三自能力本科生

① "三自"的历史使命是什么

“三自”教育即自我教育、自我管理、自我服务，是指在学校的指导下，学生把自身作为教育、管理、服务的对象，按社会和自身发展的需要，发挥主体能动性，通过自主、自觉、自为、自律，学习知识、提高能力、培养综合素质的一系列活动。“三自”教育的核心内容是突出大学生作为受教育者的主体性在教育、管理、服务中的发挥，从而达到最佳的管理成效。 推行“三自”管理模式，发挥大学生的主体性，不仅能够促进校园管理的民主化、提升学校的行政管理效能，而且有利于提高大学生的综合素质，提升大学生的民主情操和责任感。

② 三自实习报告怎么写啊

育人要从小抓起。的少年，是21世纪的栋梁，担负着振兴光荣而艰巨的任务。好比幼苗，培养得宜，才能发育滋长，使在改革开放的现代化建设中一代有理想、有道德、有文化、守纪律，勇于献身的一代新人。能否健康成长，这关键是靠人的培养。一年来，我学校德育处和大队部的教育工作计划，低年级学生特点，以爱国主义教育为主线，以培养学生的规范和"三自"能力为口的系列教育活动，收到。
一、为人师表，率先垂范。
班级是学校教育、教学工作最基层的组织，而班主任则是的者、组织者和管理者，班主任工作是塑造学生灵魂的工作，班主任对创设的班集体，学生素质，陶冶学生情操，培养发展的人才，举足轻重的地位和作用。在学校里，班主任接触学生的最长，的教育活动最多，对学生的最大，在学生面前一面镜子、一本书。，规范学生的，要规范的；学生的素质，要自身的素质。在教育工作中，真正为人师表，率先垂范。我一名班主任，在三十四年工作实践中，要求学生的，我带头；要求学生讲文明礼貌，我尊重每一位学生人格，从不挖苦讽刺；教育热爱劳动，我每天早上和下午放学后和学生一块打扫环境卫生和教室清洁卫生；教育学生搞好团结，我和科任老师、年级同志搞好团结；和学生交知心朋友；在学习上，要求学生书写工整，我在板书时书写规范。的一言一行成了无声的教育，也赢得了学生的爱戴。教师是学生心目中的榜样，在素质教育的，教师更应自身素质，职业道德，以高尚的道德风范去学生，当好学生健康的者和引路人。
二、强化日常规范教育，"三自"能力的培养。
小学教育主要是养成教育，人能否养成的习惯和高尚的思想品德，关键在于小学阶段的教育，是低段的教育。学生的思想一朝一夕的，而是每一件事，每一项活动，每一节课，长期熏陶才能。近年来，为建设的校风、班风，我着重抓日常规范的养成教育。我以课堂生活为主体，以常规训练为主线，了对学生课堂纪律、常规、礼貌、卫生和劳动等九准则的教育。培养学生对学习的责任感和自学、自理、自控的能力，使课堂教学中师生地教学任务。
1、在课堂内的常规训练，培养学生的自控能力。
每学年入学的新生，我要对常规教育和训练，要求，一抓到底。一年来，我班上学生，一切有利了学习习惯的培养。训练学生读书和写字的姿势，《三字歌》的，每天提醒注意"三个一"，读书时要求全班同学都拿起书手到、眼到、口到、心到。只要做作业，就不停地提醒纠正不良姿势。当学生起来发言时，则要求站端正，两眼平视前方，自然大方，并且说话时声音要响亮，吐词要清楚。在听的能力，则要求注意听别人说话，听清楚说话的内容，记在心中，要说得，如每周上校会，我要求学生注意听讲了几件事？是事？回到教室后抽学生起来说出要点，如答不出，就说明专心听讲。办法对学生听的习惯养成了的作用。现在学生在课堂上读写、坐站听说的姿势养成，了自控能力，课堂秩序有好转。
