互联与大学生创新

1. 如何看待"互联网+大学生创新创业比赛

创新创业大赛突出一个创新，创新就是目前国家积极推进的互联网+等新兴经济模式，用新思维新模式新技术融入到创业之中，改变传统创业模式和内容。一般创新创业大赛各高校的学生是最大的潜力资源。这种大赛形式上是展现了部分参与项目并加以宣传，更重要的是在社会上形成一种影响力，推进大众创新创业的形式，贯彻创新创业的政策，拉动社会创业经济。
创新创业大赛根据各地政策环境不同，官方组织的创新大赛应联合各方资源，除了对参赛获奖项目给予荣誉以外，还应该重点给予资金、贷款、政策等各方面的支持并进行落地扶持！

作者：大河村庄
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2. 可以作为组员同时参加“大学生创新创业训练项目”和“互联网 ”吗

可以啊，这是非常好的想法，是非常好的创意，这让大学生及时的走入社会，锻炼自己的真实生活，工作本领，在学校学到的东西，在社会中_得到时间锻炼

3. 互联网+与大学生创业 不少于2000字

“互联网+”思维下的大学生创业途径

经济新常态下，坚持就业优先，以创业带动就业不仅是解决大学生就业的有效途径，而且是实现大众创业、万众创新，带动中国新一轮发展的新引擎。目前互联网技术深深融入社会经济发展的方方面面，大学生应充分利用互联网，将大学生在信息技术方面的优势转化为创新创业优势，以“互联网+”思维带动大学生成功创业。
大学生创业面临的困境
目前，我国大学生创业还处于初始阶段，并且仍以传统的创业模式为主，创业形势不容乐观。除了缺乏自身创业意识外，以下原因也制约着目前大学生的创业：
一、大学生创业的社会环境优化不够。地方政府在大学生创业的行政审批方面手续仍比较繁琐，对大学生创立小微企业的门槛较高，在大学生创业阶段最需要的扶持资金来源上，政府政策和融资制度的创新还不够，创业贷款和创业基金的申请条件较为严苛，程序繁琐。其次，在创业文化氛围上，社会普遍缺乏敢为人先、敢冒风险、敢于创业、勇于竞争精神。第三，对大学生创业的“小微企业”来说，社会对其认可度和支持度偏低，宽容性的缺失使大学生创业企业在初始阶段就面临着的多重危机。
二、大学生创新与创业之间的联系机制还没有建立起来。目前新沂创新主要是企业创新，还没有个人创新的政策环境和社会氛围。即使有一些个人创意或创新项目，但是受个人知识和财力所限，主要是缺少专业的创业指导和创业风险投资，想要将创意或创新项目转化成创业项目还十分困难。
三、大学生创业模式与信息化融入度还不高。目前大学生创业主要还是以传统的创业模式为主，大部分创业企业还没有互联网化，也没有电商化创业方向的项目，企业互联网化应用比例发展较低低。虽然有大学生依托互联网进行创业，也主要集中在淘宝、天猫等平台上，虽然对于传统零售业来说扩大了销售渠道，但是总体上，规模都不大。
新常态下大学生创业
大学生创业的培育和引导，是一个长期的过程，除需要政府、社会等各个方面的共同努力外，更需要充分利用当下互联网经济发展势头，以“互联网+”思维促进大学生成功创业。
一、高校要强化大学生创业教育和指导，培养大学生创业理念和创业能力。首先，高校在传授专业知识的同时，应将创业教育纳入高等教育的课程体系，改革人才培养方案，使创业教育成为大学生的必修课程，进行系统的传授，培养大学生的创业意识和创业能力。其次，在大学生实习阶段，对有创业意愿和创业能力的大学生，高校就业指导部门应及时将其推荐到大学生成功创业的企业或其它创业型企业中进行学习交流，增加大学生对创业的感性认识，积累创业经验，增强创业自信。
二、政府部门要为大学生创业提供个性化扶持，提高首次创业成功率。政府部门在简化大学生创业审批程序，放宽对创业的注册资金和场所的限制，减免创业行政收费，落实税收优惠政策等基础上，首先还要结合大学生文化水平高、综合素质高、社会经验少的特点，引导其从事与所学专业或兴趣对口的创业项目，将个人兴趣、专业与创业方向结合起来。并成立由高校专业老师和创业企业家组成的“创业导师团”，对刚起步的大学生创业企业进行一对一的帮扶。其次，政府部门根据不同创业大学生的专业优势和性格特点，积极组织协调多个大学生进行组团创业，各司其职，优势互补。第三，高校或相关政府部门应针对大学生缺乏社会经验、人脉资源、企业管理和销售渠道等情况，开展创业实训、模拟运作、孵化培育等公共服务，并鼓励和引入民间和社会力量组织专门的创业指导机构，为创业者提供法律、投资、财会等专业服务。
二、充分运用“互联网+”新理念，打造大学生创新创业新模式。对大学生创业企业，特别是传统产业的企业，应充分运用“互联网+”新理念，将传统企业与互联网完美融合，走信息化与工业化相融合的路子。对于大学生创立的小微科技企业，应充分利用互联网优势，为企业打造一个开放式创新平台，采取“众包”模式，汇聚全社会的创新力量，并以此为载体，为客户提供各类个性化的服务和体验，加快企业创新和个性化发展步伐。
三、顺应移动互联时代的到来，搭建各类“创客联盟”、众创空间”等面向人人的创业服务平台。适应新型创业型孵化平台的特点，简化登记手续，对“众创空间”的房租、宽带网络、公共软件等给予适当补贴，尽量降低搭建平台的成本。让青年人特别是大学生的兴趣与爱好转化为各种创意，通过网上“创客联盟”、网下“众创空间”等平台将其汇聚起来，逐渐把孕育于移动互联、根植于创业草根、适用于创新创意的空间打造成培育各类青年创新人才和创新团队，为创意者、创新者以及投资人搭建起信息对称、项目对接、资本对接的创新型创业孵化综合服务平台，努力把各种创新创意转变为现实。鼓励科技创业企业充分发挥网上“创客联盟”和网下“众创空间”平台的优势，集中开展技术难题攻关和创新创意研发，这样不仅降低企业科研成本，而且有利于营造“万众创新”的社会氛围。
四、积极搭上互联网经济发展势头，引导大学生开展电子商务创业。开展大学生网上创业模拟实训，提高创业人员的操作能力。打造大学生电子商务创业实践基地。积极引导大学生电商企业进驻电商创业园，为大学生电商企业提供电商培训、电商企业孵化和运营的一体化服务。对大学生电商创业实行以奖代补，并对创业初期的小微电商企业实行社保补贴和场地租金补贴。
五、加大资金扶持力度，创新创业融资形式。各级政府应设立专门的大学生自主创业储备基金，重点资助本地区具有一定科技含量与良好发展前景的大学生创业项目。同时，可考虑将下岗失业人员小额担保贷款的申请对象扩大到创业的大学生，扩大大学生创业扶持资金的来源渠道。另外，充分发挥“种子资金”的带动效应，由政府出少量资金，带动社会和民间资金，成立“大学生创业风险基金”，再由第三方专业机构对申请资金的创业项目进行风险评估，通过评估后的创业企业可获得基金支持。最后，政府和金融系统应支持大学生创业型企业通过成熟的金融市场获得更多的资金，发展多种融资渠道，如以大学生申请的专利或其它知识产权来进行融资，为大学生创业提供更多资金支持。

