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大学生巧巧

发布时间: 2021-02-27 08:52:23

㈠ 我的人生该怎么规划...

什么是人生规划?是指一个人结合自身实际情况,根据眼前的机遇和制约因素,积极主动地确立自己的事业发展方向、奋斗目标,然后为达到这一目标而确定行动时间和行动方案。
人生规划的正确与否,直接关系到一个人毕生的成败。而在生存竞争激烈的时代,一个人是否具有正确的人生规划以立身处世,就显得尤为重要。历史上的魏、蜀、吴三国时期,就是一个生存竞争非常激烈的时代,“智者恃谋而立身,勇者恃力而行道”,能够脱颖而出、名垂青史的,如贾诩、荀攸、诸葛亮等人,都是正确把握了自己人生规划的高手。但三国群雄之中,称得上把自己的人生规划做得最完美最精彩的,笔者认为非魏国的司马懿莫属。
司马懿是三国历史上一个至关重要的人物。如果没有他,三国纷争的历史大概不会那么快就结束,也许还会再演绎数十年;如果没有他,大晋王朝顺应民心的统一大业,也不可能那么水到渠成、来得轻轻巧巧。是他,上承魏之强盛,下启晋之统一,成就了秦皇汉帝那样的丰功伟业,将天下万民从乱世争战之中解救出来。所以,他堪称“命世之英,非常之雄”。
非常之人,必有非常之处。《晋书》上称司马懿“少有奇节,聪明多大略,博学洽闻,伏膺儒教。汉末大乱,常慨然有忧天下心”。在笔者看来,最能凸现司马懿善于规划自己人生的,便在“聪明多大略”五个字上。以史书资料为依据,让我们来看一看司马懿是如何施展他的聪明才智来进行人生规划的。
古人云:“良禽择木而栖,贤臣择主而事”。在封建社会,一个人事业上的建树,主要在政治、军事方面;而在政治、军事方面有所建树,则全凭个人与上级的关系如何。所以,根据司马懿辅佐的四个君主,可以大致将他的人生规划分为四个阶段:魏武帝时期、魏文帝时期、魏明帝时期、魏少帝曹芳时期。而我们就可以从这四个时期分阶段来观察司马懿的人生规划。
一、魏武帝时期
首先,我们有必要了解一下魏武帝曹操的个性特色与为政风格。史书上称曹操“知人善察,难眩以伪,创造大业,文武并施”,同时又“持法峻刻,诸将有计谋胜出己者,随以法诛之,及故人旧怨,亦皆无余。”是一个名副其实的“雄猜之主”。
另外,曹操在自己的用人导向上存在着严重的“既重才,又忌才;既用人,又疑人”的双重性。他很看重部下的才能和实力,但又不允许部下的才能与实力超出他和他的后人的可驾驭范围。《三国志》上记载了这样一个事例:荆州少年周不疑,年十七,少有异才,聪明敏达,曹操欲以女妻之,周不疑不敢当。曹操爱子曹冲,亦有过人之智,可与周不疑相比。后曹冲病死,曹操心忌周不疑,欲除之。曹丕以为不可,曹操曰:“此人非汝所能驾御也.”遂遣刺客杀之。这一事例,完全证明了曹操用人路线的“双重取向”。
司马懿对曹操这种用人导向是认识得很深刻的。当年他出山任职时因不满曹操挟天子而令诸侯的叛臣行径,“知汉运方微,不欲屈节曹氏”,在曹操慕其名想把他收罗到帐下时,他假扮患“风痹”之症作为推辞的理由,并且还以“坚卧不动”的高超演技骗过了曹操派来刺探虚实的人。但骗得了一时,骗不过一世。曹操当了丞相之后,再次敦请司马懿出仕,而且明确地发出了“若复盘桓,便收之”的威胁。这时候的司马懿,自知不足以与权势显赫的曹操相抗衡,只得“惧而就职”。君己无礼于先,臣又怎能忠事于后?!显而易见,在这种极其被动的情况下,司马懿虽已加入到曹操阵营之中,却很难马上发挥其过人的抱负与谋略。
即便进了丞相府,司马懿也是很不安全的。《晋书》上记载:“魏武察帝(指司马懿)有雄豪志,闻有狼顾相。欲验之,乃召使前行,令反顾,面正向后而身不动。又尝梦三马同食一槽,甚恶焉。因谓太子丕曰:‘司马懿非人臣,也必预汝家事。’”可见,曹操对他的猜忌之深,达到了“必欲除之而后快”的地步。
司马懿这时的人生规划第一个重点便是“韬光养晦,瞻前顾后,明哲保身”。他决定用自己的务实和苦干换取曹操的信任,“于是勤于吏职,夜以忘寝,至于刍牧之间,悉皆临履,由是魏武意遂安”。是啊,任何一位君主,看到有这样公而忘私、废寝忘食、尽心尽力的臣子为自己效忠,又怎会产生叵测之心以制之?曹操在最后终于接受了司马懿的效忠,并对他进行了提升,所以他能从当初刚入丞相府的“文学掾”(文牍之官)一直做到丞相府主簿(相当于现在的国务院秘书长)。
但在明哲保身的同时,司马懿丝毫也没有放松对自己的历练。这是他这段时期人生规划的第二个重点。他在当时的丞相府中找到了两个榜样——荀彧和曹操。应该说,在丞相府的历练过程中,他时时处处都在学习这两个榜样的长处。但司马懿注意到了这一点:荀彧作为高明的谋略家,他的长处仅仅局限于运筹帷幄之中,发展的空间太狭窄,始终只能隐在幕后,而无法驰骋疆场,登上历史的大舞台。而曹操不同,他就是一个“能谋能战”的大枭雄,他的发展空间就比荀彧更广阔。从注意到这一点开始,素怀“治国平天下”大志的司马懿学会了有计划、有步骤的自我锻炼,使自己逐步完善成为集曹操、荀彧二者之长于一体的“文武双全、出将入相”的真正强者。
最后,我们来谈司马懿在魏武帝时期人生规划中,最重要也是最精彩的一笔了——扶助曹丕成为太子。《晋书》上讲他:“魏国既建,迁太子中庶子。每与大谋,辄有奇策,为太子所信重。”儒家学说里讲:“己欲立而先立人,己欲达而先达人”,司马懿为了摆脱处于中层官僚的命运,直接在曹丕身上痛下苦功,只要将在夺嫡之争中处于劣势的曹丕推上太子宝座,他就可以成为辅佐元勋而进入魏国最高统治阶层。于是,他想了种种策略,挫败了曹丕的政敌——曹植一党的攻击,终于使曹丕登上了太子之位。而这一步棋的成功,直接影响了司马懿的一生。从此,他逐渐迈近了魏国的最高统治阶层。
这一时期,从司马懿初入丞相府时的二十九岁算起,到魏武帝逝世时他满四十岁为止,他为了“一跃而起、一飞冲天”而整整耗去了十一年的时间。
在这十一年里,可以看出司马懿的人生规划完全遵循儒家立身处世之道:修身、齐家、治国、平天下。司马懿牢牢把握住了儒家之道的核心环节——“修身”。只有“修身”功夫做得实、做得好,“治国平天下”的大志才不会是无本之木、无源之水。
