人际关系对大学生的影响因素
❶ 人际关系对大学生的影响
大学生正处于人生成长的一个重要阶段,人际交往是其学习和生活过程中必不可少的行为回之一。大答学生通过人际交往,可以交流情感,寻求理解,建立友谊,切磋学问,探讨人生。人际交往直接影响着大学生的心理健康,具有重要的意义。
良好的人际关系是个性发展和完善的重要条件。后天的环境对于一个人的个性形成具有重要影响。一个大学生如果生活在友好和睦的人际关系中,他的个性就会受到积极的影响,变得乐观开朗,积极向上。在这样的人际条件下,有助于大学生提高自我认知和评价能力,从而不断调整自己的行为,完善自己的个性。同时,大学生可以在人际交往的过程中学习他人的优良品质和精神面貌,从而有利于形成良好的品质。
❷ 大学生人际关系的影响因素有哪些结合自己的情况,谈谈自己人际关系中的得与失去
人的主观意志,我们无法强求,无法回避,无法更改。所以,我们只能强迫自己认识它,了解它,承认它,适应它。也只有做到这一点,我们方能真正做到事半功倍。 或许,任何人都有过这样的经历和感觉,觉得和某个人或某几个人很是投脾气,谈得来,坐在一起便觉得心里热乎乎的,总是舍不得分开,甚至近似痴狂,只愿形影不离才好。关系一近再近,一好再好,然而,结局往往是令人伤心的分离,而且很可能是难以愈合的创伤。其实,伤口一旦产生。无论愈合得怎样好,也难免会留下疤痕,恰似无论怎样细的线条,总会留下一道阴影,抹不去,擦不掉。这莫不就是失了分寸的缘故? 如果被此距离过近,相互之间过于透明,对方的微疵便很可能成为造成双方猜忌的因子。正如衣服上的微尘,一般情况下,本是细小难察的,一旦离得太近,细微的颗粒便也似庞然大物,怎么瞧就怎么不舒服。另外人人都有些隐私,不能让人知晓的,总是会不自觉地遮掩自己的隐私,而双方关系太近之后自然地就可能触及对方的隐私,隐私一旦彼人知道,自尊心随之受损,产生猜疑在所难免。猜疑伴着误会,误会深了、久了,好朋友成了死对头,得不偿失。故而,交友应力求做到平淡似水,若即若离。朋友交往时头脑应当清醒冷静,既要糊涂又要理智,不强交,不苟绝,不当面奉迎以求新,也不能投其所好而附言苟和,应当恰如其分,浓淡适度。该糊涂时一定要糊涂,鸡毛蒜皮的小事不可斤斤计较,一味吹毛求疵,大该装作糊涂,睁一只闭一只眼。该聪明时,则又一定要聪明,大事情不可轻率,更不能盲听盲从,随波逐流。不能对涉及原则的问题上盲目附和;在原则问题上,应清醒认识,冷静分析,不做好好先生,上上下下一团和气,而失掉对大是大非的判断力。正义之举,应尽力相助,邪恶之行,则不能助纣为虐,而应力阻力诫。 交友时,掌握“平淡似水,和而不流”,便可以在处理朋友关系方面游刃有余, 其乐融融。朋友会称赞你善解人意,谦和大方,恭俭可信,关系淡而不谈,远而不远。处朋友时而四面来风。八面玲珑,顾此相彼,甚是周全。旁观者也会称你对朋友尽心尽力,礼至心尽,无可挑剔,自然而然会使人敬佩和爱戴。 平淡如水,和而不流,做得合适,则会使你与朋友亲密,友谊地久天长。
❸ 请说明影响大学生人际关系的因素有哪些大学生如何建立良好的人际关系
外在形象肯定有影响,所以注意自己的衣着要得体,为吸引人,还版可以适当时尚一点权;平时和同学相处时,尽量不要冷场,随意说些什么,不然大家都尴尬,不利于后期关系发展;热情一点,你当然也不希望同学那么久,到头来是居然是陌生人吧!你最好有自己的某些爱好,没有也要注培养,这样你才更容易找到有共同语言的人,大学生活也更丰富。最重要的,真诚待人,我有很多朋友,大家一起的时候都很放松。做作,爱装,虚伪的人根本不好相处。希望能帮到你啦!