2、全班学生轮流值日制度，培养自育能力。
值日问题，的一贯作法只让几个干部轮流，实验观察，我下去只能是好的学生好，差的仍然赶不上，这会使儿童长期被动状态，失去了上进心和性。实施素质教育，培养学生自育能力和竞争意识，在德智体美劳几发展，让每个儿童都有锻炼的机会。了全班学生轮流值日后，学生出兴奋的状态，总是盼着当值的那天。在当值日时，值日生要报告当天的学习内容、清洁、纪律、出勤戴红领巾情况等，每个学生都有独立工作机会，在值日中学会管理，培养学生独立工作能力，更的是值日生既要去管理别人，那就得以身作则，才有说服力。实践证明：在我眼中看来不起眼的学生，在值日中地遵守纪律，而且出较强的工作能力和责任感。值日，使我认识到：学生是班级的主体，学生是班级的主人，每个学生都有组织和管理好班集体的责任和义务，也有管理班级的权力，从而激励学生热爱的班集体。学生"主体意识"的。
3、学生一日常规，培养学生自理能力。
规范小学生，我小学生思想品德评价手册上的在家、在要求化，制定了班上一日常规。我家长会，对家长讲解评价手册家评的要求和评法，请家长督促学生，我还将学常规、学习、劳动等教育向家庭延伸，要求学生每天按时起床睡觉，文明礼貌，养成在家复习功课和参加劳动的习惯，培养学生自理能力，并低年级儿童特点主要学会洗脸、洗脚、洗小件衣服，会帮助父母扫地、倒垃圾。总之让孩子劳动来理解劳动的意义，体会劳动的艰辛，体贴父母的辛劳，体现尊老敬老的美德。在"三八"妇女节时，我班了献上一份礼貌和妈妈说一句心里话，当妈妈的小助手等活动，受到家长们的热烈欢迎，在规章制度的和的，儿童上进心强的特点，以表扬为主，正面教育。教室后墙上设立了"学规范、见行动，人人争戴六色花"的评比，评比，对学生习惯的养成了作用。
"三自"教育活动，使学生生活的小主人，学习的小主人，班级的小主人，培养出一批有工作能力的小干部，也涌现出一大批好人好事。班上学生生病，同学互相；同学有，互相帮助，同学吐了，不怕脏臭打扫，有学生拉肚弄脏裤子，学生争着找裤子给同学换上。大队部号召捐款、捐书、捐物支援灾区儿童或残疾人服务等活动，该班学生，体现了学生热爱集体，他人的优秀品质正在逐渐，本学期班级被评为巴蜀好集体。
三、与家长的，双向管好孩子。
孩子的进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。地学生情况，我多种与家长密切，友好交往，沟通信息还增进了情感的交流。孩子进步了，家长也来向我致谢。我对孩子的一片爱心赢得了孩子对我的爱，也赢得了家长的信任、鼓励和支持。只要班上搞活动，家长总是全力支持。双向管理学生主要家长会，主要内容是本学期教育教学计划，对家长必要的要求，实施素质教育的重大意义，并介绍教育孩子的方法、经验，推荐教育的书籍，如"怎样教育独生子女"、"怎样使你的孩子更聪明"、"父母必读"等，对家长要求：为孩子在家里必要的学习环境，为孩子榜样。在十六届教研会上，我还请了家庭教育的家长谈教育孩子的方法和感受的经验。
工作，使家长了子女的教育，改进了对子女的教育方法，了做家长的责任感，收到了的。 长期的教学生涯，使我深感：人才培养，从小抓起，养其习于童蒙。我国现代著名教育家叶圣陶曾说："教育习惯的培养。"强调了习惯儿童成长及其教育的性。小学是基础教育，基础工程事关重大，打好坚实的基础，才能培养学生健全的人格，高尚的爱国情操，的习惯及个性心理品质，强烈的竞争意识。