“修身”这一课题,在司马懿看来,又可具体成“藏器于身,待时而动”八个字,也就是“识时务”:根据时势的需要,密切联系实际情况,以治国平天下之大志为导向,扎实锻炼自身各方面的能力,随时准备接受命运的考验与挑战。他最高明的一点就是——在什么时候、什么环境下需要突出自己哪一方面的能力以脱颖而出,他一向对此算计得十分精确。所以,司马懿能在魏武帝时期悄然无声而又不可遏制地崛起。
他的平步青云,也真正印证了《荀子》里那段名言:“无冥冥之志者,无昭昭之明;无惛惛之事者,无赫赫之功”。
二、魏文帝时期
到了魏文帝曹丕时期,司马懿才真正迎来了他顺风顺水的人生阶段。
建安二十五年春正月,司马懿当时四十岁,汉丞相、魏王曹操于洛阳病逝。当时魏王府外有前来夺权的曹彰问罪之师,内有诸路兵马暴乱之迹,而汉室遗臣们也有蠢蠢欲动之相。史书上讲:“及魏武薨于洛阳,朝野危惧”。司马懿在这个时候毅然挺身而出,“纲纪丧事,内外肃然”,用自己的卓异才识镇了岌岌可危的时局,稳定了人心,并说服汉献帝正式册立曹丕为丞相、魏王。
他这初显身手之举,更是进一步赢得了曹丕的信任和重用。当曹丕一立为魏王,立即封他为封津亭侯,并转任丞相长史,成为魏王府中的核心人物之一。
这时,司马懿已消除了魏武帝时处处受到压制的威胁,可以直抒胸臆大显身手。他先是策划了以魏代汉受禅的“大略”,后又为魏文帝南征而“留守许昌,内镇百姓,外供军资”,并被魏文帝称为“萧何”之材。魏文帝病重时,仍不忘封他和曹真、陈群为顾命辅政大臣,并诏太子曹睿:“有间此三公者,慎勿疑之”。显而易见,司马懿已跻身于曹魏政权最高决策者的行列。
现在我们可以来分析司马懿这段时期的人生规划:首先,曹丕能当太子、能当魏帝,出力最多、功劳最大的,应属司马懿(史书上虽没有清楚地描绘司马懿的种种谋略,这更显出了他的“阴”和“深”)。而曹丕本人对司马懿亦是非常感激,所以司马懿用不着再畏惧君主的猜忌了。加之,曹丕给了他宽松的发展环境和广阔的历史舞台,这对他“成大器、胜大任”来说,是一种极佳的铺垫。
但曹丕一向喜欢耀武扬威、好大喜功,自己并无军事才能,又爱征战杀伐。于是,在武事方面,司马懿不敢暴露自己的真才实学,任由这个虚荣心极强的君主去大出风头。但他却是埋下头来,扎扎实实担负起了丞相的重任,在文政方面做到了有所建树。这时候的司马懿还不想锋芒毕露,显得有些低调,这是有原因的:虽说曹丕对他极为信任,但在军事大政方面,他还是偏向于倚重自己的曹氏宗亲。而司马懿也没有必要急于显出掌握兵权的意图——“先安内,后取外”,毕竟丞相之职,对司马懿而言,亦可算是不错的平台。
司马懿立身行事的特长,我们这时也可以清楚地看出来了:目光远大,计谋深沉,遇事主动,办事缜密,滴水不漏,毫无瑕疵。所以,他能在曹丕时期稳打稳扎地真正崛起,而始终立于不败之地。
曹丕死时,他年龄为四十七岁。在曹丕为帝的这七年里,司马懿迎来了崭露头角的辉煌时期。但这七年里,他的舞台还不够广阔,他只是默默地在后方夯实着魏室的基业。但司马懿已不甘于隐在幕后了,他准备着走上历史前台大展身手。而这一机遇很快就要到来。
三、魏明帝时期
公元227年,魏太和元年,曹丕的儿子曹睿登基为明帝。他给了司马懿表现军事才能的机会。当时,东吴孙权率领数万雄师围困了魏国的江夏城,并派大将诸葛瑾、张霸攻打襄阳城。司马懿立刻率军出击,大败吴寇,诸葛瑾逃走,张霸被斩。司马懿这一赫赫战功,立刻得到了回报,他被任命为骠骑大将军。
至此,司马懿可以开府治事——有了自己的办事机构和统归自己指挥的军队,可以培植自己的力量。作为曹丕“东宫四友”之一的老臣吴质也在曹睿面前称赞他:“忠智至公,社稷之臣”。司马懿的威望,日渐隆盛。
随着魏室最得力的宗氏大臣曹真的死去,司马懿开始在魏国军政界独领风骚。魏明帝对他的放手任用,更加有利于他文韬武略的进一步发挥。在魏明帝时期,他从一个谋臣顺利转型为一个充满了戏剧色彩的武将。他深藏不露的军事才能得到了进一步淋漓尽致的发挥。他在明帝当政的十三年里,南平叛臣孟达,西拒诸葛亮,北摧公孙渊,招招见血封喉、凌厉之极,连吴国国主孙权也不得不为之惧服:“司马懿善用兵,变化若神,所向无前”。
司马懿这时人生规划的重点是:用显赫的军事业绩巩固自己的政治地位,同时利用“养寇以自重”的策略来慢慢蚕食魏室的军政基业。
应该说,这时候的司马懿目光并没有局限于维护魏室的一国之安,他早已开始着手实施“肃清万里,总齐八荒、平一天下”的大志与大略。他少年时代便“慨然有忧天下心”,到了接近老年时才终于获得了“为天下解忧,为万民解困”的机遇和条件。这个历程,让他苦心经营了整整三十七年!
首先来看司马懿军事上精彩的第一笔——旬月之间擒灭叛臣孟达。他是精于使用急行军和潜行军的大师,当他陡然从天而降兵临上庸城下时,孟达还在做他的春秋大梦呢!于是,可怜的孟达便被他迅速而有力地一下扫平了,干净利落,毫不拖泥带水。这可以看出司马懿的用兵特色:静则隐于九地之下,令人无从发觉;动则发于九天之上,令人猝不及防。而从他与明帝论兵时自言:“凡攻敌,必先扼其喉而捣其心”,更见他善于集中优势兵力直攻敌之要害。所以,他往往是不发则已,一发必中,殄敌于鬼神莫测之际。
但为什么到了与诸葛亮对阵时,他又怎么不采用这种敏捷、果决、刚猛的战术呢?这正是笔者要讲的——他人生规划的重点并不是一味炫耀军事才能,他要着手实施他“扫平三国,一统天下”的大略了!
下面我们来仔细分析诸葛亮和司马懿的祁山之战。这是一场持久战,司马懿从四十九岁打到五十五岁,整整打了六年,打出了诸葛亮“鞠躬尽瘁,死而后已”的千古盛誉,也打出了司马懿“扫平三国、统一天下”的雄厚资本。受罗贯中《三国演义》的影响,人们总以为司马懿军事才能不如诸葛亮,处处被诸葛亮牵着鼻子走。然而根据史书记载来看,事实根本不是这样的。首先,我们要弄清他俩在祁山之战的真正目的。诸葛亮的战略目的很简单:攻下中原,消灭曹魏,光复汉室。司马懿的战略目的就复杂多了:一、挫败蜀军进攻;二、积蓄力量,取曹魏而代之;三、养兵千日,伺机统一天下。这多重性质的战略目的,让司马懿在表面上显得似乎有些被动。但根据自己的战略目的,他第一步做到了维持现状的平衡战略:一方面防止诸葛亮获得大的优势,对魏国和自己造成致命威胁;另一方面又不能击溃诸葛亮,还要保持诸葛亮的攻击力。“空城计”如果是真的史实,就验证了司马懿的这个平衡战略——所以,他宁可被部下称为“畏蜀如虎”,也不愿冲进西城小县抓住诸葛亮。真要是抓住了诸葛亮,司马懿就只能重复历代功臣“兔死狗烹”的戏剧性命运了。
