全国大学生数学建模竞赛要学会什么

㈠ 全国大学生数学建模竞赛，一般都有哪些问题

2020年，共有来自中国、美国、英国、马来西亚的1470所院校/校区的45680支队伍(本科41826队、专科3854队)，共计13万多人报名参加比赛。

第三部分通常会有好几个需要回答的问题，通常有些问题需要给出确定性的答案，也就是根据模型得出的数学结果；后面则会有发散性的问题，要求给出优化方案等。

㈡ 全国大学生数学建模竞赛 要求什么水平

竞赛题目一般来源于来工程技术和管理科自学等方面经过适当简化加工的实际问题，不要求参赛者预先掌握深入的专门知识，只需要学过高等学校的数学课程。题目有较大的灵活性供参赛者发挥其创造能力。
竞赛期间参赛队员可以使用各种图书资料、计算机和软件，在国际互联网上浏览

所以以我看只要学过一定的高数，然后不要太笨就可以参加啦。劝你是参加好了。参与为主么！

希望可以给分吧~~
还有就是题目是不会过于专的，大部分凭借意识就可以理解咯~只有少数题目背景生疏，但是可以查资料的丫，查一下也就会很清楚了。总之都不会特别偏，只要你有一定高数功底就行！

㈢ 参加全国大学生数学建模竞赛应具备哪些条件

1.具备必要的基础知识。
特别提醒，现在工科生应（考研）试教学已经删去回的全部数值方法，实际上答很重要，课堂上学的都是解析解。
还有问题必须具备“统计”、“偏微分方程”的基本知识。
2.理清问题主线，学会化繁为简。
实际问题提炼为数学问题，也许不难，但是必须是能解（精确或近似）的。
因为数学问题有“有解的”也有“无解的”，“有解的”问题有“能（解析）解”的有“不能（解析）解”的。
非线性问题考虑线性化，离散问题连续化，多因素问题单因素化（利用偏导数求多元函数极值就是一种典型的处理方法）。
有时由于问题给出的条件太少，可以适当合理补充某些条件。在高等数学里，这是绝对不允许的。
还会由于问题给出的条件太多了，往往是矛盾的（互不相容的），在高等数学里只要回答“本题无解”就可以了，但是数学模型一定要解出来，就可以忽略某些次要因素。

㈣ 数学建模大赛到底是干什么的一定要会编程吗

数学建模来大赛主要考察的是数学抽象能自力、模型建立能力、数据采集能力、逻辑分析计算能力。
以一个例题为例，“请为智能洗衣机设置一个智能程序，达到最佳的洗衣效果”
这就要求你理解怎么洗衣服干净的抽象能力，影响洗衣效果的有哪些？衣服和水的比例问题；洗衣液浓度对污点漂洗效果问题；换水几次对洗涤效果的影响；洗衣机滚筒旋转速度和时间对洗涤效果的影响；等等。
每个影响因素都是一个参数，然后将这个参数组合到一个未知的函数中，通过已有的或自己猜想的逻辑关系或公式对函数进行补充，然后计算验证，再纠偏改进再验证......
当确定函数逼近真实后，对函数求最优解。
编程只是一个工具，因为整个过程需要进行多次迭代，以及求解，是超出人的计算能力的。
好像没规定必须3个人吧，最多3个人而已。因为工作量大，人少了不合适。

㈤ 大学生数学建模竞赛考什么啊

全国大学生数学抄建模大赛竞赛每年举办一次，每年的竞赛时间为9月的第三个星期五上午8时至下一个星期一上午8时。

竞赛题目一般来源于工程技术和管理科学等方面经过适当简化加工的实际问题，不要求参赛者预先掌握深入的专门知识，只需要学过高等学校的数学课程。题目有较大的灵活性供参赛者发挥其创造能力。参赛者应根据题目要求，完成一篇包括模型的假设、建立和求解、计算方法的设计和计算机实现、结果的分析和检验、模型的改进等方面的论文（即答卷）。竞赛评奖以假设的合理性、建模的创造性、结果的正确性和文字表述的清晰程度为主要标准。

㈥ 全国大学生数学建模大赛需要学习什么软件啊

matlab（矩阵实验室）
lindo和lingo（线性规划）
spss（统计）
其中matlab是最重要的也是最常用的
准备数学模型的基础知识和软件的学习
建议找几本数模的书看看，学校应该是有培训的

