大学生应增强
❶ 大学生应该怎样增强自己
进入了大学之后，相信会有很多的学生都是第一次离开生活学习。了很久的家乡，经过高考之后来到自己学校的所在地方。然后各自在这个陌生的城市又开启四年的生活与学习的旅程。来到这个陌生的城市之后，相信大家可以充分的领略到城市。我大和美，但是这些丝毫不会影响自己对于新环境的热爱。
其实说这些呢，就是希望大家能够在这大学四年当中能够活得精彩，四年的时光转瞬即逝。四年大概可以分成为这几个阶段，专业有关的知识，一年准备好毕业论文，然后毕业找工作，其实在这些安排当中还是需要一年的时间来适应自己大学生活。在这些阶段当中可以花一些时间去旅游，见一见世面，总之大学四年时间过得会非常的快，所以且行且珍惜。
大一的新生刚开始自己的大学生活，一定要快速完成自己从中学生到大学生的转变。不管是在学习节奏方面还是心理方面。争取能够在大二也就是到20岁左右的时候，摆脱到天真的一面慢慢的走向成熟。可能有些同学因为成绩不怎么理想，所以被调剂到自己不是很满意的大学学自己不想学的专业。但是再怎么样都已经来学校了，不能因为自己嫌弃学校嫌弃专业而成为自己懒惰和堕落的借口。
那么大学期应该要如何提升自我呢？首先需要先明白自己到底想要的是什么，找一个时间地点静静的坐下来，拿起自己的本子笔，一步一步，我开始规划自己大学4年需要做些什么。其中的意思就是在自己现有的基础上再进步一些，也就意味着首先应该要跳出自己的舒适圈。大家都知道躺在宿舍的床上很舒服，但是这样永远得不到自身提升，无论你在每次醒来之后，都在后悔自己为什么躺在床上，还是睡觉之前，脑子里边想着如何规划自己的未来。这些都是无稽之谈。不想动，怎么可能会成功呢。
大学期间一定要特别认真的对待自己的专业课程，再多关注一些本专业的就业形势。可能在高考之前，大家填报志愿的时候，每个人都会思考很久，考虑许多方面才做出了这个专业的选择，那么对于自己选择的这个专业，大家一定要非常认真的对待，了解自己未来这个专业的就业情况，这个时代随时都在变化自己的专业也是如此，计划永远是赶不上变化的，学好专业的相关知识是。一切事物的根本。随着现在时代的不断变化，掌握更多的技能才算是提高。
在这就是在学校期间一定要积极参加一些学校的活动，锻炼自己各方面的能力，大学生活也算是丰富多彩的类型，有很多种，不要以为。在学校只有好好学习就够了，不管是参加任何活动都会对自己的能力有所提升，身体素质参加知识竞赛类的活动可以增强一些知识学习能力，参加团队协作活动也可以提高自己的团队意识，参加一些艺术类的活动可以提高自己的审美。再就是可以竞选一些负责人之类的活动，这样一来可以提高自己的组织能力和管理能力等等。
可能。理想很丰满，但是现实却很骨感，大学四年其实最关键的就是自己清楚自己想要什么，然后应该想一想怎么去做。希望这篇文章能够给还在迷茫的大学生们带来一点帮助。
❷ 大学生应如何增强自身公德意识800字
高等学校是建设社会主义精神文明的重要阵地和辐射源。大学生具有较高的文化知识和科学素质，对宣传、维护社会公德负有义不容辞的责任。社会公德与人们在公共生活中的实践活动有着紧密的联系。因此，培养社会公德意识，努力做社会公德规范的传播者和践行者。
首先要提高认识。社会公德要求的文明范畴是最基础的文明行为，如果一个受过高等教育的人连这些基础的文明行为都做不到，那将是教育的悲衰。
其次是注重大学生自己的养成教育。公德教育不仅仅只是唤醒大学生的公德意识，更重要地是对大学生进行日常行为规范教育和加强管理，包括公德行为方式的选择和行为习惯的养成。
积极参与各种社会活动，在实践中培养社会公德意识和责任意识。参加志愿者服务等公益事业和社会实践活动对大学生了解社会、拓展实际工作能力，尤其是增强社会责任感有极大的帮助。大学生培养社会公德意识的实践活动有很多具体方式，既可以参加社会公德的宣传活动普及社会公德规范、传播文明新风，也可以结合自身的专业特点服务社会、回报社会；既可以参加学校的各种社会公益活动也可结合自己的兴趣爱好加入各种社会公益组织。大学生参与社会公德实践活动本身就是一种学习，可以从实践中体会到什么是符合社会公德规范的言行，什么是不符合社会公德规范的言行，从而在实践中不断提高自身的社会公德素养，并带动他人，影响社会。
