本科生三定律邹红星
㈠ 影响人生的6大心理定律
没时间哦
㈡ 一个本科大学生可以努力到什么程度
不必羡慕别人，每个人都有自己的烦恼。脆弱的人容易沉溺于悲痛的泥淖版里，自怜自艾。而那些权内心强大的人，可以接收情绪，却不会被情绪淹没，即使伤心、悲痛，也不会沉沦。什么是强大？是你在悲痛之后依然有信念，无助之后依然有希望，迷茫之后依然有方向。
㈢ 为什么由牛顿第二定律只能推出三个定律和三个守恒律
请问爱因斯坦可以回答您的问题吗？可他是专科毕业。
您不觉得您这个“物理系本科三年级以上”的高材生研究牛顿这种不是“物理系本科三年级以上”的“无名小卒”的问题有点屈才吗？
论语说，三人行必有我师，这是孔子说的，孔子孤陋寡闻，三个人就有一个是他的老师，不想您，中国几亿不是“物理系本科三年级以上”的人都不能当你老师。
他还说，“我教你木工，不如木匠，教你种地，不如农夫，但我能叫你做人。”
那我们就先教您做人吧？你看怎么样？
㈣ 作为计算机软件专业本科毕业生，却突然发现自己一辈子都没有学会编程。有同感的请进。
根据自己来的爱好选择，如源果你比较喜欢闷一点，逻辑性稍微强一点的话，去学一门语言，JAVA、PHP都是不错的选择，又热门。
如果你随性一点想法天马行空一点的话，可以去尝试一下学习UI设计。
可以去专门电脑学校看看
如下全文: 致辞 | 饶毅（教师代表、科学家） 做自己尊重的人 在祝福裹着告诫呼啸而来的毕专业属季，请原谅我不敢祝愿每一位毕业生都成功、都幸福；因为历史不幸地记载着：有人的成功代价是丧失良知；有人的幸福代价是损害他人。 从物理学来说，无机的原子逆热力学第二定律出现生物是奇迹； 从生物学来说，按进化规律产生遗传信息指导组装人类是奇迹。 超越化学反应结果的每一位毕业生都是值得珍惜的奇迹； 超越动物欲望总和的每一位毕业生都应做自己尊重的人。 过去、现在、将来，能够完全知道个人行为和思想的只有自己； 世界很多文化借助宗教信仰来指导人们生活的信念和世俗行为； 而对无神论者——也就是大多数中国人——来说，自我尊重是重要的正道。 在你们加入社会后看到各种离奇现象，知道自己更多弱点和缺陷，可能还遇到小难大灾后，如何在诱惑和艰难中保持人性的尊严、赢得自己的尊重并非易事，却很值得。 这不是： 自恋、自大、自负、自夸、自欺、自闭、自缚、自怜； 而是： 自信、自豪、自量、自知、自省、自赎、自勉、自强。 自尊支撑自由的精神、自主的工作、自在的生活。
㈥ 邹红星的研究生培养理念
邹红星教授在长期的研究生培养工作中，总结分析了研究生立志、成长与成才的关键要素，结合研究生教育现状，提出了“研究生三定律”，并以此为主题在清华大学等高校作了专场讲座，受到师生的一致好评。
1. 研究生第一定律——若做事认真，则你做什么都能专业；
2. 研究生第二定律——若工作重要，则你做什么都能拔尖；
3. 研究生第三定律——若情商够高，则你做什么都能成功。
1. 不在乎你做过什么，关键是你如何做事；
2. 不在乎你的（研究）工作有多难多繁，也不在乎你发表了多少文章，关键是你的（研究）工作是否重要；
3. 不在乎你多么聪明，关键是你的情商是否足够高。
㈦ 研究生毕业28岁值得吗
说实话元研究生二十八毕业，年纪真的是大了点儿。不太值得，如果28博士毕业，倒是可以考虑。
㈧ 网络三定律的摩尔定律