㈦ 大学生数学建模大赛要掌握那些知识

大学生数学建模竞赛简介
1、数模竞赛的起源与历史

数模竞赛是由美国工业与应用数学学会在1985年发起的一项大学生竞赛活动，目的在于激励学生学习数学的积极性，提高学生建立数学模型和运用计算机技术解决实际问题的综合能力，鼓励广大学生踊跃参加课外科技活动，开拓知识面，培养创精神及合作意识，推动大学数学教学体系、教学内容和方法的改革。我国大学生数学建模竞赛是由教育部高教司和中国工业与数学学会主办、面向全国高等院校的、每年一届的通讯竞赛。其宗旨是：创新意 识、团队精神、重在参与、公平竞争。1992载在中国创办，自从创办以来，得到了教育部高教司和中国工业与应用数学协会的得力支持和关心，呈现出迅速的发展发展势头，就2003年来说，报名阶段须然受到“非典”影响，但是全国30个省（市、自治区）及香港的637所院校就有5406队参赛，在职业技术学院增加更快，参赛高校由2002年的1067所上升到了2003年的1410所。可以说：数学建模已经成为全国高校规模最大课外科技活动。

2、什么是数学建模

数学建模（Mathematical Modelling）是一种数学的思考方法，是“对现实的现象通过心智活动构造出能抓住其重要且有用的特征的表示，常常是形象化的或符号的表示。”从科学，工程，经济，管理等角度看数学建模就是用数学的语言和方法，通过抽象，简化建立能近似刻画并“解决”实际问题的一种强有力的数学工具。顾名思义，modelling一词在英文中有“塑造艺术”的意思，从而可以理解从不同的侧面，角度去考察问题就会有不尽的数学模型，从而数学建模 的创造又带有一定的艺术的特点。而数学建模最重要的特点是要接受实践的检验，多次修改模型渐趋完善的过程。

3、竞赛的内容

竞赛题目一般来源于工程技术和管理科学等方面经过适当简化加工的实际问题，不要求参赛者预先掌握深入的专门知识，只需要学过普通高校的数学课程。题目有较大的灵活性供参赛者发挥其创造能力。参赛者应根据题目要求，完成一篇包括模型假设、建立和求解、计算方法的设计和计算机实现、结果的分析和检验、模型的改进等方面的论文（即答卷）。竞赛评奖以假设的合理性、建模的创造性、结果的正确性和文字表述的清晰程度为主要标准。

4、竞赛的步骤

建模是一种十分复杂的创造性劳动，现实世界中的事物形形色色，五花八门，不可能用一些条条框 框规定出各种模型如何具体建立，这里只是大致归纳一下建模的一般步骤和原则：

1）模型准备：首先要了解问题的实际背景，明确题目的要求，收集各种必要的信息．

2）模型假设：为了利用数学方法，通常要对问题做必要的、合理的假设，使问题的主要特征凸现出来，忽略问题的次要方面。

3）模型构成：根据所做的假设以及事物之间的联系，构造各种量之间的关系把问题化

4）模型求解：利用已知的数学方法来求解上一步所得到的数学问题，此时往往还要作出进一步的简化或假设。为数学问题，注意要尽量采用简单的数学工具。

5）模型分析：对所得到的解答进行分析，特别要注意当数据变化时所得结果是否稳定。

6）模型检验：分析所得结果的实际意义，与实际情况进行比较，看是否符合实际，如果不够理想，应该修改、补充假设，或重新建模，不断完善。

7）模型应用：所建立的模型必须在实际应用中才能产生效益，在应用中不断改进和完善。

5、模型的分类

按模型的应用领域分类

生物数学模型
医学数学模型
地质数学模型
数量经济学模型
数学社会学模型

按是否考虑随机因素分类

确定性模型
随机性模型

按是否考虑模型的变化分类

静态模型
动态模型

按应用离散方法或连续方法

离散模型
连续模型

按建立模型的数学方法分类

几何模型
微分方程模型
图论模型
规划论模型
马氏链模型

按人们对事物发展过程的了解程度分类

白箱模型：
指那些内部规律比较清楚的模型。如力学、热学、电学以及相关的工程技术问题。
灰箱模型：
指那些内部规律尚不十分清楚，在建立和改善模型方面都还不同程度地有许多工作要做的问题。 如气象学、生态学经济学等领域的模型。
黑箱模型：
指一些其内部规律还很少为人们所知的现象。如生命科学、社会科学等方面的问题。但由于因素众多、关系复杂，也可简化为灰箱模型来研究。

6、数学建模应用

今天，在国民经济和社会活动的以下诸多方面，数学建模都有着非常具体的应用。
分析与设计 例如描述药物浓度在人体内的变化规律以分析药物的疗效；建立跨音速空气流和激波的数学模型，用数值模拟设计新的飞机翼型。
预报与决策 生产过程中产品质量指标的预报、气象预报、人口预报、经济增长预报等等，都要有预报模型。使经济效益最大的价格策略、使费用最少的设备维修方案，是决策模型的例子。
控制与优化 电力、化工生产过程的最优控制、零件设计中的参数优化，要以数学模型为前提。建立大系统控制与优化的数学模型，是迫切需要和十分棘手的课题。
规划与管理 生产计划、资源配置、运输网络规划、水库优化调度，以及排队策略、物资管理等，都可以用运筹学模型解决。

