浙江财经大学博士后
❶ 浙江财经大学怎么样
首先来看看浙江财经大学的基本情况,这所学校座落在杭州,属于财经类高校。学校前身是创建于1974年的浙江财政银行学校,1987年获准成立浙江财经学院,2013年更名为浙江财经大学,2017年被列入浙江省重点建设高校。学校设有45个本科专业,其中4个国家级特色专业、1个国家专业综合改革试点项目、11个省重点专业、9个省“十二五”新兴特色专业、6个省“十三五”特色专业、6个省“十二五”优势专业、8个省“十三五”优势专业。这所学校既可以招收本科生,也可以招收硕士和博士研究生。我默认题目问的是报考本科,上一段中有提到特色专业、重点专业、优势专业,报考这些专业肯定不错的。任何一所学校都有相对好的和相对优势不明显的专业,如果你的分数线根据往年情况在浙江财经大学招收范围内,那就可以考虑这所学校的优势专业和特色专业,如果你在乎学校好坏的话,可以报考稍微好点学校的相对较弱专业,增加录取概率。
❷ 浙江财经大学是211吗
不是,浙江省只有浙江大学是211。
211工程是新中国成立以来由国家立项在高等教育领域进行的规模最大、层次最高的重点建设工作,是中国政府实施“科教兴国”战略的重大举措、中华民族面对世纪之交的中国国内外形势而作出的发展高等教育的重大决策。

(2)浙江财经大学博士后扩展阅读:
浙江财经大学是经国家教育部批准设立的省属本科院校,教育部本科教学水平评估优秀学校,是一所跨经济学、管理学、文学、法学、理学、工学和艺术学七大学科门类的多科性财经类高等学府,培养能主动适应社会主义市场经济建设需要,德、智、体、美全面发展的应用型、复合型、创新型高级专门人才。
具备博士、硕士、学士完整人才培养体系,本科专业45个,国家级特色专业4个,省级重点学科8个,省级重点专业11个,经济学和管理学两个主要学科门类均进入A等级,全国位次比位列前10%。该校已成为浙江财经管理骨干人才的重要培育基地。
学校坐落在风景秀丽的浙江省会城市杭州,前身是创建于1974年的浙江财政银行学校,1987年经原国家教委批准成立浙江财经学院。
1991年获学士学位授予权,2003年获硕士学位授予权,2006年获教育部本科教学工作水平评估优秀,2012年获批服务国家特殊需求博士人才培养项目,2013年经教育部批准更名为浙江财经大学,2014年获批博士后科研流动站,2018年获博士学位授予权。
❸ 浙江财经大学和浙江工商大学,哪个好
浙江工商大学财务与会计学院具有博士学位老师15个,两个厦门大学博士后.2个财政部青年领军人才. 浙江省中青年学科带头人2名,浙江省“151人才工程”人才4 名,财政部青年领军人才2 名,省级教学名师和新秀2名。教师中具有教授、副教授和博士学位的教师占教师总数的82.6%以上。学院与澳大利亚国立大学、加拿大魁北克大学、德国维尔道应用科技大学等建立了良好的学术和教学交流关系,初步构建了人才培养和学术交流的平台。浙江工商大学财务与会计学院是全国首批国家级“管理型财会人才培养模式创新实验区”,该实验区是浙江省唯一的国家级财会类人才培养创新实验区。会计学专业是国家级特色专业,会计学是国家精品课程,会计学科是浙江省A类重点学科,会计学核心课程团队是浙江省省级教学团队。会计学硕士点,以及企业管理(财务管理方向)博士点和工商管理一级学科博士后流动站(与工商管理学院联合申报和建设),是浙江省属唯一具有本、硕、博三层次财会人才培养体系的学校。上海财经大学副校长、博士生导师孙铮是浙江工商大学财务与会计学院的名誉院长. 浙江财经学院会计学院具有博士学位老师10个,在读博士16个,1个财政部青年领军人才。 专任教师中具有硕士以上学位者约占70%。1名教师被列为全国会计学术带头人后备人才;3名教师被列为浙江省中青年学科带头人;2名教师被列为浙江省“新世纪151人才”。 浙商大财会学院在全国会计知识大赛和浙江省大学生财会信息化竞赛中多次获得全省第一名的好成绩,09届丁琴丽是第三届全国会计知识大赛总决赛个人前30名选手中唯一一名在校大学生,被财政部直接认定为全国会计领军后备人才培养人。校友有中国银行副行长王永利(84届),北京大学光华管理学院副院长、博导陆正飞(85届),上海财经大学会计学院院长、博导陈信元(85届),南京大学会计与财务研究院副院长、博导陈冬华(97届)等
