青岛理工大学博士后

㈠ 青岛理工大学引进博士的待遇如何

非211，985不要，自己没带项目来的也不要～得看你自己具体的条件了，这年头博士太多了～

㈡ 哪位知道所有关于青岛理工大学的信息啊 任何方面的都可以, 谢谢了.

青岛理工大学是一所以工为主，理工结合，土木建筑、机械制造、环境能源学科特色鲜明，理、工、经、管、文、法多学科协调发展，科学教育与人文教育相结合的多科性大学。

学校前身是1952年12月创建的“山东省青岛建筑工程学校”。1953年6月由山东省划归中央人民政府重工业部领导。1960年6月升格为“山东冶金学院”，开始招收本科生。此后，学校隶属关系几经更迭，办学层次几起几落。1978年更名为“山东冶金工业学院”，恢复本科招生，隶属冶金工业部。1985年9月更名为“青岛建筑工程学院”。1993年被国务院学位委员会批准为硕士学位授予单位。1998年11月划转山东省领导，实行“中央与地方共建，以地方管理为主”管理体制。2004年5月更名为“青岛理工大学”。2005年被国务院学位委员会批准为博士学位授予权单位。建校以来，学校构筑起本专科、硕士、博士人才培养体系，为社会培养了8万多名科学工程技术和管理方面的高级人才。

学校现辖四方、黄岛、费县三个校区，四方校区地处青岛市区，黄岛校区位于青岛经济技术开发区，费县校区位于沂蒙革命老区费县。占地面积约177.94万平方米，校舍建筑面积98.90余万平方米。图书馆藏书约171.87万册，电子图书资源量约3072GB。教学科研仪器设备总值1.96多亿元。

学校现有教职工2238人，其中专任教师1537人。师资队伍中具有博士学位的258人，具有硕士学位的1015人；正教授170人，副教授490人；博士生导师23人，硕士生导师327人。特聘中国工程院院士6人、外籍俄罗斯联邦科学院院士1人，“泰山学者”特聘教授6人。有全国高校教学名师1人，“百千万人才工程”国家级人选3人，全国优秀教师7人，山东省教学名师6人，享受国务院政府特殊津贴的专家28人。

学校设有19个教学院部。拥有56个本科专业，3个硕士学位授权一级学科、33个二级学科硕士点、9个工程硕士专业学位培养领域、16个同等学力申请硕士学位专业，2个博士点，2个一级学科博士后科研流动站；拥有工业流体节能与污染控制教育部省部共建重点实验室、海洋环境混凝土技术教育部工程研究中心及19个省部级重点学科、重点实验室和工程技术研究中心；设有快速制造国家工程研究中心-青岛示范中心、海尔-理工博士后工作站研发基地、山东省高校大学生创业教育研究基地等。目前在校普通本专科生28631人，全日制博士、硕士研究生1100人。

学校贯彻党的办学方针，坚持社会主义办学方向，遵循高等教育规律；倡导学术民主与学术创新、社会公允和以人为本，秉承“百折不挠、刚毅厚重、勇承重载”理工大学精神传统；高质量地培养高素质人才，服务于社会和经济建设发展。努力把学校建成一所科学教育与人文教育相结合，需求与特色相结合，特色与精品相结合的高质量、高水平教学研究型大学。