高登·摩尔(Gordon Moore)1929年出生于美国加州的旧金山。他在加州伯克利读的化学专业本科，后来在加州理工（Caltech）获得物理和化学两个博士学位。上世纪50年代中期，他和集成电路的发明者罗伯特·诺伊斯（Robert Noyce）等8人一起集体创办了半导体工业史上有名的仙童半导体公司（Fairchild Semiconctor）。1968年，摩尔和诺伊斯一起退出仙童公司，创办了英特尔公司（Intel）。1974年摩尔在诺伊斯卸任之后，任英特尔的总裁和首席执行官。随后摩尔敏锐地观察到当时正在成型的个人电脑市场，于是他果断地做出英特尔进行战略转移的决定，这就是专攻微型计算机的“心脏”部件——中央处理器（CPU）的设计和生产。其后的20年里，随着个人电脑在美国和全球范围的普及，提供其核心部件的英特尔也从一个存储器制造商成为执掌全球计算机科技发展命脉的大公司。
关于摩尔定律的提出，最早可以追溯到1965年摩尔在电器期刊上发表的一篇文章。当时，他在仙童公司的研发部门任主管负责集成电路的开发。摩尔定律的叙述方式有多种版本。从他当年的文章来看，摩尔的预期是集成电路的复杂度(可被间接理解为芯片上可容纳的晶体管数目)每年增长一倍(原文：by a factor of two)。后来在1975年，他将预期改为每两年增加一倍，性能也将提升一倍。这一说法逐渐成为后来的标准定义并被英特尔的公司网站使用。流传很广的另一个版本是每隔18个月增加一倍。不过这种说法被摩尔本人否定。根据英特尔中央处理器从1971年到2004年的历史发展数据，说明了每两年增加一倍的摩尔预测，几乎与发生的实际数据达到完美的吻合。
当然，英特尔公司因为在中央处理器技术的领军地位，也可以或多或少控制其技术发展的步伐，不过摩尔定律的惊人之处在于它对未来技术发展的大胆精确预期。在传统产业中，当产品的性能成倍提高时，一般其成本也应该相应提高。在信息技术产业中恰恰相反，往往会随着产品性能的提高，出现成本降低的现象。这是由于其主要部件晶体管的生产成本不断下降，然而晶体管的密集程度却不断上升，使产品性能不断提高的缘故。30年前的摩尔定律对这一特殊现象的未来发展作出了不可思议的精确预测，我们现在大量使用的，包括个人电脑在内的电子产品的在过去看来不可思议的低廉价格也在验证着摩尔定律的神机妙算。
㈨ 前世今生定律什么意思
所谓前世今生，是指此世生命结束后，在另一世产生新的生命，而新的生命或者是天道，或者是人道，或者是地狱鬼道，或者是畜生之类，而其中的连带关系就是如此蜡烛燃尽后向新蜡烛点燃一样，只是光火的传递，而不是生命的恒常。其中影响传递方向的是由业力的牵引所造成的结果。
钟茂森博士 因果轮回的科学证明
西方的这些医学，特别是精神医学、死亡医学，对于灵魂他证明确实是有。在这个研究领域里面一个主流的 学科，叫做"濒死体验研究"。
对于这种濒死体验，证实人有灵魂，第一次用科学的方法来实验的是一位英国的医生，他的名字叫山姆．帕尼尔。
他的实验其实很简单，他对一百多位快死的病人，在医院里当这些病人推入手术室进行抢救的时候，医生事先在手术室 的天花板上吊了一个盘子，那个盘子上面放了一些小东西，这个病人在手术台上面没办法看到，只有这个医生自己本人知道这个盘子上面放的东西是什么。当这些人 开始做手术的时候，他昏死过去，等到他回来以后，其中有七位能够被救活过来，这七位活过来以后，他们竟然能够准确的说出这个盘子上放的东西是什么，他说他 们刚才看到。可见得他们这些灵魂在手术室当中，他们因为离开了身体，结果他们飘到了天花板上，在天花板的上空能够看到这个物体，如果不是这样，他不可能能 够准确的说出这个盘子上吊的东西是什么。
下面为大家继续报告一个相似的实验，无独有偶，一位美国加州大学教授，叫做查理斯．塔特博士，他也是用一个科学 的方法来做实验，证实人是有魂。他的实验不是对那些垂死的病人，他的实验是对健康的活人。比如说他找到一位妇女，这个妇女自己自称能够有灵魂出体的本事， 结果塔特博士就把她请到实验室里，让她躺在实验室的床上，看看她能不能够灵魂出体。跟她就约好，塔特博士用计算机在纸条上打印出一个随机的数字，一个五位 数，然后把这张纸条放到一个六点五英尺高的架上，很高的架子。这个妇女是没办法看得见，她只能用一种方法看到，那就是她的灵魂出体，飘到上面这才能看到。 结果这个实验做了一次又一次，这个妇女每次都能准确的把那张纸条上的数字给说出来。