自身积极参与校园文化建设。学生正确人生观的确立，高尚道德品质的养成，健康审美趣味的提升，无不受到积极向上的校园文化的影响。所以，加强校园文化建设必将对素质教育的实施起到积极的促进作用。
❸ 大学生应增强哪些安全意识
大学生最强的安全意识就是做防范意识，还有出行的意识。嗯，对于自己的人身安全要有一定的保护意识，不要做一些比较有危险的动作或者是一些危险的地方。
❹ 大学生应该增强自主独立性观点
想到写这篇文章，是起源于我母亲和我小功以上的亲属对我大学生活的不理解。来藉此写篇文章来佐证我的些许观点。阿里巴巴总裁马云曾说过这么一句话，听你身边父母或者亲属的话，你的道路是不会错，但是也不会有太大成就，因为你身边都是些平凡人，平凡人教给你的道路自然都是平凡的道路。相反，那些不平凡的人，往往是操持着奇特的想法，与平庸的人不苟同，坚持着自己想法，自主独立性，最后成就了自己的梦想。
有道是有志者事竟成。优秀的人必定是独特的人。懂得自己想要的是什么，如何去通过自己的努力或是外界的客观条件去帮助自己去达到自己的目标，我感觉这是平常人所没有的，另外大胆的走自己的路，无论对错。诚然，对错都是勇敢的挑战者去试出来的，在没有正确答案的时候不都需要咱们去实践一下吗？因为真理起源于实践。废话不多说。
大凡古今圣贤必先经过一番洗礼，这洗礼可能是物质上的不满足，抑或是精神上的不理解，又或是经历过精神上的崩溃与衰弱，但这之后必定意味着精神的重生，像凤凰涅磐一样，又如佛学大师羽化之后舍利子的立见。这一切都证实了一句话。天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。
于丹也曾说过，女人无论穷富，一定要去旅游，因为无论是人文景观还是自然景观，你在与它神游之时都可以得到爱的洗礼。道德的教化，萌生出对美好事物的追求，更能坚定你的理想，更别说它能丰富你的知识开阔眼界这类的话了，在有限的时间内享受不一样的奢华，这大概就是人与人活着的区别吧。
再论独立性，何谓自主，于我见。乃是坚持自我，学习自己感兴趣的东西，并对自己未来有帮助的东西，你可以假想如果你是当事人你会怎么样当遭遇这样或那样的侵害，你会首先拿什么来捍卫你的权利，你怎么做不违反法律。又怎么样来明白你可以，你有什么权利来通过何种途径来获得物质资产，转化为做物质利益，这样想真是太对了。
综合起来，大胆坚持自己走得路。敬业，梁启超也说，心无旁骛，敬业与乐业你就可以成功，大学生要有自主独立性。
❺ 当代大学生应如何增强中国特色社会主义三个自信
武汉大学梅荣政教授认为，增强“三个自信”，最主要、最根本的是要认真学习、研究和创造性运用马克思主义，包括认真研读马克思列宁主义经典文献、中国特色社会主义基本文献和运用马克思主义观点分析批判形形色色的反马克思主义思潮。
福建省委教育工委原常务副书记郑传芳教授指出，坚定“三个自信”，除了加大正面宣传力度外，也要研究不自信的问题，包括不自信的原因和影响自信的各种因素。
此外，还有学者从不同视角提出了增强“三个自信”的观点，如发展社会主义先进文化，抢占文化制高点；树立中国特色社会主义理论权威，建立马克思主义的话语权；加强科学世界观学习，强化理想信念教育；在知行统一中坚定自信；在净化社会环境，消除腐败，解决贫富悬殊、地区差别、食品安全等现实问题中实现“三个自信”等。
(5)大学生应增强扩展阅读：
华南师范大学马克思主义学院院长陈金龙教授认为，“三个自信”的特点在于，它是历史、现实、未来三个维度的统一，是合规律性和合目的性的统一，是民族立场和世界眼光的统一，是客观与主观的统一。其功能与作用则体现为，凝聚改革共识、提升政党形象和国家形象、调适国民心理、消解当前面临的一些现实问题。
