焦作大学引进博士待遇

⑴ 博士的待遇真的有那么好吗

这个问题邀请我回答，有些勉为其难，我的学历只有本科，希望真正博士在读或者博士毕业的人来好好给大家答疑解惑，但既然邀请我回答，我也说说自己遇见的几个博士，给大家讲讲他们的经历（真实情况非杜撰）。

在我以前的认知中，博士都是高大上的，只有大学的老师和科研机构的人员才有博士。毕业后，我在大连的一个公司实习，正好租住在大连一所高校的宿舍中，正好遇到该校园的考研的朋友，在午饭食堂中他给我介绍了她的读博士的师姐（简称A），我们中午一同在食堂吃饭。A学姐，人很友善，说话也很温柔，和我们谈天说地，没有距离感，如果你不认识A，很难从外貌和谈吐中，判断她是博士，与我在上大学时在学校任教的一些上年纪的博士有很大不同。这也改变了我对博士的刻板印象。后来我们还聊到了她为什么会读博士，主要是因为现阶段没有她喜欢的工作，而且相对职场来说她更喜欢校园的环境，经济上，由于家庭条件很好，她也没有什么压力。总之，A学姐觉得能够学习自己喜欢的学科，是一件很幸福的事情，而且对未来也充满了信心。

以上，就是在我生活工作中遇到的比较熟悉的三个博士，希望他们的经历能够带给大家一些启示。读博士是一种选择，不能单从待遇来分析读博的利弊，遵从自己的内心，选择让自己更有幸福感的生活。

⑵ 博士的待遇真的有那么好吗

博士毕业待遇差别也很大，任正非给华为"天才少年"开出200万年薪，但也有不少博士年薪不到10万，这就是现实。

小舅子211大学硕士毕业去深圳某生物公司，月薪8000元，工作半年，老丈人是基层领导干部，组织上为了照顾老干部子女，安排小舅子到某初中当1名中学老师，教书1年半后辞职读博士，在长沙的1所985大学读了4年博士，毕业只能去一个3、4线城市的大学当老师，每月工资只有8000元，加上一些福利和补助，年收入在15万左右，转正后从讲师做起，30多岁了才这点收入还是有点低，不过学校给小舅子提供一套房子住，服务10年后这套房子归我小舅子，按现在的当地的房价应该值80万左右。


入职大学或科研院所做研究是不少博士首先选择的职业路径，我侄女从中南大学硕士毕业，当时有硕博连读的机会，她自己要就业，去了西部一家央企下属的公司，看到自己和单位博士的待遇差距，就想立即辞职考博的冲动，她们单位：博士年薪在18万左右，单位提供一套房子，服务8年后房子产权归博士，而她这个硕士，每月拿到手5000多元，2人一间宿舍，心理落差真的很大，忍受了1年，还是回来继续读博士。

⑶ 河南科技大学引进博士待遇及住房问题

现在中国就是一个钱字，从上到下，从里到外，都是钱。楼上那位所谓热心网友不知道为什么看不到事实。

⑷ 博士的待遇，到底怎么样

对于教师薪资问题，很多人比较关心博士的薪资待遇。许多科研机构都需要博士生的参与，并且也给出了许多优厚的条件。如果博士参与项目研究还会给予相应的安家费、科研启动费、个人发展保障金、住房补贴等，这都是一笔非常不错的薪资收入。许多博士生都是以年薪几十万来计算的，因此大家普遍认为博士学历非常值钱。

对于一些非常优秀的博士生，或者需要经过长时间的研究才能够有结果的项目，博士生甚至可以得到一些临时的住房，这可以为博士生节约很多的住房开支。为了让他们更好<参与科学研究，博士生所提出的要求基本上都能够得到满足，甚至还会超出博士的预期，博士生每年的各种补贴都是一笔非常不错的经济收入。再加上我国正在大力引进人才，一些比较发达的城市，所聘请的博士生薪资待遇更高。而我国一些中西部地区为了能够更好地吸引人才入驻，更好地邀请博士生的加入，甚至会给出一笔非常可观，安家费。由此可知，博士生的薪资待遇又怎么会不高呢？博士的学历又怎么不吃香呢？

