大学生变疯

1. 人是怎么变疯的

到目前为止，几乎所有的重性精神病的病因都是不清楚的。这些被称为复杂疾病，生物学因素和环境因素以及社会心理因素都对疾病的发生有影响。但仅从生物精神病学的研究证据来看，各种精神病又都是有着明显的生物学基础的。

流行遗传学的资料已经充分提示，精神分裂症、重性抑郁症、双相情感障碍、阿尔茨海默氏病性老年痴呆等精神疾病的患病都有一定的家庭聚集性。双生子研究、家系研究和寄养子研究发现精神分裂症、重症抑郁症以及双相情感障碍精神分裂症的发病风险中，是父母所提供的基因，而不是环境因素，起至关重要的作用。精神分裂症由遗传和体质方面的影响占70％，环境影响占30％。双相情感障碍发病来自遗传体质的作用占60％，而来自环境的作用占40％。关于这些疾病的遗传方式，目前研究的结果不尽一致，对于精神分裂症，可能关于这些疾病的遗传方式，目前研究的结果不尽一致，对于精神分裂症，可能较多的证据支持多基因遗传观点，也有研究提示单基因隐性遗传；对于情感障碍，有些研究提示多表现为早发型。此类型大约占本病的10％一30％，遗传因素在发病起主要作用，遗传方式可能是常染色体显性遗传，而非家族聚集性病例的遗传方式未能确定，家庭史、环境、营养、病毒感染、受教育程度等均为发病的危险因素。

从各种精神疾病的病理机制看，至少重性精神病都表现有大脑神经系统功能的改变。尤其是有中枢神经递质功能异常，虽然有许多间接的证据，如尸检、外周有关的证据以及中枢神经递质的代谢产物支持，但由于缺乏直接证据而被称为假说。这些假说多被有关的精神药理作用机制所证实。精神分裂症特别是具有阳性症状的病人，中枢神经递质的改变首先表现在神经递质多巴胺功能的亢进，已经被各种传统抗精神病药物阻断中枢多巴胺受体的药理机制所证实。此后又有证据表明精神分裂症，特别是具有阴性症状的病人有中枢5一经色胺功能增强，这点也被后来发展起来的非经典抗精神病药物同时阻断中枢多巴胺受体和5－－经色胺受体的药理机制所证实。此外中枢抑制性氨基酸功能不足，及及兴奋性氨基酸活性过高，导致神经元的退行性改变，这些改变可能在神经发育的早期即可出现，从而导致一些病人在病前已表现出某些神经发育异常的征候，此外这些氨基酸功能的障碍也能影响其他神经递质如多巴胺的功能亢进。

情感障碍也有中枢神经系统异常的证据，重性抑郁症表现为中枢单胺类神经递质特别是去甲肾上腺素和5－－经色胺的功能减低，双向情感障碍的抑郁相对有单胺类神经递质功能减低，而在躁狂相时却有这些神经递质功能的增设。虽然在对这类病人身上只能取得间接证据，但抗抑郁药物的作用机制和临床疗效却强有力地支持这些假说。

阿尔茨海默氏病主要的病理改变是大脑额叶和颞叶的萎缩，沟回增宽和脑室扩大，这些可被影像学研究证实。组织病理学检查可见两种主要变化，细胞外蛋白淀粉样变性沉淀或称老年斑，神经元的纤维缠结。在中枢神经递质方面，主要的改变是中枢乙酰胆碱功能的减低，由于乙酰胆碱神经细胞大量的退性性改变，不能释放足够的乙酰胆碱，而导致学习记忆功能减退和认知功能障碍。早期应用阻断乙酰胆碱降解的药物或促进其释放的药物对延缓老年痴呆症状的发展有一定疗效。此外中枢5一经色胺功能也受到损害，因此5一羧色胺激剂对控制疾病的某些症状也有效。

中枢神经系统、免疫系统和内分泌系统有高度统一性，相互联系，共同维持机体内环境稳定性，而其中一个系统发生改变，其他系统也会相应发生一些变化。与中枢神经系统功能密切相关的免疫功能和内分泌功能在多数精神疾病中也有或多或少的改变。

关于精神分裂症免疫功能的研究比较充分，病人外周的免疫指示显示过度增高，甚至有自身免疫的倾向，如包括免疫球蛋白的改变、补体系统改变、淋巴细胞亚群分类的改变以及细胞因子分泌水平的改变，有些研究甚至发现精神分裂症病人体内存在抗自身组织的抗体。某些细胞因子直接注入动物体内可以导致中枢多巴胺释放增加，有的研究发现给正常人体内注入这种细胞因子，甚至可引起精神分裂症的典型症状——幻觉和妄想。有关母孕期病毒感染的假说能够部分地解释精神分裂症免疫功能异常活跃的原因，但并非所有病人有这种历史。