㈢ 青岛理工大学（临沂）的师资力量

学校现有教职工2189人，其中专任教师1493人。师资队伍中具有博士学位的230人，具有硕士学位的982人；教授168人，副教授480人；博士生导师23人，硕士生导师297人。特聘中国工程院院士6人、外籍俄罗斯联邦科学院院士1人，泰山学者特聘教授3人。有全国高校教学名师1人，百千万人才工程国家级人选3人，全国优秀教师7人，山东省教学名师6人，享受国务院政府特殊津贴的专家27人。 学校设有18个教学院部。拥有56个本科专业，3个硕士学位授权一级学科、33个二级学科硕士点、6个工程硕士专业学位培养领域、16个同等学力申请硕士学位专业，2个博士点，2个一级学科博士后科研流动站；拥有21个省部级重点学科、重点实验室和工程技术研究中心；设有快速制造国家工程研究中心-青岛示范中心、海尔-理工博士后工作站研发基地、山东省高校大学生创业教育研究基地等。目前在校普通本专科生27454人，全日制博士、硕士研究生960人。
专业简介
设置专业：
1、建筑工程技术2、道路桥梁工程技术3、工程造价
4、建筑工程管理5、机电一体化6、数控技术
7、物流管理8、房地产经营与估价9、工程监理
学制：三年
各专业介绍如下：
1.建筑工程技术
培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设要求，德、智、体、美全面发展，具有良好职业素质，掌握建筑工程应用知识，具备初步建筑结构设计、施工管理所必需的专业基础理论，具有建筑施工技术、建筑工程概预算、工程监理等技能的应用型人才。掌握本专业所必需的基础理论、基本知识和基本技能，具有组织建筑工程施工及管理能力，具有一般房屋建筑及结构构件的设计能力，初步具有计算机应用技能，有较强的自学能力。
主干课程：材料力学、结构力学、工程测量、建筑材料、建筑制图与识图、混凝土结构、钢结构、地基基础、施工技术与管理、工程经济学、工程概预算等。
就业方向：在房屋建筑相关领域从事设计和施工技术与管理工作。亦能通过相关培训，从事工程造价、管理、咨询、研究等各项工作。2.道路桥梁工程技术
培养目标：本专业主要培养适应二十一世纪我国社会主义现代化建设需要，德、智、体、美等全面发展，理论基础扎实，实践动手能力强，具有道路与桥梁工程技术专业所必需的基础理论、专业知识和实用技能的高等技术应用型人才。
主干课程：材料力学、结构力学、工程测量、流体力学、土力学、建筑材料、混凝土结构、钢结构、高层建筑结构、桥梁结构、桥梁施工技术与施工组织、地基基础、道路勘测设计、路基路面结构、施工技术与管理。
就业方向：从事道路与桥梁工程的勘测、设计、施工、监理及管理等方面的工作。
3.工程造价培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，具备管理学、经济学和土木工程技术的基本知识，掌握现代管理科学的理论、方法和手段的应用型高级管理人才。
主干课程：工程力学、工程结构Ⅰ、工程结构Ⅱ、土木施工技术与组织、安装施工技术与组织、经济学、运筹学、管理学原理、技术经济学、建筑工程计价与计量、安装工程计价与计量、工程索赔、工程造价管理、经济法与合同管理、计算机语言程序设计等。
就业方向：从事国内外大中型工程项目的投资决策、技术经济分析、土木工程计量与计价、安装工程计量与计价、工程索赔、合同管理和全过程造价管理。
4.建筑工程管理
培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，具备管理学、经济学和土木工程技术的基本知识，受到土木工程方面的基本训练，能在国内工程建设领域从事项目的应用型高级技术人才。
主干课程：工程力学、工程结构Ⅰ、工程结构Ⅱ、土木施工技术与组织、安装施工技术与组织、经济学、运筹学、管理学原理、技术经济学、建筑工程计价与计量、安装工程计价与计量、工程造价管理、经济法与合同管理、计算机语言程序设计等。
