大学生的培训

『壹』 大学生培训

什么样的培训?日本那种低人一等式?

拜托,国情不同,在中国,还是对大学生,怎么会有这种侮辱人的培训,你的专业很特殊吗.

如果不是非常特别的要时时点头哈腰忍辱偷生的工作,这种培训见鬼去吧,换成我,我肯定不钻,起码也要问清个所以然:凭什么让我钻?

『贰』 大学生增加就业能力需要哪些培训

大学生增加就业能力需要进行基本工作能力、职场英语能力、个性心理特征等方面的培训，从而提升自身的就业能力，提升就业竞争力。具体的如下。

1．基本工作能力是指，就业者从事任何一种职业的基本能力要求，用以判断其在未来的工作中能否称职。大量的心理学和管理学的研究表明，就业者能力倾向能有效地预测就业者未来的工作表现和业绩。

2．职场英语能力。职场英语能力是就业者在日常工作环境中使用英语进行交流的能力，可分为英语资料理解能力，英语e－mail阅读与回应能力，英语电话沟通能力，英语报告撰写能力，英语会议报告阐述能力，参与国际会议能力等等。

3．个性心理特征是个体在社会活动中表现出来的比较稳定的成分，包括能力倾向、气质和性格。自20世纪70年代以来，以传统的智力测验、性向测验、学校的学业成就测验分数等手段预测未来工作绩效，在实际工作应用中频频受到质疑。

结合心理学、管理学等多学科领域的“胜任力”概念应运而生。胜任力是指与工作绩效直接相关的知识、技能、自我概念、特质及动机。

(2)大学生的培训扩展阅读：

随着我国经济体制的不断完善，经济保持了稳定速度的增长。由于我国人口基数大，区域发展不平衡，还存在大批农村富余劳动力。在我国就业形势较为严峻的大环境下，当代大学生的就业问题已经成为我国社会广泛关注的重大问题之一。

据统计，2008年我国高校毕业生559万，2009年高校毕业生611万，2010年全国高校毕业生人数631万，来源于全国就业工作座谈会的数据：2010年应届毕业生规模是本世纪初的6倍，2011年高校毕业生人数为660万人，“十二五”时期应届毕业生年平均规模达到近700万人。因此，当前大学生就业形势十分严峻。

『叁』 适合大学生的培训项目有哪些

近年适合大学抄生的培训项目有以下方面：
1、复合型IT人员相关培训：
目前，计算机化管理已在各行业中越来越普及，能否在专业技术行业中熟练掌握计算机应用和操作，已成为企业用人的衡量标准之一。
2、产品销售人员培训：
产品销售人员仍将继续成为用人单位、尤其是一些新兴中小企业今年需求量较大的一类岗位。
3、绿化工程设计人员相关培训：
绿化工程设计人员是随着城市新城区的生态开发建设兴起的一种新行业，对新开发小区进行绿化规划及设计都将需要越来越专业化的人才。
4、企业公关人员相关培训，：
企业公关人员是经济快速发展后出现的专业分工越来越细带来的需求，近年对专业公关人员的需求已呈现出上升趋势。

『肆』 大学生值得参加的培训

职业生涯规划，防骗的，励志的，心态积极的培训，至于技能类的就看自己的需要啦

『伍』 大学生应该去培训机构参加培训吗

培训出抄来也还是要有自己的能力，后面的路自己走，培训只是入门而已，后期技术积累是属于自己的能力＋努力＋机遇。
毕业后直接就能找到自己感兴趣的工作，这是很多学生的理想就职状态。许多高校学生毕业之后所从事的工作跟自己所学的专业不一致，有的甚至是相差甚远。应届毕业生即使是找到合适的工作，薪水也只够付一个星期的房租，吃饭的钱都得找家里要。干了几个月转正之后，薪水也不是很高，因为在公司里面，可以说是没有人教你技术的，有些东西你自学可能会比较慢，导致自己掌握的技术少，所以薪水少，职位低。而技术水平的高低，是公司在招人时最主要的一个原因了。
所以有些没有达到理想就职状态的年轻人就会选择培训这种快速推升技术水平的方法，来进行职场上的一个转型。