第二步,司马懿实施了“偷天换日”的篡位战略。在祁山之战期间,他慢慢树立了自己在军队中的绝对权威,并肃清了军中的异己分子,重用牛金、郭淮等忠于自己的将领,夯实了自己的军权基础。我们可以通过后来的历史来验证,当他的儿子司马师、司马昭叛魏之时,魏国大臣很少有站出来反抗的,甚至史书上都是寥寥几笔带过。曹氏政权如同纸屋一般一下就崩溃了,这个量的积累可不是司马师、司马昭当时所能造就的,应该是司马懿从掌握军政实权开始就着手为儿子们做好的铺垫。
第三步,司马懿已在祁山之战中开始积蓄“扫平吴蜀、统一天下”的资本了。他指挥大军与诸葛亮对峙,大战必避,小战必迎,以实战练军士,以实战养军威,成功地建立了一支能征善战的军队,为将来消灭吴蜀、统一天下作好了军事上的准备。而魏国后期抗吴灭蜀的大将郭淮、王昶、邓艾等人才,就是司马懿那时在祁山之战中一手培养和提拔起来的。
第四步,司马懿已着手历练自己事业的继承者——他的儿子司马师与司马昭。他将两个儿子带到祁山之战中,接受血与火、生与死的锻炼,为他俩将来顺利继承自己“一统天下”的事业做好了充足的素质准备。
这四步高招,是司马懿在祁山对峙中真正的事业,也是他这段时期人生规划中的神来之笔。虽然,他在和诸葛亮的对抗中,似乎没有取得表面上的胜利,但他的所有战略目的都达到了。这便是他的最大胜利——更何况他还拖死了积劳成疾的诸葛亮。
诸葛亮死后没多久,司马懿刚一返回朝廷,又被曹睿派往辽东攻打公孙渊。这是一场大规模的远征战役,但用兵如神的司马懿只率四万人马,“往百日,返百日,攻百日,以六十日为休息”,仅仅用了一年的时间,便彻底扫平了公孙渊,巩固了魏国的后方。
而这时曹睿已身患笃疾,一场朝廷权力交接战又拉开了帷幕。司马懿煞费苦心安插在明帝身侧的“内应”——魏中书监刘放、中书令孙资拼死力争,将远在万里之外得胜归来的司马懿再一次推上了顾命辅政之位。至此,身为“三朝元老”的司马懿重返魏国政坛,新的征程在他脚下延伸开来。虽然这时司马懿已年满六旬,但他雄心不减当年,积极准备着继往开来、再创辉煌。吴国、蜀国此刻才深深感到了司马懿的巨大威胁,然而一切都晚了,他们国中已经没有任何人可以与司马懿对敌了。
四、魏少帝曹芳时期
魏少帝曹芳时,司马懿已站到了权力的顶峰。这个时候能够阻止他大展雄才的人应该没有了。他挟“四朝元老”之威望,负“伊尹、周公”之才德,谁也不敢和他的远见卓识相抗。他在魏国军政大事上的每一次决策和行动,都是完美无缺的。
但另一个顾命辅政大臣曹爽却害怕司马家族终有一天会垄断朝政。于是他用了“欲抑先扬”之术,敬事司马懿如父,推举他为“太傅”,外示尊崇,而实则夺了他的军政大权。
司马懿处空名而无实权,一晃就是十年。在这十年里,他处处示弱,隐忍不发,静观其变。果然,曹爽志得意满之后走向了狂悖与淫慢。他作威作福,秽政横行,以致大臣离心、物议沸腾,魏国国势也渐趋衰弱。
这是司马懿无法忍受的。他可以忍受曹爽夺权,也可以忍受曹爽胡作非为,但他绝不能忍受曹爽毁掉他辛辛苦苦为魏国夯实的“一统天下”的大业根基。他为自己“达则兼济天下”的大志已不懈奋斗了近四十年,怎么可能让无知小儿曹爽来阻断!
于是,“高平陵事变”不可避免地发生了。曹爽一派被司马懿用雷霆手段一举摧灭。
司马懿在最后处置曹爽时,用了“斩草除根”之法,将曹氏宗亲翦灭殆尽。这一举措甚至招致了他的好友蒋济的反对。但他必须这么做。只有不留后患,才能保证朝局的稳定啊!况且,司马懿已走上了一条与曹魏政权决裂的不归之路。
公元251年,魏嘉平三年,司马懿已七十二岁了。他在除掉最后一个政敌王凌后,病死于洛阳,真可谓“生命不息,战斗不止”。
司马懿临终前,把两个儿子司马师、司马昭叫到榻前说:“吾事魏历年,官授太傅,人臣之位极矣;人皆疑吾有异志,吾尝怀恐惧。吾死之后,汝二人善理国政,慎之!慎之!”
对于司马懿所言的“慎之”,也许有两层意思可以理解:其一是让二子善理国政,不可以心生异志;其二是让二子善保国政,不可轻易托付他人。但是无论司马懿本人有没有异志,有一点是可以肯定的,那就是通过他的不懈经营和艰苦努力,已经为后人的事业创造了最佳的政治、军事和经济条件。司马懿死后,司马师和司马昭分别被封为大将军和骠骑上将军,总领尚书机密大事。从此对于曹魏而言,皇帝之势微而国家之势强,军政大权,尽归司马氏专断。
“山海争水,水必归海,非海求之,其势顺也。”继司马懿之后,呈现在司马昭、司马炎面前的天下大势,可谓“居高视下,势如劈竹”。他们所要做的,只是顺流而下,去完成历史所赋予的某种必然。
公元262年,魏将邓艾偷渡阴平、奇袭成都得手。次年,蜀后主刘禅降魏,至此,蜀汉政权历二帝,前后42年,终于宣告结束。
公元265年,司马昭之子司马炎逼魏主曹奂禅位,司马炎登基,改国号为晋;公元280年,司马炎进讨吴国,吴主孙皓降晋,吴国灭亡。从而结束了魏蜀吴三国之间长达七十二年的混战局面,这就是中国历史上的“三分归晋”。
总 结
司马懿是一个集政治家、军事家、权谋家于一身的儒家奇才。当然,这是他成功之后,人们给他定的性质。
人们会说,儒家以“忠孝”为本。司马懿本就不是魏之纯臣,也不尽忠于曹氏,怎么还能说他是儒家奇才呢?其实,儒学的根基是一个“仁”字。司马懿除魏之苛政、抚民于安乐,这不是“仁”吗?司马懿消乱世之纷争,统一天下,拯万民于战火之中,这不是“仁”吗?——“仁”比“忠”更大呀!这才是真正的儒者应持的观点。
因为仁者无敌,所以司马懿无敌。
司马懿从一个有志有才的青年,到一个内政军事名满天下的奇才,再到一个治国平天下的英雄。这完全应归功于他的人生规划做得完美无缺。在他人生的每一个重要机遇期里,他总能把握住最佳时机出手,而且一抓就是硕果累累,这是难能可贵的。
更可贵的,是他能忍:面对曹操的歧视和压制,他能忍;面对同僚的排挤和陷害,他能忍;面对诸葛亮的“巾帼之辱,”他能忍;面对小辈曹爽的欺侮,他也能忍。他人生规划中最璀灿的亮点,就是他的“忍”——坚百忍以图功业之终成。一个“忍”字贯穿了司马懿的整个人生规划;一个“忍”字,造就了千古一帝司马懿。