我们如果学过一点数学的概率论我们就明白，如果能够猜中电脑计算机所打印出来的五位随机数字，他是随机的，这个 概率，我们说的机会，有多少？就是十的五次方分之一，就是十万分之一；换句话说，这种实验你得做十万次，平均才有一次她能够猜中。结果没想到这个妇女每次 做她都能够猜中，证明她不是猜的，她确实灵魂能够跑出身体外面飘到上面看到，把这张字条的数字都能够记下来，然后回来把它说出来。所以你看这个灵魂跑到身 体外面，他还能够飞行，能够飘流，还能够做工。
下面我们来继续讨论第二个科学研究的领域，所谓对能够记忆前生者的立案调查研究。
一个世界著名的案例，震撼世界，在整个轮回学的研究历史上是最出色的。发生在印度，一位叫做萨娜提．迪芙意的小女孩。这个案例有一个不同凡响之处，就是当时因为轰动全国和全世界，所以当时由【印度的国父圣雄甘地来任命一个知名人物的调查委员会】，来对这个案例进行调查、核实，最后还有三百多位这些专家，世界各地汇集的三百多 位专家学者对这个案例进行核实，证明是真的。后来这个案例经过多次的转载，这里我是摘自艾德嘉．柯易研究机构一九九七年三到四月份的杂志，叫做《心灵历险 杂志》。这个案例是这样的，在一九二六年十二月十一日，在印度德里这个地方，一个家庭里出生了一个小女孩，这个小女孩的名字叫萨娜提，当萨娜提会讲话的时 候，她就开始谈论自己前世的丈夫、自己的孩子、自己亲戚朋友怎么样怎么样。开始父母觉得小孩子可能在说胡话，没有觉得怎么样，但后来她把家里前世这些夫妻 生活都描述得很真实，不像是一个几岁大的小女孩能够讲得出来的。她说她自己前世是在另外一个城市，这个城市叫做马图茹阿市，她是一个家庭里的太太，她的先 生跟她很和好，后来她怀孕做了剖腹产，结果剖腹产手术做得不太好，孩子是出生了，可是她自己没有几天就过世。她死的那一年是一九二五年，就是她这一生出生 之前的那一年。
后来小女孩萨娜提经常讲述她前生这些事情，有一天家里来了一位医生，是她父亲的朋友，这个医生是妇产科的医生， 在作客的时候就听到这个小女孩跟他讲述一个剖腹产手术的前后经过。当时这个小女孩才六岁，她竟然能够把一个妇女如何分娩，如何做手术，怎样做怎样做，很细 致的向这医生描述。这医生一听，这种细致的描述，可能连一个大学医学院本科生都描述不出来，就觉得很奇怪，这不像是在说胡话。
所以后来她们家人就根据这个小女孩所说的情况写了一封信，把这封信根据这个小女孩所说她前生那个家庭的地址就寄 了出去，就寄给小女孩前世的丈夫。当她丈夫收到信，打开信一看，也觉得挺离奇古怪，怎么有一个小女孩说她就是自己原来的太太？这个丈夫叫克达尔，当他前面 这个太太死了以后他又续娶了一个，而且家里面还有前任太太剖腹产手术以后留下来的孩子，孩子也长大了。
后来丈夫克达尔接到这封信以后他觉得很奇怪，就决定带著全家来看这个小女孩。到了家里以后都自我介绍，这家人为 了故意迷惑一下这个小女孩，看她是不是在说胡话，就介绍说克达尔是另外一个人，说他是克达尔的哥哥。结果小女孩萨娜提没有受这种思惟的干扰，她一看到她的 先生就说他就是我的先生，然后她还跟她妈妈讲，我告诉过你他的皮肤很白，他脸上还有个肉瘤子，就是他。确实说的对。