⑸ 中州大学 开封大学 焦作大学 那个好点 知道的说下

开封大学从2004年开始与河南大学联合办学，举办机械自动化和土木工程本科教育。开封大学始建于1980年，是经河南省人民政府批准、国家教育部备案，由开封市人民政府主办的一所公办普通高等职业院校，地处中国优秀旅游城市、历史文化名城、七朝古都开封市，交通便利，环境幽雅，是大学生深造成才的理想场所。多年来，开封大学始终坚持社会主义办学方向，秉承“明德、励学、笃行、创新”的教育宗旨，遵循“以德治校、特色立校、质量强校、科研兴校”的办学理念，始终以“就业为导向，育人为根本，服务为宗旨”，形成了“艰苦奋斗、团结务实、改革创新、严谨治学”的开大精神和“勤奋、进取、求实、创新”的良好校风，各项事业得到长足发展。

办学规模适度专业门类齐全

学校目前共设有机电工程学院、土木建筑工程学院、化学工程学院、财政经济学院、管理科学学院、人文学院、外国语学院、工艺美术学院、软件职业技术学院、国际教育学院、五年制专科部、医学部和继续教育学院等13个教学单位近50个专业，涵盖理、工、经、文、管、医6大学科门类，在校生15000余人，拥有一支专兼结合、结构合理、富有活力、适应高职人才培养需要的“双师”型教师队伍。

学校高度重视学生综合素质的培养，构建起以能力为中心，知识、能力、素质教育为一体的人才培养体系。设有国家技能鉴定站（点），具备几十种国家职业资格证书的培训与考试资格；拥有能充分满足学生实践技能提高需求的仪器设备和图书资料；拥有国家级技能型紧缺人才示范性培养培训基地、中央财政支持的职业教育实训基地、省高校工程技术研究中心建设项目和省高职教育示范专业、省高职教育教学改革试点专业、省高等学校名牌专业建设点、省高等学校特色专业建设点、省高等学校优秀教学团队、省级精品课程。出版有《开封大学学报》、《中原儒学》等期刊。学校具有接收留学生资格和派出留学生中介资格，与新西兰、加拿大等国家有联合办学项目。

学校坚持深化教育教学改革，全面推进素质教育，形成了产学结合、订单培养、“准就业式”等多种形式的人才培养模式，近年来毕业生年底平均就业率始终保持在95%以上，被评为河南省大中专毕业生就业工作单项工作优秀学校。学校积极落实国家有关奖助学金的各项政策，连续五年获得“国家助学贷款和资助管理工作”考核优秀。

学校先后被确定为河南省首批示范性高等职业院校立项建设单位，被评为“省职业教育攻坚工作先进单位”、“省级文明单位”、“省级文明学校”、“省首批语言文字规范化示范学校”、“省教育科研先进集体”、“省教育管理年活动先进单位”、“省高校校园文化先进单位”、“省高校学生管理工作先进单位”、称号。学校在省高职高专院校人才培养工作水平评估和德育工作评估中均获得优秀等级。2010年被教育部评为全国普通高等学校毕业生入伍服兵役预征工作先进集体。2010年获得“河南考生心目中最理想的高校”称号.

基础设施齐全办学条件完善

校区规划合理，建筑美观，风景秀丽。教学设施完备，现有教学仪器设备总值4000多万元，利用西班牙

开封大学体育馆

贷款购置的实验仪器设备正在谈判中；利用长城集团公司租赁设备已基本到位并投入使用；3096万元国家发改行专用建设贷款项目正在付诸实施，并计划进一步扩大校园面积，增加地面建筑。学校拥有各类实习、实验、实训室100多个，建有先进的校园网络系统；校园“一卡通”工程项目的投入使用为学生创造了一个规范便捷的学习环境；图书馆各类藏书54万册，中外期刊2000余种；5000多平方米的体育馆为学生提供了一个现代化、设备齐全的健身环境。

内培外引强劲师资结构改善

学校不断加强“内培外引”力度，先后出台落实10余份“人才强校”战略性文件，如《开封大学教师培训、进修管理规定》、《开封大学专业带头人、骨干教师选拔、培养和管理办法》、《开封大学双师素质教师的认定与聘任管理暂行办法》、《开封大学人才引进工作暂行办法》等，由于实施了待遇从优的外引方案、宽松的内培政策，使学校师资队伍从学历层次、职称结构和学缘结构得到了根本改善。近几年来引进高职称、高学历人才百余名，有近百名教师通过参加培训取得了高一级学历层次，晋升到了高一级职称。目前在编教职工700余人，其中，专兼职教师300余人，高级职称百余人，其中教授20人，具有博士、硕士学位的近百人，在读博士、硕士近百人。先后有20余位教师获得国家和省级优秀教师荣誉称号；一名教授曾作为高访学者赴俄罗斯讲学；有两位教师作为教育部派出的国外汉教讲学专家赴朝鲜、瓦奴阿图开展汉语教学；4名教工被评为开封市拔尖人才；两名副校长分别被聘为教育部高等学校文秘专业教学指导委员会委员和河南省高职高专人才培养工作水平评估专家；学校还在国内外聘请了百余名专家学者和行业能手担任客座教授。

