大学生错误的人生观

Ⅰ 什么是错误人生观的表现 大学思修

错误的人复生观及其表现：

1、第一类制是拜金主义人生观。它是资产阶级追求暴利，榨取剩余价值的本性在意识形态上的反映。当前有些干部“一切向钱看”，“有钱就有一切”的拜金主义就是这种人生观的具体表现。

2、第二类是享乐主义人生观。它不仅在历史上产生过重大影响，就是在我国的现阶级仍有不小的市场，他们鼓吹“人生在世，吃喝玩乐”。

3、第三类是个人主义的人生观。它以谋取自己或少数人的私利为人生目的，以自我为中心，一切从个人出发，为了满足个人的利益、欲望和要求不择手段。所谓“人不为己，天诛地灭”就是个人主义人生观的集中表现。

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错误人生观的危害：

一个人要选择了错误的人生观，就会事业无成,就会碌碌无为；一个人要选择了错误的人生观，就会失去崇高与善良，思想就会卑鄙邪恶；一个人要选择了错误的人生观，在历史的史册上，就是遗臭万年。一个人要选择了错误的人生观，就会给家庭、社会、事业、国家带来危害。

Ⅱ 大学生如何客服错误的人生观

需要自我反省和高人开悟指点迷津。

Ⅲ 怎样区分正确的人生观和错误的人生观呢

怎样区分正确的人生观和错误的人生观呢
如过简洁概括怎样正确树立人生观和价值观的话就是

追求高尚的品格。树立积极进取、乐观向上、厚德载物、自强不息的人生态度。

下面是我的语文老师推荐的一篇文章 希望对楼主的理解有所帮助

我们如何看待自然界?如何待看待人类社会?如何看待人生?如何看待学习生活?这些问题都会涉及我们的价值观问题。如何树立正确的价值观，正确地对待世界、对待人生，如何实现自身的价值，对我们每一个人特别是当前的大学生和未来的下一代来说至关重要。

树立正确的人生观
何谓人生目的?生活在一定历史条件下的人生主体，对“人为什么活着”问题的认识和回答，是个人在实践关于自身行为的基本指向和人生追求。
记得有这样一个小故事:一位记者到我国某贫困地区采访，碰到一个放牛娃，就问他:“你每天放牛是为了什么?”答:“为了讨个媳妇”问:“讨媳妇为了什么?”答:“生娃”问:“生娃干什么?”答:“放牛。”这个典型事例就明显地反映了人生目的问题。下面大家用五分钟时间考虑一下自己的人生目的;用简单的语词写出来。请同学到黑板写出来。分析归纳评讲如下:
1、光宗耀族型:为家人而做事，这是中国古代最常见的一种人生活法，考取功名，为家族争光;封妻荫子。缺陷:迷失自我，看不到自己的价值。

2、为国争光型:“为中华之崛起而读书”(周恩来总理)许多运动健儿、留学回国人员(“海归派”)。最崇高，理想型，人数较少。

3、为自己活着:为自己将来美好的前程:好房子、车子、妻子、孩子、票子。人数可能最多，也是应当重点教育的对象。这类人倒是没有丧失自我，但过于自私，成就不了大事。

4、为他人活着:焦裕禄式人物、雷锋。

播放教学视频课件:焦裕禄

树立进取的人生态度
人生态度是人们在一定社会环境影响和教育下，根据自我生活的体验，在人的生存及为了生存和发展而进行的各种活动中形成的较稳定的自我心理倾向，是人生观的一部分。它不是先天形成的，而是在后天的社会生活中不断形成和发展的。

首先要务实，记得前些年有这样的流行乐曲《游戏人生》、《跟着感觉走》等。反映了对人生的不认真态度。人生是现实的，整日紧抓往梦的手，于现实有何益呢?

其次要积极进取，不回避矛盾，勇于竞争.