③ 青年大学生如何提高三自意识最新论文

人活着关键是要明白道理，明白了道理人就会有定力和主见。一切都是【因果报应】：种善因得善果，种恶因得恶报，善有善报，恶有恶报，因果报应丝毫不差，一切都是【自作自受】！
我们每天都在不停地造作，一般分为【身业】（即身体的造作）、【口业】（即言语上的造作）、【意业】（即思想、念头），只要造业就会有报应，比如身造杀生、偷盗、邪淫，口造妄语、两舌、恶口、绮语，意造贪、嗔、痴等业，这些业都会给我们带来恶报，使我们遭受无量苦恼；而如果造“布施钱财”的业会得到财富，造“布施佛法”的业会得到智慧，造“无畏布施”（比如放生）的业会得到健康长寿...... 《孟子》中讲：【出乎尔者，反乎尔者也。】意思是说你怎样对待别人，别人也会反过来怎样对待你。在日常生活中我们要谨言慎行，【诸恶莫作，众善奉行，自净其意】。
命运掌握在自己手里，【相由心生，境随心转】，【命由心造，福自我求】，【永言配命，自求多福】。人活着关键是要明白道理，明白了道理人就会有定力和主见。最重要的道理就是【因果报应】的道理，【万法皆空，因果不空】， 【祸福无门，惟人自召；善恶之报，如影随形。】善有善报，恶有恶报，因果报应丝毫不差。【万般带不去，唯有业随身】，【纵经千百劫,所做业不亡； 因缘会遇时,果报还自受】。【苦乐自当，无有代者】，一切都是【自作自受】！《周易》中说【积善之家，必有余庆；积不善之家，必有余殃】。可以在【网络】中搜索【《现代因果报应录》(道升居士编著)--学佛网】 、 【现代因果实录三合一】 、【因果报应录-唐湘清居士-佛教故事】，里面有很多关于轮回转世、报恩报怨、讨债还债的因果报应的事实。 另外，【色是刮骨钢刀】，【万恶淫为首】，淫欲最损自己的身体，最损自己的福报，最能招来灾祸！可以在【网络】中搜索【邪淫的十大不虚恶报--学佛网】 、 【邪淫恶报,真实不虚--学佛网】、【中医谈自蔚_网络文库】、 【手银的危害及治疗_网络文库】、【《寿康宝鉴》白话,戒邪淫wang修订版PDF文件_网络文库】、【关圣帝君戒淫经注解--学佛网】 、【《欲海回狂》白话文--学佛网】,里面有很多戒淫得福、邪淫得祸的因果报应的事实；还可以在【网络】中搜索【业莲清德的频道-优酷视频】，里面有【圣贤教育-改变命运】的视频专辑，其中有四个视频分别是【色情泛滥对现代人的伤害】（第43个视频）、【三精成一毒专伤不洁女】（第44个视频）、【卖身求享受最可耻】（第45个视频）、【地下妈妈的故事】（第46个视频），里面详细讲述了色情、纵欲对男人、女人身体造成的巨大危害，还有几个因邪淫而遭受惨烈报应的女人亲身讲述自己的痛苦经历；并且，在【《圣贤教育-改变命运》续集】这个专辑里有两个视频，一个叫【开放的生活方式对女子身心的伤害】（第28个视频），是一位女中医师讲述女子“姓”开放和“剁胎”对身体的严重损害，另一个视频叫【《伤德、伤身、伤命的根本症解》：中医博士彭鑫讲述邪淫对身体的巨大危害】（第29个视频），是一位男中医师讲述男子“姓”开放对身体的严重损害。此外，“剁胎”是杀人，而且是杀自己的亲生骨肉，男女双方都会得到惨烈的报应，千万不可以“剁胎”，可以在【网络】中搜索【业莲清德的频道-优酷视频】，里面有【《圣贤教育-改变命运》续集】的视频专辑，其中有个视频叫【丁嘉丽采访净空法师 珍惜生命请勿杀子剁胎】（第27个视频），里面有详细的讲述。还可以在【网络】中搜索“地狱变相图-大圆满法网”，里面有地狱中受报应详细的图像描述，看了会大开眼界，此图片系列不是凭空捏造，而是有佛经作为依据的，可以在【网络】中搜索【诸经佛说地狱集要】，它是从《大藏经》中找出来的二十五部具体详述地狱状况的经论，其内容之详尽，业因之明确，种类之繁多，果报之残酷，层层密覆，真是触目惊心，前所未见。