❹ 影响大学生人际关系客观因素有哪些
人际关系受很多因来素影响源,主观因素还是占了大部分,客观因素有地域环境,比如从小生活的环境影响了性格,也进而间接影响了人际关系;学校位置,孤立偏远的校区跟大学城校区相比,对大学生的人际也是有一定影响;学校配置、学校政策,举例一个学校对外沟通是否便捷也影响了学生的人际关系等等,不过大部分客观因素通过意愿可以实现转移的,比如校区偏远,可以在周末的时候参加一些校外的活动,比如江苏省每年都会针对大三学生举办就业能力提升训练,由学信学院承办,其中有一门课就是讲人际关系的,这些活动都是很好的机会
❺ 请说明影响大学生人际关系的因素有哪些大学生如何建立良好的人际关系
外在形象肯定有影响,所以注意自己的衣着要得体,为吸引人,还可以适当时尚一点版;平时和同学相处时权,尽量不要冷场,随意说些什么,不然大家都尴尬,不利于后期关系发展;热情一点,你当然也不希望同学那么久,到头来是居然是陌生人吧!你最好有自己的某些爱好,没有也要注培养,这样你才更容易找到有共同语言的人,大学生活也更丰富。最重要的,真诚待人,我有很多朋友,大家一起的时候都很放松。做作,爱装,虚伪的人根本不好相处。希望能帮到你啦!
❻ 影响大学生寝室人际关系的主要因素有哪些
一、目前大学生宿舍人际关系中存在的问题及原因 宿舍人际关系处理的好坏,直接影响大学生的健康成长。宿舍人际关系包括很多方面,对大学生产生的影响也是非常消极的:有的大学生惧怕和他人交往,不愿回宿舍,有些大学生心情由此抑郁,有些表现出强烈的攻击性,有些大学生走向轻生或者发生恶性报复事件等等。其原因,这些问题主要于以下几个方面: (一)自身因素 1. 存在以自我为中心的思想。现在的大学生多数是独生子女,很多人没有住校经历,没有与多人共居一室交往的经验。而宿舍聚居这种非常紧密的接触显然就会使大学生产生一些问题,许多大学生都会用一种以自我为中心的思想来看待或者处理这些问题,如果他们事事以自我为中心的话,就会出现冲突,显然,自我中心思想的存在是宿舍人际关系恶化的主要原因。 2.个体差异显著。同一宿舍的同学可能来自不同城,不同家庭,他们各自的成长背景也就不同,因此也造成他们在很多方面表现出明显的差异。首先,行为习惯、生活方式不同,这是宿舍人际关系紧张的一个重要因素;其次,人生观、价值观的不同,使得他们在遇到实际问题时常常因为观点不一致而产生矛盾。 3.不良心理因素的影响。大学生存在许多差异,这种不同文化背景、多差异的接触碰撞,往往导致学生出现一些消极的心理问题,其中的主要心理问题就是自傲和自卑心理,这两种心理很可能会进一步发展成嫉妒和自负等更加消极的心理问题。嫉妒与自负在当前大学生中普遍存在,严重制约了大学生谐的宿舍人际关系发展。 4.缺乏处理人际关系的技巧。大学生们刚刚脱离对父母、老师的依赖,成为相对的人,在人情世故、为人处事方面缺乏一些基本技巧,在他们遇到问题的时候更多的是凭自己的感觉,往往以自我中心考虑问题,其结果是遇到矛盾、冲突时不能合理解决。所以,当宿舍发生矛盾的时候,很多大学生都感到心有余而力不足,很想解决矛盾,促进宿舍关系融洽,但不知道如何处理,往往使一些完全可以避免的问题升级、恶化。 (二)外部因素 1.学校教育和管理的力度不够。无论是人际交往经验的缺乏还是在人际交往认知上的不足及处理人际关系技巧的缺乏,这些往往与学校在教育和管理上的力度不足有很大的关系。在日常管理中,学校主要偏重于对学生遵纪守法方面的教育,而对学生在人际关系方面出现的问题重视程度不够,认为他们都是大学生了,应该能够处理好这些问题,对于学生之间发生的矛盾、冲突往往采取训斥、处罚的方法,没有从根本上重视对学生宿舍人际关系问题的教育。2.社会因素。高校与社会的交往越来越密切,一些社会上的不良风气也逐渐渗入到高校中来。