上海财经大学考研报录比

1. 上海财经大学和中央财经大学的会计的研究生得多少分啊

问：中央财经大学会计学院有ACCA方向班吗

答：有的，中央财经大学是教育部直属的国家“211工程”重点建设高校和国家“优势学科创新平台”项目首批试点高校。

2007年10月19日，ACCA与中央财经大学会计学院正式签署了关于成立ACCA专业方向人才培养项目的合作办学协议。成为国内最早一批开设ACCA课程（ACCA方向班/统招班、ACCA国际班/留学班）的院校。

学校自2008年第一届开展国际本、硕连读项目以来，将ACCA课程植入相关专业的教学计划中，学生在毕业后不但能获得海外名校本、硕学历证书，还将获得国际注册会计师ACCA高端金融财经证书，毕业生100%高薪、高端就业。在培养国际财务专业人才的过程中，积累了丰富的教学管理经验，并已经涌现出多名优秀毕业生。

2017年中央财经大学ACCA国际班申请指南 方法/步骤 项目介绍：

随着经济领域“全球一体化”进程加快，2007年1月起我国会计准则与国际接轨。目前我国持有国际专业资格的高端金融财务与管理的人才稀缺，实际需求数量缺口达50万至100万。

2007年10月19日，ACCA与中央财经大学会计学院正式签署了关于成立ACCA专业方向人才培养项目的合作办学协议。成为国内最早一批开设ACCA课程（ACCA方向班/统招班、ACCA国际班/留学班）的院校。

学校自2008年第一届开展国际本、硕连读项目以来，将ACCA课程植入相关专业的教学计划中，学生在毕业后不但能获得海外名校本、硕学历证书，还将获得国际注册会计师ACCA高端金融财经证书，毕业生100%高薪、高端就业。

课程优势：

学历教育+执业资质

获得教育部认可的海外大学本科、硕士证书与ACCA国际注册会计师证书，成就国际财务高端人才！

10年办学+教学质量

中央财经大学ACCA教学质量处于全国领先地位，至今已开办10届，2010年曾获得ACCA卓越教学大奖。

官方办学+国家认可

中央财经大学官方主办，教育部认证海外学历，项目安全可靠。

实习实践+高端就业

利用中财的就业平台，为学生提供顶尖企业实习机会。ACCA作为紧缺人才，学生就业机会多、职位层次高。

顶尖师资+双导师制

学术师资为中财副教授以上级别担任，职业导师为国内外顶尖人士担任，为学生提供职业与目标规划。

10大专业+名校衔接

海外衔接财务与金融、工商管理、市场营销等5大商科专业，成绩优秀的学生可申请国外顶尖名校，远超同类课程。

ACCA:

ACCA——特许公认会计师公会（The Association of Chartered Certified Accountants），1904年成立，是国际学生最多、规模发展最快、世界领先的专业会计师公会。ACCA公会持证人，拥有尊贵的业界地位。无论在海外或是中国，持有ACCA证书，并拥有国际学历背景及海外工作经验的金融财务与管理的人才都是炙手可热的职业金领。ACCA会员同时获得海外移民发展机遇。目前，ACCA在中国已经拥有超过23000名会员，48000名学员以及近600家认可雇主。

报名方法：

1、直接到校报名：学生携报名材料直接到北京市海淀区学院南路39号中央财经大学学主教学楼12层1217ACCA教育中心招生办公室报名;

2、官方网站报名：登录中央财经大学ACCA国际班留学项目官方网站,点击网上报名，填写提交网上报名表。 急速通关计划 ACCA全球私播课 大学生雇主直通车计划 周末面授班 寒暑假冲刺班 其他课程

2. 上海财经大学考研 行政管理的考研难度 还有上财经济学的考研难度比如一般人都考多少分啊

大家都是统考， 数学政治英语那三门全国都一样有什么好说的。
上财的专专业课压分是有目共睹的，属 大多数进复试的人经济学专业课分数都在100到110左右，
120的就不是很多了。
行政管理应该是数三英一吧， 总体上不能说是最难的。
然后就是你所说的一般人.. 考研的人梯度其实很多， 没有一般之说
我个人建议你不要去考虑自己的对手几分，因为上财那蛋疼的报录比. 跟人去比较没什么意义
既然想要上，就考虑下自己应该考几分。