北京大学梁柱教授强调，“三个自信”要建立在对近代中国历史发展规律科学认识的基础上，建立在对中华人民共和国历史正确评价的基础上，建立在科学思想原则的基础上。
中山大学马克思主义教育学院院长钟明华教授则指出，仅从我们的成就、成功中寻找“三个自信”的依据和合理性，是一种功利主义的思维。“三个自信”是历史的理性和理论的理性的统一，它的思想基础是我们对理想、主义的自觉、执着与坚持。
参考资料：人民网-坚定中国特色社会主义“三个自信”
❻ 谈谈大学生应如何增强国家安全意识
大学生要增强这个国家安全意识，我觉得主要的方法就是进行安全意识的教育吧，多参加一些这样的座谈会呀，看看一些这样的教育片啊，我觉得就好一点了
❼ 简述当今大学生应该怎样加强自我修养
1、树立正确的人生观，世界观，价值观
德智体美，德育为先。加强政治理论学习，通过理论学习，不断提高自己科学文化知识水平，我们必须充分认识祖国的国情，悠久的历史文化，继承中华民族的优良美德，激发自身的爱国主义情感，明确自己的社会责任，树立崇高的理想与信念，把全心全意为人民服务作为自己的行动指南。只有树立正确的世界观、人生观，价值观，才能在纷繁复杂的现实生活中保持清醒的头脑，明辨是非，把握人生成才的方向，才能正确对待成才道路上所面临的各种境遇，不断排除成才道路上的障碍，勇往直前。
2、加强精神文明建设
思想品德修养是一项艰巨的、长期的任务，要使自己具有高尚的道德情操，就必须善于总结提高，狠下功夫。思想品德修养贵在自觉，贵在实践，从点滴做起，从我做起，这样日积月累就会取得长足进步。
我认为，修养可与素质等同，我们常常评价一个人说“素质高”，也就是所谓修养好，作为大学生思想修养可以彰显时代的风采，谈吐温文尔雅，气宇轩昂，举止落落大方，知礼敬让，遵纪守法，关注社会民生，要做到这些，大学期间的历练便不可放松。大学生正处在人生观、价值观的形成时期，因此，可以确定自己学习的榜样，以先进人物为楷模，就会不断激励自己向更高的思想境界攀登。俗话说：“榜样的力量是无穷的”，学习先进人物，可以是历史上的，也可以是现实中的，人一旦有了信仰，动力就会没有穷尽，从而推动自己前进。
3、与理论知识相结合加强社会实践
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”这句话充分说明了社会实践的重要性，在掌握科学理论知识的同时应加强社会实践。大学生要走出校园，走出课堂，走向社会这个大课堂，积极参加社会实践，志愿服务等一系列的实践活动，为个人的成长进步、为将来的建功立业奠定良好的基础，通过实践增强自身的社会责任感和历史使命感，奉献自己的爱心，增加自己的社会经验与阅历，进一步提高自身觉悟意识与能力，开拓自己的视野，自觉抵制社会上的不良风气，违规行为，在实践中自我教育，自我管理，自我服务，自我规范，自我完善。
并且，一个人的思想状况如何，主要是通过社会实践来检验。俗话说：“听其言，观其行”，这里的“行”就是指社会实践，离开了社会实践便谈不上自我修养、自我改造。社会实践不仅是智慧的源泉，而且是道德的源泉，人们思想道德的形成，正是在社会实践中、在为人处事的表现里形成的。
伟大领袖列宁曾指出：“旧社会给我们遗留的最大祸害之一，就是书本与社会实践完全脱节”。当代大学生只有通过参加社会实践活动，才能了解国情、乡情，耳闻目睹改革开放中出现的社会气象以及新问题，既激发了为振兴中华、建设四化的雄心壮志，同时又看到前进道路中的不平坦，看到了教育同形势发展的差距，从而树立自己的主人翁意识，不再局限于狭小的交际圈，而懂得把目光放得长远，把自己的人身价值体现得淋漓尽致。
4、与时俱进，培养自己的时代意识