精神分裂症病人可以有内分泌功能的异常，如未经治疗的病人有泌乳素分泌减低，而经典抗精神病药物治疗则可导致泌乳素分泌过高。病人的泌乳素对促甲状腺激素释放激素、美沙酮反应迟钝，以及皮质醇对帕罗西汀反应过强，生长激素对去水吗啡反应过强或迟钝，这些改变似乎提示为中枢神经递质多巴胺和5一羧色胺的功能异常的继发改变。

抑郁症有比其他精神疾病更突出的神经内分泌异常，一半左右重性抑郁症和双相情感障碍的抑郁相时有下丘脑－垂体－肾上腺轴功能过高，下丘脑－垂体－甲状腺轴功能减低的现象也很常见。下丘脑一垂体一性腺轴的功能减低也见于一部分抑郁症病人。抑郁症病人可有免疫功能的损害，重性抑郁症病人常伴随免疫功能减低，这可能是继发于下丘脑－垂体－肾上腺轴功能过高后对免疫系统的抑制，但非特异性抑郁时却常常伴随免疫功能的增强和下丘脑－垂体－－肾上腺轴功能的减低。

阿尔茨海默氏病与内分泌异常也有一定关系，本病在女性病人的患病率显然比男性高，这可能于女雌激素在更年期减低有关。对更年期女性实施雌激素替代疗法后，发现比未接受替代疗法者患病率下降一半。因此内分泌改变可以认为是本病重要因素。阿尔茨海默氏病患者还被发现有免疫功能过度活跃以及炎性病理反应的现象。在重性精神疾病中，中枢神经系统、免疫系统和内分泌系统都发生了不同程度的改变，但在不同精神疾病，其因果关系尚不清楚。

从对精神疾病的分子遗传学研究的结果看，精神分裂症、情感障碍和阿尔茨海默氏病都被发现有一些基因位点的多态性与疾病的发病或疾病的某些性状有关联。其中家庭性阿尔茨海默氏病可能与21号染色体上的两个位点有连锁关系，而散发病患与上述位点则没有连锁。Ap0E基因的多态性可能与本病的淀粉蛋白样变性关联，早老素l基因多态性也与这一病理过程有关，而早老素2基因可能与疾病的晚发有关。还有一些与高血压病相关的基因也被发现与阿尔茨海默氏病的发病有关。对精神分裂症分子遗传学的研究可能较多地集中于与多巴胺功能有关的基因位点。曾经有研究报道多巴胺D2和D4受体基因与具有阳性精神分裂症的某些症状相关，如MAOL基因、COMT基因以及CCKI受体基因等。也有研究发现与5一羟色胺功能有关的基因的多态性也与精神分裂症相关。以上这些研究结果尚需要更多的重复结果来证实，对情感障碍的分子遗传学研究结果相对更缺乏一致的结果。这可能由于这些基因虽然与疾病的某些性状关联，也许如流行遗传学研究资料分析所提示的，这些疾病为多基因遗传疾病，携带的相关基因越多，发病的机会越高。

从以上研究结果看，虽然精神疾病的发生及其病理过程有明显的生物学基础，但确切的病因尚不能肯定，特别是明确的致病基因尚未被发现，来源于机体固有的和来源于环境的因素在疾病的发生中都起一定作用。因此就目前人类的认识水平而言，精神疾病确切的病因和病理机制还不很清楚。神经科学的研究直接针对脑的功能和结构，对人类这种高等动物所独有的思维、情感活动的研究在20世纪末有了突飞猛进的发展，相信在新世纪中，神经科学将有进一步的突破，而人类认识以思维、情感和行为异常为主要再现的精神疾病的本质将成为现实

