第三届齐白石大学生文化艺术节的认识

A. 王晖的展览情况

2008年 作品《和谐家园》第七届工笔画大展 优秀奖线描作品《朝晖映翠》首届中国画线描艺术展 入选2010年 作品《小莺》首届工笔画展 入选线描作品《乡间》第二届中国画线描艺术展 入选2011年 作品《细语》第八届工笔画大展 优秀奖作品《细雨》全国中国画作品展 入选作品《帘外一室香》 “第三届中国齐白石国际文化艺术节”中国画作品展 入选作品《晓歌》 “中国当代花鸟画展” 入选 2012年 作品《玻璃·海》“第五届中国北京国际美术双年展”入选作品《迷失之城》“锦绣中原”中国画作品展 入选
其它展览：2009年 中国工笔重彩画会 中国工笔画系列研究展(北京)
2010年 第四届中国国际热气球节金之路杯书画邀请展—全国书画名家精品邀请展（河北）北京798线象艺术画廊“色界”——当代中国工笔画邀请展(北京)北京画院 · 湖北美术馆，蒋采苹师生展——《重彩·创造》中国重彩画获奖画家作品展(北京)（湖北）
2011年 第五届中国国际热气球节金之路杯书画邀请展—全国书画名家精品邀请展（河北）北京国信兴业拍卖行有限公司 风雅颂·中国书画专场(北京)“爱慕· 时尚丽人——首届当代中国人物画邀请展” (北京) 北京荣宝秋拍中国画·当代水墨专场(北京)2012年 北京第四届亚洲艺术博览会(北京)北京荣宝春拍中国画·当代水墨专场(北京)乐成画廊三人展(北京)《中国未来——HIHEY新兴艺术家》 时代美术馆(北京)《如·此》中国水墨新绘画邀请展(北京)HIHEY线上线下展(北京)大千画廊《静观物象》四人联展(北京)《致美·中国》中国画邀请展(天津)2013年 第五届亚洲艺术博览会(北京)
作品发表于《美术》《中国国家画廊》《美术观察》《国家艺术》《艺术》《美术中国》《优品》等专业杂志及报刊……2011年吉林美术出版社 出版个人画册《意·韵》工笔系列丛书《王晖工笔花鸟》2012年中华儿女报刊社出版个人画册《王晖花鸟画集》

B. 举办校园文化艺术节有什么意义

校园文化艺术节的意义在于通过开展丰富多彩的校园文化活动，引导青年学生加强文版化道德修养，权提高综合素质，促进德智体美全面发展；

整合现有的校园文化活动内容，集中在一段时间内形成声势和规模，打造新的文化活动品牌，创造有利于学生健康成长的社会氛围和校园氛围；创新校园文化活动的内容和形式，努力适应新时期高校学生对校园文化建设的新需求，使高等学校成为发展。

(2)第三届齐白石大学生文化艺术节的认识扩展阅读

校园文化艺术节在首届艺术节的基础上深入挖掘，开拓创新，更加紧密地结合广大同学的课外文化需求，精心策划了一系列富有特色的精品活动，为广大青年学子提供了一个观察美、欣赏美、体验美、创造美的广阔舞台，让每一个人都能参与其中，充分发挥自身特长。

在多姿多彩的文化艺术舞台上不断提高科学和人文精神，提高文化和艺术品味，传承文明、展示个性、放大亮点，充分展示当代大学生的朝气蓬勃健康向上的精神风貌。本届校园文化艺术节将是对我校文化的又一次大检阅，她将进一步推进我校校园文化活动向更高层次发展。