3. 上海财经大学往年录取分数线，以及关于上财的一些问题

你好~~这个网站上全有噢 包括历年的复试分数线（单科、全科）、报录比之类的都有，呵呵。
http://yjs.shufe.e.cn/structure/yzw/sszs/lssj.htm
会计学和会计硕士最大的区别就是会计学是学术型硕士，会计硕士是专业型硕士。至于学术型硕士和专业型硕士的区别，网上有很多，你可以网络一下，呵呵。这儿给出一个参考，呵呵 http://yjs.shufe.e.cn/structure/yzw/sszs/wthbxx_30975_1.htm
一般会计学的分数要比会计硕士的高，而且会计硕士是近几年才有的，现在国家研究生教育的趋势是以后学术型要硕博连读了，个人觉得这个改革还是有道理的，毕竟现在像我们财大的研究生才两年制，第二年就忙找工作了，真正学习的时间少之又少，真正能学到的东西也不多。。。我们学院在研究生第一年的时候会举行一次考试，来最终确定硕博连读的人选。所以如果你想学术点的话，可以选择考会计学，如果比较偏重实践、工作的，那就会计硕士呗~ 其实这两个专业的课程设置啊师资啊基本都差不多的，就是会计硕士偏重实践，在研二第一学期的时候就会安排实习时间，会计学就没有这么明确说了。另外从就业上说，财大会计学院至少在上海是块响当当的牌子，大多都能去好地方。不过会计硕士由于两年前刚设立，现在还没有毕业情况统计，所以就业形势还不清楚，但是想必也不会差的 哈哈！ 会计学院的分还是蛮高的，你可要好好加油哈！另外提示一点，会计硕士的历年录取分数线只能看看，做个大致参考，不要太较真，因为之前它分数比较低是因为它刚出来，很多人不了解，没敢报。但是现在形势渐渐明朗，加上他去年分数不是很高，我们老师说预计今年报的人会很多，分数变动幅度可能会较大，所以报考的时候要小心啦~ 呵呵 总之，欢迎来财大，哈哈 加油！

4. 求问上财研究生2018年在职（非全日制）mpacc的初试分数线，复试分数线，和报录比

上财非全日制MPAcc复试分数线：
总分：191分以上（含191分）；单科：管理类联回考综合能力110分以上（答含110分）、外语55分以上（含55分）。
参加预复试考生共170人。
达到复试分数线方可参加复试，录取是按照初试+复试成绩综合评定择优录取！

5. 上财金融硕士的录取比例大概是多少。竞争激烈吗

不同的研究方向有所差别，2016年金融分析师的报考人数是94人，最终录取15人，报录比大概是6：1，竞争还是很激烈的。去年的考研经验介绍会上，有位学长建议，自己复习把握不大的话，可以报一个辅导班，他当时报的是凯程，已经被录取了。

6. 2019经济学考研，上海财经大学竞争压力大吗进复试的几率有多大

比较困难，下面是复考生经制验之谈：
2015年上海财经大学复试按1:1.2的比例进行。原计划招生9人（总共招10人，推免1人），按照比例是11人进复试，但是后来老师解释道，城市经济学由于今年生源质量很高，因此学院又努力为该专业争取了3个名额。依比例，最后总共有14人接到复试通知。在这场没有硝烟的战争中，14人角逐12个名额，2个人被淘汰。由于城市经济学专业初试成绩中高分比较密集而且复试成绩占的比重较大，所有这14个人被淘汰的概率近乎相等为七分之一。大家的紧迫感，由此可见一斑。仍以城市经济学为例，我是该专业的第一名408分，当时得知初试成绩时还曾欣喜若狂，不想后来的复试线居然划到了396。从396到408，12分的差距里挤着14个人，而且紧随我之后的是一个407，三个404，高分密集程度由此可见。

7. 考研的学长学姐来，上海财经大学的新闻传播学怎么样报录比试多少难度 ps 我是学广告学的

来考上外的传播学吧，简单的多。我以前也是学广告的。

8. 上海财经大学研究生传播学新闻学的分数线，报录比总而言之，性价比算高吗

我是一个大，同济，你看它再次

电影和电视艺术学院，上海大学学报（2009.5）

上海大学影视艺术技术学院成立于1995年。现设立新闻与传播系部电影和电视艺术学，广播电视学刊，广告，电视节目制作，电影和电视实验中心部，共有员工150人，其中专任教师102人。 （研究员）22共有教授，副教授（副高）25，具有硕士学位以上的70名教师（包括博士，35）。 13博士生导师。