最后要乐观自信，矢志不移。诸葛亮说的“非淡泊无以明智，非宁静无以致远”，意正在于此。要淡化自我，“心地无私天地宽”，只有无私，才能无畏;而自我中心、充满私欲的人，往往会患得患失，贪图小利而贻误大事。忙碌-赚钱-养家-传宗接代，每个人都在走……人生的目标几乎相似，但是人生的境界却有不同。有人荣华富贵而精神贫穷，有人淡泊生活而性灵华丽。境界是一种无形的美，纯粹来自生命的体验与升华!

在当今学生中，不乏错误人生态度者存在:大致如下:
1、与世无争型:对人生、对社会抱悲观态度，对生活失去信心。于是他们学习上高呼“60分万岁”，生活上松散拖沓，没有时间观和纪律观，人际交往上独来独往，漠不关心他人，更谈不上交上挚友;用一句话概括就是“什么都无所谓”。

2、享乐自私型:抱定“人为财死，鸟为食亡”、“人不为己，天诛地灭”信条，君不见，大学城外往往餐厅、舞厅、台球厅、礼品店、游戏机厅、卡拉OK厅生意兴隆。“消费发烧友”、“麻将先锋”、“舞林高手”出入其间。“甚爱必大费”(老子语)，沉湎于物质追求，必耗大量时间和精力，而无暇追求人生的大志了。

3、惟我独尊型:自认才高八斗，轻视他人，自我意识极度膨胀且嫉贤妒能，别人被他认为是“阿斗”。“人之生，不能无群”这是中国古人告诫后人的至理名言。不借助他人，不依靠社会，个人成功的机会太少了。那么，当代大学生应具备什么样的生活态度呢?
…… 这些都是不可取的啊!

树立正确的价值观
价值观对我们大多数人来说，也是一个几乎每时每刻都会碰到的问题。我们做事说话经常考虑:“有没有用?”“有没有利?”“值不值得?”“用”、“利”、“值”是一种价值判断，而这往往失去或是忽略了最重要的道德作标准，而损德利已啊。

我们应记住，赞美杰出人物的高贵品质时常说“比金子还珍贵”，可想而知有品质作提前，获得的才是对我们是最有价值的无价之宝。

首先幸福是人生追求的目的。要追求幸福一不要拿自己的错误惩罚自己。二不要拿自己的错误惩罚别人。三不要拿别人的错误惩罚自己。人的一生应当是不断的快乐的积累才构成幸福。

其次选择高尚的人生观。人生观是可以选择的。不同的人生选择，决定着不同的人生。不同的选择表现出不同的人生态度，体现着不同的人生观。

再次人应当追求高尚的品格。树立积极进取、乐观向上、厚德载物、自强不息的人生态度。

Ⅳ 当代大学生要自觉树立高尚的人生观,坚决抵制错误的人生观,下列选项中哪些是错误的人生观(

1、享乐主义人生观。它从人的生物本能出发，将人的生活归结为满足人的生理需版要的权过程，提出追求感官快乐，最大限度地满足物质生活享受是人生的唯一目的。 2、厌世主义人生观。宗教的厌世主义认为，人生是苦难的深渊，充满各种烦恼与痛苦，唯有脱俗灭欲，才能真正解脱。 3、禁欲主义人生观。它将人的欲望特别是肉体的欲望看作一切罪恶的根源，主张灭绝人欲，实行苦行主义。 4、幸福主义人生观。一种观点是强调个人幸福是人生的最高目的和价值。

Ⅳ 列举错误的人生观有哪些

错误的人生观有：拜金主义人生观，享乐主义人生观，个人主义人生观等专。

它们的共同特征：属

一反映的都是狭隘的剥削阶级利益人生观。

二、它们都没有把握个人和社会的正确关系的个人主义人生观。

三、它们对人的需求的理解都是片面的，夸大了人生的某方面追求，比如只注重金钱。

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正确的人生观能指导人生不走错路，少走弯路。每个人的人生都需要有一个人生观，这样才能活出有价值的人生，正确的人生观是需要我们一边走自己的人生路，一边思考探索一遍摸索着前行。

