互联网加大学生创新大赛

『壹』 互联网+大学生创新创业项目有哪些

大学生创新创业项目主要有分几类

1、实业类：这一类前期投入比较大，可长期做，而且国家对这一块也是有很大的扶持，减税等政策，资金要求较高，而且目前各行各业都比较成熟。

2、电商类：这一类就比较多样化，投入也是很大，可以做的产品也是多元化。产出与投入是根据经验以及熟练规则的，如果什么都不懂操作盲目进入，会吃很大的亏。

3、农业：这一块只要勤快，且用心去学实干，是能赚到钱，目前全国基本都是免税的政策，扶持力度也比较大。

4、互联网新型：分享经济，不需要库存、没有仓租、无需技术开发费用，只需要拿下当地区域的代理权，或者拿下项目的服务商权限就可以做，这一类只需要支付代理费就可以开展，还有专门的人做培训服务。

奖项设置

1、高教主赛道：中国大陆参赛项目设金奖50个、银奖100个、铜奖450个，中国港澳台地区参赛项目设金奖5个、银奖15个、铜奖另定，国际参赛项目设金奖40个，银奖60个，铜奖300个。另设最佳带动就业奖、最佳创意奖、最具商业价值奖、最具人气奖各1个；设高校集体奖20个、省市优秀组织奖10个（与职教赛道合并计算）和优秀创新创业导师若干名。

2、青年红色筑梦之旅赛道：设金奖15个、银奖45个、铜奖140个。设“乡村振兴奖”“社区治理奖”“逐梦小康奖”等单项奖若干。设“青年红色筑梦之旅”高校集体奖20个、省市优秀组织奖8个和优秀创新创业导师若干名。

3、职教赛道：设金奖15个、银奖45个、铜奖140个。设院校集体奖20个、省市优秀组织奖10个（与高教主赛道合并计算），优秀创新创业导师若干名。

4、萌芽赛道：设创新潜力奖20 个和单项奖若干个。

以上内容来源：网络-中国互联网大学生创新创业大赛

『贰』 “互联网+”创新创业大赛,本科生参加是否有意义呢

本科生参加是有意义的。

中国“互联网+”大学生创新创业大赛，由教育部与政府、各高校共同主办。

大赛旨在深化高等教育综合改革，激发大学生的创造力，培养造就“大众创业、万众创新”的主力军；推动赛事成果转化，促进“互联网+”新业态形成，服务经济提质增效升级；以创新引领创业、创业带动就业，推动高校毕业生更高质量创业就业。

青年红色筑梦之旅赛道：设金奖15个、银奖45个、铜奖140个。设“乡村振兴奖”“社区治理奖”“逐梦小康奖”等单项奖若干。设“青年红色筑梦之旅”高校集体奖20个、省市优秀组织奖8个和优秀创新创业导师若干名。

职教赛道：设金奖15个、银奖45个、铜奖140个。设院校集体奖20个、省市优秀组织奖10个（与高教主赛道合并计算），优秀创新创业导师若干名。

『叁』 关于大学生互联网加创新创业大赛

可以来理解为“针对大学生，源在以互联网为主要传播交流工具或主要方式，在原有行业或领域进行创新，达到创造新兴行业”的比赛，在很多国家层面和省市自治区层面有很多类似的比赛，是国家倡导“大众创业，万众创新”的政策手段之一。以上。个人建议，仅供参考，祝好运。

『肆』 什么是互联网+大学生创新创业大赛

2017年3月6日，为贯彻落实《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》（国办发〔2015〕36号），进一步激发高校学生创新创业热情，展示高校创新创业教育成果，搭建大学生创新创业项目与社会投资对接平台，教育部定于2017年3月至10月举办第三届中国“互联网+”大学生创新创业大赛。教育部下发关于举办第三届中国“互联网+”大学生创新创业大赛的通知。

同日，为引导和帮助学生树立创新创业意识、培养创新创业能力、锻造创新创业精神，推动我院创新创业工作；同时也为2017年 “创青春”全国大学生创新创业大赛和中国“互联网+”大学生创新创业大赛选拔优秀项目和团队，经研究决定举办长江大学工程技术学院第二届大学生创新创业大赛。我院大学生创新创业中心下发关于开展第二届大学生创新创业大赛的通知。

『伍』 互联网+创新创业大赛可以一个人参加两个队伍吗 两个都不是项目主持人可以吗

可以的。

创意组要求参赛项目具有较好的创意和较为成型的产品原型或服务模式，在2019年5月31日（以下时间均包含当日）前尚未完成工商登记注册，并符合以下条件：参赛申报人须为团队负责人，须为普通高等学校在校生（可为本专科生、研究生）。

高校教师科技成果转化的参赛项目不能参加创意组（科技成果的完成人、所有人中有参赛申报人的除外）。以团队为单位报名参赛。允许跨校组建团队，每个团队的参赛成员不少于3人，须为项目的实际成员。参赛团队所报参赛创业项目，须为本团队策划或经营的项目，不得借用他人项目参赛。