参考资料来源：网络-吉林大学校园文化艺术节

C. 文化艺术节的含义是什么

1.用形象来反映现实但比现实有典型性的社会意识形态，包括文学、绘画、雕塑、建筑、音乐、舞蹈、戏剧、电影、曲艺等。
2.指富有创造性的方式。例如：领导艺术。
3.形状独特而美观的。
对于艺术，通常可以从三个层面来认识。 第一是从精神层面，把艺术看作是文化的一个领域或文化价值的一种形态，把它与宗教、哲学、伦理等并列。第二是从活动过程的层面来认识艺术，认为艺术就是艺术家的自我表现、创造活动，或对现实的模仿活动。第三是从活动结果层面，认为艺术就是艺术品，强调艺术的客观存在。一般认为，艺术是人们把握现实世界的一种方式，艺术活动是人们以直觉的、整体的方式把握客观对象，并在此基础上以象征性符号形式创造某种艺术形象的精神性实践活动。它最终以艺术品的形式出现，这种艺术品既有艺术家对客观世界的认识和反映，也有艺术家本人的情感、理想和价值观等主体性因素，它是一种精神产品。艺术与其它意识形态的区别在于它的审美价值，这是它的最主要、最基本的特征。艺术家通过艺术创作来表现和传达自己的审美感受和审美理想，欣赏者通过艺术欣赏来获得美感，并满足自己的审美需要。唯美主义是审美的最完美发挥。除审美价值外，艺术还具有其它社会功能，如认识功能，教育和陶冶功能，娱乐功能等。其中艺术的社会功能是人们通过艺术活动而认识自然、认识社会、认识历史、了解人生，它不同于科学的认识功能。艺术的教育功能是人们通过艺术活动，受到真、善、美的熏陶和感染，而潜移默化地引起思想感情、人生态度、价值观念等的深刻变化，它不同于道德教育。艺术的娱乐观念是人们通过艺术活动而满足审美需要，获得精神享受和审美愉悦，它不同于生理快感。

D. 第二届中国(湘潭)齐白石国际文化艺术节

你在这里问的话不一定有人会知道 但你打114可以问得到的

E. 怎样评价校园文化艺术节活动方案

意义：学校决定筹备启动社团文化节工作是为了回顾社团历史，展现社团发展成就，展望美好的未来，扩大知名度，凝聚各方力量，推动学校社团全面、快速，发展公关策划的目的 一：通过本次社团文化艺术节活动，向社会各界传达本校社团的发展历程、取得的成绩，扩大学校在社会的影响力，提升社会的认知度与美誉度。
二：通过本次活动的规模效应，营造出“校园文化氛围”，加强学生对学校社团的了解与认识，从而形成对母校荣誉与自豪感。
三：以本次活动为契机，完善校园的“软件”，推进学校文化发展、构建“文化长廊”等信息交流平台。
四：以本次活动为机遇，向与会的各级领导与师生进行汇报，并聆听相关的意见与建议，完善今后的工作领域，并力取得到领导的满意。
五：借助本次活动，以“和谐校园和谐社团”为主题，加强校内文化活动的开展。
加强各方面的联系与沟通，为建设和谐校园作出贡献，并为日后的相关校园活动奠定基础。
活动时间计划 （一）启动阶段（2010/1/4） 1.成立筹备领导机构和工作机构 2.研究确定社团文化艺术节开幕时间和主题名称在校内外营造迎校庆氛围具体活动 （1）社团为题举办激扬文字、真挚祝福主题征文活动，加强本次活动，引起学生注意，在学生中的情感共鸣。

F. 大学生校园文化艺术节有哪些活动

娱乐趣味类：演讲比赛、心连心大合唱比赛、书法摄影大赛、招贴画大赛、毕业生祝福语征集大赛、英语短剧表演大赛、“民歌、民舞、民乐”大赛、“十佳歌手”大赛、诗歌朗诵比赛、水果拼盘大赛、校园生活短剧比赛、“CCTV杯”全国大学生英语演讲比赛（初赛）、诗歌朗诵比赛、各类体育竞赛。

