大学生调查问卷报告

Ⅰ 大学生购物问卷调查报告怎么写

核心就是按需编写问卷抄问题，统计数据
报告里面写下：
1. 前言/背景：调查的背景，支持数据（现状描述，以及调查的起因，各种引经据典）
2.样本背景：调查问卷样本背景（如抽查学校的男女比例，购物倾向，周边购物点分布及特点）
3.样本分析：抽查样本的分析（男女比例，年龄比例，甚至性格特征，所有你想到购物相关的）
4.问卷统计：提交统计的数据，根据数据得出各种结论
5.总结与延伸：最后总结一下你的结论，并可以根据结论展开讨论一下(譬如大学生消费最多的投入是服饰和数码产品，大一怎样大二怎样，然后由此可见大学生服饰和数码市场潜力巨大，周边购物点甚至不能满足，或者足够满足，还有大学生消费总体属于节俭或者奢侈啊，需要更多消费指导啊神马鬼的)

Ⅱ 怎么写调查问卷的报告啊有关于大学生假期工的问卷

你好！
我要调查网有很多调查报告文章可供参考，你也可以将《大学生假期工》问卷调查发布到上面，通过邀请一些大学生来参与问卷，实时数据操作方便还可以将数据导出，很不错哦
如果对你有帮助，望采纳。

Ⅲ 大学生择业观调查问卷报告

大学生择业观调查问卷
亲爱的同学： 您好！现在正做关于大学生择业观的调查，期待你的参与！
基本信息：
性别：男 女
年级：A、大一 B、大二 C、大三 D、大四 E、大五
出生地：农村 城市
1、 您毕业后的打算
A、直接求职找工作 B、考研 C、考公务员 D、自主创业
2、择业时您首选的地区是
A、东南沿海城市 B、乡镇 C、西部及基层地区 D、国外
3、您择业时主要考虑哪些因素
A、工资及福利 B、工作环境
C、未来发展潜力（包括企业与个人） D、其他（ ）
4、您求职的月收入期望值底线是
A、1500以下 B、1500—2000元 C、2001—2500 D、2500以上
5、您希望今后在哪种企业就职？
A、机关 B、国企 C、外企 D、民营 E、学校 F、科研单位 G、三资企业 H、自主创业 I、其他（ ）
6、您对未来毕业和就业的心态是：
A、充满信心，凭自己的实力迎接挑战
B、镇定自若，有家人或熟人关照
C、心里没底，有观望从众等心态
D、有自卑或恐惧心里，害怕毕业就是失业
7、在择业时，您认为下面哪个方面素质最为重要？
A、人际交往能力 B、专业能力 C、思想品德素质 D、业务能力
8、您认为什么时候应做职业规划？
A、大一 B、大二 C、大三 D、大四
9、选择职业时您会受什么因素影响？
A、专业 B、父母的期望
C、根据市场需求决定 D、其它（ ）
11、您在择业时会把专业考虑得有多重？
A、一定要与自己专业相对口
B、即使不与专业对口，也要与专业相关
C、不想找与自己专业对口的
D、即使不与自己专业对口，也要与自己专业相关
12、您认为什么时候开始求职最为合适
A、毕业前一年 B、毕业前6个月
C、毕业前一个月 D、其它
13、您的求职渠道是？
A、相关媒体 B、校园、社会招聘会
C、亲戚朋友的介绍 D、其它（ ）
14、在择业时，您最希望得到的求职信息是什么
A、公司介绍和招聘信息
B、有关面试和演示的技巧介绍以及职场礼仪
C、某些大公司员工的现身说法
D、其它（ ）
15、您认为当前毕业生择业中的主要问题是什么？
A、专门人才供大于求，社会上对人才的需求总量减少
B、政府、学校、用人单位及学生之间相互沟通和了解不够
C、就业市场不规范，凭关系、走后门等不公平竞争现象严重
D、国家急需专门人才的重点部门和边远地区得不到足够的毕业生