大学生年度个人总结哪儿有

大学生年度个人总结『精』_半支烟KunKKa_空间
大学生年度个人总结『精』 2007-12-04 16:10 今年是我进入大学的第2年。大学生年度个人总结两年来,在各级领导和同学们的关心、帮助下,通过自身不断努力,各方面均取得一定的进步。
最新大学生个人年度总结- 阿里巧巧
2009年9月21日 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”是我从踏入学校那一天起,一直都严格要求并鞭策自己。在校这一学年期间,能规范的执行江海学院学生手册和学校各种规章
求大学生07~08年度个人总结- -
2008年9月10日 以下是一个例子 大学生个人学习总结 一个学期很快就过去了,大学生年度个人总结但这次的心情与以前有很大不同,归心似箭的心情早被考试不理想的惆怅所掩盖。
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2006年4月11日 1这学期在学习上取得了多少进步? 2平时的学习计划安排的怎么样,有没有很好的执行,是不是还有需要改进的地方? 3找出自己在各个科目或章节上的薄弱点,
大学生年度个人总结
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㈢ 网络“表白墙”风靡高校,大学生为何那么渴望脱单

近几年大学高校里面的网络表白墙特别的火热,几乎很多的学生都加入进去了。而且我观察了一下,不仅是大学生,就是很多的中专学校或者是高中学校都有很多的表白墙。

那么人们在表白墙里面一些都发布一些什么内容呢?大多都是学校的一些劲爆消息,或者是很多学生求脱单的消息。看到那些各种各样的求脱单的消息,真的是忍不住想笑,怎么就有这么多的单身狗想要脱单呢?



