大学生用手机的利弊
1. 大学生用手机的好处与坏处
好处：1.它可以给学生带来更多获取信息的途径,因为很多手机可以上网
2.让朋友们相互联系更加方便专
3.再这个日益进步属的时代中我们不能和时代脱节,当然如果经济能力不允许的话就另当别论,有能力的还是应该使用手机.
坏处：就是有人认为自己有手机是一件很了不起的事一样，他们到处炫耀，经常打电话，上网之类的，导致话费猛涨。
2. 大学生玩手机利大于弊
利处：
1、人们更加方便的进入互联网，而不需要非得带个电脑接根网线。这给人们生活中带来的便利是看的见的。改变了人们的生活方式，之后也定会朝着更加智能化的方向走去
2、因为手机的发展，那些多种多样的应用也进入了人们的视野。其中学习便是其中一方面，大家可以在手机上下词典应用来查询单词，也可以观看公开课。让大家的学习走入生活中。
3、随时了解最新的全球资讯。这对于人们来说也是不用订购报纸什么的，当然这目前也明显不可能代替报纸杂志的存在，这对于商人来说或许更加重要。
4里面的闹钟装置,可以随时使用.
5通话记录功能,手机不像家里的电话一样不在家的时候别人打电话来不知道,在手机里是有记录的。方便查阅。
6手机的本身小儿玲珑，占很小的面积可以随身携带。
7当学生外出游玩或在其他地方遇到危险时可以及时向学长，老师或警察求助。
8可以向老师汇报学习情况,疑难问题也可及时找老师请教,在学校遇到困难也可跟老师反映。
弊端
1、增加家庭支出负担（对于学生）
2、学生之间的互相攀比
3、手机的游戏使许多学生上课不认真听讲，影响学习
4、手机有可能一直玩到通宵
5、阅览不健康网站、信息通过手机传播（到达一定程度是违法的），会影响学生的心理健康
3. 大学生课堂使用手机 利弊怎么看
大学生课堂上是用手抄机袭，既有好处也有坏处，但是个人觉得根据现在大学生课堂使用手机的情况，坏要大于好处
大学生使用手机的好处有
1、在课堂上迅速的查阅资料，也就是说能够比较快速的查找与课程相关的内容，更好的理解课堂，提高课堂效率
2、拓宽课堂知识的范围，也就是说因为手机信息搜集能力是比较强的，所以更大的拓宽知识范围，提高学生对知识的理解
3、课堂使用手机可以通过照相功能记录课堂老师的PPT，而且录音也可以进入老师上课时的讲授的知识，对于知识的课下回顾是非常有用的
坏处有
1、学生很容易控制不住自己，然后玩手机也就是说去看一些与课堂无关的娱乐的东西，这就让课堂效率变得低下
2、除此之外，课堂上查阅资料也是一个非常费时间的事儿，如果是专门的查阅资料课堂话可能会比较好一点
虽然学生课堂上使用手机的坏处是比较少的，但是只是第1点就能够使学生整节课浪费，课堂知识的不到很好的学习，那么就会荒废学业
所以学生上课使用手机的弊端要大于好处
4. 大学生使用手机的好处有哪些
手机是把双刃剑，使用得当可以带来生活质量的提高，方面如下：回
让朋友们相互联系更加方便。答
获取新知识的渠道，任何不知道的事情，查一下都可以。
可以分享自己的摄影，歌曲，视频等创作。
足不出户，向别人展示自己的才艺。
网购。对于不喜欢逛街的人来说，网购在学校还是很方便 的，不用外出，待在宿舍想要什么打开手机，简单几个操作就OK了。
定外卖。或许你的学校有很多食堂，但大学四年，总会有吃腻的一天。此时，打开手机找附近好吃的东西，分分钟送到你的楼下，这对于不喜欢外出的同学来说可是非常有帮助的。
网页链接好处有非常的多，只要你正确使用即可。
5. 学生使用手机的利弊
利的方面：
①手机作为高科技产物，确实可以给我们带来许多生活上的方便，学生可以通过手机及时与家长联系，也可以向老师汇报学习等。
②与以前同学多交流，可以保持原有的友谊；与现在同学多交流，可以增进友谊,遇到疑难问题时,可以用手机进行讨论。
③一些手机的拍摄功能，可以随时拍下一些有意义有价值的东西。
④里面的闹钟装置,可以随时使用.
