长。而那种锋芒毕露，事事争雄，充其量只能算是目光短浅、小器易盈的“自信”。大器充盈之自信不该是眼界狭窄夜郎国式的自信，不该是吹胀气球“空心化”的自信，更不该是那种霸王风月、山大王式的自信。
中国传统文化原本就是建立在家族血缘关系上的。自信之人不屑奴颜婢膝地顺从“潜规则”，更不会委曲求全地附和歪门邪道，在强调“人脉”“资源”的现实社会中难免遭遇“逆淘汰”。然而“自信”之顽韧更像是“蒸不烂煮不熟捶不扁炒不爆响当当一粒铜豌豆”，极难摧折；“自信”又像赣江之水“青山遮不住，毕竟东流去”那般不可阻挡。不过对社会而言，当下比较流行的某种“逆淘汰”若任其发展下去，必然会成为阻碍中国社会向前发展的绊脚石。
最让人仰慕的是沉稳谦和，博学雅量，自尊自强的“真自信”；最让人讨厌的则是色厉内荏，装腔作势，夸夸其谈的“假自信”。
2. 思考新时代的大学生应该怎样更加坚定四个自信’,自觉做到‘两个维护
要注重理论学习，提高政治站位，始终把理论学习作为班子自身建设的重要途径。增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，切实做到对党忠诚、为党分忧、为党担责、为党尽责。切实把学习成果作为高举旗帜、听党指挥的坚定信仰，转化为开展工作的思路办法。
同时班子成员还要加强业务的培训和学习，引领支部党员不断的发展和进步。始终在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致，新时代中国特色社会主义思想为根本指引，以感恩之心更加爱戴核心、忠诚核心、向核心看齐，确保党的十九大精神和党中央重大决策部署坚决贯彻落实到位，以优异成绩庆祝中华人民共和国成立70周年。
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党章的学习贯彻落实不是一时性的，党章的学习是一项长久、持续性学习，将学习党章形成一种日常工作的一部分。然后党章的学习只是理论部分，也需要与实际相结合。
特别是要结合整个国家发展和自己工作的实际，吃透中央精神。同时观念也要跟得上时代，不能一味秉承老一派作风，需要解放思想与时俱进，不断转变思想和观念。
除了“两学一做”学习制度常态化，再组织工作，选拔任用党和人民需要的好干部也要将突出政治能力以及思想觉悟上作为新的标准，注重在新时代激励干部新担当新作为。全面贯彻习近平总书记关于择天下英才而用之等重要思想，使得新鲜血液讲政治、重公道、业务精、作风好。
3. 大学生应该如何增强四个意识,坚定四个自信,做到两个维护
在平时的日常生活中，按照四个意识，四个自信，两个维护的内容来严格回的要求自己。
要不断的学答习，必要时可以参加培训班，来提高自己的境界。
如果每天都能够这样约束自己，那不久的将来你肯定是一个特别优秀的大学生。
4. 思考新时代的大学生应该怎样更加坚定‘四个自信’,自觉做到‘两个维护’。
要注重理论学习，提高政治站位，始终把理论学习作为班子自身建设的重要途径。增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，切实做到对党忠诚、为党分忧、为党担责、为党尽责。切实把学习成果作为高举旗帜、听党指挥的坚定信仰，转化为开展工作的思路办法。
同时班子成员还要加强业务的培训和学习，引领支部党员不断的发展和进步。始终在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致，新时代中国特色社会主义思想为根本指引，以感恩之心更加爱戴核心、忠诚核心、向核心看齐，确保党的十九大精神和党中央重大决策部署坚决贯彻落实到位，以优异成绩庆祝中华人民共和国成立70周年。
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学习和贯彻党章不是一朝一夕的事。党章学习是长期不断的学习，是日常工作的组成部分。那么党章的研究只是理论的一部分，还需要与实践相结合。