『陆』 大学里给大学生搞的党校培训是干什么的

党校培训的目的是提高学员用马克思主义立场、观点、方法观察和处理问题的能力；结合新的形势，提高学员的政治思想观念和科学文化水平，增强党性，进一步发挥先锋模范作用。

参加党校培训的的学生为入党积极分子，党校培训的考核情况也是对入党积极分子的一种检验，是定为预备党员的因素之一。党校还承担着党的建设理论的研究，以及对党组织和党员状况的调查研究等任务。基层党校还承担对入党积极分子的培训工作，党校基本是每位党员必须经历的一个培训场所。

(6)大学生的培训扩展阅读：

党校培训的相关介绍：

中央党校以学习邓小平理论和“三个代表”重要思想为中心，根据党中央提出的提高干部的理论素养、世界眼光、战略思维、党性修养等基本要求，建立了教学新布局。

开设有“马列主义基本问题”、“毛泽东思想基本问题”、“邓小平理论基本问题” 和“三个代表”重要思想以及“当代世界经济”、“当代世界科技”、“当代世界法制”、“当代世界军事和我国国防”、“当代世界和我国的民族与宗教”、“当代世界思潮”等课程；

引导学员对国际国内重大现实和战略问题进行研究和讨论，并在教学的全过程贯穿增强党性的要求，开展党性党风教育。定期邀请中央领导和中央有关部门的负责同志以及各方面的专家来校作“形势、国情、政策”的报告。

中央党校坚持理论联系实际的原则，实行“实事求是”的校训。教学中坚持自学为主、读原著为主和加强研讨的方法，坚持联系国内大局和国际大局深化理论学习的方法，坚持结合个人工作实际和思想实际促进主观世界改造的方法。

中央党校的科研工作，以研究建设中国特色社会主义重大现实和战略问题为重点，以调查研究为基础，努力结合国内国际形势的发展变化进行理论创新，为教学服务，为中央决策服务，为社会主义物质文明、政治文明和精神文明建设服务。

根据中央决定，中央党校成立了邓小平理论研究中心，在围绕邓小平理论和“三个代表”重要思想以及重大现实问题的研究中，取得了一批高质量的成果。

从1995年起，中央党校先后有一大批优秀专著、论文、电视片等荣获全国精神文明建设“五个一工程”奖和其它奖项。从“七五”至“十五”期间，承担100多项国家科研课题，充分发挥了党校作为思想理论阵地的作用。

『柒』 大学生干校培训的内容一般都有什么啊

米什么新颖的千篇一律

『捌』 大学生需要什么类型的培训

大学生需来要什么样的培自训?学非所用已是通病,很多的大学毕业生最终从事的工作与所学的专业无关,如何让大学生沿着自己的专业发展而顺利就业呢?如今的用人单位到底最需要什么样的大学生?目前大学生就业市场还存在哪些问题呢?

毕业生在就业后的实际工作能力与单位的需求存在矛盾。用人单位对当今大学生的不满意方面较多反映在专业理论不扎实、缺乏实践能力等方面。因此，如何提高毕业生的竞争力、实践力以及最终的就业力就成了一个很重要的问题。

大学生目前需要参加的不是这证或那证的培训，而是针对自身能力提升的大学生职前培训。大学生职前培训是为大学生就业和企业人才需求双向服务的，使大学生入职前的培训与企业岗位需求零距离，直接针对大学毕业生团体，对想从事高端领域工作的人才提供平台。

『玖』 对于刚毕业的大学生有什么好的培训课程推荐下

这个有很多课程尤其是针对职业化方面的：
课程一：《成为优秀企业人—卓越员工职业化修炼》
课程二：《80、90后入职第一课》
课程三：《商务礼仪与职业化形象塑造》
课程四：《新员工职业素养提升》
课程五：《员工职业生涯规划与阳光心态》
课程六：《驻足思考，语言表达技巧》
课程七：《企业公文写作与运用》
课程八：《时间管理与工作效能提升训练》
课程九：《用图表说话：PPT实战应用技巧》
课程十：《Excel在工作中的应用》
课程十一：《左右逢源的人际关系管理》
课程十二：《高级文秘、行政助理综合技能实战培训》