这两家见了面，小女孩的父母要留客人吃饭，正想要问客人想吃什么？这个小女孩已经脱口而出，我丈夫喜欢吃南瓜 汁、喜欢吃土豆煎饼。她前世的丈夫在旁边听了之后吓了一跳，你怎么知道？后来这个先生就跟这个小女孩在一起单独的谈话，谈了很久，谈完之后他就跟众人说， 我现在确实相信这个小女孩就是我前世的太太。可能因为他们两个在私下谈话的时候谈了很多他们过去夫妻之间的事情，这些事情外人根本不可能知道，所以她的丈夫就点头，确实这样。
当这个女孩看到自己过去剖腹产生的孩子，现在已经长大长高了，看到他之后非常激动，眼泪都要掉下来，她赶紧跑到 自己的房间里把自己的玩具，因为小女孩才六岁，家里还有很多玩具，就把自己最心爱的玩具统统都拿出来给她前世的孩子玩，她的孩子比她还大。所以大家都觉得 看了很感动，就问她即使你知道他真的是你的孩子，可是你生他的时候他还是个刚刚出世的小婴儿，你怎么一看到他就能够认出他来？这个小女孩就说他是我心灵的 一部分，所以不管他长得什么样，我都能够认得出来。在场的人听了之后也都很感动。
确实古人所讲的"父子有亲"，父母跟子女的亲情关系这是一种天性，它是一种天然的，它不是人教的。所以当这个小 女孩见到她自己过去生中所生的小孩，就自然流露出母亲对于儿女的那种关爱，一种天然的流露。所以古人教导我们，真正要做到和谐，现在我们提倡的"和谐社 会，和谐世界"，和谐从哪里开始？这个社会本来是和谐的，世界本来也是和谐的，你现在搞得好像看起来不和谐，那是因为后天的污染。要真正恢复本有的和谐从 哪里做起？要从父子有亲这个关系上下手，因为父母和子女的关系那是原有的和谐，是和谐的原点。
这个小女孩发生了这么一个事情之后，一下子就把这个消息传出去，全国乃至全世界都为之惊奇。后来在一九三五年十一月二十四日，由当时印度的国父， 领导人圣雄甘地，任命了一个十五人的专家委员会，这个专家委员会包括国会议员、包括国家领导人、还有媒体的成员，共同组成了这个委员会，来对这个小女孩这 种事情进行调查。当专家委员会来到这个小女孩家里面，经过父母的同意，就带著小女孩去找她前生的家庭，也就是对她前生的先生的来访进行一次回访。
结果一路上小女孩就像一个向导一样，跟这些专家们讲一路上所见到的东西，她很熟悉，很顺利的他们就找到她前生这 个家庭。见到这些亲人，自己的先生、自己的公公、婆婆这些亲人，还见到一些邻居。看到一些邻居，这小女孩就主动上前问寒问暖，好像是久别重逢的老朋友又见 了面，就问别来无恙。对这些家里以前的摆设都很熟悉，譬如说这个院子后面有一口井，结果一找那个井没有了，后来家人才说这个井确实以前有，但是因为好多年 没用，就把它封了。所以证明这个小女孩对这个家里很熟悉。
这个小女孩自己的娘家（父母家）离她丈夫的家不远，后来他们又到了小女孩前生父母的家，当这个小女孩见到自己前世父母的时候，父母还在，当然都已经是两鬓斑白，走路蹒跚的老人，小女孩见到自己前世父母，抱著他们放声大哭起来，在场的人都觉得无不唏嘘，很感动。可见得这个小女孩心里真的是心潮起伏，看到自己前世的父母，过去父母可以说是白发送黑发，自己没有尽到孝道，年轻剖腹产手术就离开了父母，这回见到之后心里那 种心潮起伏就忍不住。
㈩ 数学推导
这先边插两句，不好意思……原来我楼下（现在我楼上）有人说我是学数学的……其实我就是学物理的……
我说物理是应用数学的有错么？纯粹的物理不能带来什么精妙的结论……我不相信一个数学不好的人能推导出相对论。确实物理的所有发现都不能只依赖数学而得出，但是没有什么发现能脱离数学单独存在。至于你说只懂数学的看不懂广义相对论的推导……那么我感觉物理系的本科生也看不懂……有几个本科生懂黎曼几何（洛伦兹几何），有几个本科生知道里奇算法？我是说本科生可能看不懂，我说我看不懂没？认为物理可以独立于数学存在的，首先没有好的数学功底，第二也不会学好物理，也不会有伟大成就……（法拉第例外……他是天才的实验学家）。谁敢说爱因斯坦的数学不好？你比他好？很多人连他使用的数学工具都无法理解，他的数学水平会不高？老师能代替他推导？