还有，做善事会改变命运，可以在【网络】中搜索【了凡四训白话文--学佛网】，里面有详细的讲述；《佛说坚意经》中讲：【譬如种谷，随种而生，种善得福，种恶获殃，未有不种而获果实。】这就是改造命运的原理！还可以在【网络】中搜索【业莲清德的频道-优酷视频】，里面有《圣贤教育改变命运》的视频专辑，这是所有中国人一定要看的公益教育纪录片！里面是几十个当代各行各业的男女老少亲身讲述各自充满血和泪的人生苦难以及是怎样通过学习《弟子规》、实践《弟子规》摆脱这些苦难、获得幸福的经历，看后触目惊心，又觉得很亲切，因为他们的那些遭遇也是我们曾经经历、正在经历或者即将面临的经历，其中详细地讲述了当代中国人人生苦难的根源以及如何摆脱这些苦难从而获得幸福，有理论、有方法、有实例， 让我们能够学到和得到：父母如何安康，子女如何教育，夫妇如何美满，家庭如何和睦，灾祸如何化解，身心如何健康，事业如何兴旺及命运如何改变！如果你看了觉得受用，也多多地介绍给身边的亲戚朋友，让他们也能摆脱或者避免人生苦难、获得幸福美满的人生！强烈建议有钱但觉得不幸福的人们、没钱而羡慕奢华的人们、准备离婚的人们、已管不了孩子的人们、吃喝玩乐放纵享受的人们、病苦缠身的人们、找情人的人们、混迹黑社会的人们、不会做父母的人们、不会做夫妻的人们、放纵男女欲望的人们、赚钱不要命的人们、想自杀的人们、借钱消费的人们、崇洋媚外不想做中国人的人们、不孝父母的人们、贪污受贿坑人骗人的人们、从事色 情行业的人们、不会做女人的人们、影视界的人们、心怀怨恨的人们、不知感恩的人们…每天都看看这套节目，认真改过，我坚信你的命运一定会改变，一定会幸福美满！
而最不可思议的因果报应是【念佛能成佛】，只要一心称念阿弥陀佛名号（念【南无阿弥陀佛】六个字或【阿弥陀佛】四个字, 其中“阿”读【ā】），【不怀疑、不夹杂、不间断】，当临命终时阿弥陀佛和观世音菩萨、大势至菩萨还有西方极乐世界的菩萨众会亲自来接引你，如弹指顷就往生到极乐世界了。只要往生到西方极乐世界，就作【阿惟越致菩萨】，获得无生法忍，具备【天眼洞视】（十方三世一切事情都看得见）、【天耳彻听】（十方三世一切音声都听得见）、【他心遍知】（知道一切众生心中想的是什么）、【宿命通】（知道自己及众生以前生生世世的事情）、【神足通】（各种变化神通），【寿命无量】，也不再有生死，彻底脱离六道轮回，而且只要很短的时间就能成佛。
发心念佛愿往生西方净土的人，才发一念求生极乐世界的心，极乐世界的七宝池内便生莲花一朵，并标上这位念佛人的名字。如果这位念佛的人愿心精进，念佛念得很勤，这个莲花一天一天就大，光色一天一天就好。将来你往生时阿弥陀佛来接引你，手上拿的莲花，就是你自己修的莲花。如果你念得懈怠，念得不勤快，这个花长得就很慢，光色就差一点，你那朵莲花就一日比一日萎悴【cuì】，最后就自动殒灭了。
《十往生经》云：【若有众生，念阿弥陀佛，愿往生者，彼佛即遣二十五菩萨，拥护行者；若行、若坐、若住、若卧，若昼、若夜，一 切时，一切处，不令恶鬼恶神，得其便也。】
释迦牟尼佛在《无量寿经》中说归依瞻礼阿弥陀佛的人【于我法中，得名第一弟子】，又说阿弥陀佛是【佛中之王】，十方三世一切佛都称扬赞叹阿弥陀佛,赞叹这个法门，因为这个法门【三根普被，利钝全收】，上自等觉菩萨、下至地狱众生都能学习，只要往生到极乐世界就做阿惟越致菩萨，获得无生法忍，而且成佛快速，学习其他法门我们一生的时间根本不够。至于这句佛号的详细意义，可以看看《无量寿经》（夏莲居居士会集本，全称是《佛说大乘无量寿庄严清净平等觉经》），并且可以在【网络】中搜索【净空法师影音报恩讲堂】，里面有其详细的视频讲述。还可以【网络】中搜索【《佛说大乘无量寿庄严清净平等觉经》讲记】，里面是净空法师对《无量寿经》的讲解。
而且念佛现世就能得大利益，可以在【网络】中搜索【念佛感应见闻记--学佛网】，里面有很多念佛获得感应的事实。
可以在【网络】中搜索【e世纪往生传】 、 【《净土圣贤录易解》（慧律法师白话文整理）－－学佛网】 、 【莲池海会念佛往生见闻记】 、 【善女人往生传】里面有很多念佛往生的事实。
并且可以在【网络】中搜索【饬终须知--学佛网】，里面有如何临终关怀、帮助往生的详细讲述。还可以在【网络】中搜索【程晋林居士助念心得(41集)--学佛网】, 里面有很多临终助念心得。