就业方向：现代土木工程的项目规划、设计、研发、施工及管理。
5.机电一体化
培养目标：面向机电类生产制造、销售企业，培养德、智、体、美全面发展，掌握与本专业有关的机械、电子、数字技术的理论基础，具备相应的实践技能及较强的实际工作能力的高级工程技术应用型专门人才。
主干课程：高等数学Ⅰ、机械制图与计算机绘图、线性代数、工程力学、复变函数与积分变换、电工电子技术、自动控制原理、电机与拖动基础、机械制造基础、机床电器控制技术、可编程序控制器PLC、机电一体化控制技术、液压传动、数控机床概论、数控机床编程与仿真等。
就业方向：毕业生可在机械制造业、及其他各类厂矿企业从事机电设备设计制造、操作加工、安装调试与维修、计算机控制与仿真、机电设备管理与销售工作。
6.数控技术应用
培养目标 :面向现代化的机械制造企业，培养具有与本专业相适应的机械、电子、数字基础理论，具有数控机床的编程能力、数控设备及自动生产线的操作、调试、维护能力，并具有一定的现代化企业管理能力的高技能应用型人才。
主干课程：高等数学Ⅰ、机械制图与CAD、液压与气动、工程力学、机械制造基础、电工与电子技术、微机原理与接口技术、公差配合与测量、机械制造工艺与装备、数控机床、数控加工编程与操作、数控机床电气控制（含PLC）、数控加工工艺、模具设计与制造、数控机床故障诊断与维修。
就业方向：毕业生可在制造企业从事数控设备的编程与操作，数控机床的安装、调试、维护及设备改造，数控机床的故障诊断及维修，设备工装设计制造，企业技术管理及机电产品的销售工作。
7.物流管理
培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，适应社会主义市场经济和现代化建设要求，具有较系统的经济、管理、法律等方面知识和能力，掌握现代物流管理理论与技术、基本知识与基本技能，熟悉国内外生产、流通活动中的物流业务，研究物质资料在生产、流通、消费各环节的流通规律，具有从事商品采购、运输、仓储、配送、报关、统计、预算、信息处理等物流技术和管理的能力，熟悉计算机在物流管理中的应用，掌握一门外语，可从事国际贸易中的物流管理工作。
主干课程：商品学、会计学、经济学、营销学、国际贸易理论与实务、现代物流学、物流技术与装备、仓储与配送管理、供应链管理、采购与库存管理、物流成本管理、物流信息技术、企业物流管理、集装箱运输实务、国际物流与货运代理、贸易报关实务、运筹学、物流法律与法规。
就业方向：主要就业于各级政府管理部门、大中型物流企业、仓储公司、生产制造业、生产流通企业和外经贸企业、保税区企事业单位等。
8.房地产经营与估价
培养目标：本专业培养适应社会主义市场需要的德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的职业道德和掌握必须的文化科学知识，具备房地产经营与管理技术及与其相关的管理、经济和法律等知识以及一定的实践能力、创新能力，从事房地产开发与经营管理能力的高层次应用型技术与管理人才。
主干课程：土木工程概论、房地产经济学、房屋建筑学、建筑工程制图与识图、建筑工程核预算、房地产经营与管理、房地产金融与财务、房地产评估、房地产市场营销、物业管理、房地产投资分析等。
就业方向：房地产开发公司、房地产营销公司、资产评估与审计行业、建筑施工企业、工程建设咨询公司、物业管理公司、房地产行政管理部门等。
9.工程监理
培养目标：本专业培养适应社会主义市场需要的，德、智、体、美、劳全面发展的，具有良好的职业道德和必需的文化科学知识，具备从事建筑工程、道路桥梁工程项目监控和管理等工作的高等工程技术应用型人才。
主干课程：建筑制图与识图、建筑材料、建筑测量、工程力学、建筑工程监理概论、建筑项目法规、建筑项目定额与预算、建筑合同管理、建筑合同投资控制、建筑项目质量控制、道桥概论、建筑项目进度控制、建筑施工技术与组织等。
就业方向：工程监理公司、工程咨询公司、建筑施工单位、国际工程承包公司、行政执法部门等。

