本科生学业导师工作反馈
㈠ 学业导师是干什么的
学业导师制是实施和完善学分制的一种辅助制度，在教师和学生之间建立一种"导学回"关系，要求教师关注学生答从入学到毕业整个教育过程和学生的思想、学习、生活等各个教育环节，实现因材施教和个性化培养，有效地提高学生的综合素质、创新精神和实践能力。
组织领导
(一)学校成立本科生学业导师制工作领导小组，由主管教学工作的校长担任组长，成员包括各学院主管教学院长及教务处、学生处、团委、人事处、财务处等有关部门的负责人。领导小组办公室设在教务处学生服务中心，负责日常管理工作。
(二)各学院分别从本单位的专业特点、师资力量、学生状况等实际情况出发，制定学业导师制工作实施细则，抓好学业导师制工作的具体落实。
工作职责
(一)制定导师工作计划，帮助学生建立学业档案;
(二)帮助学生制定学业规划;
(三)帮助学生尽快适应大学的学习和生活;
(四)指导学生的专业选择、课程选择;
(五)加强对学生的学法指导，培养学生良好的学习习惯和学习方法;
(六)指导学生参加科研工作，提高学生的专业兴趣，培养学生的科研意识和科学精神;
(七)指导学生参加社会实践、创业活动和其他课外活动，提升学生的人文素质;
(八)其他导师应尽的职责。
㈡ 导师对毕业生的学习评语及适合从事何种工作的建议
该生在硕士研究生学习阶段，思想上积极要求上进，在思想觉悟上始终严格要求自己版，主动学习党中央权的政策路线，时刻关注国际、国内要闻，积极向上，不断自我提高。
在专业课程的学习上，能根据自身研究方向的要求，有针对性的认真研读了课内外有关书籍，查阅了广泛的专业文献，掌握了本门学科坚实的基础理论知识和系统的专业知识，具有较强的科学研究能力和创新能力，具有很强的实践动手能力，顺利完成了硕士毕业论文。
在平时生活中，为人处世和善热情，和同学关系融洽，并积极参与各项集体活动，乐观开朗，乐于助人，意志坚强。
希望在以后的工作和学习中，继续保持并发扬优良作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。
硕士研究生***掌握了坚实的基础理论知识和系统的专业知识，具有较强的科研创新能力以及英语应用能力，业务水平较高。在
此建议硕士研究生***从事科研院所相关单位工作。
㈢ 本科生导师评语怎么写
一篇范文，希望有帮助。
该生在硕士研究生学习阶段，思想上要求上进，认真学习，内努力钻研专业知识，容毕业之际，回顾三年来的学习、工作以及生活，做总结如下：
在专业课程的学习上，她根据研究方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，打下扎实的科研基础；在读期间她还研修了很多其他课程，开阔了视野，对整个研究领域的结构有了更深刻的认识。在英语学习方面，其具备了较强的英语听、说、读、写能力。
在做硕士论文期间，其积极参与各项教学科研活动，在教学实践的过程中，认真阅读教材和查阅学术资料，大大提升了其教学水平。同时她还具有较强的动手能力，并参与了导师的多项课题，使自己的理论与实践水平得到了很大的提升。
在平时生活中，她为人处世和善、乐于助人，并积极参与各项集体活动。在思想上她始终对自己有较高的要求，主动和党组织靠拢。
其在研究生阶段的科研、学习以及工作都是优秀出色的，相信这些经历和积累都将成为其人生道路上的宝贵财富。希望其在以后的工作和学习中，将继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。
望采纳谢谢
㈣ 西南大学本科学生学业导师制实施意见的导师考核
（一）学业导师的考核由各学校与学院共同完成，学校通过网上评教的方式考核专，学院考核每学期组织一次属，考核结果报学校审核备案。
（二）学业导师的工作量按每周1学时、每学期以19周计算，学校每学期根据考核结果以课时费标准和方式将学业导师津贴统一核发到各学院，由各学院根据工作考核等级与学院实际进行发放。
（三）学院要建立学业导师工作档案，定期讨论学业导师工作，每学期至少开一次会，以通报信息，研究问题，交流经验。
（四）学校根据学业导师制工作的具体情况，组织召开学生座谈会或工作经验交流会，并每年评选一次学业导师先进个人和学业导师制工作优秀单位。