【人身难得今已得，佛法难闻今已闻。此身不向今生度，更待何生度此身。】

我们要向身边的亲友广泛介绍因果报应、介绍念佛法门，使他们也早日脱离六道轮回之苦，早日成佛，如果能这样做，佛说此人是最孝子、真善友！

（【注意】：以上视频建议在电脑中观看，手机中有的可能看不到）

南无阿弥陀佛！

④ 如何发挥学生干部三自

、构建一个充分发挥大学生自我管理职能的学生管理网络
“构建一个网络”是指构建一个符合和谐校园建设要求的、能够充分发挥大学生自我管理职能的学生管理网络。这个网络是在学院党委领导下，以学院团委、学生会为龙头，由各班班委、团支部构成的。通过这个网络，不仅充分发挥学生干部的桥梁和纽带作用，而且深入挖掘基层学生干部的能动性，把广大学生的利益维护好积极性保护好，聪明才智和潜能开发好。
充分发挥学生的“三自”作用，实现学生工作的民主管理是和谐校园建设对学生工作的要求之一。民主管理的一个重要体现就是学生干部的民主配备，干部的任用要尊重广大同学的意愿，把能力强、素质高的学生吸纳到网络中来。民主管理的另一个重要体现按需设职，按才分配，让他们能明确职责，发挥特长。同时加强制度建设，规范干部的工作，重视对干部的培养、教育，把学生干部的培养教育与人才的培养有机结合起来，促进整个网络良性运转。
二、搭建两个充分发挥大学生自我教育职能的学习平台
“搭建两个平台”是指搭建符合和谐校园建设要求的、充分发挥大学生自我教育职能的自主学习的平台和以班级和学生社团为载体的、施展个人才华、支持个性发展的活动平台。
（一）搭建自主学习的平台，促进学院优良学风建设
自主学习平台的搭建关键在学院学风的建设。搭建自主学习的平台要引导学生自主参与学风建设。在学风建设过程中不能忽视学生的主体性、主动性，而去片面强调学风建设的外在性，否则，学风建设的效果不会持久，行为规范难以内化为学生的基本素质，甚至使学生产生逆反心理。
通过采取有效的措施进行教育、管理、引导，将外在的规范内化为学生的自觉认同，将他律变为自律，将短期行为变为长期行为，把“要我学习”变为“我要学习”，把“要我成才”变为“我要成才”，把“督促学”变为“自主学”，处理好学风建设与学生自主参与的关系，是搭建自主学习平台的关键所在。
（二）搭建学生活动平台，支持学生个性发展
搭建以班级和学生社团为载体的活动平台，要注意促进学生活动的健康发展。首先学生活动要保持正确的导向旗帜鲜明地为构建和谐校园服务，坚持用马克思主义占领班级和学生社团的思想理论阵地使大学生在接受班级和社团文化积极影响的同时增强政治敏感性和政治辨别力促进班级和学生社团以较高的精神境界开展各项活动从而不偏离构建和谐校园文化建设的轨道。其次，学生活动要与时俱进不断创新。学生活动在内容上要紧密与学校的教育教学工作、自身的实际以及社会热点问题联系起来把握学生的兴奋点、关注点，在形式上要不拘一格努力形成“百花齐放百家争鸣”的繁荣局面要以创新的激情和创业的热情开展活动力求社团的可持续发展和学生的全面发展。再次，要提高活动与经费的性价比，将有限的学生活动经费利用好，实现经费的价值最大化。另外，要加强管理和指导不断提升学生活动品位和层次。