另外一个也是受到了外界的刺激,看着自己的同学室友全部都在谈恋爱了,自己也很想谈恋爱。也有很多通过表白墙牵手成功的,但是也有一些人还在追求

㈣ 谁能给我贴个有关大学生的调查报告啊!!要有调查数据及数据分析,最好有分析图,要详细的。

分析图什么的,你自己会用excel吧?别告诉我不会...

关于大学生上网的调查报告2008年11月20日 19:27 关于大学生上网的调查报告

一、 调查小组成员:乔巧巧

二、 调查引言:网络是信息的海洋。它不仅仅是人们表现自我的空间,更是人们为学习、工作、生活提取各种有用信息和进行交流的工具。网络拥有巨大的能量。它既能为人们创造巨大财富,也能诱使人们掉进痛苦的深渊。对于我们大学生来说,网络是把双刃剑。大学生对网络的依赖程度到底有多大?网络给大学生造成的影响到底有多大?大学生上网到底存在哪些问题?带着这些疑问,我们调查小组在本校范围内开展了一次关于大学生上网情况的调查。

1.调查范围:玉林师范学院西校区

2.年龄结构:大一占70%,大二占30%

3.性别结构:男性占40%,女性占60%

二、大学生上网基本情况

据调查所知,有12%的同学上网是为了完成作业,26%的同学是为了联系亲友,35%的同学上网浏览信息,玩游戏的有3%,18%的同学是为了下载资料而上网。从这些纷繁的上网目的可见网络为我们学习、查询资料、联系亲友提供了一种新型的快捷的方式,从而丰富了我们的大学生活。下载资料和浏览信息的同学总计占53%,可见很大一部分同学都知道要充分利用网络这个信息库来搜集信息;上网玩游戏的同学仅占3%,说明在我校学生沉迷于网络游戏的现象并不是很严重,大学生的是非观念还是比较强的,自制力、抗诱惑的能力也比较强。通过这两方面的调查说明我校学生接触网络比较早,也能够充分利用网络的资源优势,学生迷恋上网打游戏的情况不是很严重。

据调查得来的数据显示:仅有23%的学生每周上网1~2次,77%的学生每周上网3次或3次以上;每次上网47%的同学只上1~2小时,但有53%的学生上一次网就要花3小时或3小时以上;11.7%的同学选择上通宵;学生每月用于上网的钱中,52.9%的人为10~30元,23.5%的人为30~50元。由此可见我校学生每周花费在上网的时间偏多,通宵上网的学生不在少数,学生每人每月用在上网上的开销也不少。上网占据了学生生活的很大一部分时间,而那些通宵上网的人并没有形成健康的上网习惯。通宵上网既伤身体又影响第二天的学习状态,这种上网习惯实在是不可取。

三、 男女大学生上网的不同

1.男生接触网络一般早于女生:调查结果显示,有80%的男生是从初高中开始接触网络的,而40%的女生从高中开始接触网络。

2.女生平均每次上网时长大于男生:60%的男生平均每次上网1~2个小时,24%的男生上网平均每次3~4个小时;而女生平均每次时长为1~2小时的占28.6%,3~4小时的占57.14%。这间接折射出女生对网络的依赖程度比男生的要大。

3.浏览过不健康网页的男生大于女生:44%的男生浏览过不健康网页,12%的男生有此意向;而女生仅有11%的人浏览过不健康网页。

四,显露出的问题

一,部分学生上网的目的不明确,对网络功能利用不够。

大多数学生上网只是为了聊天和在线游戏,聊天的内容也多为无主题的闲聊和单纯的感情交流。经常上网聊天和在线游戏的学生分别占上网学生的77.25%,41.27%。

绝大多数学生还不会利用网络商务等网络所具有的网络功能来改变一下自己的生活方式,利用网络查阅有用资料进行学习,。就目前的情况看,自接触网络后,学习成绩进步的学生就比学习成绩下降的学生比例低。

二,网络改变着大学生的行为方式,对身心健康发展带来隐患。

互联网, 好比浩瀚的信息、知识和娱乐的数字化迷宫,对求知欲强烈的大学生有着强烈的吸引力。接触网络以后,人们的直接面对面交往的机会减少,这势必会改变他们的行为方式,产生人际交往障碍,人际关系淡漠,部分还会产生孤独、多疑、焦虑、消沉或网络依赖等情绪,不利于他们承担起应承担的社会责任。

五、结束语

作为主宰新世纪的一代,大学生终归是离不开网络的。网络在当今已经成为了高校大学生一个重要的信息交流渠道和娱乐方式。大学期间没有接触过网络的大学生已经没有了,而且网络正在对大学生的生活、学习和成长发挥着重要作用。大学生不应该仅仅停留于娱乐和消遣,而应该挖掘出最实际的意义。我们应该看到它可能带来的负面影响,但是也要看到它真正价值所在。

作为大学生应该认识到沉溺于网上娱乐的不利,用更多的精力关注网络上真正有价值的信息,通过网络接触社会,提高辩识和思考的能力。

从调查报告数据可知,目前存在广大学生上网的环境差,网络对大学生有着不良影响等问题。针对这一方面,学校应该加强对在校大学生上网的引导,制定相关规章制度,防止学生沉迷于网络而影响正常学生生活;要增加对网络的相关课程普及和教育,使大学生们能够更加有效的使用网络。在学校网络建设上,应该对软硬件加大投入,提高网速和配置,因而吸引更多的学生到学校网络中心来上网。这样不但保证了学生的安全,更加有利于学校对学生上网的监督和控制。

大学生对网络的依赖也是值得关注。很多同学将自己的时间花费在上网而减少了与同学与外界社会接触的机会。针对这一现象,除了同学们要加强自身管理多参与活动提高自身素质之外,也希望学校能加强对大学生的思想教育、给学生树立积极的人生观和价值观,同时也要加大对课余文化活动的支持力度,这样才能有效防止大学生因为无聊寂寞而去上网。

http://hi..com/%C4%A9%C4%EA%D3%CE%D7%D3/blog/item/17de3613ada62624dc54010e.html

㈤ 大卫·科波菲尔是怎么穿过长城的

揭秘

美国超级魔术大师科波菲尔表演的魔术--穿越长城,魔术师从木梯登上一个靠墙的舞台,四周立刻围上白布,灯光起,白布上出现魔术师的身影,这时木梯悄悄地移掉,通过大吊车吊到长城另一边,在魔术师从长城钻出来后,木梯靠上去,魔术师从木梯下来。