特别是要结合我国的发展和工作实际，充分理解党中央的精神。同时，观念也要与时俱进，不能一味地坚持旧作风，要解放思想，与时俱进，不断改变思想观念。
除了规范的学习系统“两个研究和一个行动”和重组工作，好干部的选拔任用工作所需的党和人民也应该强调政治能力和思想意识的新标准，并注意鼓励干部承担新的责任和新时期采取新的行动。我们要全面贯彻落实习近平总书记提出的广纳贤才的方针，培养政治头脑、价值观、商业头脑、工作作风。
5. 结合你所知道的疫情防控中当代青年的中国故事 谈谈大学生如何树牢四个意识 增
1、坚定共产主义信念，树立远大共产主义理想，强化政治意识、核心意识。建设中国特色版社会主义，权最终实现共产主义，是中国共产党始终坚持的政治信念。
理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。我国目前仍处于社会主义初级阶段，尤其对于年轻的大学生党员来说，更不应该忘记党的最高奋斗目标。坚定共产主义信念，树立远大共产主义理想，必须要强化大学生党员的理论教育和学习。
2、严格遵守组织纪律，个人利益服从集体利益，强化大局意识、看齐意识。党的纪律是维护党的团结统一、增强党的战斗力、保证党领导工人阶级和全国人民以及中华民族完成自己历史使命的重要条件之一。
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增强“四个意识”对于大学生党员的重要性
在思想上，增强“四个意识”可以帮助大学生党员进一步加 深对党的认识，提高党性觉悟，对党绝对忠诚，保持党的先进性 和纯洁性；
在日常学习中， 增强“四个意识”对于大学生党员学 习党的路线方针以及科学文化知识具有重要的指导意义； 在工作 生活上， 增强“四个意识”为大学生党员谋事做人、 实现自身价 值提供了正确的理论原则。
6. 结合四个意识谈谈个人的理解和认识
2016年1月29日召开的中共中央政治局会议，首次公开提出“四个意识”，即政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。现结合最近第二季度星级考核情况，以及查出的问题与不足进行分析。
首先全体干部职工都应保持高度的政治思想觉悟，在日常工作当中不断地深入学习政治纲领，中心思想与党中央总书记保持高度一致，不能偏离方向。保持清醒的政治头脑，坚定正确的政治立场。要清楚的认清形势，并正确定位自己。多方面响应国家政策号召，切实结合我们自身的工作，把重点放在“服务”两个字上来。
我们常说以大局为重，那么什么是大局？我认为大局就是一个人看问题的高度，也就是你的思想定位在什么层次。对一件事情如何理解以及怎样解决决定了你的思想态势和眼光高低。在日常工作中，我们讲的是维稳，如果处理事情不能从全局着眼，那有可能就解决不好这件事情，或者说事件处理满意度不达标，更有甚者会激化矛盾，造成恶劣影响，最后严重违背我们外树形象，内强素质的服务宗旨。企业家常说，眼光要着眼全球，这不仅仅说明有魄力及自信，更说明了做事情要有高度，要有全局观、大局观。
第三核心意识，邓小平同志曾反复强调，任何一个领导集体都要有一个核心，没有核心的领导是靠不住的。核心意识最直接的表现形式就是坚定什么样的思想，所有工作的出发点都要以此为中心开展。在收费工作来说，我们的核心意识是什么呢？我觉得还得放在两个词上面来，即“服从”、“服务”。收费员岗位职责第一条：服从领导，认真执行上级和本站制定的各项规章制度，坚守工作岗位，遵守工作纪律。以收费班为例，一个班集体的核心意识除了要听从班长对于工作的安排之外还要体现出团队配合，要把重点放在“服务”两个字上来，目前在这方面我们还是有待提升，做的还不够十分好，除了标准执行文明服务，在遇到非正常情况需要与司乘交谈沟通时，不能展现我们高速人高素质、深内涵的良好修养，这也间接反映出我们在岗的从业人员个人素质及思想觉悟参差不齐，这些都是需要我们自己在日常生活工作中不断地加强自我学习，互相学习才能避免的。我们大部分人缺失的也是能向其他人看齐的意识。