人才培养定位教学质量提高

在多年的办学实践中，学校创建了“招生、培养、就业”、“教学、科研、生产”两个三结合的办学模

学生餐厅

式，高度重视学生综合素质教育，以产学研合作为途径，建立以能力为中心，知识、能力、素质教育为一体的人才培养模式，突出以培养实践能力为本位的育人思路，狠抓教育教学质量提高。大力实施“全员育人，全过程育人，全方位育人，全面素质育人”的系统工程，抓好大学生创新能力培养，各项竞赛、各类学术活动异彩纷呈，学生素质全面发展。学校积极开辟招生及毕业生就业市场，建立稳定的招生及就业渠道，三年来，毕业生的一次就业率均保持在90%以上，学校已向社会培养输送各类毕业生3万余人，40%以上的毕业生已成为各行各业的骨干力量，正在为社会做着贡献。

学术气氛浓厚科研成果显著

金松大礼堂

学校积极实施“科研兴校”战略，全力推进应用技术研究，坚持教育科研、专业科研、科技开发并重的指导思想。近几年来，获得国家、省级科研立项147项，部级、省级结项验收60项，省级优秀教学成果奖13项；获得国家、省级教学成果立项101项，省级鉴定14项，厅级科技成果奖29项；α亚麻酸、无狼音小提琴、畜类烘干炉尾气净化塔三项科技成果均获国家专利；教师公开出版著作、教材127部，其中部分教材被教育部评定为《中国高教教材书目》推荐教材。市文学学会、历史学会、焊接学会、模具学会、宋代文化研究所都设在开封大学。《开封大学报》于1998年9月经国家新闻出版署批准，向国内外公开发行。《开封大学学报》在河南省第二届高校学报“三优”评比中荣获二等奖。学报编辑部被全国地方高校学报研究会评为优秀编辑部。

依托企业办学高职特色彰显

学校从1994年成立以香港金心集团董事局主席李金松先生为董事长、境内外80余家企业单位加盟的“开封大学董事会”，并以此为依托大力开展产学研合作。董事单位为学校捐赠教学设备，设立奖学金，提供实习基地，开展学术讲座及研究，学校为董事单位输送优秀毕业生，进行合作技术攻关，项目开发，经过十几年的发展，目前，产学合作基地已从省内、“珠三角”等老基地向“长三角”、“环渤海地区”发展，先后与144个单位建立了产学研合作关系，实现了教育服务企业，企业扶持教育的“双赢”机制。

办学渠道拓宽对外交流广泛

学校积极发挥社会服务的职能，实行开放办学，不断拓宽办学新途径，先后与四川华迪、河南蓝天集团

开封大学

等企业密切合作，实施“订向”培养人才，增强了办学活力。同时，不断拓宽中外合作办学的新途径，学校已与美国、英国、法国、加拿大、澳大利亚、日本、俄罗斯、韩国、白俄罗斯等国家的多所知名高校建立了合作关系，与加拿大南阿尔伯特理工学院、加拿大麦瑞•维多伦学院、法国里昂商学院、澳大利亚北悉尼学院、新西兰纳尔逊理工学院等院校建立了共同培养学生的合作关系。近几年来，向国外输送留学生200多人，接收国外留学生100余人。07年6月，我校首批中外合作办学项目百余名学生毕业，将拥有开封大学和加拿大麦瑞•维多伦学院两校的毕业证书。开封大学是河南省具有接收留学生资格的十一所高校之一，是具有派出留学生中介资格的十个单位之一。

党的建设加强德育成果丰硕

学校大力加强党的建设和思想政治工作，不断增强各级党组织的创新能力、凝聚力和战斗力。积极发挥党建学会和思想政治研究会的作用，保持共产党员先进性教育、“讲正气、树新风”主题教育活动的长效机制已逐步建立和完善。学校先后被评为“省级文明单位”、“省级文明学校”、

学生宿舍楼

“省级园林单位”、“省教育科研先进集体”、“省教育厅教学管理年活动先进单位”、“高校校园文化先进单位”、“高校学生管理工作先进单位”，校团委被团中央授予“全国五四红旗团委”称号，在去年省教育厅组织的德育工作评估中，开封大学被评定为优秀等级。