这一木梯经过特殊设计,木梯上装有机关,并且刚好能容下魔术师。而魔术师是通过操作机关实现的长城穿越。但没有专业培训过的顶尖魔术师是不可能完成的,而且在表演之前,要计算出时间的误差。

科波菲尔藏身的楼梯在电视摄影机吊杆后面,此时它整个从长城上方吊运了过去。长城另一侧的助手们把这个空心楼梯置于另一侧平台旁边。助理们爬上特制的楼梯,拿起一小方白布(遮住墙体)。

大卫·科波菲尔正在用他的手和脸推挤着那方白布,看上去像要穿出来一样。这个动作背后的秘密在于,右边的助手只管用他的右手操纵一双假手。左边的助手则用他的左手拿着一个假面形在推挤白布似要穿出来。

接着,两名助手放下这幅小布块,凑近墙体听听,看看大卫是否安然无恙。然后,他们慢慢地放下卷起来的布单,把框架遮挡起来,并确定框架围挡得严严实实,他们走下楼梯,等待科波菲尔从长城另一侧钻出来。

大卫此刻要做的就是钻出空心楼梯进入围框里面,并且留心保持他与灯光的角度。然后他慢慢走近灯光,这样看上去他正在穿出长城另一侧。他一把拉下白布,亮出他本人,那块白布则留在地板上,因为它也是道具。

(5)大学生巧巧扩展阅读


大卫·科波菲尔

(美国魔术师)

大卫·科波菲尔,男,美国人,出生于1956年9月16日,美国魔术师。

1974年,大卫从新泽西州的麦森特高中毕业后,进入福特哈姆大学学习,这时芝加哥《魔术人》轻歌剧剧组邀请他领衔主演这部新型歌舞魔术剧。大卫中辍了短短三个星期的大学生活,全力投入了《魔术人》的创作。

大卫·科波菲尔被誉为20世纪最伟大的魔术师,人们称他为“现代魔术的先驱”、“世界魔术的奇才”、“不可逾越的梦幻巨人”。据新民晚报报道,科波菲尔原名大卫·科特金,12岁开始在家乡新泽西从事专业魔术表演,不久就成为美国魔术协会最年轻的成员。

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时候,一切尘世间的烦恼、纷争、误解都将灰飞烟灭,化
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事实上,学校桶和桶几乎学宫斗比较时尚

A°埋:羲吁阿(1627480095)15:26:05
=========== =的===学校斗============
图:A°葬礼羲吁蛾
高A°尹沉默
早期的A°的明晓槿
地点:
时间轨迹下的课堂课后
======================

A°的葬礼汐悦
- ,及膝的裙子,黑色和红色为主打,揭示了神秘而可爱的意味,公主蓬蓬。黑色背景,红色与白色的装饰,织物的上身体的女孩已经引起精致的人物衬托出来的loli的紧凑设计露出锁骨,黑色细带黑色和白色的衣服,故意露出的内层迷人??的红裙子向下荷叶,黑红白三旋出神秘的美感 -
- 的形式,随着下课铃声,流浪的足迹, -
A°尹沉默
一黑如墨的分歧背后的紫色蕾丝线将一堆的小头发吊耳,红色格仔衬衫蕾丝小礼服,白色的手腕上挂满漂亮的手镯,没有任何修饰的银戒指戴小指,所有的衣服作为豪华和精致,但感觉没有半点多余的,累赘的,如果她有,你应该穿成这样。她依然优雅,依然那么美丽,就像黑夜盛开的曼佗罗花知道输入的步骤是死亡的深渊,却让人无法拒绝的诱惑。时机的女孩睁开了眼睛,整个世界都亮了,一切朦胧和混乱是显而易见的,只是到膝盖的黑色礼服,手腕上挂满漂亮的手镯,头发黑如墨,以及没有任何瑕疵的眼球学生

| |类环,慵懒的趴在桌子上,但在10点似乎是很短的,废话学生必须达到课堂以外的,即使这一天非常累,|
| |来的线索,并见有一个人站了起来,迈着轻快的步伐,原来是学生被埋席悦,淡笑,|,|
的A°葬礼羲吁莪 - 浅紫色眼睛,看着尹沉默,这个数字来一个淡淡的微笑 - 嗯,明晓槿
开始的A°
[栗色的长卷发,两个天使蝴蝶结扎|]
[穿着淡粉色公主泡泡裙手有限大德法,晶钻表] [穿了一双普通的银色凉鞋

[爱雪在阳光下全身发出淡银色的光芒|]
皮肤像雪,高鼻梁,长长的睫毛覆盖紫瞳] |
不想太抢眼,戴黑框眼镜,眼镜,裸完美的弧度口唇】【听到铃声想起,心里喊着终于类】【积极的东西准备出门走】
早期的A°明晓芙蓉
看到前面的两个妹妹并排走,迅速赶上,微笑着说你好】前两个妹妹好
A°葬礼羲吁锇
- |女学生,本来想挂了,现在不| -
- 眼睛闪闪发光,光看学校的女孩比| -
- 提示 - 啊,好
高A°尹沉默
| |嘴微微提出,那抹淡笑似乎淹没,孤傲的灵魂
眼睛下像往常一样,隐藏不可告人的秘密|
| |转过身,看到一个美丽的脸,深肖芙蓉的心灵联想到的名称,即俏皮的笑容不再有
| |孩子,大多是良好的,有没有所谓的痛苦,爱|
| |点了点头稍微早好
学校的女孩A°明晓芙蓉...... /> [见前面的两个学姐,你好,我是非常高兴的是,家庭之间的斗争似乎并没有并没有影响我们的友谊,] [只是尹学姐眼底的那抹忧伤。 。 。放下自己的小心思说,面带微笑[类该多好啊
高的A°的葬礼羲吁俄
- 浅边缘,风吹乱,但也不要忘了梳理 - 看到学妹的微笑,心里不高是偷偷来弥补的创伤,淡笑| - 啊,类筋疲力尽的一缕一缕| -

