本科生到幼儿园工作吗
Ⅰ 有个机会可以当幼师，但是不知道这职业有没有发展前途。我一个本科生去当幼师适合吗
这样说吧。幼儿教师在当今社会还是有较好的就业前景的，也就是说不怕找不到工作，当然，这些有很多人也正如你所说是吃的青春饭。但也有很多在这个岗位一直坚持下去并获得成功的人。关键看你的态度，看你自己愿不愿意在这之外作更多的努力，还有就是看你想让自己上升到怎样的一个位置，也就是给自己一个怎样的职业定位。
真正意义上的幼儿教育并不是象一般人眼里看到的那样简单轻松，是需要很多专业知识、技能技巧和实践经验的。这光靠学校里教的那一点半点是远远不够的，如果你想让自己在这个行业有一定的成就，你必须特别有钻研精神，在工作任务之外自己主动学习更多的技能技巧和专业知识，并能在实际工作中获得丰富的经验和更大的进步。
毕竟幼儿园也不是光看文凭的，我们自己做这行的就知道，很多幼师毕业的中专生也能教幼儿园，同样，也有学前教育本科生在幼儿园混不下去的。这就说明幼儿园工作更多的是注重个人的为人处世和学习工作态度，因为这些直接决定了你在这个行业的发展前景。——这里我要说一句，我们幼儿园所有人都是大专以上，一半人有本科，还有个全日制学前教育的硕士。我们整个市区的幼儿园在岗教师里有5个硕士，大型幼儿园园长有三分之一是硕士。
这是我十几年机关幼儿园工作和管理的经验、心得。如果我的回答能给你一些提示，请采纳为最佳答案，能追加奖励那就更好了。谢谢！
Ⅱ 作为一个大学本科生去应聘幼儿园教师，会不会太大材小用
如果你是清华北大这种一类本毕业的或者211那是大材小用，如果不是中国本太多了，就是一张纸
Ⅲ 为什么幼儿园老师普遍都不是本科学历
为什么本科生的比例在幼儿园比较少？
1、幼儿园师资匮乏的原因
幼儿园招生的都是3-6岁的孩子，甚至有些托班一岁半至三岁也有。也就是说，整个基础教育里面学前教育招收的对象是最小的。招收对象的年龄就表明了孩子的自理能力以及各方面的发展都需要有良好的心理学、教育心理学来支撑。
很多读了本科的毕业生，来到幼儿园的头两年是非常勤奋加兴奋，但是往往坚持的时间不长，究其原因有多方面，比如社会地位低下，比如现在的孩子越来越娇气，一点点小伤就能够揪住老师不放，比如没完没了的环境布置，没完没了的会议，没完没了的督导检查。而反观其他行业，就是最最没有含金量的流水线工人的工资都比幼师高。还能够坚持在幼教行业的可能凭着喜欢这份行业才坚持。并不是不让本科生当幼师，而是大环境下，本科生能坚持下来的少之又少。
2、幼儿园里遵守规则的语气是简洁干练，而非简单粗暴
在描述里看到说幼师说话都是简单粗暴，说刚刚中专毕业出来的都是小屁孩。其实不要小看这些小屁孩，这些小屁孩3、4年的学前教育学习，基本功是非常扎实的。如果能够换位思考，你就不会这么说了，想想人家十八九岁的小屁孩，却要当二三十个小屁孩的妈妈，吃喝拉撒全要负责。但是尽心尽力做的同时，却被家长不认可，可想而知退却的心在不停摇摆。
其实在幼儿园里面对孩子说话，特别是要遵守规则的时候，绝对要简洁干练的，因为对孩子说话，特别是整个班的孩子说话，如用商量的口吻孩子能听吗？简洁干练不等于简单粗暴。只是为了孩子能够更快的识别老师的口令，更快的遵守规则，更快的进入到游戏。
幼儿园老师没必要追求本科学历
1、幼儿园老师可以没有很高的学历，但是必须有很高职业素养