知识类：主题教育系列活动、高校数学建模联赛暨AUTS全国大赛、服装文化创意设计大赛、大学生传统文化知识竞赛、大学生网页设计大赛、汽车基础知识大赛、研究生创新论坛、大学生职业规划设计大赛。

综合活动类：学雷锋志愿服务系列活动、模拟面试大赛、中国智能计算大会志愿服务活动、管理“零缺陷”系列活动、生态环保进社区活动。

G. 陈小奇的展览及获奖

1992年，《晨霜》参加全国首届花鸟画大展
·1994年，《苗家铜鼓》参加第八届全国美展
·1995年，《梦园》参加第三届全国工笔画展
·1998年，《晨雾》参加全国诗书画大赛美术类获一等奖
·1998年，《阳光地带》入选第四届全国工笔画展
·1998年，《河之源》获金彩奖，牡丹杯新人奖
·2001年，《我们在季风中迁徙》参加台湾第一届中国工笔画大展，获“精英奖”
·2002年，《向日葵》参加第五届全国工笔画展获优秀奖
·2003年，《一蓑秋雨洗征尘》参加全国花鸟画艺术大展暨国际艺术双年展
·2004年，《天狗吃月》参加全国中青年国画提名展并获优秀奖及“齐白石艺术新人奖”
·2004年，《闲暇日子轻松过》在第十届全国美展湖南展区获铜奖
·2005年，《三月三》参加“太湖情”全国中国画提名展获优秀奖（未设金、银、铜奖）
·2005年，被光明日报、文艺报等十家媒体评选为“人民艺术家”
·2006年，《长空鸣雁》参加“水墨张家界”全国中国画提名展获“优秀奖”（未设金、银、铜奖）
·2006年，《打伞不如云遮日》获全国中国画提名展
·2006年，《太阳和他的影子》获全国第六届“群星奖”湖南展区暨湖南省第二届艺术节金奖
·2007年，《黄河古岸》获首届“齐白石奖”全国中国画大展铜奖
·2008年，《站如松坐如钟行走一路风》入展第29届奥林匹克美术大会
·2009年，参加在上海举办的第十一届全国美展高等艺术院校优秀写生作品展
·2009年，在齐白石纪念馆举办《水墨陈小奇》个人画展
·2010年，在北航艺术馆举办《水墨纵横·陈小奇画展》
·2011年，在珠海诚丰美术馆举办《水墨纵横·陈小奇画展》
·2011年，《湘江古岸》参加第三届齐白石国际文化艺术节《当代名家邀请展》
·2012年，十幅作品参加“上海书画名家邀请展
·2012年，《青涩时光》参加中国国家画院主办的《水墨青丹·中国当代书画名家专辑》
·2012年，参加中央党校国际文化软势力研究所举办的《刘大为工作室优秀画家作品展》

H. 张志民的个人主要成就

2011年6月，国画作品《雨歇积翠图》入选“纪念建党九十周年”——辽宁省优秀美术作品展。
2011年12月6日，国画作品《秋山秋韵自多情》参加第三届中国齐白石国际文化艺术节被组委会收藏。
2012年8月14日，国画作品《晴岚晓色》入选中韩美术书法作品交流展。
2012年9月，国画作品《中国地》在辽宁省风光优秀美术作品展中获优秀奖。
2012年10月，国画作品《大山情怀》入选“话说武当”由中国美协举办全国中国画作品展。
2012年12月8日，国画作品《林隐羽图》入选由中国国家画院举办“荆浩杯中国画双年展”。
2013年3月，国画作品《胡杨礼赞》入选中国画学会“第一届中国画学术展”。
2013年《温暖的炊烟》参加“泰山之尊”全国中国画作品展，被评为入选作品。
2013年《秋韵图》参加2013年全国中国画展，被评为入选作品。