❹ 浙江财经大学是一所怎样的学校
1、浙江财经大学是一所以经济、管理学科为主体,经、管、文、法、理、工、艺、哲等多学科协调发展的财经类高校。学校前身是创建于1974年的浙江财政银行学校,1987年获准成立浙江财经学院,1991年获得学士学位授予权,2003年获得硕士学位授予权,2012年获批服务国家特殊需求博士人才培养项目,2013年更名为浙江财经大学,2014年获批博士后科研流动站,2017年被列入浙江省重点建设高校。
2、学校具有博士、硕士、学士学位授予权和外国留学生、港澳台学生招生权。设有45个本科专业,其中4个国家级特色专业、1个国家专业综合改革试点项目、11个省重点专业。学校是全国首批31所大学英语教学改革示范点项目学校之一。近年来,学生初次就业率均保持在97%以上,毕业生深受社会欢迎。
3、学校拥有应用经济学博士后科研流动站1个。现有在校教职工1492人,其中专任教师1080人,正高级职称162人,副高级职称345人,具有博士学位专任教师542人。拥有1个“城市公用事业政府监管”博士人才培养项目,应用经济学、理论经济学、工商管理、公共管理、法学和统计学6个一级学科硕士点,44个二级学科硕士点,工商管理、会计、金融、保险、税务、资产评估、公共管理、国际商务8个专业硕士学位点。
❺ 浙江财经大学怎么样 浙江财经大学是几本
浙江财经大学是一所一本大学,有一本和二本的专业,是所不错的学校。学校前身是创建于年的浙江财政银行学校,1987年获准成立浙江财经学院,1991年获得学士学位授予权,2003年获得硕士学位授予权。
2012年获批服务国家特殊需求博士人才培养项目,2013年更名为浙江财经大学,2014年获批博士后科研流动站,2017年被列入浙江省重点建设高校,2018年获批博士学位授予单位。

(5)浙江财经大学博士后扩展阅读:
学校坚持把人才作为核心资源,不断提高师资队伍实力。在校教职工1600余人,专任教师1140余人,正高级职称180余人,副高级职称380余人,具有博士学位专任教师660余人。设有应用经济学博士后科研流动站。
拥有国家“万人计划”哲学社会科学领军人才、国家“万人计划”教学名师、国家宣传文化系统“四个一批”人才、国家“百千万人才工程”人选、国家级有突出贡献中青年专家、教育部“长江学者奖励计划”特聘教授、教育部“新世纪优秀人才支持计划”人选。
省特级专家、省“万人计划”领军人才、省“钱江学者”特聘教授、省“新世纪151人才工程”人选等省级以上人才110余人。另聘有120余名国内外知名专家、学者为兼职教授。
❻ 浙江财经大学和山西大学哪个好点
您好,很高兴为您解答,
浙财大和山西大学, 各有所长, 要看具体专业。 综合实力, 是山西大学稍强。 山西大学全国排名比浙财大前165位。
1、浙江财经大学是一所以经济、管理学科为主体,经、管、文、法、理、工、艺、哲等多学科协调发展的财经类高校。学校前身是创建于1974年的浙江财政银行学校,1987年获准成立浙江财经学院,1991年获得学士学位授予权,2003年获得硕士学位授予权,2012年获批服务国家特殊需求博士人才培养项目,2013年更名为浙江财经大学,2014年获批博士后科研流动站,2017年被列入浙江省重点建设高校。
2、学校具有博士、硕士、学士学位授予权和外国留学生、港澳台学生招生权。设有45个本科专业,其中4个国家级特色专业、1个国家专业综合改革试点项目、11个省重点专业。学校是全国首批31所大学英语教学改革示范点项目学校之一。近年来,学生初次就业率均保持在97%以上,毕业生深受社会欢迎。
3、学校拥有应用经济学博士后科研流动站1个。现有在校教职工1492人,其中专任教师1080人,正高级职称162人,副高级职称345人,具有博士学位专任教师542人。拥有1个“城市公用事业政府监管”博士人才培养项目,应用经济学、理论经济学、工商管理、公共管理、法学和统计学6个一级学科硕士点,44个二级学科硕士点,工商管理、会计、金融、保险、税务、资产评估、公共管理、国际商务8个专业硕士学位点。
