大学生掏鸟作文

❶ 河南掏鸟蛋被判十年是哪个省的作文

我觉得你的观点有些片面：首先，法律的条款你并没有看仔细，如果是回贪污罪，个答人贪污数额在十万元以上的，处十年以上有期徒刑或者无期徒刑，可以并处没收财产；情节特别严重的，处死刑，并处没收财产；如果是受贿，量刑标准基本上也是一样。为什么大家觉得轻判，除了立功、退赃等原因外，还有就是证据比较难认定，行为人与请托人之间有许诺，但行为人收受贿赂后，在任职后并没有履行职前许诺的，则不构成受贿罪。而非法猎捕杀害珍贵濒危野生动物罪的证据相对容易获取和认定。其次，你也不能就认为杀害珍贵野生动物的危害就小，它危害的是整个自然环境，造成的影响有些甚至是不可逆转的。一个物种灭绝了，还能恢复吗？而且会造成一连串的自然变化。所以我觉得大可不必为掏鸟的大学生鸣不平。

❷ 大学生掏鸟判十年3000字议论文

大学生抓鸟被判刑了，这事件本不应该出现，毕竟大学生有文化，对于保护鸟类应该知道，他本不应该做出伤害鸟儿事件来，可是他却做出来了，结果还被判刑了，真正是时代的悲哀。
说大学生抓鸟被判刑是不是全是他自己的责任呢?这话难说，虽说他是大学生，但百姓也需要有一个普通的常识，他是上的职业学院，职业学院一般情况下是不入流的大学，既然是这样，学院管理毕竟不是很严格，那里的学生能够学到多少真正的知识呢?再者就是百姓也只知道，很多在那样学校学习的学生都贪玩，在学校管理还不严格的情况下，很多都是混日子，他们能有多少学问一般人很容易掂量出来。并且这样的学校对于学生的思想教育肯定存在着忽视，这样的学校出来的学生思想素质有多高，百姓还真不敢恭维。
再者就是，地方保护珍惜鸟类，政府工作做得又如何呢?是不是真正搞过什么宣传呢?在这项工作中，地方政府或者是执法部门在保护鸟类活动中，是不是向当地百姓做过什么以案说法的活动呢?外界百姓不了解，一般情况下，地方政府是很难做到这一点的。还有不得不说的是，虽说事件中的新闻人物是大学生，年龄也是成年人了，可是对于他们的心态来讲，他们很多还在承受父母的溺爱，在很多情况下玩性很重，如果他们成家立业了，会搬着梯子去掏鸟窝吗?因此他们做这事有多方因素存在。
大学生抓鸟被判刑了，法院执法很严格，这事值得百姓点赞，关键在刑期上让百姓有一些诧异了，判刑十年，并且还罚了款，这事件闹得真重，掏几只鸟执法部门就如此上纲上线，这能够体现出执法者治病救人的责任吗?十年，对于一个大学生来讲不但失去了学习的机会，更要命的是，他的青春都将在监狱里度过了，这十年判得感觉比拦路抢劫和强奸等刑事犯罪还重，这怎么不会让普通百姓吃惊，这执法部门如此判决，这不是害了这两个年轻人一生吗?
大学生抓鸟本不应该，可是他们这样做并非没有原因，还有更多的是玩性不改，为什么在这一事件中当地执法部门会做出这样严判呢?想一想国家法律面对死刑犯还一个劲地强调治病救人呢?对两个年轻人掏鸟的事件，执法部门即使是有法可依可应该体现出治病救人的责任来。希望此事件出现后，当地执法部门的执法者，多多考虑一下，能否在体现法的原则下，对两个年轻人在量刑上适当体现出更多的人文关怀呢?
【专家点评】
中国政法大学刑事司法学院教授阮齐林认为，这起事件之所以引起舆论的关注，与事件本身的特殊性有关。他表示，这种犯罪因为它不像杀人、放火、盗窃那样，在传统意义上招人恨，这种猎捕珍危野生动物的行为，它没有具体的被害人。珍稀濒危野生动物不会找他算账。从道德上来讲，动物毕竟是动物，因而也不会有个人的情感因素，具有强烈的(公众)谴责性。
阮齐林表示，也正是因为这一特殊性，所以，社会公众才更应当确信，司法机关的判决，是严格依法裁判的。具体到这个案件，如果没有法定的减轻处罚情节，法官也只能在10年到15年之间判刑期。他表示，从法院适用法律来说，应该说是严格照章办事。第一，法律规定了有这么三档(量刑)：三年以下、三年以上十年以下、十年以上有期徒刑。第二个，司法解释明确规定了猎捕、非法买卖濒危野生动物，达到一定数量，就该适用哪一档判，这有非常具体的规定。如果有人觉得过重的话，这跟法官没有关系，那只能说立法，或者司法解释的规定过于严厉了。
中国政法大学副教授朱巍认为，从严格遵守法律条文角度讲，法院的判决固然无可挑剔，但他更担心的是，类似判决能否取得相应的社会效果。他表示，我们国家对于自由裁量权的标准，实际上更多的是罪刑法定。但是也应该考虑社会影响、社会效果，以及整个刑法对社会的促进和警示作用。对于这种初犯，而且社会危害性显著比较轻微的，更应当突出刑法的教育功能，一方面，对这个大学生进行教育，另一方面，对这个案件向社会进行宣扬，而不是忽视刑法的教育功能，只突出、僵硬地适用刑法的刑罚功能。
阮齐林也坦陈，实际案件千差万别，如果仅以结果论罪，个别情况下难免失之刻板。他表示，要考虑到案件千差万别的情况，仅仅根据后果，也就是数量和保护的动物级别，来定罪量刑，有的时候会过于刻板。
阮齐林说，但这依然无法改变此案判决的合法性。国家一级、二级保护动物都是相当稀罕的，作为大学生，应该有这个觉悟，对环境保护和物种多样性保护的意识这么差，他也应该有值得自责的地方。