㈣ 青岛理工大学怎么样

青岛来理工大学是一所以工为主源，理工结合，土木建筑、机械制造、环境能源学科特色鲜明，理、工、经、管、文、法、艺多学科协调发展，科学教育与人文教育相结合的多科性大学。学校是山东省重点建设的应用基础型人才培养特色名校。

学校设有13个教学院部。拥有2个博士学位授权一级学科、10个二级学科博士点、2个一级学科博士后科研流动站，20个硕士学位授权一级学科、71个二级学科硕士点、11个硕士专业学位类别、63个本科专业。7个专业入选国家级一流本科专业建设点，12个专业入选山东省一流专业建设点。土木工程获批山东省首批一流学科，机械工程、环境科学与工程获批山东省一流学科（培育）。

㈤ 青岛理工大学和武汉工程大学哪一个好

明显青岛理工大学好。青岛理工大学拥有土木工程 一级学科博士后科研流动站回 机械工程 一级学科博士答后科研流动站
博士点二级学科
学科代码 学位点名称 所属一级学科 所属学院
080203 机械设计及理论 机械工程 机械工程学院
081402 结构工程 土木工程 土木工程学院
武汉工程大学 至今没有博士点。而且武汉好的高校多，就业很难。青岛理工大学在山东省属于一本院校就业很好，尤其是建筑土木类，全省第一。

㈥ 青岛理工大学和天津理工大学哪个好

天津理工大学好。

1、从师资力量方面分析：

天津理工大学有专任教师1419人、外聘教师380人，折合教师总数为1609人。专任教师中，“双师型”教师94人，占专任教师的比例为6.62%；具有高级职称的专任教师690人，占专任教师的比例为48.63%；具有研究生学位（硕士和博士）的专任教师1178人，占专任教师的比例为83.02%。

青岛理工大学有现有教职工2458人，其中专任教师1618人。师资队伍中具有博士学位的650人，具有硕士学位的809人；正高级专业技术人员199人，副高级480人；博士生导师65人，硕士生导师568人。

2、从学科建设方面分析：

天津理工大学拥有博士后科研流动站2个，一级学科博士点3个，一级学科硕士点22个、二级学科硕士点69个、硕士专业学位授权类别11个，天津市重点学科12个。

青岛理工大学2个博士学位授权一级学科、10个二级学科博士点、2个一级学科博士后科研流动站，20个硕士学位授权一级学科、71个二级学科硕士点、11个硕士专业学位类别、63个本科专业。山东省“十二五”重点学科10个。

(6)青岛理工大学博士后扩展阅读：

天津理工大学的优点：

天津理工大学是一所以工为主，工理结合，工、理、管、文、艺等多学科发展的多科性大学，天津市市属普通高等学校，本科以上全日制在校生26933人；设有专业学院17个，本科专业65个；博士后科研流动站2个、一级学科博士点3个、一级学科硕士点19个、二级学科硕士点69个、专业硕士学位授权类别4个、专业硕士学位授权领域17个。

青岛理工大学的优点：

青岛理工大学是一所省属重点大学、卓越工程师教育培养计划高校、山东省重点建设的应用基础型人才培养特色名校，设有13个教学院部，63个本科专业，拥有21个硕士学位授权一级学科、71个二级学科硕士点、11个硕士专业学位类别、2个博士学位授权一级学科、2个一级学科博士后科研流动站。

㈦ 青岛理工大学是属于什么是重点本科还是普通本科

青岛理工大学是重点本科。

青岛理工大学是一所以工为主，理工结合，土木建筑回、机械制造、答环境能源学科特色鲜明，理、工、经、管、文、法、艺多学科协调发展，科学教育与人文教育相结合的多科性大学。学校是山东省重点建设的应用基础型人才培养特色名校。入选国家“111计划”。

学校有辖市北、黄岛、临沂三个校区，占地面积约216.55万平方米，校舍建筑面积100.34余万平方米教学科研仪器设备总值3.59多亿元，设有13个教学院部，开设63个本科专业；

拥有18个硕士学位授权一级学科、7个硕士专业学位类别、16个硕士专业学位授权点、2个博士学位授权一级学科、2个一级学科博士后科研流动站，有教职工2430人，有在校普通本专科生31273人，全日制博士、硕士研究生1992人。

㈧ 青岛理工大学是一本吗

有一本录取，也有二本录取，学校在山东省属于“一本”、“二本”皆有的院校，在全国12个省份一批本科录取，其他省份在二批本科录取。

不同省份不同录取批次的本科新生到校后，专业相同的在同一专业年级就读，毕业时颁发相同的毕业证书和学位证书。

(8)青岛理工大学博士后扩展阅读：

学校前身是1952年12月创建的“山东省青岛建筑工程学校”。1953年6月由山东省划归中央人民政府重工业部领导。1960年6月升格为“山东冶金学院”，开始招收本科生。2004年5月更名为“青岛理工大学”。2005年被国务院学位委员会批准为博士学位授予权单位。