还有 我也没改过
我说的是物理要数学的应用，而不是说物理只要数学就可以解决……语文过关的人都知道……
还有既然你自己说不争论，自己说回答楼主的问题，我问你，你回答在哪里？楼主的问题你一点都没有回答……我一开始就是来回答问题的，没有说谁谁谁的观点有问题。你不用靠光说别人来怎么样……楼主的问题我都回答了，不管回答的怎么样……你根本不是来解答楼主的问题的，你什么都没有回答
以上一段不是对楼主说的，是对原来我下面（现在上面）某人说的……
先回答你相对论的问题
19世纪前，主导的和比较完善的理论体系是牛顿力学体系，牛顿的假定是时间和空间独立存在。但是麦克斯韦建立电磁场理论之后，预言了光速是c，但是无法确定c所对应的参考系，使得经典的体系发生了漏洞。许多人就补救这个漏洞。当时流行的看法是整个宇宙空间充满一种特殊物质叫做“以太”，电磁波是以太振动的传播。
但是决定性的事实是在1887年迈克尔逊和莫雷的干涉实验做出来的，光速与参考系无关都是c。这就产生了矛盾。
爱因斯坦以上面的实验为基础，提出了两个假设。第一个叫做相对性原理。它是说：如果坐标系K'相对于坐标系K作匀速运动而没有转动，则相对于这两个坐标系所做的任何物理实验，都不可能区分哪个是坐标系K，哪个是坐标系K′。第二个原理叫光速不变原理，它是说光（在真空中）的速度c是恒定的，它不依赖于发光物体的运动速度。
然后伟大的爱因斯坦通过数学推导，推出了侠义相对论。这个数学推导我感觉大学本科的数学专业的应该可以理解，还是比较浅显的。理论建立过程中还是爱因斯坦对物理学的理解占了主要一部分。
过了几年，爱因斯坦继续对他的理论作出扩展。他提出了两条假设。一是把相对性原理拔高，即所有的参考系等价。二是等效原理。他认为我们不可能区分引力效应和非匀速运动，即非匀速运动和引力是等效的。再通过数学推导得到广义相对论……广义相对论的推导要用到非常高深的数学工具和技巧，本科生就算是数学系的我感觉看懂的人也不会多……
总的来说，相对论是对现象疑问产生假设（原理），而由假设（原理）去推导出的理论。
至于数学家和物理学家的问题，其实不用界定太深……物理学家一定要求有非常好的数学，很多人本来就是数学家和物理学家一体……牛顿 拉格朗日 高斯……爱因斯坦的数学水平必然是极其高超的。物理学家还要的是对物理的理解，说实话，物理就是要纯粹数学的应用……爱因斯坦的主要贡献在物理方面，叫他伟大物理学家是对的。他在数学上没用新的重大贡献，虽然数学好，但是不够的。他只是应用数学。所以叫他伟大的数学家不妥……
再回答你牛顿的问题。万有引力公式其实也是推导出来的。但是不是凭空推导出来的。有两个方面：
1牛顿三定律作为理论基础
2开普勒三定律和大量数据作为条件
牛顿通过实验的出的牛顿三定律（公理）去解释开普勒三定律和其他天文观测数据就可以得出万有引力公式。
圆轨道假设下的万有引力公式中学生就可以推导
至于常规情况（牛顿《自然哲学中的数学原理》）就要用到微积分，微积分在当时是发明的数学技巧……现在不算什么了。一般的理科本科生都可以看懂他的推导（数学语言翻译一下，那时候符号不同）。
牛顿是微积分的发明人之一，精通微积分不错。但是如果没有三定律和实验数据，没有那种吧它们联系起来的物理思维，纯数学是不能推出来的。如果不会微积分，就是痴人说梦。牛顿是伟大的物理学家（不用说了）。他又发明了微积分工具和其他数学方法，对数学有新的伟大贡献，也就是伟大的数学家……
打了这么多，就说这么多了……有疑惑的m我……呵呵
打字不易，如满意，望采纳。