Ⅳ 老师要求我们写一个大学生调查问卷分析报告，怎么写啊

问卷调查就是通过对收集信息的整理分析，正确找出客观的发展规律或存在的不足，是调研者研究社会现象的一种途径。大学生的问卷调查大多是以社会调查为主，有以下几个步骤：
调查背景：调查背景主要是调查问卷调查的人群特征、社会属性等，需要提前了解。
一、选题：选题要根据国家的经济形势和有关的政策方针，结合自己的爱好和学识进行选择，要选择一个值得研究的问题，一个自己比较了解的课题。
二、调查目的：调查问卷的目的也就是调查的最终要实现的目标,也是调查问卷的前提和基础。问卷调查的目的,是要通过问卷上的封闭式问题和开放式问题了解调查对象。问卷调查一般分为市场调查和社会调查。
三、调查对象及其一般情况：个人基本信息的设计要掌握的是调查对象的信息，一般都是研究中需要考虑的因素。
四、根据具体情况选择调查方式和方法：如问卷法、邮寄法、访问法等。
五、调查结果：可以采用专业的分析软件进行调查问卷的结果分析，如SPSS软件，这也是目前适用最广泛的一种调查问卷分析工具。简单的说用SPSS软件分析主要包括数据录入，选择调用分析方法，保存分析结果这三个步骤。调查结果的分析就是样本分析，样本的收集可以有很多种方式，例如各大问卷网站，付费的像是沃销众填或者QQ群微信群等免费收集样本。
在上述问题都确定后，就是调查问卷的格式和问卷调查的具体步骤了。
问卷一般分为标题、前言、主体和结束语四个部分，无论是哪一部分都要遵循基本的问卷语言表述原则，即语言简明扼要、通俗易懂，主题明确、逻辑性强。在对数据的收集和整理时要做到客观实际，分析问题要有条有理，处处以收集的信息为依据。报告中对问题的描述要中肯，有一定的说服力。在结束语中可以是进一步的思考，也可以提出新的观点和问题。

Ⅳ 关于大学生读书现状调查问卷的调查报告怎样写

书是知识的海洋，书是通向成功之门的铺路石，书是进步的阶梯。如果人们不读书，那就没有精神的粮食，所以大家都离不开书本。那大家都喜欢什么书呢？这都往往因人而异，有的喜欢漫画，有的喜欢童话，有的喜欢伊索寓言……对于大家的课外阅读情况，我做了一个详细的调查。
据调查显示班里有20%的人的课外读物是童话故事，10%的人的课外读物是科普书，26%的人的课外读物是漫画书，28%的人的课外读物是作文，16%的人的课外读物是其它类的书。我还了解40%的家长偶尔带孩子上书店，5%的家长从来不带孩子去书店。读书时间调查显示40%的同学平均每天阅读时间在1个小时内，30%的同学平均每天阅读时间在1个小时左右，20%的同学在两个小时左右，10%的同学在3个小时左右。从这个调查中我们可发现同学们阅读课外书的时间极少，这全怪家长吗？不。这也怪大部分同学们看电视、玩电脑的时间极多。在读书方法统计当中，有10%的人写读后感，20%的人做笔记积累，5%的人画圈点读，65%的人不做标记！可见同学们对读书不是很重视，只是读一两遍就行了，没有做任何标记，我觉得应该多做些标记，才能更加明白、理解这篇文章，对这篇文章才有所记忆。我还查了家长对读书的重视情况，其中重视帮孩子阅读的有25%，偶尔督促孩子阅读的有20%，有孩子自己决定的有55%。从这个统计中我们可了解到家长对孩子读书的重视程度还不够，我觉得家长应该多抽时间去帮助孩子阅读。
从上面这些统计中，我知道了看课外书，可以增长见识，开拓视野。在扩大知识面的同时，提高对事物的认识能力。而且我们还可以通过课外书，多多地积累运用，这样对我们的作文与成长是很有帮助的。我还希望同学们尽量利用看电视、玩电脑的时间来多看课外书，并能做上笔记。我还要呼吁各位家