校园文化浓郁育人环境优化

学校高度重视大学精神的塑造和校园文化的培育，致力于建设“文明校园”。校园环境优美怡人，绿树葱茏，花草烂漫；学校形象标示独具匠心，内涵丰富，特色鲜明。校园文化活动丰富多彩，学生社团十分活跃。大学生科技文化艺术节、大学生体育节、周末文化广场、社团文化节、校园十佳歌手大赛、“团小组进宿舍”等系列活动，打造校园文化品牌。长期以来，我们始终坚持在学生中开展以“经风雨，受教育，长才干”为主题的社会实践活动和青年志愿者活动，学校连年被评为“社会实践活动先进集体”。

责任意识强化校园环境和谐

⑹ 谁能说一下博士毕业后的待遇

博士毕业的去向一般是科研机构、高校。如果打算继续读博士的话，要做好去这内些地方工作的准备。博士容的工作去向没有硕士的选择多。

硕士如果去公司工作的话，工资收入还是可以的。硕士基本上不可能去高校当老师了，可能可以当辅导员或者教辅人员。

博士如果去高校、科研机构是一般事业单位的收入，不高，但是工作稳定，压力相对较小。

博士和硕士没有绝对的工资高低之分。

如果都在高校，工资差别在1000之内，不会很大。

⑺ 博士进大学待遇

现在的博士也很多，我们学校的博士生留校当老师都是从助教开始当起，先给回三本的学生上课，当答然了，我们学校比河北工程要好了。。。有些好的学校，现在博士也不行，除非非常牛的学校毕业的，其他的都要有留学经历~~~~~~
先是助教，助教之后可能才是讲师吧。。。
开始肯定也不容易的呢，我今天在食堂还听到两个留校的老师在谈学校的问题，好像说，在三十几岁之前有一个专为年轻教师设立的一个什么基金，如果你没申请到，那前途坎坷，得要等到四十岁左右才能凭借自己这么多年的教学经验去申请职称。。。。
反正哪有一个工作开始是一帆风顺的呢，但是呢，高校当老师也不错，很稳定，好多老师的工资也是很不错的呢。。。

⑻ 搞人才引进的事业单位待遇怎么样

待遇相当不错来的。
不过，引进源后到企业、事业、行政单位的待遇有一定区别。
总体， 用人单位3年内都可提供免费过渡性住房。不过，到企业的硕士按1000元/人/月、博士3000元/人/月的标准给予生活补贴（这个没有限制补助期限），事业按硕士3万元/人、博士8万元/人的标准给予安家补贴。党政机关主要给政治待遇，硕士可任副科级领导职务，博士可任正科级领导职务。

⑼ 博士生当大学老师一个月工资多少

收入跟职称直接相关

教授级别：这个级别，高档年收入为50万左右，中低档年收入大致为-30万左右。绝大多数人处于中低档级别。

副教授级别：大致年收入在20万左右。

讲师级别：大致年收入在15万左右。

助教级别：大致年收入在12-3万之间。

大致年收入在12-13万左右

博士进入大学，都是以助教起步，所以，参照上述收入级别，大致年收入在12-13万左右。

另外，需要说明的是，以上年收入是包含了公积金在内的。因为公积金只能在购房时使用，所以，大学老师真正拿到手的工资，是要比上述数字少不少的。

综上，其实从起步薪水而言的话，大学老师并没有太大优势。但是，如果综合未来发展前景、职业稳定性，社会福利保障、工作时长和工作环境、社会声誉等，大学老师还是很不错的职业选择。

净收入一般在7万到10万之间

全年净收入一般在7万到10万之间，如果不做科研和兼职的话，在大城市生活压力会很大，关于科研收入，这因人而异，主要分项目收入和发文章的科研奖励。

项目方面，主要是省里项目和国家基金。大学里不做科研只能拿基本工资混饭吃了。随着博士的增多，评职称越来越难.现在大学定编定岗，每年评职称的名额很少，大家都是博士，竞争非常激烈，只有科研做得好的才有可能过独木桥。

小编总结

目前，高校招聘博士研究生有很多职位。对于学历好、业绩好的博士，高校可以聘为特聘副教授，甚至特聘教授，享受相应的待遇，算下来可能20-30多万一年。而一般的博士进入到高校，则是讲师岗位，正常收入7000到10000多每月。除了这两类相对稳定的岗位外，还有一些不太稳定的岗位，比如一些实行常任轨制度的高校，会招聘非升即走的助理研究员，还有一些高校则是招聘师资博士后岗位，这两种岗位在完成一个聘期后需要达到一定条件才能继续聘用，所以竞争很激烈，但收入一般比讲师高一些，一般都在10000以上，没这个价码可能招不到。