早期由明晓芙蓉, BR />【听学姐,不免有些外]的学姐结果那么好,还是觉得学校累啊,她不禁叹了口气]好,我叫累最讨厌的类,有时真的很佩服老师啊]
高A°尹沉默
| |海长流覆盖的黑眼睛,它永远抹不去的悲伤,

| |是爱,那所谓的叫或不掩饰我逃脱命运的深渊|
| |已经受伤了,但不知道如何放弃,傻|
| | |十指相扣,高兴地看到他们谈,微笑,教训已经结束,我们去外面吃饭,我请客|
高A°埋羲吁阿
- 浅紫色的眼睛,失去光泽,淡淡的笑 - 类累了
- 转移转移手表,听到殷农民说晚餐,淡淡的微笑 - 啊,我多付一点
初始A°明晓芙蓉
【听到尹学姐,突然想到了最后一次,如果他有一个学姐请前夕吃大餐]呃,学姐,我问你还欠学姐吃饭,说,俏皮的笑容
A°尹沉默
| |淡淡的微笑,也许,和他们在一起可以减轻他的悲伤,

| |即使它是假的|
| |甩甩头发,手在席悦的肩膀,微笑去
A°的埋葬羲吁俄
- 想起当天的事,一个淡淡的微笑 - 说好了,我不关心
- |擦了擦脸,淡笑 - 殷沉默
- 向餐厅发言,移动强大的胸部项链| -
早期的A°产品小芙蓉
【一脸的尴尬,]那怎么行,我请! ! 【思想,虽然比你小,但你请更尴尬,白色的小脸上的情绪,变成一个粉嫩] A°尹沉默

| |认为的问题,他们只是笑|没事,我们是最好的哥们,机会

| |拉起他们的手,上下楼梯,转眼间就来到了校园此外,高
°的埋葬羲吁娥
- 嘟嘟嘟嘴| - 这一次,我们两个人,请
- |小脸上的笑容| -
- |走进餐厅,拿起了菜单,点了一份牛排和巧克力蛋糕| - 你想要什么
初始A°明晓芙蓉
看到前,高高在上的冰尹学姐在这个时候把自己的手...... /> [笑对他无辜的样子,我的心脏感到温暖】【然后再返回到牵手的学姐]甜说:
A°尹沉默
| |冷眼看着菜单,叫了服务员,冰冷的语言,像往常一样,
| |轻轻地抿抿唇|七分熟的牛排和一杯果汁
最初的A°明晓芙蓉
【查看店内的装饰,很温暖】【从菜单中,看到回答说,我也想拉好一份牛排七分熟,吃了甜点吗? ? 】布丁
A°葬礼羲吁蛾
- |切牛排,咬| - 似乎并不
没来这里 - ,吃一点巧克力蛋糕,叫服务员,点一杯奶昔喝了一口 -
很好喝奶昔早期的A°明晓槿
听学姐】确实啊,我从来没有在[感想是,从来没有发现过如何,[但]默默的商店也是不错的事情布丁也很好吃
A°尹沉默,| |听席樾的语言,笑,|嗯,这是一个新开的店
| | LOVE型颈挂件,这是一个爱情的永恒的时刻,他下令另一次背叛,呵,可笑|
静静地切牛排,慢慢咀嚼,只说,|设备在这里是相当不错的,小

高A°葬礼羲吁哦
- 淡淡的吃| -
- ,听到电话铃声,原来是一个文本信息,把手机放回口袋| - 阴沉默,你经常做
- |尹沉默,心想他可能会喜欢的项链明小丰| -

BR /> A°尹沉默
| |看她的语言,只是笑啊,听同学说,|
| |挂件的,摇晃了他在桌子上,说隰吁峨你喜欢这条项链

A°葬礼羲吁娥
- |浅盯着项链| - 唉,过去的伤痛,何必让别人
- 触摸的角落一丝忧伤的眼睛 -
高A°尹沉默
| |这是最不希望提出的过去,只道是啊,但还未愈合伤口|
|在桌子上的项链|项链在此,让我们找到狗的主人,|
| |手机响了熟悉的歌,未来的手机是管家的声音,我的兄弟回来了,在
银行卡放在桌子上,汐留岳说,我还有事,对不起,不能陪你,说好,我们付你刷银行卡,接下来的发挥, BR />高A°葬礼郤吁额
- ,淡淡的看着殷走了沉默,盯着银行卡,触摸卡入袋| -
- 叫服务员,结账,该银行卡仍是包年,并没有移动| -
- 开车回老家, -
高A°的葬礼汐悦
====== ==============结束===============


</高A°葬礼羲吁婀
人物:============学校桶============
高的A°葬礼隰吁屙
早期的A°明晓芙蓉
高A°尹沉默
位置:休闲
============开始== ==========

A°的葬礼汐悦
【身着粉红色和紫色的短披肩小外套,衬托出她的巨大的身躯, ,然后用明亮的黄色天鹅绒及膝短裙,一双黑色高筒靴,黑色的头发有自然的弧度的跌宕起伏搭在肩上。清晰明亮的瞳孔,弯弯的柳眉,长长的睫毛微微颤动着露出一抹粉红,雪白的肌肤,薄薄的嘴唇,如玫瑰花瓣娇嫩欲滴。 】【斜腿,喝咖啡