❸ 就大学生掏鸟获刑10年半事件怎么培养法制思维大学论文800字

普通老百姓并不是专家，不懂得鸟是哪个类。是不是国家保护动物。生活当中也并不常用的知识点。但是，还是建议吃常吃的东西即可，玩经常玩的东西就好，别总是玩好奇的，吃好奇的。

❹ 大学生掏鸟坐牢感想

1、媒体无良：明明是多次抓、贩卖二级保护动物鹰隼，居然新闻标题和内容写掏鸟内蛋；由此发挥容，阐述新闻价值观，遵守事实，以及职业操守；
2、法制普及：按照该学生多次捕猎，贩卖二级保护动物的行为，在法律的框架下的合理判罚，说明了法律的胜利。由此可以引申法律普及以及法制社会的建设成果

❺ 大学思修关于“大学生掏鸟的论文1200字左右左右”

每一种（类）丑陋的现象都会或多或少造成社会的损失。有些损失是明显的，人们不齿、唾内弃；但一些损失在容较长的时间段后才会出现，许多人看不到这种想象的危害，那就要揭示，这要求写作者既具有深邃的目光，透过现象看本质，又具有先知先觉的本领。
（这种一味的送去，造成物质的枯竭。）虽然有人说，掘起地下的煤来，就足够全世界几百年之用。但是，几百年之后呢？几百年之后，我们当然是化为魂灵，或上天堂，或落了地狱，但我们的子孙是在的，所以还应该给他们留下一点礼品。要不然，则当佳节大典之际，他们拿不出东西来，只好磕头贺喜，讨一点残羹冷炙做奖赏。这种奖赏，不要误解为“抛来”的东西，这是“抛给”的，说得冠冕些，可以称之为“送来”，我在这里不想举出实例。
探根源
运用哲学的观点去看问题，从理论的高度看问题，显示思维的深度和思维的广度。
但我们被“送来”的东西吓怕了。先有英国的鸦片，德国的废枪炮，后来法国的香粉，美国的电影，日本的印着“完全国货”的各种小东西。于是连清醒的青年们，也对于洋货发生了恐怖。其实，这正是因为那是“送来”的，而不是“拿来”的缘故。

❻ 关于大学生掏鸟被判刑10年议论文题目

论据
是支来撑论点的材料，自是作者用来证明论点的理由和根据，分为事实论据和理论论据两种。
1．事实论据：事实在议论文中论据作用十分明显，分析事实，看出道理，检验它与文章点在逻辑上是否一致。（代表性的事例，确凿的数据，可靠的史实等）。事实论据又包括事例和数据。
2．理论论据：作为论据的理论总是读者比较熟悉的，或者是为社会普遍承认的，它们是对大量事实抽象，概括的结果。理论论据又包括名言警句、谚语格言以及作者的说理分析。
使用论据的要求：①确凿性。我们必须选择那些确凿的、典型的事实。引用经过实践检验的理论材料作为论据时，必须注意所引理论本身的精确涵义。②典型性。引用的事例应该具有广泛的代表性，代表这一类事物的普遍特点和一般性质。③论据与论点的统一。论据是为了证明论点的，因此，两者联系应该紧密一致。

❼ 大学生掏鸟案是什么回事儿

大学生小闫发现自家大门外有个鸟窝，和朋友架了个梯子将鸟窝里的12只鸟掏了出来版，养了一段时间后权售卖，后又掏4只。
他们掏的鸟是燕隼，是国家二级保护动物。
新乡市辉县市法院一审判决，以非法收购、猎捕珍贵、濒危野生动物罪判处小闫有期徒刑10年半，以非法猎捕珍贵、濒危野生动物罪判处小王有期徒刑10年，并分别处罚金1万元和5000元。贠某因犯非法收购珍贵、濒危野生动物罪获刑1年，并处罚金5000元。