Ⅵ 当代大学生现状调查问卷总结

大学生是新生代的力量，是未来社会的主要生力军。大学生道德状况如何，将直接关系到中华民族的整体素质，关系到和谐社会的建设的进程，关系到社会主义现代化建设能否成功，关系到能否实现中华民族的伟大复兴，大学生道德属于特定社会群体的公民道德，因此大学生的道德取向，是一个社会道德的风向标，它的好坏可以直接反映出这个社会所存在的问题。当代大学生的道德现状是令人困惑的，它既有好的方面也有不好的一面，在就业、经济、社会等方面的压力下，大学生的道德现状是值得思考的。近年来，发生了许多触目惊心的事件，在社会上引起了轰动。例如，北大在校生用硫酸泼熊，去年复旦研究生虐猫事件，云南大学马加爵因与同学发生争执而酿成的惨案，这些事情的发人深思，引起了社会的广泛讨论和关注。为了体现我国当代大学生的思想道德现状，突显大学生素质教育的重要性，我们特别做了此次调查，现调查结果如下：三个选项的比例相对比较平均，其中A选项占40.3%为最高选项。由于大学生教师及座位不固定，使许多同学没有养成良好的习惯，除此之外，造成教室地面上存在许多垃圾，还有“懒得收拾”及“垃圾箱太难找”等原因，给其他同学及任课老师造成许多不便，破坏了大学的校园环境，由此可见，培养良好道德习惯应从细微之处做起。选择“自己从来没做过”中这个选项的同学占44.4%，这样的比例让我们较欣慰，但仍有近30%的同学认为“课桌文化”有品位，并对其表示欣赏及支持，甚至自己也曾有过这种行为。“课桌文化”在当代大学校园中比较普遍，这一行为并不值得提倡。应为大学生留下一个整洁的学习环境。面对父母的苦口婆心有69.2%的受访者表示会用父母的话勉励自己。当代的大学生在目前的阶段来说，仍处于求学阶段，对于处理人际关系和社会事务方面的经验上还没有积累起足够多的经验。需要通过父母的经验作为依据，帮助自己进行判断分析。但也有19.5%的受访者选择了“不理睬，认为你们之间有代沟”和9.0%的受访者表示完全听从他们的安排。这两个极端的选项，我们认为叛逆和依赖都是不对的，父母的话很有见地性，应当适时予以参考。33.8%的同学对考试作弊表示反感，自己从来不作弊。但也有相当一部分同学认为为了高分，可以理解这种行为，认为作弊比补考好，分别占到了27.1%和27.8%。甚至还有8%的同学认为作弊没什么大不了，也曾经作弊过。从这道题可以反映出当代大学生对于考试作弊问题虽然都有正确的认识，但仍然因各种原因作弊过或对作弊表示无奈与认同。
在此次调查中，我们设置了一道主观题——你对本次道德现状问卷调查有何看法？大家的回答有以下几种：没有意义；答案太片面；比较有意义；抓住了很多现代社会存在的问题；问题很尖锐，道德观受到了挑战；希望能对不文明的行为起到警示作用；良好的道德风尚要靠每一个人才能形成……本次调查问卷共发出150份，收回138份。其中，有40.6%的人不愿意留下姓名，65.4%的人为我们提供了宝贵意见，感谢他们的合作与参与！通过本次调查，以及对调查数据的分析使我们充分的认识到，当代大学生在道德素质方面的不足，体会到加强素质教育的重要性。在调查的过程中，我们团结协作，充分发挥每个人的特长，集合了每个人的力量，使团队合作达到最优化，同时，也使我们增长了实践的经验，提高了与人沟通的能力，为我们以后就业打下了坚实的基础。我们希望能有更多的象这样锻炼我们的机会，使我们不断历练自己，不断进步！2006年4月（附调查问卷）