利己主义、拜金主义等功利心态腐蚀着大学生的心灵,这些功利心态改变了他们的人生观、价值观。另外,随着社会竞争压力的加大,为了使自己在竞争中拥有一定的优势,以便获得更多的利益,他们受西方个人主义、金钱至上、贪图享乐和追求利益等腐朽思想的侵蚀,使部分学生思想麻痹,道德败坏,甚至出现了信仰危机和道德滑坡等问题。 二、营造大学生和谐宿舍人际关系的途径 (一)高校应全方位、多途径地加强教育和管理 1.开展丰富多彩的文体活动,努力营造健康向上的宿舍文化氛围。学校应努力营造出优美的环境和良好的文化氛围,充分发挥环境育人的作用,把宿舍办成卫生、文明、优雅、舒适、温馨、和谐的“大学生之 家”。以宿舍为单位开展丰富多彩,积极向上的宿舍文化活动,这既能让学生感到充实而不觉得无聊,又能增强宿舍成员的集体荣誉感和团结协作意识,大量事实表明,一个具有健康文化氛围的宿舍环境是产生和谐宿舍人际关系的基础。 2.开设人际关系学讲座、课程,加强教育。高校应针对大学生人际交往的特点和存在的问题,有针对性的 对其进行教育,使他们了解人际关系学的基本理论,人际交往的意义,人际交往的艺术,人际冲突的原因以及人际冲突的应对策略等相关知识。纠正他们在人际关系认知上的偏差,培养他们尊重、真诚、宽容、 信任等优良的个性心理品质,掌握处理各种人际关系的技巧。 (二)大学生应加强自身修养,养成健康的个性心理品质 1.克服心理障碍,塑造良好个性。大学生在人际交往过程中常表现出一些心理障碍,妨碍了良好人际关系 的建立。因此,舍友们平时要注意沟通和交流,懂得赞扬和微笑,以使宿舍关系温馨、融洽。同时,还应 注重塑造自身良好的个性品质,如诚实、热情、聪明、自信、能干等,这些品质本身就是一吸引力,使 他人欣赏并为之钦佩。2.坦诚互助、取长补短。以诚待人是人际交往得以延续和深化的保证,在交往中,只有彼此抱着心诚意善的动机和态度,才能相互理解、接纳和信任,才会在感情上引起共鸣,使交往关系得到巩固和发展。互相 帮助对于宿舍成员之间建立良好的人际关系具有重要的促进作用,帮助别人的同时,还能深和完善自 己。 3.互相尊重,宽以待人。尊重他人是人际交往中最基本的原则。事实上,每个人无论在何时何地都渴望得到别人的尊重和认可。但人际交往是双向、互感、互惠的,所以,要想得到别人的尊重首先要学会尊重别 人。宽容是指在承认人与人之间差异的基础上,尊重他人的存在方式。互相尊重,求同存异,宽容相待是 增进同学友谊的重要途径。 4.换位思考,学会感恩。设身处地为别人着想,学会站在别人的立场上看待问题。“己所不欲勿施于人”, 积极地参与他人的思想感情,意识到“我也会有这样的时候”,这样才能实现与别人的情感交流。这种积极地参与别人思想情感的能力可以把自己和他人拉得很近,并容易化解许多矛盾和冲突。 5.培养良好的行为习惯。尊重别人的生活习惯,不要力图改变别人,与其改变别人,不如尝试改变自己的 行为,形成良好的行为习惯,如爱护寝室公共设施,做好寝室清洁;不试图占他人便宜;在听音乐时,注意时间、场合,顾及他人情绪,降低音量等。 6.注重学习,掌握人际交往的艺术和技巧。人际交往是一门学问,有一定的艺术和技巧。大学生们在学好 规定功课的同时应多阅读这方面的书籍,只要多读多想多交流,就会从中学习、领悟到许多高尚的思想, 懂得更多的处事哲学,就会在人际交往中“如鱼得水”、“游刃有余”。
❼ 影响大学生人际关系的因素
性格。
性格开朗乐观向上,善于表达。和同学可以友好相处,朋友也比较多。
性格开朗大方,落落大方。
❽ 影响大学生人际关系的因素有哪些
认知因素
首先是对自己的认知。有无正确的自我评价,会影响人际交往中的自我表现,其次是对他人的认知,第三是对交往本身的认知。交往的过程是双方彼此满足需要的过程,如果只考虑自己的满足而忽视对方的需要,就会引起交往障碍。情绪因素