最后，也是我认为最重要的一点，那就是要与时俱进，培养自己的时代意识。进入新世纪以来，国内外形势发生了巨大的变化，历史与现实、传统与现代、本土文化与西方文明多重因素的交织，前所未有的文明冲击与文化碰撞，使我们90后成为困惑的一代，我们这一代充满了个性，突破了所谓的苑囿，但同时也导致一些学生不同程度地存在着政治信仰迷茫，理想信念模糊，价值观取向扭曲，诚信意识淡薄，社会责任感缺乏，艰苦奋斗精神淡化，团结协作观念较差，心理素质欠佳，职业选择方向难辨等问题。大学生是国家宝贵的人才资源，是民族的希望、祖国的未来，所以一定要规划好自己的图景，树立正确的人生观和价值观，这样才能在国家需要我们的时候，社会需要我们的时候，做好我们该做的事。
❽ 当代大学生应该如何加强自我建设
随着时代的发展和变革，当今社会急切需要的不再是具有某一专业技能的人，而应该是具有综合素质的优秀人才。为了适应时代的发展，社会的需求，作为当代大学生，我们也应该努力加强自身建设，提升自己的综合素质，只有这样，才不会在迅速发展的时代被社会所淘汰。当代大学生要加强自身建设，我觉得应该做到以下几点：1.加强思想道德建设。在这个物欲横流的世界，人们崇尚金钱，崇尚权力。人们的思想道德越来越难以经受得起时间的考验。因此，要提高政治素养，树立正确的价值观、人生观。没有正确的价值观、人生观，一个人无论能力多么优秀，取得多大的成就，都难以长久，迟早都会出问题因此，作为当代大学生，作为祖国未来的建设者，我们首先应该加强自己的思想道德建设，培养良好的思想道德。都说思想决定行动，有了良好的思想，我们才会有更加良好的行动，这样国家才能有一个美好的未来。思想道德素质包括政治素质、事业心和责任感、艰苦奋斗精神和务实作风等方面。具体应该做到以下几点：(1) 培养较高的政治素质。政治素质不仅表现在政治立场、观念方面的远见和洞察力，还表现为对社会发展趋势的敏锐性，对国家宏观政策的预测把握能力及具有一定的政治理论修养。(2) 增强事业心和责任感。现在社会在人才的要求上强调要有事业心、责任感，要爱岗敬业、乐于奉献。希望并要求毕业生把选择的工作当作长期追求、投入的事业，要与单位同甘苦，共患难，荣辱与共，而不仅仅是赚钱谋生的职业和
临时落脚点。惟有敬业的大学生才能积极进取、胸怀大志，才能开发蕴藏在自己身上潜在的创造性，为社会做出贡献，实现自己的人生价值。(3) 培养艰苦奋斗精神和务实作风。这是当代大学生应有的精神风貌，在改革开放和现代化建设中，会遇到无数的艰难险阻，也难免有这样那样的曲折和坎坷，这就需要我们始终保持昂扬的斗志和坚忍不拔的作风，坚定不移地朝着既定的奋斗目标前进。 2.提高科学文化素质。当今社会是一个科学的时代。科学技术是第一生产力。在现代科学技术突飞猛进、生产的发展越来越多地依靠人的智力和知识的今天，劳动者科学文化素质的高低，对生产的发展、社会的进步有着决定性的影响。因此，作为当代大学生，要加强自身建设，就必须提高自身的科学文化素质，努力学习，充分利用大学里的学习资源，加强文化学习，拓宽知识面。这是对当代人的最基本要求，更是当代人一项最基本的任务。只有具备了较高的文化层次，才可称得上是“真材实料”。我们要利用大学时代这一大好时光，扎扎实实地学好基础知识，力求掌握精深的专业知识。同时，我们也应当清楚，现在的社会需要复合型人才。大学生要跟上时代的步伐，就必须拓宽自己的知识面，对本专业以外的知识领域也要广泛涉猎，如果只注重本专业，而忽视专业之外的知识，就会成为“井底之蛙”。现阶段，随着我国逐步与国际接轨，外语显得尤为重要，不管是不是外语专业的都在学习外语，因为熟练掌握外语是对人才的基本素质要求，不光是外语，我们还要了解外国的政治、经济、文化、风俗、思维方式等等。与此同时，我们更要明白，终身学习的号角已经吹响，学习
