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大学生班会会议记录

发布时间: 2021-11-26 14:37:57

❶ 新生班会会议记录

记录的方法如下:
1 活动时间:4月5日
活动地点:教室
年级:三年级
活动主题:做个守纪律的学生
活动目的 1、使学生了解守纪律的重要
2、让学生了解遵守秩序和规则的好处;
3、培养学生自觉自律的态度;
4、让学生知道作为一个公民的义务和责任。
二.课前准备:
1、黑板上写好班会主题:做个守纪律的学生;
2、对班会的节目要适当排练;
三.活动内容:
(一)会题引入。
(二)小品表演:课间休息,组织讨论:从这个小品中,你懂得了什么? 生活中还有那些违纪现象?
(三).学习中小学生守则
(四).辩论比赛:
1、题目:学校应废除所有校规?竟究废除了所有校规好不好呢?如果没校规会怎样呢?有校规又有什么好处呢?会不会好象我这样,上学都轻轻松松呢?
2、准备和讨论: A. 老师在班内选取四至五位学生作为评判; B. 老师将余下学生分为正反两方,再在两方里分成数个小组; C. 老师分别为正反两方选出组长。 d.学生就着自己的立场,进行讨论与答辩。
3、行为反思: A. 正反双方轮流每组派一代表汇报讨论结果; B. 正反双方组长作总结; C. 评判选出胜方; D. 胜方每人给予精神鼓励。
4、通过辩论,你明白了什么?(纪律的必要性)辨论的方式各班主任根据本班情况可以有所不同。

大学生知法,懂法,守法教育主题班会会议记录怎么写

形式:主题班会 目的:通过相关法律知识学习。青少年应该崇尚法律,学习法律,做知法,守法的好公民。 主持人:彭明星 过程: 1、主持人致开场白:一个人来到世间,首先享有的法定权利是人身权利,以及获得父母抚养和教育的权利;从儿童、少年到青年,作为公民有接受义务教育的权利和义务;具备劳动能力时,有劳动的权利和义务;达到法定年龄,体育活动享有选举权和被选举权,有服兵役的义务,有登记结婚的权利,有赡养扶助父母的义务;……可见,法律伴随每个公民度过其一生。 2、既然法律与公民的生活,法律与国家的治理有着密切的联系,青少年就应该崇尚法律、学习法律,做知法、守法的好公民。 青少年学习法律知识具有十分重要的意义: 第一:学习法律常识,是依法律已的需要。 第二:学习法律常识,是依法办事的需要。 第三:学习法律常识,是依法维护自身合法权益的需要。 第四:学习法律常识,是承担体育活动治国建设社会主义国家历史重任的需要。 3、小资料:20世纪,可以说是我国法制建设的重要年代。 1990年7月颁布《中华人民共和国著作权法》 1991年9月颁布《中华人民共和国未成年人保护法》 1992年3月颁布《中华人民共和国义务教育法实施细则》 1993年9月颁布《反不正当竞争法》 1994年2月颁布《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》 1997年1月颁布修正后的《刑事诉讼法》 1997年10月颁布新修订的《刑法》 1999年3月颁布《中华人民共和国合同法》 1999年6月颁布《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 与我们初中生活紧密相关的法律,我们所知道的有:《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法实施细则》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。 4、我们生活在一个法制日渐完善的国家里,我们的一切言行都要符合所规定的法律。要想做一名守法的合格公民,我们首先要知法,下面我们讨论一下如何守法,请大踊跃发言。

❸ 大学生心理健康主题班会记录

内容 :1. 主持人发言: 针对大学生在沟通中存在的问题举例: 沟通教育的淡化。 同学间难以形成良好的交流与沟通方式。 独住有碍沟通。 大学生沟通能力培养的举措: 应将沟通纳入文化素质教育内容。 应为学生提供更广阔的沟通平台。 应将沟通的效果纳入综合测评考核。2. 问题: 目前,相当一部分大学生诸多的心理问题大都起因于沟通障碍,心理问题的产生直接制约着他们的潜力发挥。3. 活动内容及方式:模拟新生见面会现场,用自我介绍及了解对方的方式与陌生人进行交流。……4. 在活动过程中所存在问题的分析: 1) 自我为中心的问题。在与别人交往时,有人只顾及自己的需要和利益,强调自己的感受,而不考虑别人。 2) 自我封闭的问题。有人不愿让别人了解自己,在心理上人为地建立屏障,自我封闭起来;有人虽然愿意与他人交往,但由于性格内向、孤僻,形成了一种自我封闭的状态,因而很难融合到大集体中。 3) 社会功利的问题。任何人在沟通交往过程中都有使自己得到提高、进步的愿望。但如果过多、过重地考虑个人愿望、利益是否能够实现,就很容易被拜金主义、功利主义思想控制,使沟通带上浓厚的功利色彩。 4) 猜疑嫉妒的问题。进入大学校园很容易产生嫉妒心理。轻者出现内向、躲避,重者出现精神妄想,自杀甚至犯罪等。5. 总结: 不能正确地评价自己、认识自我、自卑感加重、自信心不足、抗挫能力差、焦虑、抑郁、嫉妒、仇恨等情绪得不到及时的沟通与疏导,积累成疾,一旦遇到“导火线”就会爆发;人际沟通受阻带来的人际关系破裂等情感问题亦造成心理问题缠身,甚至出现心理扭曲等现象。很多大学生犯罪事例就充分说明了这一点。大学生中所呈现出来的心理问题大都属于沟通不良造成的。通过沟通能力的培养,增强同学的沟通魅力,培养学生自信、开放的心理素质,进而增强同学对学习、工作、生活环境的适应能力。当代大学生面临着巨大的时代机遇和社会挑战,同学间必须注重增强对沟通能力的培养,促进同学们素质的全面提高。

❹ 大学生宗教信仰自由班会会议记录

首先将宗教教派及各自的观点罗列在大家面前其次将目前国家的宗教政策罗列一下选择一些具体话题大家讨论最后结论信教自由,积极将宗教与社会主义建设相适应。

❺ 班会课的会议记录怎么写【格式指导】

班会都要由专门负责人些一篇该班会的会议记录,上面那位朋友基本上说对了,不过除了那些之外还主要应该把班会的会议精神给表现出来,我相信你有能力做好这个事情的!!!

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