人际交往中的情绪表现应是适时适度的,应当与引起情绪的原因及情境相称,并随客观情况的变化而变化。情绪反应过分强烈,不分场合和对象,恣意纵情,会给人轻浮不实的感觉;若情绪变化激烈则会让人觉得过于感情用事;情绪反应过于冷漠,对本可引起喜怒哀乐的事情无动于衷,则会被认为麻木、无情。这些不良情绪反应都会影响交往。人格因素
人际交往中。人格因素有至关重要的作用。不良的人格特征容易给人以不良评价、不愉快的感受乃至一种危险感,因而会影响人际交往。下面是较常见的一些不良人格因素及其对交往的影响。
①为人虚伪。与这种人交往,人们没有安全感。
②自私自利。这种人只关心自己的需要,不关心他人,人们在与这种人的交往中会经常感到精神上、物质上受损
⑦不尊重人。与这种人交往。易被挫伤自尊心。
④报复心强。与这种人交往,使人常担心稍有不慎,就会遭报复,感到心理紧张。
⑤嫉妒心强。与这种人交往,易使人感到自己被嫉恨、被排挤、被剥夺,从而感到不舒服,不安全。
⑥猜疑心重。常令人在交往中感到冤枉委屈,难以从内心接近。
⑦苛求于人。这种人易使人感到紧张和压抑,并易使自尊心受挫。
⑧过分自卑。这种人常被感觉为无能,与此种人交往使人感到负担、沉闷。
⑧骄傲自满。使人感到威胁或难以信任。
⑩孤独固执。自我防御心理太强,相互间难以影响,使人感到交往无效或交往很累。
因此,为了改善人际交往,应努力培养良好的人格品质。能力因素
人际交往能力的欠缺是影响人际交往的原因之一,而对有些大学生来说,则是主要原因。这些同学想关心人,但不知从何做起;想赞美他人.可怎么也开不了口或词不达意:交友的愿望强烈,然而总感到没有机会;想调解他人的矛盾,没想到好心办了坏事;交往中想表现自己却出尽洋相;内心想表示温柔,言语则是硬梆梆的。
人际交往的能力可以通过有意识的锻炼来提高,关键是要多动脑筋多交往。
❾ 影响大学生人际关系协调的不利因素有哪些
大学生活是一个人人生阅历中很重要的一部分,也是现代大多数人人生观价值观形成的重要时期。大学生人际关系调节对当代大学生的心理健康发展具有极其重要的意义。但是,实际生活中往往存在很多不利因素,阻碍大学生良好人际关系的建立。
(1)信息沟通阻碍。 能否顺畅地进行人际交往,关键在于能否通畅的进行信息沟通。大学生从不同社区而来,可能在一定时间段里无法顺利畅通的沟通,过一段时间就适应了。
(2)情感冲突。情感是人积极活动的心理动力源泉。排斥性情感使人与人之间互无交往的愿望,因而也就谈不上彼此的吸引和良好关系的建立。已经建立良好关系的双方,倘若在以后的交往中产生情感的冲突,也会给双方的关系罩上阴影。因此,一定要注意人的感情因素,使之成为增进人际关系的积极因素.
(3)需要的不满足。寻求需要的满足是人的行为动机,也是人进行交往、建立人际关系所追求的目标。因此,“需求饥饿”是阻碍人际吸引和良好关系建立的重要因素。
(4)利益冲突。根本利益上的不一致,甚至根本利益上的冲突也是阻碍大学生人际交往的不利因素之一。
(5)态度和价值观念相悖。态度是一种直观的心理状态。态度和价值观念的不一致,使交往双方对彼此的思想、情感和行为方式有不同的理解,从而影响大学生人际交往关系。
(6)个性品质或人格特征。人在现实人际交往中所表现出的行为倾向性、人格、气质、能力等个性品质,影响人际关系的建立与发展。有些个性品质则容易障碍人际吸引,诸如:道德败坏、自私自利、虚伪狡诈等。
人际关系调节是一门很深奥的学问,需要我们用一生去学习。但是从以上内容可以看出,融洽的大学生人际关系的建立,也不是非常困难的事情。只要广大大学生朋友注意以上几个可能会影响人际关系发展的关键,就可以有效提升自己的人际交往能力。