经过十多年的建设，学院已形成的教学体系，涵盖了完整的教育博士，硕士，学士水平的现有的通信研究，电影研究两个博士点和一级学科博士点，独立于额外的数字媒体技术和应用，两个博士课程新闻与传播学院，两个级别的高手学科，艺术，新闻，大众传播学，广播电视艺术学，电影学，艺术等五个二级学科硕士点，以及文化创意产业的发展和管理;独立的新的数字媒体技术，戏剧戏曲学两个硕士学位，新闻学，广播电视新闻学，广告，会展艺术与技术，广播电视编导，影视艺术技术6个本科专业和创意的广告，动画两个专业方向。在校的博士生74人，硕士267人，本科生1437人。

学院有两项III期上海重点学科 - 传播学，电影研究，“211”项目的三个重点学科 - 转型期的媒体系统，和媒体的发展，上海的人文社会科学重点研究基地 - 电视 - 电视传播与媒体行业，以及作为上海教育高地。上海建设已完成，第四个重点学科 - 广播电视艺术学。

学院积极??开展国际交流活动，并在北美，欧洲，澳洲和中国的香港，澳门和台湾地区的近20个机构建立了合作关系。

学院实验中心拥有超过2000万元的资本设备，建实验平台，22个各类专业实验室，包括高清晰视频制作，数字录像艺术设计，卫星电视技术，数字成像，实验室和录音棚录音棚和等等。

学院将努力创造一个国际知名，国内一流的教学媒体研究中心和开放的国际交流平台。坚持科学发展观，专注于特殊的内涵建设，坚持以最先进的技术相结合，培养人的精神，专业，实用的技能，电视和传播的复合型人才，学院建设成为与上海国际大都市地位，兼容兼容当代媒体和创意经济发展需要的高层次人才培养和科研基地，特色鲜明，良好的社会信誉研究院电视和通信。

展览上海大学传播研究中心主任

会展中心

会展中心作为一家专业的专业学科支持，广告和传播学传播研究会展营销沟通，拥有一支专业的教学和研究团队的一部分。主要从事基础理论，品牌展会比较MICE大型展览，新媒体和现代展览和其他研究。出版专着的短期目标努力方面的主题，召开国际会议的主要长期目标是培养新的学科增长点，以服务社会，贡献给学校。电视，副院长，博士生导师张教授闵研究中心主任。中心自成立以来，已发表论文30余篇，10本书，假设中国2010年上海世博会，上海，教育部下发的品牌空间的研究，关于这一主题的世博会主题论坛的影响在奥运会后的进一步研究 - 跨文化传播策略模式的操作研究，规划设计方面的新媒体和现代会展研究，政府咨询项目的上海国际民歌艺术中心，东方绿洲中国兵器博览一些研究项目，参与上海2010年世博会中国高峰论坛规划，起草的“上海宣言”和其他工作;广泛的国内和国际学术交流与合作，并与上海展览业协会公约“联盟城市在长江三角洲，日本电通，上海美术设计公司建立合作伙伴关系上海国际展览公司等机构;上海大学夺得冠军的“会展城市的长江三角洲联盟教育委员会副主任，全国展览教育机构。
上海大学传媒研究学院

？

在2003年成立，学院的支持下，上海大学，学术带头人中心的系统实施的社会力量媒体研究所为学术带头人，科研平台，为客户提供研究空间。作为一个开放的平台，研究所依托研究所的研究人员，吸收和聘请国际知名媒体研究，媒体研究，开展理论研究和实践，学术界，行业咨询。
？研究所在媒体，新闻，亚洲电视，电视文化，艺术和通信，媒体，经济，国际通信，新闻，广告，品牌，中国和外国的媒体政策研究中心和数字录像艺术设计中心。这些中心跟踪的学术主流，周围的学术热点，并广泛与社会的合作，提高学科水平，促进跨学科研究与社会实践，并取得了良好的效果。

？
上海大学媒体研究中心
？
成立于2001年，研究的目标是通信，通信定位研究，传播马克思主义理论研究，传播思想史研究的基本理论的研究。开展的主要研究课题：在市场经济的条件下，中国的大众媒体新闻竞争力（国家规划项目的哲学社会科学版），中国电视发展战略（水平），在21世纪的上海媒体发展战略的开始（市教委社会科学教育），文化消费与发展的先进文化（市社会科学版），新闻与传播理论的创新研究（市社会科学版），效力和公信力，新闻与传播研究（水平），体育新闻和信息传播的社会影响研究（国家体育总局软科学学科），传播思想史。
上海大学，中国和外国媒体的政策研究中心