我们应该做到全面看齐、全员看齐。当然，首先我们要做的是向党看齐，向中央看齐，只有在正确的中国共产党的领导下，坚定政治思想，统一立场，才能立于不败之地。在收费工作中我们应该坚持“六对”举措：对接京津、对光贵州、对焦沿海、对照江苏、对轨国际、对比广州。向先进单位看齐，向榜样单位学习。从本职服务到站务管理，都有待提高一个档次，在有序化，规范化方面多下功夫，把精细化管理做足，做细。
7. 结合大学生实际谈四个意识
大学生是社会主义现代化的建设者和接班人,更要学习和践行社会主义核心价值体系。在面对社会大变革和社会文化日益多元化、大学生价值观日趋多样化的新形势下，我认为大学生践行社会主义核心价值体系可以从以下几个方面：
一、首先要认真学习和深刻领会社会主义核心价值体系的内涵及精神实质。古语云：“论先后，知为先”。没有深入的学习和理解社会主义核心价值体系的内涵，没有坚实的理论基础做后盾，我们又怎么能在实践中切实践行和稳步推进社会主义核心价值体系。所以，我们必须首先明确提出了社会主义核心价值体系的基本内容，其主要包括以下几个方面：坚持马克思主义指导思想；坚持中国特色社会主义共同理想；坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神；坚持社会主义荣辱观。我们不仅要记住文字的表述，更重要的是要理解和体会其真正的内涵，从而内化为自觉的行动。
二、其次要做好自己的本职工作，努力学习，储备好将来报效祖国的本领。“玉不琢，不成器；人不学，不知义。”对于学生来说，学习是仍是首要任务。大学生践行社会主义核心价值体系，反应到学习上就是要“以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻” ,树立牢固的专业思想，热爱科学，努力学习，勇于实践，尽最大努力取得优良成绩,圆满完成学业。除了自己学好专业知识和各项基本技能，完成学习任务外，大学生还应该“以团结互助为荣、以损人利己为耻”,互相关爱，互相帮助，平时尽自己最大努力去关心在学习上相对偏弱的同学。对于同学的一些错误言行要善意的加以提醒，帮助同学共同进步。
三、最后要把践行社会主义核心价值体系融入到生活的点滴当中。“纸上得来终觉浅，得知此事要躬行”。只有在实践的真枪实弹中，社会主义核心价值体系才能真正闪现出它的价值，只有在实践的大浪淘沙中，社会主义核心价值体系才会不断发展更加完善。作为大学生，在生活中践行社会主义核心价值体系，应做到（1）勤俭节约，“以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻”,养成良好的生活习惯。从我做起，从身边的小事做起。
如，离开寝室之前确保水电都已经关闭，爱惜粮食，做好寝室清洁卫生，不沉迷于网络游戏等等（2）树立服务的理念，把为人民服务作为一种习惯，使其成为一种人生的态度，通过参加各类志愿服务工作等平台，努力实现自身的价值。学校为大学生提供了很多志愿服务的机会，大学生应该明确志愿活动不仅仅是应付志愿证上那几个工时，更重要的是要把为人民服务的观念深入心中，切实体现在日常生活中。
8. 大学生如何树立四个意识坚定四个自信
操作方法
01
若想增进四个意识坚定四个自信，那我们首先就要了解什么是四个意识四个自信，四个自信是政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识；而四个自信则是道路自信、理论自信、文化自信、制度自信。
02
坚定四个意识之政治意识：政治的传播主要是靠媒体的力量，所以若想增强政治意识则需要在平日里多关注国家大事、关注国际关系，坚定自己的政治意识。
03
坚定四个意识之大局意识：大局意识需要一个人具有大局观，所以若想坚定大局意识则需要全方面地看待问题；从长远处分析问题。
04
坚定四个意识之核心意识：核心意识则需要坚定我们原本的初衷才能达到坚定核心意识这一目的，而这个初心就是我们目标的引领，引领我们向党看齐。而不忘初心则能让我们在这条路上走的更远。
05