浅谈精神疾病的复发原因
http://www.gmw.cn/01wzb/2002-04/18/04-.htm

2. 人变疯的原理是什么

当代人学家张来荣寰说：人的本质即自人的根本是人格，人是具有人格（由身体生命、心灵本我构成）的时空及其生物圈的真主人。人的赋新即人在世界上的使命就是为了人格及其生态文明的不断上升和赋新，以实现和谐幸福的目的。人的重生就是人的心灵本我在身体生命耗尽后又转移到相对应的生物圈，修复和上升新人格及其新生态。人有三种种子美善：人有信仰于真理、忠贞于文明、爱于智慧的美善。人有三种根本德能：人有升华人格、保养生态、创造产业的德能。
那人的本质一旦随着生态的不适应或以外，心灵首先受到创伤，不能接受或被迫接受某种现状，是自我人格产生分裂或直接导致人格解体，神经紊乱到丧失理性和美善的判断，意志颓化直至不能把握自身的自由！

3. 为什么当代大学生网瘾成疯

因为自制能力太差，自我控制能力太大。主要是没有目标。

4. 为什么说学校封了，大学生也疯了

今年是让所有人都铭记的一年，自从大年初一各个地方决定封村，封路的时候问题的严重性就来了，初二的时候武汉整体封闭，来自祖国各地的的医疗队进驻武汉，利用10天搭建起来的武汉火神山雷神山医院，让所有人都看到了国人的速度，以及面对此次疫情的重视度，全国各地的人们分分在家共同抗疫。

不过有不少学生为了增强自己的体质，选择在课余时间锻炼自己的身体，回到学校后，可能课不是特别多，有些同学就利用课余的时间，去操场锻炼自己，比如跑步，打篮球，打羽毛球，打羽毛球的，这也是为了把自己的身体素质提高用来抵抗病毒，在没有正式的疫苗问世之前，我们都不可以马虎懈怠此次疫情，身为一个优秀的大学生，更要尊重学校的吩咐，封校也是为了我们自己好，学校是为了保护大学生才选择封校的，不过这并不是长久的封校，等到稍微缓解之后各个学校自然会放松起来，不会这么严格，就不会那么严格的限制学校出校门。

此次以前我们看到了国人的团结，也看到了医护患者的友爱，更加明白了任何事情都离不开团体，只有在一个大家庭之中，才能共同抵御任何事情。

5. 大学生为什么变得颓废

迷茫吧，明明知道学习没有什么用，但还是要学，因为为了能获得一个文版凭，有了文凭就能找到权好工作吗？我想大学生未必这么认为。找工作是要面试的，没能力还是等于零。但父母就不会这么认为了，长辈的思维是高文凭=好工作。即使你是成年人，父母的话我想还是要听的，为了讨好（服从）父母，只能选择妥协。这样下来大学生的内心极为矛盾，在这样的矛盾心理的消耗下，惰性就出来了（表面上的），其实内心里的斗争消耗才是最大的。

解开心结就好多了，去做你认为有意义的事情吧。哪怕退学都不会是一件坏事，你会改变的 。

我大学毕业2年了，曾经在学校里也迷茫过，颓废过。。。一点点体会心得，希望能有帮助。

6. 人如何变傻 变疯

感觉你有点心理问题，想逃避什么？人的各种疾病，包括心理上的问题，其实都是人自己创造出来的。你说如果身体不舒服了，肯定是咱们吃的喝的用的东西出问题了，人如果智力出问题了，除了外在的药物因素外，绝大部分是心理问题，人其实是个很微妙的动物，你想成为什么样的人，你就会成为什么样的人。你如果天天想着我就是个傻子，我个疯子，慢慢你就会变成这样的人。因为你会努力地让自己成为那样的人。反过来说，如果你每天早上对着镜子里的自己说：你是最努力的、最坚强的、最可爱的、最真诚的。今天一定做好一件事。时间久了，你就会变成坚强、可爱、诚实、勇敢、自信的人。你想变疯变傻都没机会了。

7. 大学生心理疾病，会发疯吗，怎么解决啊，压力太大了吧。。。

呵呵
大学生往往是因为学习压力
和社会压力而产生消极心理
因为社会的内发容展
社会的结构
让我们进入了快节奏生活学习状态
大多的大学生在没毕业的时候
都会有一种迷茫
这种迷茫就是一种压力
没有确定的目标或者目标很模糊
都会成为压力的来源

如何去解决这个消极问题
目前都是个大难题
社会的结构往往在没毕业的学生思想中是单纯的
所以了解社会结构是必须的

在者在世界里大多的人都会消极
因为人的事件发展都会让一部分人处于不满状态
如果想消解掉这些压力只有去了解消极的原因
然后正确的看待

极端问题就看淡化
你也可以确定人生目标
一旦确定了人生目标希望就有了
这样消极就会少点
多看看人生哲学书籍

你没什么心理疾病
这只是压力
每个人都会有

8. 教我怎么变疯或者变态！！急急急 现在都快疯了

做些自己以前想做但是不敢的事
在教你一下如何减压

教你如何减轻压力

你是不是经常由于生活和工作中的压力整夜难眠？你是不是有一个特别难缠的老板天天让你血压上升？你是不是一有压力就会大吃特吃或有其他陋习出现？这里，心理健康专家列举了十种压力困境及其摆脱办法，相信对你会有帮助。