⑤通话记录功能,手机不像家里的电话一样不在家的时候别人打电话来不知道,在手机里是有记录的。方便查阅。
⑥手机的本身小儿玲珑，占很小的面积可以随身携带。
⑦当学生外出游玩或在其他地方遇到危险时可以及时向家长，老师或警察求助。
弊的方面：
①短信聊天，影响休息，贻误学业。多数家长反映，孩子用手机谈论学习的内容少，用于同学之间联系或发短信的多。调查的两个班中，甲班成绩明显高于乙班，说明手机必会给学业造成大的影响。
②不良信息，玷污心灵。据了解，北京市一所中学曾做过一个调查：在学生发送接受的手机短信息中，70%是与正常学习和生活无关的信息，10%以上是黄色短信息，部分学生甚至把相互转发“黄段子”当作时尚。
③助长学生攀比成风。每到课余时间或放学以后，一些学生就会围在一起，相互“切磋”手的款式和功能。校园里的手机越来越多，档次也越来越高，对那些没有手机的学生很容易造成心理上的不平衡。在攀比之风的影响下，有些学生开始盲目追逐，因为手机更新换代十分迅速，外形、功能都日新月异，学生会炫耀自己的家境，父母地位。这样会让学生把父母当成靠山,不思进取。
④额外增加父母负担。在学校进行的抽样调查显示，学生购买手机的资金全部直接或间接来自于父母，另外，还有每月几十元到上百元不等的话费也需要家长掏腰包。以一年计算，家长花在孩子手机上的费用至少要500元。对于经济条件并不宽裕的家庭来说，给孩子买手机等于是给家长增添了新的负担。
⑤手机为考试作弊提供了条件。本校高2007届学生中就曾发生利用手机作弊而被惩罚。用手机舞弊是公开的秘密了，而且一条信息可以发给好几个同学，作弊的范围很广。
⑥影响校园治安。手机是贵重物品，若有不良行为的学生会发生偷盗现象。据反映,我校有个别班级出现钱、钱包被盗,手机若不随身携带,也会被盗。在一些发达国家，学校的管理者比我们更早地遇到了这一问题，手机所带来的恶劣影响也更为突出，已经引发了中学生的犯罪，有手机的中学生也成为一些犯罪分子欺骗和抢劫的对象。
⑦使用手机会妨碍学校的教育教学秩序。上课时有的同学手机未关机，突然来电话，影响全体同学听课。会给整个教室带来不愉快的情绪。本人初三月考时曾因为前座突然来电话而受影响。
⑧手机对人有辐射。许多广告只说手机有多少多少先进功能，却从未提对人体伤害。青少年正处在生长发育的黄金阶段,如果因为手机而对身体伤害,岂不追悔莫及。
6. 用手机对学生的好处和坏处
我是大学生,在大学生中很多人拥有手机,这个不足为奇,时代是进步的,因此我认为手机对大学生来说是有好处的(声明一点哦,是大学生)
1.它可以给学生带来更多获取信息的途径,因为很多手机可以上网
2.让朋友们相互联系更加方便
3.再这个日益进步的时代中我们不能和时代脱节,当然如果经济能力不允许的话就另当别论,有能力的还是应该使用手机.
7. 手机对大学生的利弊研究
手机对大学生发展的利
首先是学习，现在的大学课堂已经逐渐进入一种智能化模式，很多老师都回会选择用手机软答件进行课堂打卡，也会选择在学习软件上布置作业，对于大学生来说，这是一种即方便又容易促进学习的方式，是非常值得使用的。
其次对于大学生来说，学习的范围更广阔了，可以吸收的东西有很多，所以就需要有更多的学习机会，手机就能带来这样的学习机会，现在的网络课程十分丰富，我们可以通过手机加强课内学习，也可以丰富课外学习，非常有利于我们的技能提升。
手机对大学生发展的弊
大学生的课外时间丰富，很多人在课外时间都会无所事事，一些人会选择学习一些必要的东西，一些人也会选择虚度，用手机打游戏是每个大学生都会干的事，不过有些人过分沉迷，为了游戏机会丢了生活，这对于一个正在成长的少年来说是非常可惜的行为。还有一些大学生因为平时花钱大手大脚，导致生活拮据，然后通过手机贷款，一个没有工作能力的人却欠了大笔外债，自然是很可怕的事情。其他的例如被不法分子欺骗，进入传销组织，被网络暴力伤害等等都是手机对大学生造成的伤害。
8. 手机对大学生的利与弊
利：1.最直接最简复单的是，方便通制话，方便和家人老师同学的交流；
2.可以看新闻获得最新资讯，让自己不落伍，看朋友的空间，了解同学们都在干嘛
3.可以下载学习软件，帮助自己学习，最简单的是有道词典，金山词霸等，查单词很方便
4.学习繁重，玩下游戏，放松下自己也好啊
弊：1.只是玩游戏，看小说，严重影响学习
2.晚上玩手机 ，影响睡眠
3.手机有辐射，影响健康！
希望能够帮到你！
9. 大学生用手机的利弊
新华网济南5月24日电（孙浩）几年前，人们还在为大学生佩带呼机的利弊争论不休，现如今，手机逐渐替代呼机已成为大学生们新的“时尚”。
对此现象，教育界人士分析说，手机走进大学校园是社会进步的一种体现，说明如今的大学生正在更多地融入社会，已经不再是只会待在“象牙塔”里读书的传统形象。
但也有人认为，如果控制不当也会对学校正常的教学秩序和学生的心理健康造成不良影响。学生在校期间应该抓紧时间读书上课，以书本知识为主，只有拥有良好的知识底蕴才能在将来工作实践时融会贯通。当代大学生参加一定的社会实践是有益的，但在校期间过多醉心于社会活动其实是舍本逐末。
据了解，山东师范大学中文系97级某班共有学生46人，拥有手机者已有10人，而呼机几乎人手一部。这些学生认为，毕业在即，买部手机联系工作会更方便一些，就业不能输在起跑线上，这也是就业成本的重要组成部分。现在的手机也不像几年前那样动辄几千元，大学生们的手机大多千元左右，手机卡则多是话费较低的一种。
手机在非毕业生当中也屡见不鲜。某院校读大二的小尹也是“手机一族”，他说，在校系学生会里都担任职务，并且还在校外做兼职，常常是顾此失彼，有了手机后就可以及时与各方面联系，调整日程，做到校内校外两不误。
但一些正常联系之外的烦恼也随着手机一起闯进“手机族”的生活，使一些学生不堪其扰。一些公共场所的手机振铃声，破坏了学习的氛围，引起了不少人的反感。一些“手机族”也增加了新的烦恼，在手机的短信息里可看到这样的留言：你猜我是谁？我在楼下等你……
手机进入大学校园，给大学生们带来信息，带来便利，也带来了干扰与冲击，更带来了规范与管理的课题。它应当引起我们的关注。（完）