坚定四个意识之看齐意识：至于说看齐意识，就是说你需要向某一领域的领头羊看齐；而在国家方面，就是坚定不移地听从党的指挥看，跟着党的目标前进。
操作方法2
01
增强四个自信之道路自信：所谓道路自信就是坚定不移地走具有中国特色的社会主义道路，在走这条道路上要有信心，不要后悔，要知道人生本就是开弓没有回头箭。
02
增强四个自信之文化自信:我们要始终相信这一信条：民族的就是世界的，而中华民族的文化瑰宝又是我们五千年的结晶，并且要知道这一事实中国的文化已经在世界上不断地被人们所赞叹。
03
增强四个自信之理论自信：这一点则需要我们不断地提升自己、不断地学习理论，纵然在中途会有疑惑，但我们要相信最后理论终将给予我们答案。
04
增强四个自信之制度自信：我们要首先明确一点并不是每一个制度都是完美无缺的，我们的制度可能会存在缺陷，但是在秉守制度的过程中我们不断地完善自己的制度，坚信我们的制度，就会获取成功。
9. 大学生如何增强四个意识的最新相关信息
1．教育功能。对大学生开展法制教育，即培养大学生的法律意识，主要是通过传授必要的基础法律知识，使大学生充分认识依法治国，建设社会主义法治国家，加强民主法制建设的重要性、必要性、艰巨性和长期性。要让学生掌握马克思主义法学的基本观点，了解和认识有中国特色社会主义的法律体系，掌握我国宪法和基本法律的主要精神和内容，增强法制观念和社会责任感，正确行使权利和履行义务，积极学法，严格守法，主动用法，自觉护法。大学生法律意识的教育功能主要体现在通过提高大学生的法律意识，使他们把提高法律意识从自在的行为变为自觉的行为，从而意识到法律在现代社会中的重要性，并把法律当成日常生活中的一部分，最终实现对大学生开展法制教育的目的。2．导向功能。我们正在建立与社会主义市场经济体制相适应的有中国特色的社会主义法律体系，这是一个非常艰巨的任务。因为新中国成立以前，社会主义法制基础相当差，建国以后特别是改革开放以来，我们虽加快了社会主义法制建设的步伐，但仍未能适应时代发展的要求。我们过去制定的不少法律、法规已经不适应不断发展的客观物质生活条件，尤其是在目前建立社会主义市场经济体制的特殊历史条件下，加快社会主义法制建设，尤其是加快立法、加强执法（包括司法）更显迫切。立法的前提条件是客观条件的需要，这里的客观条件除主要包括生产力发展水平之外，还包括公众的法律意识的现状。法律的制定就是为了规范人们的行为，调节人们相关之间的社会关系，如果人们的法律意识水平处在较低的层次上，法律就不可能得到很好的贯彻和实施，即使在实施过程中，也会因此而增加法的实施成本。大学生的法律意识水平与法律实施的关联程度较大，如果大学生能有较高水平的法律意识，这对法律的实施无疑会有很大的促进作用，进而带动和促进全体社会公众对法律实施的支持。从这个角度讲，大学生法律意识具有导向功能。这种导向是相对于社会公众而言的。3．评价功能。法的实施，包括法的遵守和法的适用两个方面。就法的遵守而言，法律意识的功能主要指社会公众把法律当成自己生活中的一个组成部分，自觉依法事，自觉维护法律尊严。而就法的适用而言，法律意识的功能主要表现在对专门机关的司法活动进行法律监督，保证法律得到切实有效和公正、及时的实施。在这里，主要体现的是评价功能，即对行为的正确与错误，法律是否公正，法律的实施是否有效做出价值判断，从而影响法制建设的进程。当然，由于大学生缺乏判断和辨别复杂事物的能力，因此当他们在做价值判断时，就不可避免地出现错误的判断，从而影响大学生法律意识的评价功能的发挥。4．规范功能。统治阶级制定法律的目的就是以法律这样一种特殊的行为规范来规范人们的行为，以法律来调整习俗、道德和政策等行为规范，无法调整或调整不力的人与人之间的社会关系。法律这一目的的实现除依赖国家强制力外，还必须依赖社会公众法律意识的普遍提高。因为国家强制力仅仅是外部力量，而法律意识则是实现法律目的的内在动力。根据马克思主义的普遍原理，内因是在事物的发展过程中起决定性作用的因素。当代大学生现代法律意识的构建可以使他们自觉按照法所体现的广大人民的意志去规范自己的言行。