I. 钱玉清的人物简介

钱玉清，一九六八年生于苏州。现为：中国书法家协会会员、中国书法家协会书法培训中心教授、清华大学美术学院特聘教授、苏州工业园区文联副主席、苏州市书法家协会理事、苏州工业园区书法家协会主席。《书法报》特约评改员。
中央电视台、江苏省电视台、《新华日报》、《人民日报》、《中华英才》等主流媒体均作过专题报道。作品和文章多次在《中国书法》杂志、《书法报》、《书法导报》等专业媒体刊发。荣登《中国国际航空》杂志2010年9月封面人物。
作品多次在美国、韩国、日本、中国香港、中国台湾等国家和地区展出，并曾在瑞典、法国成功举办个人书法展。作品被中南海、中国美术馆等国家机构收藏。
被评为：“2012年兰亭诸子”获奖书家（全国10位）
2013年中国书画十大年度影响力人物
2014年当代最具学术价值与市场潜力的30位书法家
全国首届十大美术新青年（书法仅1人）
2008年、2010年、2014年中国书坛中青年百强人物
苏州金鸡湖“双百”领军人才
书法作品四十余次入展文化部、中国文联、中国书法家协会等举办的展览并十多次获奖，主要成绩有：连续入展第九届、第十届（获全国奖）、第十一届（入围获奖面试）全国书法篆刻展、第四届中国书法兰亭奖佳作奖、全国第三届行草书展最高奖、全国第三届草书作品展最高奖、第二届“翁同龢书法奖”最高奖、“邓石如奖”全国书法作品展最高奖、第三届齐白石国际文化艺术节全国书法作品展最高奖、中国·贵州“百里杜鹃”书法作品展最高奖、首届“张芝奖”全国书法大展最高奖、“乾元杯”全国书法篆刻作品展最高奖、07年中国书协培训中心教育成果展最高奖，并先后在的全国首届册页书法展、全国第二届草书艺术大展、全国第六届新人展中荣获等级奖、第六届江苏省青年书法篆刻展金奖、第九届、十一届江苏省“五星工程奖”银奖、《书法报》2013---2015年年度佳作奖第一名。

J. 文化艺术节是什么

1.用形象来反映现实但比现实有典型性的社会意识形态，包括文学、绘画、雕塑、建筑、音乐、舞蹈、戏剧、电影、曲艺等。
2.指富有创造性的方式。例如：领导艺术。
3.形状独特而美观的。
对于艺术，通常可以从三个层面来认识。
第一是从精神层面，把艺术看作是文化的一个领域或文化价值的一种形态，把它与宗教、哲学、伦理等并列。
第二是从活动过程的层面来认识艺术，认为艺术就是艺术家的自我表现、创造活动，或对现实的模仿活动。
第三是从活动结果层面，认为艺术就是艺术品，强调艺术的客观存在。一般认为，艺术是人们把握现实世界的一种方式，艺术活动是人们以直觉的、整体的方式把握客观对象，并在此基础上以象征性符号形式创造某种艺术形象的精神性实践活动。它最终以艺术品的形式出现，这种艺术品既有艺术家对客观世界的认识和反映，也有艺术家本人的情感、理想和价值观等主体性因素，它是一种精神产品。
艺术与其它意识形态的区别在于它的审美价值，这是它的最主要、最基本的特征。艺术家通过艺术创作来表现和传达自己的审美感受和审美理想，欣赏者通过艺术欣赏来获得美感，并满足自己的审美需要。唯美主义是审美的最完美发挥。除审美价值外，艺术还具有其它社会功能，如认识功能，教育和陶冶功能，娱乐功能等。其中艺术的社会功能是人们通过艺术活动而认识自然、认识社会、认识历史、了解人生，它不同于科学的认识功能。艺术的教育功能是人们通过艺术活动，受到真、善、美的熏陶和感染，而潜移默化地引起思想感情、人生态度、价值观念等的深刻变化，它不同于道德教育。艺术的娱乐观念是人们通过艺术活动而满足审美需要，获得精神享受和审美愉悦，它不同于生理快感。