4. "互联网+"大学生创新创业大赛召开的目的是什么

近日，第四届来中国互联网+大学生创新自创业大赛北京赛区启动会在北京邮电大学召开。北京市91所高校主管副校长及教务部门负责同志、社会有关实务部门、创投机构负责人等共计200余人参加大会。
北京市教委委员葛巨众在讲话中表示，“互联网+”大学生创新创业大赛建立了促进学生全面发展的重要平台和推动产学研用结合的关键纽带，极大激发了大学生投身创新创业的热情，也是一次在全国范围检验首都高校创新创业教育改革发展的大舞台。
据悉，今年北京市级的青年红色筑梦之旅，将和河北革命老区阜平县开展大学生创新创业项目的对接扶贫活动。各高校也将组织学生积极对接学校现有扶贫对接地区需求，通过大学生的创新创业切实为农民增收、地区脱贫提供帮助。
本次会议还邀请了有关专家对第四届全国“互联网+”大学生创新创业大赛的组织工作、评审规则以及内容要点进行培训解读。
内容来源:人民网-教育频道

5. 互联网+大学生创新创业项目有哪些

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可以承接线下所有实体商业空间、如vr酒店、景区浏览、vr看车看房、、博物馆、餐饮、vr看学校等公共和商业空间等一它的领域当中

6. 互联网+大学生创新创业项目

7. 互联网+背景下大学生创新创业面临哪些机遇和挑战

其实作为一个大学生，我觉得这样下来的机遇就是给新的一些想法创意提供了一个孵化的平台吧，但是挑战也是竞争更激烈了。

8. 什么是互联网+大学生创新创业大赛

2017年3月6日，为贯彻落实《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》（国办发〔2015〕36号），进一步激发高校学生创新创业热情，展示高校创新创业教育成果，搭建大学生创新创业项目与社会投资对接平台，教育部定于2017年3月至10月举办第三届中国“互联网+”大学生创新创业大赛。教育部下发关于举办第三届中国“互联网+”大学生创新创业大赛的通知。

同日，为引导和帮助学生树立创新创业意识、培养创新创业能力、锻造创新创业精神，推动我院创新创业工作；同时也为2017年 “创青春”全国大学生创新创业大赛和中国“互联网+”大学生创新创业大赛选拔优秀项目和团队，经研究决定举办长江大学工程技术学院第二届大学生创新创业大赛。我院大学生创新创业中心下发关于开展第二届大学生创新创业大赛的通知。