人生的人生观来自于我们对于自己的人生的幸福和苦乐的感受，这决定我们的一生。正确的人生观来自于我们正确的思想观念，需要我们从小就思想正确，这样才能在人生的各个阶段少走弯路。由于人生每个阶段都有不同的经历，所以由于我们看事物的角度不同。

正确的人生观就是对待人生的态度积极认真，知道拼搏上进，有正确的人生目标，每天奔着目标前进，有正确的人生价值愿意为实现价值努力进取，对待自己对待他人也负责任，有明确的目的，每天都走在实现理想的大道上。

Ⅵ 错误人生观的例子

1、大学生存在浮躁气息。
市场化元素悄悄侵入大学校园，社会的个性化亦被学生带入学校。当代大学生面对自己的人生选择时，受到上述因素的影响，陷入了矛盾的抉择过程，激烈的矛盾斗争并最终形成了有的大学生庸俗浮躁的心态
2、沉迷网络，游戏人生。
对学习失去兴趣，对生活失去激情后的大学生大多选择用网络麻醉自己。对于上网特别频繁的大学生，玩网络游戏是他们的首选。过度玩网络游戏使有的大学生不仅失去金钱而且毁掉了自己的前程。一些大学生因学业无法完成，被退学的事件，使得不少人将“沉迷网络”与“退学”相联系。每年都有学生因各种原因退学，但不可否认沉迷网络已成为不少学子“玩物丧志”的罪魁祸
3、轻视大学纪律考试,作弊。
在当代大学校园中，已经诞生了一种实在的思想:大学是“严进宽出”的地方。这其中一个重要表现就是大学的考试简单化，甚至过程化。一些学生平日不会学习，考试前也不会准备，而是用作弊来对待大学考试。他们认为，反正考试都是这样简单，没有什么意思，何必要去认真
4、及时行乐，大肆消费。
一些大学生会在刚刚拿到一个月的生活费用的时候就大吃大喝一顿，或者到商场疯狂购物，体验大款阔绰的生活。在这部分人中还有极少数存在攀比的心理，周围人有的物品他没有，他就会出于嫉妒地去满足自己不切实际的贪欲，即使是把下个月的生活费用也再所不辞。艰苦奋斗和勤俭节约的传统早被这样的大学生抛之脑
5、无所事事，得过且过。
现在一些学生是多重人格和矛盾激烈作用的产物。他们曾经期望自己在大学时有所作为，绝不虚度宝贵的四年，但是残酷的现实又很快将他们淘汰下来，尽管没有被挤进“弱势群体”的行列，但是他们对自己已经明显地失去了信心。他们按部就班，得过且过，与世无争
6、心理承受
从个体发展角度看，大学生正处在青年期间向成年期的转变过程中，是人生的重要转折时期。这一发展特点决定了大学生活讲是个体逐渐走向成熟、走向独立的重要历程。由于大学生的心理发展尚未完全成熟，自我调节和自我控制能力还不是很强，因此，一些问题解决不了，常常会给学生带来不适感、压抑感，甚至焦虑感。甚至出现悲观思
7、自以为是，缺少自我反思。
不开自我反省，只有在生活过程中不断开展自我总结，提高自我认识，才能避免因为坚持了错误的方向而导致自己的失败。一些大学生无论在学习方面还是在生活方面，大都没有自我思考的习惯，所以尽管选择了错误的价值定位，但是他们依然会在无知中走下去，直至为自己的无知付出代
8、自我安慰，自欺欺人。
一些大学生运用阿Q的精神胜利法塑造了自己的形象。他们不会静下来审视自己，更不会改进自己。他们在平庸中自得其乐，自我安慰，自欺欺人。他们轻视别人的进步，认为别人能做的自己也能做，只是自己不愿意去做别人那种“没有意义的”事情