(5)互联网加大学生创新大赛扩展阅读：

“互联网+”大学生创新创业大赛的相关要求规定：

1、以赛促创，搭建成果转化新平台。推动赛事成果转化和产学研用紧密结合，促进“互联网+”新业态形成，服务经济高质量发展。以创新引领创业、以创业带动就业，努力形成高校毕业生更高质量创业就业的新局面。

2、院级分赛组织的项目总数不低于20个，其中创意组不少于10个，初创组和成长组项目不少于5个，青年红色筑梦之旅团队不少于5个。

3、学校组委会负责组织评审委员会采用现场比赛的方式分四组（创意组、初创组、成长组和就业型创业组、青年红色筑梦之旅组）进行评审，并推荐至省级复赛。

『陆』 第三届中国“互联网+”大学生创新创业大赛的主题是什么

此次大赛以“搏击互联网+新时代，壮大创新创业生力军”为主题。

值得注意的是，本届大赛首次设立国际赛道，美、加、英、日、澳等25个国家和地区的116个大学团队报名参赛。

『柒』 第二届中国"互联网+"大学生创新创业大赛有什么奖品

具体奖品没公布，全国总决赛（10月中下旬）。大赛评审委员会对入围全国总内决赛项目进容行网上评审，择优选拔120个项目进行现场比赛，决出金、银奖。
大赛设30个金奖、90个银奖、480个铜奖。设最佳创意奖、最具商业价值奖、最佳带动就业奖、最具人气奖各1个。获奖项目颁发获奖证书，提供投融资对接、落地孵化等服务。
设高校集体奖20个、省市优秀组织奖10个和优秀创新创业导师若干名，颁发获奖证书及奖牌。

『捌』 我想参加互联网+大学生创新创业大赛,大家有什么项目或点子方面的...

1、充分调研，用数据说话

在创业比赛中，最具说服力的就是数字。市场规模和市场容量有多大？有多少用户群体可以接受这样的项目产品等等问题都可以通过调研和研究的方式，获得大量数据，用数据来证明项目的可行性。

2、力所能及，切忌假大空

大学生创业非常容易深陷假大空的泥淖中无法自拔。很多人从来不会想着自己是否有这样的能力。

技术型选手可以从技术着手，实现商业化；不具备技术的商务型选手就要好好打磨自己构思的商业模式。

无论是技术型，还是商务型，都要找打一个准且狠的切入点，这个切入点对于自己而言是可以落地的，切进去之后，告诉评委，第一步怎么做，第二步第三步怎么做，一步一步推导出未来的模式是可行的，前景是可观的。这样的项目才容易站住脚跟。

3、注册公司，迈出第一步

如果真的想把这个项目作为创业项目去做，那可以考虑注册公司。因为注册了公司就相当于在告诉评委，我们团队是真的打算要把这个项目一直做下去，那么从团队的凝聚力各方面都可以看出，这个项目你们已经在做了并且踏出了第一步，那这对项目的可行性将会是一个有力的支撑。

4、展示合作协议，展示项目进度

团队和客户群体、企业单位或者政府签订合作协议之后，这些协议都最好放在PPT里面展示给评委，这样就告诉了评委，目前你们项目的进展情况。

5、展示投资意向书，以风投做背书

风投的目标往往是为了盈利，如果风投都愿意把钱投到你的项目当中，那么这个效果将会不言而喻。

6、展示盈利情况

把项目运作过程中所获得的盈利和收益展示给评委，可以告诉评委这个项目是已经实现盈利，这也体现了项目的可行性。

7、其他何合理包装的方式

包装是为了让项目表现得更亮眼，将项目原有的特色表现得更突出。合理包装的方式还有许多，但是切忌过度包装哦。

『玖』 互联网加大学生创新创业大赛参赛项目的主要类型是什么

“互联网+”信息技术服务。互联网+是指在创新2.0（信息时代、知识社会的创专新形态）推动下由互联属网发展的新业态，也是在知识社会创新2.0推动下由互联网形态演进、催生的经济社会发展新形态。

随着科学技术的发展，利用信息和互联网平台，使得互联网与传统行业进行融合，利用互联网具备的优势特点，创造新的发展机会。

(9)互联网加大学生创新大赛扩展阅读：

国内“互联网+”理念的提出，最早可以追溯到2012年11月于扬在易观第五届移动互联网博览会的发言。易观国际董事长兼首席执行官于扬首次提出“互联网+”理念。

他认为在未来，“互联网+”公式应该是我们所在的行业的产品和服务，在与我们未来看到的多屏全网跨平台用户场景结合之后产生的这样一种化学公式。可以按照这样一个思路找到若干这样的想法。而怎么找到你所在行业的“互联网+”，则是企业需要思考的问题。”