㈧ 全国大学生数学建模大赛中，负责建模的同学，负责编程的同学，负责写作的同学分别需要学哪些软件看哪些书

综合类学科竞赛： 全国大学生数学竞赛 "挑战杯"大学生课外学术科技作品竞赛 全国大学生英语竞赛全国大学校院学生创意实作竞赛 “CCTV杯”全国英语演讲大赛课余生活竞赛：全大学生DV影像艺术竞赛 全国大学生街舞 挑战赛 全国大学生智能汽车邀请赛 大学生多媒体作品设计大赛 中国大学生数码媒体艺术大赛 中国大学生在线暑假影像大赛 全国大学生歌唱比赛理科专业竞赛：全国大学生数学建模竞赛 全国大学生力学竞赛 大学生程序设计大赛 全国大学生结构设计大赛 大学生机电产品创新设计竞赛 全国大学生电子设计竞赛全国大学生过程控制仿真挑战赛 全国大学生电工数学建模竞赛 全国大学生机器人大赛 ACM国际编程大赛 SCILAB自由软件编程竞赛一些竞赛简介：数学建模竞赛；这个比赛就包含很多层次：全国大学生数学建模竞赛，美国大学生数学建模竞赛、苏北数学建模竞赛，还有各类院校级数学建模竞赛；比赛的形式是以三名同学为一组，用三天时间去解决一个问题，这个问题并不是简单的数学题，很多会和社会实际问题相关，也可能涉及某些专业难题。所以不要以为数学建模竞赛是要考察数学能力，实际上是在考察解决问题的能力。挑战杯；挑战杯分为“中国大学生创业计划竞赛”和“全国大学生系列科技学术竞赛”两种竞赛，这两类竞赛会交叉轮流举办，一般作品的征集时间是从前一年的11月份到次年的3月份。全国大学生电子设计大赛；这类比赛会比较适合电类学生参加，电子设计大赛的形式也是给出题目，参赛者有四天三夜的时间解决问题，题目大致可以分为：控制类、测量类、高频类以及电力电子类。该竞赛会在单数年的9月份举行。全国大学生英语竞赛；全国大学生英语竞赛分成ABCD四类，A类是针对研究生，B类针对英语专业的学生，C类针对非英语专业的本科生，D类面向艺术和体育生。比赛会分成初赛和决赛两轮，初赛在四月中旬，决赛在五月中旬，比赛形式是笔试和听力。全国英语演讲大赛；这个大赛大家可能之前在电视上有看到过，比赛有初赛、复赛、决赛三轮，比赛形式有定题演讲、即兴演讲和回答问题。全国大学生数学竞赛；这个竞赛就是纯考数学啦，建议在大一或大二的时候参加，再往后不学数学的时间太长了，再熟悉起来一些数学知识会比较费力。除了以上的几种竞赛外，每个专业也会有不同的大型竞赛，比如：飞思卡尔杯，机器人大赛等，感兴趣的话多和学长学姐还有老师交流，会有很大收获的。

㈨ 全国大学生数学建模竞赛需要具备什么能力

大学生竞赛的题目通常是开放性题目，参加者需要自圆其说就可以了。一般用到的技术是数学规划、统计等等。

㈩ 怎样准备全国大学生数学建模竞赛

以我的参赛经历：抄
首先，要袭学好高等数学(数学分析)、线性代数、概率论，这三门课在大一、二分别会开课，（这里的学好是会较为熟练的计算书上习题即可，建模比赛时真正的问题不是复杂的计算理论，而是数学软件的基础和创新能力和论文水平）。
其次，掌握软件Matlab（数值计算功能非常强大）（薛定宇的书《高等应用数学问题Matlab求解》 讲得很好）和Maple（符号运算很强大，简单学一下），
还可以看看spss软件（主要用于统计分析）。 （这里你无法熟练使用所有函数，但一定要做到能在很短时间内用互联网和“help”查找需要的函数，比赛时很重要！！！！）
最后，你要考虑你比赛时的团队组成，找一些优势不同的。括号里是我们队的组合（有一个会写论文且创新性极强的（好像是我）负责提出模型框架和写论文；有一个计算软件极强的，可以将提出的框架进行计算；另一个人要理智检测出前两个人的细小错误）。切记切记！！
参考书目：薛定宇的书《高等应用数学问题Matlab求解》；姜启源的《数学模型》其他软件的书可以问一下教数学的老师，他们都用。