Ⅶ 目前大学生存在那些不正确的世界观人生观价值观

推荐参考大安法师相关讲述！
大学四年是人一生成长的关键时期。在这个阶段，除了学习专业知识外，更重要的是树立正确的人生价值观，找寻生命的价值和意义。

佛经有个盲龟值木的比喻来说明人身难得。浩瀚的大海上，漂着一块木板，这个木板中间有一个圆孔。海底有一只盲龟，一百年伸出头，到海面一次。盲龟的头正好伸到这个木板的圆孔里，这个概率极小了。但是得到人身的概率比这还低。所以，在无量劫的六道轮回中，我们绝大多数得到的是三恶道里的身体，要得高贵的人身是非常非常难的。如果不好好利用这一期得之不易的生命来修习佛法，今后又将无尽地轮回。多思维人身难得、佛法难闻、轮回路险、地狱剧苦，你还有时间颓废吗？再思维极乐世界依正庄严，五浊恶世唯依念佛法门得以度脱，你就会了解生命的意义了。所以我们要以深信愿执持名号，求生净土，同时好好学习，利益众生以报佛恩。一旦建立了这种崇高的人生目标，便具有一种生命的动力，专心致志学好知识技能，随分随力修善积德、诵经念佛。生命就会充实而有意义，就能远离颓废的生活。
当我们人生遇到种种选择的三岔路口的时候，我们选择的标准是什么？“欲知山中路，须问过来人”，不要自己胡思乱想，一定要向圣人讨教，向善知识讨教。《涅槃经》里也说：“愿作心师，不师于心”。意思是，不要把这个感觉系统的心作为自己的老师，而一定要控制住它，要作心师。因为凡夫难以凭借自己心意识的思维推理，建立正确的世界观和价值观，一定要学习经典。就好像我们写书法，你不可能拿起笔就写自己的东西，如果这样，十有八九是会失败的。首先要临摹。临摹就是把自己脑海当中的字形、笔画全都放弃，字帖怎么写，就循规蹈矩地去模仿。临摹得越像，就越有进步。在这过程中，对字的感觉以及审美价值观就建立起来了。我们做人也是要通过学习圣人的经典，建立一套正确的人生价值观，所谓的正知正见。不要自己瞎琢磨，走到一半，不行又回头。

现在社会上都在追求财富、权力，以此为生命的价值和意义。要知道这些东西，是你的福报。命中有，自然会有，命中没有，你打破头也没有，这是因果的法则。通过学习佛法，你就可以了解因果轮回，了解生命的本质和万物运行的规律，了解诸法的空性；就能找寻到生命的价值和意义，建立正确的人生价值观；也能开拓一种无我的胸怀，情商也会提高。做人做事就不只考虑自己，也会考虑周边的人。孝养父母，帮助同学，努力学习，尽到自己相应的社会责任。以平常心做事，万事随缘，活在当下。

Ⅷ 大学生错误人生观（拜金主义、个人主义、享乐主义）的具体表现及成因分析

哇...好多分！

拜金 就是说 特别 喜欢钱 为了钱可以什么都不要.对于拜金理解的层次不同.有的人是只要爱钱就是拜金 真正的拜金是 为钱出卖朋友 一般的则是普通的爱财 但是不会做出什么过分的事...

感觉我说的不怎么想详细 下面 个人 和 享乐 我复制吧！然后自己在添几句话
个人主义是资产阶级世界观的核心，是资产阶级道德的根本原则。其特征是：把个人价值看得高于一切，把个人的特殊利益凌驾于社会公共利益和他人利益之上，为达到个人目的，甚至不惜损害和牺牲社会公共利益和他人利益。
凭我多年的经验分析.....（分析中...） 同拜金很相像...

享乐主义 这个没有复制的.我自己说..
有人觉的 人活在世界上就该享乐 高兴 快乐 有的人认为 只该享乐那就不对 因为不考虑以后 打算 只知道 享乐就是个社会 渣 对于享乐主义对不对 我也不清楚.........向着反享乐主义说 不考虑明天 将来 只知道 享乐 是逃避生活的一种
向着享乐主义说 人生只有几十年 总是操劳 完全没有享受期中 只会苦恼 不长寿不说 而且很心烦