学校辖市北、黄岛、临沂三个校区，市北校区地处青岛市区，黄岛校区位于青岛经济技术开发区，临沂校区位于沂蒙革命老区费县。占地面积约216.55万平方米，校舍建筑面积100.34余万平方米。图书馆藏书约219.73万册。教学科研仪器设备总值3.59多亿元。

学校有教职工2430人，其中专任教师1521人。师资队伍中具有博士学位的597人，具有硕士学位的1039人；正高级专业技术人员218人，副高级512人；博士生导师66人，硕士生导师633人。

学校有全职日本工程院院士1人，特聘中国科学院院士1人、中国工程院院士3人、外籍俄罗斯联邦科学院院士1人。

学校设有13个教学院部。拥有2个博士学位授权一级学科、10个二级学科博士点、2个一级学科博士后科研流动站，18个硕士学位授权一级学科、62个二级学科硕士点、7个硕士专业学位类别、16个硕士专业学位授权点。

㈨ 青岛理工大学算是好大学吗

算不算好大学不重要，重要的是你在这里能学到什么，毕业后你的竞争力有多大、你的未来前途会如何？这些与你所在专业实力强弱更有关系，跟学校总体好坏的关系反而没那么大~

如果非要说青岛理工大学如何，我看她的土木就属于相当不错的！硬要说学校如何，大概是二流和三流之间吧；末流211大学可以认为是二流~

首先恭喜你取得较好成绩，考入青岛理工大学这样的院校；但要清晰看到，青岛理工大学工业工程专业在全国的学科地位和实力并不突出，该专业毕业生的竞争力很有限；

青岛理工的强势专业如下：
一级学科博士点/博士后科研流动站 ：土木工程、机械工程
二级学科博士点：机械设计及理论、岩土工程、结构工程、市政工程、供热、供燃气、通风及空调工程、防灾减灾工程及防护工程、桥梁与隧道工程

---- 如果你被录取到土木类的专业，那是相当幸运的，青岛理工在这块还是挺不错的！机械方面也不错，其他的并不敢恭维。

这年头研究生录取比例都高达35%左右了，更何况区区本科，找不到工作或迫于生计被迫转行的大学毕业生、研究生太多太多了；考上大学跟好前途之间早就不能划等号了，大学教育几乎算普及了！所以没什么值得庆幸，也完全没必要请客什么的；只是读个大学而已；我们村没上大学的几个初中同学现在过的也挺好，收入比读过大学的也高出很多。

须知，所谓的院校排名是针对学校总体实力而言的，并非具体专业或方向的排名，因此对考生而言意义不大，除非你指想炫耀学校的知名度！这些排名极易对考生产生误导，一般是不懂教育的才如此迷信排名，根据排名看学校好坏也是很多教育专家极力反对的！每所高校都有自己的优势学科，某些院校的综合排名虽然低点，但单个学科上的实力、师资和地位可能非常拔尖，在业内领域具有很高认可度（211院校的排名一般低于985，但211高校中某些学科的实力是一些985院校无法企及的，所以要淡化学校的规模化，突出办学定位和特色，集中优势师资和资源培育各专业的优秀人才，这才是可取之道！！）；

合肥工业大学是211高校（综合排名65左右），排名绝对在成都理工大学（综合排名140左右）之前，但后者在地质方面有四个国家重点学科，培养的地质类人才质量和数量比合肥工业大学的地质毕业生普遍好，业内认可度也绝对更高；

上外、北外并非985高校，排名都在100开外，应该说相当低了，但有谁敢否认上外、北外的英语毕业生的总体质量？谁会认为上外、北外的语言类毕业生上不如浙大、哈工大、上海交大的呢？

教育的目的是通过提高人的综合素质和专业素养，让大家更好的服务社会，为更多人造福！记住这句话就够了

㈩ 青岛理工大学新任校长是谁

青岛市教育局局长“徐剑波”将会调到青岛理工大学担任新校长一职。