表哥所任教的学校就是一所专门培养小学和幼儿教师的师范类院校，以我们学校学前教育专业为例，上这个专业的大多数都是女生（男幼儿是比例真的是很少很少），她们在校期间除了正常的文化课学习外，还要学习幼儿卫生学、幼儿心理学、保育知识、钢琴、声乐、舞蹈、绘画等专业知识。除了理论还要联系实际，她们每个学期都要到幼儿园参加见习，临近毕业还要参加顶岗实习。
毕业前，学前教育专业的同学考取幼儿教师资格证的比例在90%以上，可以说基本具备了从事幼儿教学的能力。学前教育专业的学生就业率非常高，临近毕业各大幼儿园均来学校“抢人”，好多同学还没毕业就已经跟用人单位签约，出路好，入口的录取分数线也是连年升高。当然，她们刚毕业一般都会从配班教师做起，等真正能独当一面了就可以从事班主任或者幼儿园管理工作了。
2、必须提高幼儿园老师的准入门槛，提高幼师的综合素质
国家规定，从事幼儿园教学必须有幼儿教师资格证。现在学前教育专业的同学在毕业前也要通过《综合素质》《保育知识》和面试才能取得幼儿教师资格证。当然非师范类和社会人员也可以通过考试获得幼儿教师资格证，但是她们和学前专业的科班生还是在理论知识和专业技能上有差距。幼儿教学不同于其他的学科，它要求从业者必须具备更全面的综合素质。试想一下，即便你是本科、研究生学历，如果不懂得幼儿成长规律，不懂幼儿舞蹈编排、不懂手工制作，不懂幼儿心理学、卫生学等等，也很难胜任幼儿园老师这份工作。
并不是所有人都适合从事幼教工作，幼儿园老师不仅要有较强的专业技能，更要有童心、有爱心、有责任心。用人单位在招聘教师时，学历固然重要，但是还要综合考虑教师的综合素质，提高准入门槛。
Ⅳ 学前教育的本科生在幼儿园能从事甚么
幼儿园管理方面的工作。还可以当幼儿教师。最主要的是看看幼儿园怎样安排了~
Ⅳ 本科生做幼师是不是有点浪费了啊
个人认为不存在什么浪费不浪费这种说法，你考多少分数，你选择什么样的专业，这都是你的自由，我们不能否认的是不同的专业，之后就业前景确实不一样，但是你喜欢什么，这才是你最重要的大部分，一个重点大学的或者一个一本的专业，毕业之后你养活自己都不成问题的。
不要在意别人那么多的奇奇怪怪的想法，你做什么事情都不可能得到别人的所有认同的，比如说有人认为考了600多分，为什么不选择一个热门的专业呢？为什么要选择考古生物之类的这种冷门专业呢？选择一个金融之类的岂不是赚钱更多，其实不是所有人都是这个想法，只是网络的原因总有一种奇奇怪怪的风向。
Ⅵ 本科学前教育毕业可以直接去幼儿园上班吗
你是学前教育的当然可以，最好先拿到毕业证，教师资格证，普通话等级证。若要是没有毕业可以提前去实习。
Ⅶ 本科生当保育员有前途吗
即使是本科生去当幼儿园的保育员，也是非常有前途的。但是幼儿园的保育员和老师相比，保育员的前途远远没有老师的前途大，所以人们可以针对自己的情况进行选择。在一个幼儿园当中，比较常见的是一个班级当中会配备一个幼师和两名保育员，这样才能配合好老师的具体工作，也可以让孩子更加安全放心的玩耍。因为近些年二胎政策的放开，导致很多人们家庭都开始了二胎的生育，所以对于这些小学进行幼儿园教育，导致幼儿园的人数爆满，保育员这份工作也是需要大量的人员。
如果你想从事一项工作，千万不要管是否有发展前途，因为你想从事这项工作，是追求的对工作的热爱，如果你不热爱这份工作，哪怕福利待遇再好，发展前途光明，你也很难说服自己去从事这个工作。