实际上已经成了生存的需要，为此我们不仅现在要学习，将来仍然要学习，而且现在的学习要为将来的学习做准备。我们要增强自己的才能，努力把自己培养成为复合型人才。 3.培养创新能力。“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力”，创新已成为21世纪时代精神最主要的特征之一，可以说21世纪是一个创新的世纪！创新要求人才不仅具有一般继承性的知识和能力，更要求人才拥有能适应社会高速发展的创新知识和能力。首先，我们要牢牢确立创新意识，在学习过程中坚持多问几个为什么，坚持运用逆向思维，坚持找寻多途径解决问题的办法，不能人云亦云凡事步人后尘。其次，培养自己的创新能力，更重要的是在实践中进行，就是实践创新。要把理论学习与实践活动结合起来，并在实践中有新的发现。最后，思维创新。思维即思考，思考需要时间。我们每天在学习和活动之外，还应该多安排一些时间来思考，思考已发生的、正发生的以及可能发生的一切，那么，就有可能在不经意间产生灵感的火花，就能在很大程度上激发自己的创造力。
❾ 大学生在大学期间应该加强哪些方面的能力
自己独立学习的能力，自己独立生活的能力，处理人与人之间相处的能力。大版学就是一个小社会，经历大权学就是为以后踏上社会做准备的。我觉得大学里要有针对性的学习，有方向选择性的学习，上课不要像以前那样死，高考已经过了，没有说每门课都要强，到大二的时候可以开始考虑以后的职业规划，还有就是充分利用好学校的图书馆。多参加学校的活动，还有社会上举办的一些活动，多丰富自己的经历，扩展自己的交友圈（这个对以后找工作什么的时候很有帮助的）。当然，最后一点，多出去玩玩，等工作了就是很多的压力堆积上来，没有太多的时间出去玩了。
❿ 大学生应该如何加强自我教育
自我教育是指个人主动提出道德修养目标，并以实际行动努力完善或培养自己人格品质的过程。它是个人品德修养的自觉能动性的表现，是在自我评价能力发展的基础上产生的。它是教育的最高境界和最终目的，是实现培养人才的有效手段。而在校大学生的自我教育，是指在校大学生为了形成良好的道德品质而自觉进行的思想转化和行为控制活动，是实现自我发展目标而进行的自我培养活动，也是在校大学生提高自身综合素质，尽快成才的必要条件。苏联现代教育家苏霍姆林斯基强调：“没有自我教育就没有真正的教育。”可以说，一切教育都包括了教育者的施教与受教育者的自我教育。这两者是不可分割的。而个体的自我教育是各种教育发挥作用的基础。在校大学生应明确加强自我教育的重要现实意义。在人类自我意识不断成长和社会民主意识日益增强的今天，在校大学生要成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，就更应该加强自我教育。确立远大的社会理想和积极的主体参与意识，是人生非常有价值的选择。但由于在校大学生的社会阅历不深，人生经验不足，尚未形成相对稳定的世界观、人生观和价值观，因而面对纷繁复杂的国际国内形势，就会在思想上产生某种程度的盲目性和迷惑感。因此，在这种情况下，在校大学生要通过自我教育，来明确自己的思想政治目标进而来实现。当前，社会发展突飞猛进，科学技术日新月异，在校大学生只有不断增强自我教育能力，才能在毕业后正确认识社会，正视现实，走出狭小的“自我”圈子，进而更好地服务社会，报效祖国。在校大学生应知晓进行自我教育的方式方法。首先，在校大学生应学会自我监督，它在自我教育中占有特殊的地位。自我监督以自尊心、荣誉感、责任感为基础，主要通过主体的自我剖析、反思、内省来检点自己的行为。只有成为一个有高度自尊心、荣誉感、责任感的人，才能做到不但监督自己表现出来的外部行为，而且还监督自己的思想动机、思想方式。不仅在众目睽睽之下谨慎行事，而且在独处之时也恪守道德要求，不做任何对不起良心、对不起公众的事。其次，在校大学生应积极参与社会实践活动，它是“经风雨、见世面、长才干、做贡献”的重要途径。在校大学生大多缺乏社会实践，缺少对社会的深入了解和真实体验，因此非常有必要参加社会实践活动。最后，在校大学生应重视日常实践活动。在校大学生应意识到：崇高的理想要靠平凡的事业去实现，高尚的道德要在日常的行为中去培养，渊博的知识要靠孜孜不倦的勤奋去积累，严明的纪律要在日常生活中去锻炼。总之，在校大学生只有不断加强自我教育，才能尽快地成为国家的有用之材。