通过 ？？？问题 二 我不知道什么意思 可以详细点吗？

问题三..咳！
这个是自己实践的 不想实践 自己编
问题四 同样是编

Ⅸ 青年学生应当如何抵制错误人生观

第一，要来认真学习。源人们的世界观，有的是自发形成的，有的是通过学习自觉培养的。要学习马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义，学会用辨证唯物主义和历史唯物主义的观点和方法去分析问题、解决矛盾。

第二，要认真进行思想改造。牢固树立马克思主义世界观、人生观和价值观，不是一朝一夕就能完成的，除认真学习外，最重要的是要经常进行自我改造，这是一个长期而艰苦的过程，而这个改造最主要的在“内因”。

第三，要善于区分观念的正确与否，把握好自己的言行。由于我国有着几千年封建制度的历史，因此封建残余思想将长期存在，再由于改革开放的深化和市场经济的负面影响，西方的资产阶级人生观、价值观也乘虚而入，给人们的思想观念带来极大的冲击和诱惑。

第四，多读书，读书会逐渐转化为思考。当开始习惯，开始享受读书的过程时，读书人将会不自觉地开始用辩证的思维看待问题，看待接收的新知。到了这个阶段，便会开始形成自己的人生观。那些不合乎情理的，不正确的人生观自然会被就此摒弃。

第五，增强对不良网络文化的免疫力，面对复杂的网络信息，要学会明辨是非，不要听信甚至传播谣言。

Ⅹ 简述什么是人生观及其基本内容,大学生应该摒弃哪些错误的人生目的

人生观：对人生的看法，也就是对于人类生存的目的、价值和意义的看法。人生观是由世界观决定的。
其具体表现为苦乐观、荣辱观、生死观等。人生观是一定社会或阶级的意识形态，是一定社会历史条件和社会关系的产物。人生观的形成是在人们实际生活过程中逐步产生和发展起来的，受人们世界观的制约。不同社会或阶级的人们有着不同的人生观。在人类历史上曾出现过以下几种有代表性的人生观：①享乐主义人生观。它从人的生物本能出发，将人的生活归结为满足人的生理需要的过程，提出追求感官快乐，最大限度地满足物质生活享受是人生的唯一目的。②厌世主义人生观。宗教的厌世主义认为，人生是苦难的深渊，充满各种烦恼与痛苦，唯有脱俗灭欲，才能真正解脱。③禁欲主义人生观。它将人的欲望特别是肉体的欲望看作一切罪恶的根源，主张灭绝人欲，实行苦行主义。④幸福主义人生观。一种观点是强调个人幸福是人生的最高目的和价值；另一种观点是在强调个人幸福的同时，也强调他人幸福和社会公共幸福，认为追求公共幸福是人生的最高目的和价值所在。⑤乐观主义人生观。它认为社会发展的前途是光明的，人生的目的在于追求社会的文明和进步，在于追求真理，对人生抱着积极乐观的态度。⑥共产主义人生观。它是无产阶级的科学的人生观。它把人的生命活动历程看作是认识和改造客观世界的过程 ，把消灭资本主义，实现共产主义，为绝大多数人谋利益，看作是人生的崇高目的和最大幸福。人生的价值和意义在于对社会所尽的责任和所作的贡献，人生的最大价值和意义，在于努力为人民服务，无私地把自己的一切精力贡献给共产主义事业。
大学生应该摒弃的错误人生观有拜金主义、个人主义、享乐主义等。

所谓拜金主义，就是盲目崇拜金钱、把金钱价值看作最高价值、一切价值都要服从于金钱价值的思想观念和行为。
拜金主义是一种金钱至上的思想道德观念，认为金钱不仅万能，而且是衡量一切行为的标准。持拜金主义观念的人认为：“在社会上，无钱万万不能”与“金钱至上”等，这种价值观被认为起源于资本主义鼓励人类追求自我利益的思想主张。

个人主义是资产阶级世界观的核心，是资产阶级道德的根本原则。其特征是：把个人价值看得高于一切，把个人的特殊利益凌驾于社会公共利益和他人利益之上，为达到个人目的，甚至不惜损害和牺牲社会公共利益和他人利益。