❼ 急!!!浙江财经大学和浙江财经大学东方学院的区别
区别:
1、 浙江财经大学是一本、二本专业招生,浙江财经大学东方学院在浙江省内是二本招生,省外是三本招生。
2、 浙江财经大学是教育厅下属的公立学校,浙江财经大学东方学院是独立学院。
3、 学费收费不同,浙江财经大学专业学费在6000-8000元/年,浙江财经大学东方学院专业学费在15000元/年
4、 办学规模不同。浙江财经大学位于杭州,学校现有下沙、文华、翠苑和长安4个校区,占地2300亩,总建筑面积98.5万平方米。浙江财经大学东方学院坐落在著名的历史文化名城、现代皮衣之都海宁,占地近千亩,建筑面积31万余平方米。
5、 师资力量不同。浙江财经大学共有在校教职工1492人,其中专任教师1080人,正高级职称162人,副高级职称345人,具有博士学位专任教师542人。浙江财经大学东方学院现有专任教师500余人,44%以上具有高级专业技术职务,86%以上具有硕士及以上学位。

(7)浙江财经大学博士后扩展阅读
1、 浙江财经大学东方学院是一所以经济、管理学科为主体,经、管、文、艺、法、理、工多学科协调发展的应用型本科院校,是1999年经浙江省人民政府批准、2004年经国家教育部确认的全日制本科独立学院。
2、 浙江财经大学坐落在浙江省杭州市,是一所由浙江省人民政府举办的,中国高等教育学会创新创业教育分会会员单位,以经济、管理学科为主体,多学科协调发展的全日制普通高等学校,入选第二批浙江省重点建设高校,具有博士、硕士、学士学位授予权和外国留学生、港澳台学生招生权。毕业生薪酬水平位列全国第75位浙江省属高校第一。
参考资料
浙江财经大学—学校概况
浙江财经大学东方学院—学校概况
❽ 浙江省博士后研究人员生活补助申请办事指南
根据《浙江省人力资源和社会保障厅办公室关于做好2016年度省博士后研究人员生活补助和安家补助申请工作的通知》要求,现就做好我校有关工作通知如下:
一、生活补助申请
(一)申请条件
1.须是我省博士后工作设站单位招收的非在职博士后研究人员,其中,各流动站申请人员应是在全国博管委下达的招收计划规模基础上扩招进站的非在职博士后研究人员;
2.所从事的科研项目或课题应具有先进性和开创性,并对我省经济社会发展起推动和促进作用;
3.进入目前工作站或流动站从事博士后研究工作,尚未申请享受过生活补助。
(二)申请材料
1.浙江省博士后研究人员生活补助申请表;
2.全国博士后网上办公系统博士后进站审批表;
3.若属企业联合培养的,还需《联合培养博士后研究人员协议书》,并经联合培养的设站单位同意盖章。
同时在浙江博士后网“浙江省博士后资助申报系统”(http://zjbsh.zjhwrc.com)填写电子申报材料。(浙江省博士后资助申报系统于9月15日开始正常申报)
二、安家补助申请
(一)申请条件
1.从事博士后研究工作期满出站的非在职博士后研究人员;
2.期满出站后首次就业在浙江,并与用人单位签订2年以上工作协议或在浙从事高新技术研究开发、科技成果转化,领办、创办科技型企业;
3.未申请享受过博士后研究人员期满出站后在浙工作一次性安家补助。
(二)申请材料
1.博士后研究人员期满出站后在浙工作一次性安家补助费申请表;
2.从事博士后研究工作的出站证明;
3.在浙工作的,提交与用人单位签订的工作协议(聘用合同);在浙创办企业的,提交企业营业执照。
同时在浙江博士后网“浙江省博士后资助申报系统”(http://zjbsh.zjhwrc.com)填写电子申报材料。(浙江省博士后资助申报系统于9月15日开始正常申报)
请各部门、单位组织符合条件教师积极申请,核实申请教师提交的材料,并于9月21日下午4点前报送人事处。因省专家与留学人员服务中心有严格的时间期限,逾期不再受理。
联系人:
生活补助申请事宜联系吴老师,电话:86731283,行政楼303室;
安家补助申请事宜联系崔老师,电话:87557316,行政楼306室。
以上内容来自于浙江财经大学网站。(1)
引用资料
关于做好2016年度省博士后研究人员生活补助和安家补助申请工作的通知.
