东北师范大学小教考研

❶ 东北师范大学教育学专业 考研分数大概多少

具体：
教育学原理100
中外教育史100
教育心理学40+30（选做）
教育研究方法30+30（选做）
具体情况可以到我空间看看~。。。。。

❷ 小学教育考研

小学教育
小学教育考研院校排名
网络可找到，查询可解决问题

❸ 东北师范大学教育学考研初试得多少分考研班要报吗

教育学考试科目：政治、英语、教育学专业基础综合（300分，含教育学原理，教育心理学，中外教育史，研究方法）。一般教育学初试的分数要在350分左右呢。至于要不要报班呢，我觉得看个人吧，对我这种成绩不好的人来说，我觉得是必须的，我觉得自学我学不下去，我去年考研报的是天道考研，在那里学习的氛围特别好，而且有老师指点感觉节省了时间还掌握了知识，政治英语一共才花了几百块呢，我觉得还是可以的呢。我考研就是想遇见更美好的自己。特别是对于像我这样本科学校不好的同学而言，考研是第二次高考绝不为过，而且我认为它是比高考更为公平和可控的。

❹ 小学教育专业考研可以考哪些科目

小学教育专业考研方向：

小学教育专业考研方向：课程与教学论内

课程与教学论是教育容学科的一个分支学科，该学科的形成经历了很长的历史时期。目前正朝着新的、更高水平的理论综合和不同学科教学论专门化研究的方向发展。

小学教育专业考研方向：教育学原理

教育学原理，原称"教育基本理论"，研究教育学中的基本理论问题，探求教育的一般原理和规律。它为教育理论的发展和教育改革提供综合性的研究成果。

(4)东北师范大学小教考研扩展阅读：

考研科目：

1、政治一

2、英语二

3、专业课一教育基础综合333(总分150分)

4、教育学专硕专业课二(总分150分，专业课二有教育管理学，教育心理学，学科基础等，根据自己报考的专业的不同，考试科目不同)。

❺ 东北师范大学小学教育专硕怎么样

目前小学教育专业用人数量呈下降趋势，其原因是多方面的。随着小学生的减少、拆校并校的进行，小学教师已经饱和，新教师进入已经很难了。虽然教育主管部门通过老教师提前退休让出岗位、竞争上岗淘汰不合格教师来缓解小学教师的就业难问题，取得了一定的效果，但只能是权宜之计，毕竟老教师有限，竞争上岗也是有一定的限度的。

现在小学很多在职教师已拥有了本科学历，他们有的是通过自学考试的，有的是通过函授学习，还有很多其他途径的。用一位在职教师的话说，走上社会获得本科学历不是难事。

就拿函授学习来说吧，每年只要交些钱，有时间的话去上点课，不用费多少事就能有本科学历。本科小学教育专业学生就业的一个重要优势就是本科学历，但由于在职教师获得高学历的途径很多，这一优势并不优。毕竟在职教师有教学经验，先入为主，同等学历的话，学校决不会解聘在职教师而引进新教师的。

从几年前开始，教师的准入已经向社会放开，只要具有教师资格证的社会人员，通过考核，就可以进入教育系统，竞争教师岗位。尤其是随着社会就业难度的加大，很多中文系、数学系、英语系等系科的学生甚至研究生加入到小学教师的竞争行列，这无疑又增加了本科小学教育专业学生的就业难度。

❻ 东北师范大学考研

首先：东北师范大学是首批国家“211工程”重点建设大学，国家“985工程优势学科创新平台”高校之一，考研有一定的难度，建议提前准备，2015年研究生录取分数线是347分。
简介：
东北师范大学（Northeast Normal University），中华人民共和国教育部直属高校，坐落在吉林省长春市。建校于1946年，原名东北大学，是中国共产党在东北地区创建的第一所综合性大学。1950年根据国家教育事业发展的需要，易名东北师范大学。
东北师范大学是首批国家“211工程”重点建设大学，国家“985工程优势学科创新平台”高校之一 ；教育部批准设置研究生院的56所高校之一；“111计划”即高等学校学科创新引智计划高校之一；教育部“援疆学科建设计划”40所重点高校之一；教育部直属的六所综合性师范大学之一；国家师范生免费教育和卓越教师培养计划试点高校。
截至2014年5月，学校有本部和净月两个校区，23个教学单位，71个本科专业，43个硕士学位授权一级学科，25个博士学位授权一级学科，20个博士后科研流动站，学科点覆盖了除军事学和医学以外的11个学科门类，形成了综合性学科格局，是全国重要的师资人才培养基地。学校有各类全日制在校学生26627人，其中，本科生14,551人，博士、硕士研究生11,488人，外国留学生588人。

❼ 读东北师范大学小学教育或者学科教学语文的研究生怎么样

1、东北师范大学还是很不错的，在东三省算比较好的学校，而且全国师范类院校排名，东师排第四。
2、报考东北师大的研究生可以的。
3、东师的小学教育专业硕士的专业课要考两门，一门333教育综合，一门832教学与课程论，每门总分150分，两门一共300分。

❽ 东师小学教育考研都有哪些参

参考书东北师大小学教育 推荐如下：
专业课一333教育学综合：
333
教育学原理
十二校连编《教育学基础》
中国教育史
孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社2009年版
外国教育史
张斌贤主编，王晨副主编：《外国教育史》，教育科学出版社2008年
教育心理学
陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社2005年
专业课二参考书：

《课程与教学论》 陈旭远 高等教育出版社 2012年

❾ 东北师范大学小学教育研究生的333教育综合考什么

东北师范大学小学教育研究生的333教育综合考教育学原理、教育心理学、中外教育史。
教育学原理，原称"教育基本理论"，研究教育学中的基本理论问题，探求教育的一般原理和规律。它为教育理论的发展和教育改革提供综合性的研究成果。 教育学原理是教育学中的基础学科，为其他二级学科提供理论观点和思想方法，为研究各级各类教育提供理论基础。教育学原理也从其他二级学科吸取养料。
教育心理学是研究在教育情境下人类的学习、教育干预的效果、教学心理，以及学校组织的社会心理学。教育心理学的重点是把心理学的理论或研究所得应用在教育上。
《中外教育简史》分上下两篇，其中上篇为中国教育史，含六章内容：下篇为外国教育史，同样包括六章内容。在每章的结构安排上，作者虽以纵向历史发展为基本线索，但也并未简单遵循朝代更迭或历史发展的先后，而是从如何便于教与学的角度，对部分内容进行整合。