Ⅷ 学前教育专业只能教幼儿园吗本科生也只能在幼儿园上班吗
是的，这和教师资格证有关。小学的只能教小学，中学的能教小学和中学，高中的能教小学中学和高中。不过在私立学校或者农村，不是很正规的学校里，也可以教小学，但是到公立小学 ，只能代课。
Ⅸ 为什么不让本科生当幼儿园老师
幼儿园是人生当中性格培养的最关键的时期，但是我和几位孩子正在上幼儿园的妈妈都有一样的感慨，就是幼儿园老师，都是20岁不到的小屁孩儿，刚从技校里头专科毕业就来当老师了，对孩子说话，非常简单直接粗暴。
网友青椒表格：
揣摩一下提出问题人的心理，她可能觉得现在的幼儿园老师学历水平低，配不上教她家孩子。首先这个问题本身就带有学历偏见，凭什么幼儿园老师就必须要本科学历甚至更高？
幼儿园老师可以没有很高的学历，但是必须有很高职业素养。
表哥所任教的学校就是一所专门培养小学和幼儿教师的师范类院校，以我们学校学前教育专业为例，上这个专业的大多数都是女生（男幼儿是比例真的是很少很少），她们在校期间除了正常的文化课学习外，还要学习幼儿卫生学、幼儿心理学、保育知识、钢琴、声乐、舞蹈、绘画等专业知识。除了理论还要联系实际，她们每个学期都要到幼儿园参加见习，临近毕业还要参加顶岗实习。毕业前，学前教育专业的同学考取幼儿教师资格证的比例在90%以上，可以说基本具备了从事幼儿教学的能力。学前教育专业的学生就业率非常高，临近毕业各大幼儿园均来学校“抢人”，好多同学还没毕业就已经跟用人单位签约，出路好，入口的录取分数线也是连年升高。当然，她们刚毕业一般都会从配班教师做起，等真正能独当一面了就可以从事班主任或者幼儿园管理工作了。
网友baby妈咪：
没有什么让不让，幼儿园里也有很多本科生。首先回答你的第一个问题，为什么本科生的比例在幼儿园比较少。
1.幼儿园师资匮乏的原因
幼儿园招生的都是3-6岁的孩子，甚至有些托班一岁半至三岁也有。也就是说，整个基础教育里面学前教育招收的对象是最小的。招收对象的年龄就表明了孩子的自理能力以及各方面的发展都需要有良好的心理学、教育心理学来支撑。
很多读了本科的毕业生，来到幼儿园的头两年是非常勤奋加兴奋，但是往往坚持的时间不长，究其原因有多方面，比如社会地位低下，比如现在的孩子越来越娇气，一点点小伤就能够揪住老师不放，比如没完没了的环境布置，没完没了的会议，没完没了的督导检查。而反观其他行业，就是最最没有含金量的流水线工人的工资都比幼师高。还能够坚持在幼教行业的可能凭着喜欢这份行业才坚持。并不是不让本科生当幼师，而是大环境下，本科生能坚持下来的少之又少。
网友幼儿园淘淘：
这位妈妈感慨的确实是幼儿园存在的普遍现象，那就是本科毕业的幼师比较少，大多数是专科毕业。但是幼儿园从来也没有说不让本科生当幼师。只不过是本科生不屑于当幼师。（原谅我直率）
但是，首先幼儿园这个工作并不是学历越高越好。在幼儿园工作，排在第一位的是品行、爱心、保育经验，其次才是专业技能，唱跳弹画等。
所以一般的幼儿园班级安排都会有中青结合，就是一名经验丰富的老教师和一名年轻的教师，这样搭配，更有利于孩子的教学和生活。
其次，幼儿园的职称还是要求很高的，特别是要评中级教师职称。大多数青年教师在刚工作都会努力考本科文凭，教育局、幼儿园对青年教师的培训也抓得非常严格，经常会有各种培训活动、技能比赛等，提升青年教师的教学能力。