三、形成三个大学生服务职能的工作体系
“形成三个体系”是指形成符合和谐校园建设要求、充分发挥大学生自我服务职能的毕业生就业指导工作体系、贫困生帮扶工作体系、学生政工队伍建设体系。
（一）完善毕业生就业指导工作体系，引导毕业生树立正确择业观
要形成“专业、就业、创业、成才”四位一体的毕业生就业指导体系。就业指导要与引导成才互动，在就业指导中加强成才教育引导毕业生树立科学的职业观和择业观。就业指导要与专业教育互动，促进学生主动、自觉提高自身专业素质为未来就业、创业、立业打下坚实基础。就业指导要与创业教育互动，培养学生的创新精神和创新能力引导毕业生走艰苦创业、科技创业、自主创业之路。
要建设一支职业化、专业化就业指导队伍，为学生的就业提供优良的服务，形成完善的毕业生就业指导体系，适应和谐校园建设的要求。
（二）完善贫困生帮扶工作体系，妥善解决贫困生问题
形成完善的贫困生帮扶体系，首先要积极主动地进行思想政治教育工作，提高他们的自信心，并与解决他们的实际问题结合起来，提高思想政治教育的针对性和实效性。这要求我们要有平等意识，善待每一个贫困生，用真情和关爱来关心他们。同时，在工作程序上，要做到公平、公正，公开，真正做到对贫困生的关心和帮助。其次完善资助政策，争取社会的支持，采取国家提供助学贷款，困难补助等形式，帮助贫困学生。开拓助学渠道，尽可能提供勤工助学岗位，积极开展勤工俭学活动，帮助他们完成学业。
（三）完善学生政工干部队伍建设体系，为创新学生工作提供保障
学生政工干部要强化学习更新观念提高水平解决和谐校园建设中做学生工作“本领恐慌”的问题以适应新时期新形势对大学生思想政治工作队伍的要求。学生政工干部应积极创新教育思想转变教育理念。要加强制度建设，不断完善各项规章制度，坚持依法管理，做到工作的规范化、制度化、科学化。要研究新形势下学生思想工作的特点和规律不断提高教育学生、服务学生的本领，不断学习和创新做思想工作的方法使这支队伍专家化、专业化，形成完善的、符合和谐校园建设要求的学生政工干部队伍建设体系，为学生工作提供基本的前提和保障。

⑤ 学哥学姐们，什么是三自教育.求解答

让学生做自己能做的事；让学生管自己能管的事；让学生服务自己可以服务的事。 “三自教育”活动是指在学生中开展“自我管理”、“自我教育”、“自我服务”的活动。通过活动的开展，培养学生良好的礼仪意识、纪律意识、劳动观念和团队精神，达到学生自我约束的目的，逐步提高学生的综合素质和实践能力，形成良好的校风校貌和健康向上的校园文化氛围。