高A°尹沉默
| |今天下午在学校其实觉得无聊,每天学习包围着,眼看时间到了期末考,对我来说,不是自己和自己的同学比赛,但比赛的家庭和其他家庭,而我,只是一个工具,用于
一个黑色的束腰外套韩版的卡,袖口的两个红色里面穿红色和白色吊带的按钮,似乎成熟的人。身体的下部是一个纯粹的蓝色牛仔短裤,在右上角有一个可爱的“小鹰小猫被捅了一刀。一对白色的靴子直接到膝盖似乎是招标和青涩的迷人和感伤|
| |红葡萄酒,直到腰部,温柔的海浪,像海浪一样的卷发,一起一伏之间的头发,穿着水蓝色的蝴蝶结,可爱极了。小巧巧的瓜子脸,毅力,和难以言喻的迷人的栗色的眉毛细又长,所以睫毛微微上翘,加上一对黑色水晶眼睛,散发着一个勾人的灵魂的魅力,口涂有一层粉红色的唇彩,明亮发光的白色荧光灯,像一个可爱的芭比娃娃|
| |脖子上戴着一个银心形的吊坠虽然简单,但它是非常微妙的。在镜子里的脸,他们取得一个完美的微笑,提交芯片包斜跨在身体上,更加突出和休闲风格的闪亮的明星。这是
| |走出了学校的大门,在不远处看到一个咖啡厅,走了进去,看到一个女人来到了她的身边,不热也不冷色调|这
最初的A°产品的小槿
可爱的SD娃娃脸,拥有一双大,美丽的紫色眼睛,眼睛清澈明亮。的小鼻子嵌在上面,嵌入在脸上两个酒窝,但还添加了一个可爱的。小口,露出了几分成熟。穿着粉红色的衬衫,韩国设计,蓬松吃紧之下。衣服有一个紫色的丝带飘扬。上面覆盖着整个人类的善良和可爱的三粉红色的琥珀,。裤子是白色的,整个的裤子紧紧地靠在小腿,秀出美丽的腿型,上面有一段英语 - 你是蜂蜜。双手合十,一串串粉红色宝石和白色晶体掺杂的手镯和项链,镶嵌有黑色和蓝色玛瑙项链,散发着阵阵薰衣草。 [苦着脸喝了一口咖啡,学姐,我只是不喜欢喝这种东西,你还是叫我
A°埋羲吁俄
光的眼睛,光一个看,学妹]
[拥抱拥抱头发
[旋转金额]没看见,我
抿了一口咖啡
看女学生【隐隐看到明晓芙蓉】
[弓]
]

A°葬礼羲吁锇
翘腿
前者依靠]我看你不是很喜欢它
【抿了一口咖啡

早期的A°产品小芙蓉
【眨了眨眼睛,可爱的大眼睛疑惑的看着学姐]嘿,是不是比这坚硬的东西,我还是喜欢奶昔
A°尹沉默
| |体现在它的语气冷哼一声,嗯,一个学姐,勾起一抹诱人的微笑,也就是说,|呵呵,好了,所以, ,摊销摊销的手臂,轻抛长长的头发,在耳边回荡
| |坐在靠窗的位置,点的咖啡,随后,拿出一台笔记本电脑放在桌子上,修长的手指敲击键盘,真的幸福,在
最初的A°明晓槿
[叹息音]咖啡这样的事情,真的不适合我喝的学姐,我劝你也少饮
高的A°葬礼羲吁哦
淡淡的微笑]
[SHIFT移披肩]
弯曲的眼睛看着殷某沉默的]
崛起的
[搓手]你点的奶昔
早期A°产品的小槿
放下咖啡杯,看着沿姐妹学校愿景]问学姐,你知道她的你
A°葬礼羲吁屙
[见明晓芙蓉
【手梳梳理自己的头发
淡淡的笑]不知道是谁
>学校抿了一口咖啡
高A°尹沉默
| |冷冷的注视着电脑屏幕。见服务员咖啡放在桌子上,拿起杯子,产品一击,然后爱不释手|
| |听谈话的隔壁,刚刚推出自己的身体,轻浮冷眉头,微微一笑,转向继续自己的学习
最初的A°明晓芙蓉
奇怪的看着学姐,以及一个浑身散发着妖异的冰冷气质的女孩想了想说学姐,她是小姐殷失地等
高A°埋羲吁鹅
【寒冷的嗡嗡声]
[淡笑]
[提及唇]
拉裙哦,你猜对
冷笑安装到爱学习
初始A°明晓芙蓉
【看了看手表的来临,和朋友约定的时间,匆匆在学校说,星期二]学姐我还是第一次走了对不起朋友,下一次你吃了一顿大餐

A°葬羲吁讹远明晓芙蓉图]
【走猫步]
【殷存毅沉默的坐在旁边]
【拉着她的弓]
【冷冷一笑不错嘛,
A°音无声(1027660949)14:29:06
| |看到侧的葬僖吁阿的走到她的身边,用一只手抓住了她的手腕,淡淡的微笑,学姐,乱动别人的东西是不对的|
| |纤细的手指慢慢松开弓上表中删除,又抿了一口咖啡|
高的A°的葬礼:羲吁鹅(1627480095)14:33:18
【坐一眨不眨]
处理他的大腿上] <BR / 【抿了一口咖啡
【拉肩带】
[电脑不是学习,而是小说]
【】
冷冷一笑[拥抱拥抱头发] /> [喝一些咖啡
高A°尹沉默
| |看她这么有兴趣,淡笑如何学姐也有兴趣
A°埋葬十一悦??<BR / 【淡淡的看
旋转量
喝咖啡]
[浅]的兴趣呢?哦,我可没有兴趣
高A°尹沉默
| |打扰然而,这是关系到一个家庭的威严,在桌子上放下电脑,手臂和螃蟹他的头,淡淡一笑|
| |罢工,和文字啊,学习谁比第一,应属于正确的学姐,学姐|
高A°埋汐留玥
冷冷一笑】
喝口咖啡]
[TOUCH]是不是我是谁,你
冷冷地哼了一声】BR />高A°阴沉默
| |微低的学生的眼睛,所有听得太多,已经不同意,喝咖啡,淡淡的冷似乎已经叫服务员送来的咖啡放少许??的盐,喝了一口, ,轻咬唇,眼中闪过了一丝昏暗的灯光下,
海流量的黑眼睛,看到她的语气立即的颜色,拉升流海,和微笑,学姐,人要第一,我不是唯一的一个学姐还是小心为好|
A°的葬礼汐乐
[]
[微笑]小心?哦,谁也不知道,我的考试是5左右,即使出小于
摇摆

A°埋葬羲吁蛾
[] /> [说]的时候看看表,课程结束时
高的A°葬礼僖吁俄
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