困境1：当感到有压力时，我的思想就无法集中，什么事也干不了，我该怎么办？

办法：试着在你的手腕上套一个橡皮圈，当你走神时，就狠狠地弹自己一下，同时，模仿拍电影的情景冲自己喊一声“停”，这种非常具体的刺激能帮助你中断思绪，回到手头的事情上来。然后认真地做9次深呼吸，一下一下地数，数完告诉自己，等处理完手头的事再想心事也不迟。信不信由你，等你真正集中精力做完一件事时，你的压力就已经减轻了许多。

困境2：我的同事（老板）是个非常难相处的人，他经常令我难堪，我该怎么办？

办法：当你感到愤怒或不被尊重的时候，你一定对什么事都难以提起精神。试着想像这样一种情景：你被一个巨大而无法穿透的泡沫包围，就在你快要窒息的时候，一个可爱的小矮人出现在泡沫外，手拿弹弓，一下子就将泡沫击得粉碎。这种设想能让你在倍感压力的时候意识到，只要你愿意，你是可以从冲突中走出来，重新控制自己的一切的，生活中你还有更多值得享受的人际关系。事后，你可以再同这位同事（老板）谈谈，问他能否顾及交流的场合和方式，如果无效，而你又无法放弃这份工作，你就只有靠这样想来安慰自己了：他一定是碰到太多不顺心的事，所以脾气才会如此古怪。你也可以和其他同事交流一下自己的感受，发现别人和你处境相同也能让你好受很多。

困境3：我总是对同一类事情反复感到有压力，怎么才能终止这种情况呢？

办法：美国心理学家广泛使用的一种减压技术叫做眼球移动术（EMT），具体方法是：集中思想于你感到有压力的事，直到你认为你的忧虑程度达到6度以上（完全无法忍受的情况为10度），然后，保持头部竖直不动，飞快地在左右两个物体之间转动眼球25次。然后，再评估一下你的压力程度，它至少下降了两度；再重复一次眼球运动，直到压力不再影响你的正常工作为止。专家们讲，眼球运动能减压的原理到现在也没有弄清，但可以肯定的是，每做一次这样的运动，减压效果就会增强一番。

困境4：一有压力，我就会感到头痛欲裂，我该怎么办？

办法：血液中缺镁会使脑部血管收缩，从而造成头疼，所以，为避免经常性头痛，你可以服用镁补充剂，保证每天有350亳克的镁摄入。其次，肌肉紧张也容易造成头疼，请你每天坚持10 20分钟的头部和肩部按摩。最后，在前额和太阳穴上涂清凉油也能缓解头痛。

困境5：当我感到压力时，我就会下意识地拼命咬指甲，怎么才能克服？

办法：最简单的方法是让你的手没有空闲。你可以玩一块橡皮泥，或者干脆将身体坐在手上。你也可以在指甲上涂一层杏仁油或香草油，强烈的苦味能帮助你打消咬手的念头。如果这些都不管用，你就干脆咬住一个指头不放算了，看着其他没被咬的指头完好的样子，你会有一种停止破坏的冲动。

困境6：当我有压力的时候，我会拼命吃东西，而这种行为只会让我由于后悔而更感到压力，我该怎么办？

办法：最好的方法是在午餐后打个盹，这能很好地给你充电，避免你在晚些时候感到又累又饿而想靠吃来缓解压力。如果做不到在午餐后小睡一会儿，那么请你在想吃东西时先步行20分钟，速度要快于你平常的行走速度，这一活动能有效提高你体内β－内啡酞的水平，这是一种能让你平静下来，并能控制你的饥饿感的化学物质。然后，将你吃的东西改成低脂肪食品。坚持数日，你一定会有实质性的收获。