⑥ 在教育教学中，如何培养“自我激励、自我完善和自我发展”的“三自”学生

自我教育会使我们提高 自我认识、自我监督和自我评价的能力，善於肯定并坚持自己正确的思想言行，勇於否定并改正自己错误的思想言行。凭借自己的生活经验，自我认识，或者下意识就可以认识到自己做错了，从而主动的改正，提高自我修养。
苏联教育实践家和教育理论大师苏霍姆林斯基这样评价自我教育。马克思主义者的德育论认为，教育同自我教育是统一的过程；自我教育在一定意义上来说是教育的结果，又是进一步教育的条件或内部动力。自我教育是最重要的教育.只有学会了自我教育,人才真正成熟了.。一个成功的人，未必需要别人的严加看管，反而，一个懂得自我教育的人，才是最可能成功的人。
周恩来的“为中华之崛起而读书。”苏东坡的“博观而约取,厚积而薄发。’刘勰的“操千曲而后晓声,观千剑而后识器。” 几百年前的古人用“之乎者也”总结里一个个经验，用以警醒勉励后人。那时的他们怎么会有我们现在的学习环境？可从司马迁“史家之绝唱，无韵之离骚”的千古绝唱《史记》到医圣张仲景名传千古，文明全世界的《伤寒杂病论》。一部又一部的人世间不可多得的名著却就诞生在那个风雨飘渺的年代。这不恰恰是自我教育嘛？自我教育是我们充分提高思想品德的自觉性、积极性，能把教育者的要求，变为自己努力的目标。这份精神恰恰是这个日新月异的社会所要大力提倡。
同学们，不要抱怨学习压力太大，不要依赖父母老师的督促，让我们从自我做起，严于律己，勇于挑战，把自己的命运掌握在自己的手中！

⑦ 有人说三自教会不能得救，是真的吗

人不能说得救不得救，通过圣经神的话语可以证明三自教会得救不得救。.

⑧ 三自的目的是什么

“自我教育、自我管理、自我服务"1、自我管理 在校期间学生通常充当被管理的角色，但如果让每一个学生亲自参与学校的管理和被管理的工作，则能达到让学生熟悉和了解学校管理机制，发现学生中普遍存在的不足和问题，从而教育学生，使其更好地遵守学校的规章制度，形成良好的校风校貌，提高学生的管理能力。 2、自我教育 在自我管理的过程中，学生通过管理别人和对比自己，将发现其他同学或自身在日常生活中存在的问题和不足之处，从而受到教育，更新观念，改正错误，提高自己，达到自我教育的目的。 3、自我服务 在自我管理和自我教育的过程中，学生必然要通过服务于他人和服务于自己（即“三自教育值周”活动）来体现，这决定学生必须学会协作、沟通和交流，从而提高学生的参与意识，为将来顺利地走上工作岗位打下坚实的基础。

⑨ 什么是三自教育

1、 三自教育：让学生做自己能做的事；让学生管自己能管的事；让学生服务自己可以服务的事。

2、 培养学生“自我教育、自我管理、自我服务”能力的生力军和带头人； 学生干部是教师的助手，也是学生集体中的“学生领袖”，他们在管理组织、沟通服务、 等方面发挥着重要作用。

拓展资料

1、 通过三自教育活动的开展，培养学生良好的礼仪意识、纪律意识、劳动观念和团队精神，实现学术独立、人格独立、生存独立。逐步提高学生的综合素质和实践能力，形成良好的校风和健康向上的校园文化氛围。

2、 三自”教育管理工作是素质教育的重要组成部分。高等教育培养的高级人才，必须以人才素质的全面提高为前提，包括深厚的文化底蕴，坚实的专业基础，一定的美学、文化修养，良好的政治思想品质，健康的心理素质和优秀的人格气质等。学生综合素质的提高，显然不能在课堂、实验室里全部完成，还须通过大量的、丰富的课外教育活动来完成。