？

上海大学的中国和外国媒体政策研究中心成立于2004年9月，中国第一套在当前的国际媒体政策的理论和实践的观察和讨论大学的研究中心。在过去的五年中，中国的大众媒体行业是在一个关键时期的历史性转型的结构和功能的历史背景下的全球化，如何重塑的公开形式的非营利性的媒体生涯，如何以促进本的利润传媒业在中国的发展在市场经济的形式，如何促进更深层次的适合宪政制度的当代中国的商业和公共传媒形态的重塑，这种变化在中国传媒行业的发展。在这方面，中国和外国媒体的政策研究中心，上海大学成立，旨在联合中国国内媒体的科学领域，生产，政界和国际媒体政策的研究力量，建立一个观察和讨论当前的实践和理论国际传媒政策的国际交流平台，为中国的政治家，深化的改革开放，中国的媒体领域的政策思想资源，促进中国和外国媒体，学术界和工业界提供更好的交流。每年编辑当代国际媒体政策的观察。在欧洲和美国主要的研究项目：重建的版权系统（全国哲学社会科学规划项目）目前的媒体政策的转型危机。

上海大学传媒经济研究中心

？

公司成立于2002年9月，主要的目标是中国和国际媒体经济的发展规律，传播媒体经营和管理科学的研究和实践咨询。开展的主要研究课题：媒体经济思想史（水平），区域经济发展研究（水平），国际传媒经济学比较研究（水平），新媒体研究（水平），文化传播与先进文化建设（上海社会科学版），文化的发展和媒体行业的研究（上海社会科学版），全球化的趋势下，经济发展的传媒业在上海（市教委，教育和社会科学版）。

上海大学国际传播研究中心

？

该中心的目的是传播现象，在国际和跨文化的视野，尤其是大众传播的现象。

该中心的工作的第一项研究中承担主要有两个重点，进行国际交流。在这项研究中，突出中国和外国的比较研究大众传播与世界经济一体化研究中心，WTO与中国沟通世界的发展趋势，传播与传播学发展的政策研究，重点在增加新媒体和国际交流与跨文化交际的新趋势，新的角度探讨问题，对中国的关注，作为一个发展中的大国的现实，探讨全球化时代的国际通信和跨文化交际。最近，中心的主要研究课题有：传播思想在欧洲的中国和外国的网络新闻，国际化大都市的媒体形象外国媒体在全球化的背景下，到上海和上海传媒业的现状研究，比较研究发展战略研究，中国和外国新闻媒体的道德自律研究，国外媒体报道，中国的研究。该中心积极开展国际学术交流，通过承包商国际会议，聘请著名传播学者出国讲学或参加国际会议的学术交流和合作研究，学术界和国际媒体的著名学者。

9. 2020考研报录比是什么

根据教育部本月公布的数据，2020年考研报名人数共计万，报录比预计是4：1，如果预估没错，这样的报录比数据将是近20年来最高位，也就是录取比例最低的一年。

众所周知，2019考研报名人数是290万人，当时的报录比预计为3.6：1，比2018年明显提升，教育部最终公布的数据印证了这一预计是准确的。

为何报名人数增多，随之而来的是研究生扩招，但是报录比却下降了呢？原因当然也是很简单的：虽然这20年究生招生数量不断增长，增幅却要远低于报名人数增长幅度，导致研究生报录比不断提升。

不过，像2020年考研，报考人数不仅突破300万人且达到了341万，这确实有些出乎人的意料。

下面这张图是20年考研的相关数据：

近20年考研报录比数据

可以清晰地看出，我国硕士研究生扩招从1999年开始，2001年是扩招比例较大的一年，我们也因此看到这几年研究生报录比出现较大的变动。而自2019年开始，报录比又开始攀升。

很多人都知道硕士研究生招生年年扩招，但并不知道具体扩招的是什么？

我国研究生教育分为学术学位和专业学位，这几年所谓的“研究生”扩招，主要针对的是专业学位的扩招，很多学术学位研究生并没有扩招。

10多年前，由于专业学位研究生教育的规模过小，我国毕业研究生无法满足社会日益增长的需要，部分学者由此主张迅速扩大培养规模。学者们的理由如下：

经济发展和科技进步对应用型人才的需求规格多样化；一些专业性很强的行业对人才需求的重心上移，现有职员队伍素质不能满足需求；硕士直接进入科研和教学的几率大大降低；大部分硕士生毕业后选择就业；大量直接进入实际工作领域的本科毕业生需在职提高。

所以，学者们认为，当务之急就是扩大专业学位教育规模，合理统筹专业学位与学术学位规模比例以及不同专业学位之间的规模比例。