❾ 经济类是宁波大学 浙江财经大学 浙江工商大学那个比较好
经济类浙江财经大学比较好。
浙江财经大学,是一所以经济、管理学科为主体的学校,相比较而言师资力量比较好、合作交流项目比较专业,浙江工商大学和宁波大学学科建设比较好。
1、师资力量。
截至2018年6月,浙江财经大学共有在校教职工1492人,其中专任教师1080人,正高级职称162人,副高级职称345人,具有博士学位专任教师542人。拥有国家“万人计划”哲学社会科学领军人才1人,国家级有突出贡献中青年专家1人,国家宣传文化系统“四个一批”人才1人。
“百千万人才工程”国家级人选2人,教育部“高校青年教师奖”获得者1人,教育部“新世纪优秀人才支持计划”2人,享受国务院政府特殊津贴12人,浙江省特级专家1人,省部级有突出贡献中青年专家3人,浙江省“新世纪151人才工程”第一、二层次入选者22人(含重点资助3人)等。
截至2020年3月,浙江工商大学学校有教职工2430余人,其中专任教师1915人,博士生导师114人,正高职称350余人,副高职称690余人,博士970余人。
拥有双聘院士、国家杰青、浙江省特级专家、国家“万人计划”、教育部“新世纪百千万人才工程”人选,省“万人计划”、省“钱江学者”特聘教授、省级有突出贡献专家等高层次人才。
截至2019年12月,宁波大学有教职工2890名(其中教学科研人员1901名),其中正高职称人员452名,副高职称人员782名,博士学位人员1297名。
有中国科学院院士1名,中国工程院院士2名(其中1名为外籍院士),加拿大两院院士1名,加拿大工程院院士1名,第三世界科学院院士1名,欧亚科学院院士1名,国家级特优人才23名,国务院学科评议组成员1名等。
2、合作交流项目。
截至2018年6月,浙江财经大学共与美国、英国、日本等28个国家和地区的102所高校建立了校际关系,开展教师互派、学生互换、学分互认等国际交流,举办ACCA、CPA Canada、U.S.CPA,以及中加会计学专业、中美市场营销专业、中英金融学专业等中外合作办学项目。
先后有70个国家和地区的留学生来校学习。2014年4月,AIA国际会计师公会与浙江财经大学达成课程合作协议。该项目为浙江财经大学引进的国际会计师执业资格认证项目,该校就双方的课程,与AIA国际会计的进行对接。
2019年,浙江财经大学与新西兰奥克兰理工大学合作举办应用金融学专业硕士学位教育项目。
截至2020年3月,浙江工商大学与美、英、德、法、加、澳、新、日、韩等50多个国家的100余所院校和科研机构签署了校际合作协议,在东亚研究、食品安全、经济管理、信息技术等领域开展国际交流与合作;有中国语言与文化、中国与中国商务、商务汉语等多个培训、合作项目。
截至2019年12月,宁波大学已与70多个国家和地区的170多个学校和研究机构建立了合作交流关系。建有中外合作办学机构1个(宁波大学昂热大学联合学院),中外合作办学项目3个(中澳MBA、中美精算、中加汉伯项目)。来华学历留学生规模,连续多年居省属高校第1位。

3、学科建设。
截至2018年6月,浙江财经大学共有2个浙江省A类一流学科,4个浙江省B类一流学科,1个服务国家特殊需求博士人才培养项目,6个一级学科硕士点,44个二级学科硕士点,8个专业硕士学位点。
截至2020年3月,浙江工商大学有博士后科研流动站4个、一级学科博士学位授权点6个、二级学科博士学位授权点47个、一级学科硕士学位授权点16个、二级学科硕士学位授权点92个、专业硕士学位授权类别19个、省级优势特色学科2个、省级一流学科13个、省级“重中之重”学科1个。
截至2019年12月,宁波大学有3个博士后科研流动站,6个一级学科博士学位授权点,45个二级学科博士点(截至2019年2月),30个一级学科硕士学位授权点,22个硕士专业学位授权类别;有1个世界一流学科建设学科(群),7个省一流A类学科,6个省一流B类学科。
浙江省重点学科18个(省重中之重学科4个,省属高校人文社学科学重点研究基地2个,省重点学科A类6个,省重点学科B类6个),省医学重点扶植学科1个;宁波市重点学科A类18个,宁波市重点学科B类4个,宁波大学校级重点学科3个。