困境7：一有压力，我总想迁怒于家人，怎么才能克服这种情绪呢？

办法：首先，你应该找出你总想冲家人发火的原因，是他（她）没有分担份内的家务活，让你因为疲劳而脾气差，还是由于他（她）无法了解你的感受或压力，而令你觉得孤独无助？试着向对方坦承你的感受，要知道，实质性的交流要比无由地发脾气能解决问题。如果你发火的原因不属于这两种情况，那就索性告诉对方，给你5分钟时间，让你说个痛快，你发脾气与他无关，他只要能耐心倾听，就是帮了你大忙了。这样，你既发泄痛快了，也不会因此伤害家庭关系。几次这种单方面的发泄之后，相信你自己就会感到无趣而放弃。

困境8：一天下来，我总是感到疲惫不堪，什么是缓解这种疲劳的最好方式？

办法：首先，你要避免采取那些有副作用的消遣方式，例如看一晚上电视直到犯困为止，或者借酒解乏，这两种方式都只会令你第二天更感疲劳。试着听听音乐，澳大利亚的一项研究显示，卡农曲（Canon）就能有效减轻压力感，减缓心率和降低血压。其次，编织、缝纫或者拼拼图都是很好的休息方式。“全身心地投入一种安静而不带竞争性的活动，能让你通过转移注意力而松弛下来”。专家们这样解释。

困境9：每天入睡前，我总是耳鸣得厉害，头也嗡嗡作响，怎么才能克服这种障碍安然入睡呢？

办法：在脑袋里幻想世外桃源的景象：蓝色的大海、金色的海滩，你赤脚走在沙滩上，热带丛林斑驳的树影被你踩在脚底，习习的海风在你耳边低语。迎面吹来的空气是咸湿的，照在皮肤上的阳光是温暖的……将声音、画面、色彩都固定下来。每当耳边恼人的声音响起时，就请想像这样一幅积极的场景。坚持几次，你的情况就会改善很多。

困境10：什么时候我才应该去寻求心理医生的帮助？

办法：当压力感在一定程度上改变了你的生活方式，例如，你变得不爱交际，或变得更冲动，或变得十分挑剔，或者胃口、体重、睡眠都发生了巨大变化，你就得考虑找专家咨询了。不要认为接受心理咨询是件大事。事实上，约60％至70％的压力人群在接受三个疗程的心理咨询后就能完全走出压力状态。这是由于心理治疗的任务都非常简单明确：给你提供一定的时间、空间和具体的措施来减轻你的压力，在特定环境下你的压力感减轻了，这种良好的感觉很快就能延续到生活中的其他时间和场合。

9. 什么是大学生综合症

大学生综合症包括的问题表现为：迟到、早退、缺课、补考、重修、对班级活动没兴趣、厌学、对兼职特别感兴趣，说白点就是对钱特别感兴趣。但是这并不是一天两天形成，而是由来已久，根深蒂固。一旦受到影响必定堕落
面对考试、就业、爱情，大学生直接经受着种种考验与选择，相当一部分同学缺乏进入社会的心理与经验准备，因而不可避免地会出现许多心理与行为障碍。在毕业生择业过程中，易出现的心理障碍有自卑、恐惧、焦虑、怀疑、自傲等，甚至于进一步发展为久治不愈的疾病。
焦虑不安：焦虑不安、心慌紧张是大学生们经常需要面对的有害情绪，这种情绪尤其在毕业前发作很频繁。很多同学缺乏实际工作经验，缺乏人际交往能力，缺乏社会背景，缺乏接受较低工资待遇的心理准备，难以面对恋人毕业后的归向，面对毕业，无所适从，焦虑不安。
神经衰弱：相当一部分大学生面对一次次的面试而没有结果，面对工作不合口味，开始出现失眠、健忘、焦躁、易怒、头晕、头痛。
抑郁：许多大学生都会产生抑郁，贫困大学生尤为明显。贫困大学生没有父母可以依赖，自身在风度、言谈、气质等方面也有不足之处，由于面试不成功，爱情受挫，许多同学开始出现心情低落，情感压抑，失眠，对很多事情失去兴趣，不想与人来往，不想吃饭，自卑，甚至一部分同学自以为看破红尘，轻生厌世。
恐惧:不是每个同学都有好的素质与能力，不是每个同学面对竞争都能平静面对，长袖善舞。一些平时拙于言谈、不善于交际的同学，对竞争与来自家庭和社会的压力，会出现恐惧不安，急于回避。
多疑：就业是充满竞争的，同学间的争夺和朋友的背叛会使一部分同学开始出现对友情与爱情的怀疑与漠视。
自傲：还有一部分同学孤芳自赏，对工作挑挑拣拣，不能理性评价自身能力。

10. 漂亮大学生毕业后，跟了这个男人变成了疯子 是寻情记哪一天

不知道。。