本科生学分
首先美国高等院校学生的学习程度以“学分(Credit)”来衡量，一个学分表示学生在整个学期里，每回周上一个小时的答课，所以学分又称作“学时分”(Credit Hour)。学生为了获得学位必须积累一定数量的学分，同时还必须完成所选专业规定的一定数量的课程。不同课程所得学分均不相同，一般视此门课程的学时数而定。学校对于学生在学习期间能够修读的最高学分量和必须修读的最低学分量通常都有规定：
一般取得两年制的准学士学位，必须修读完60-64个学分;
取得四年制的本科学位，需要修读完120-128个学分;
攻读硕士、博士学校的学生在1-2年内必须修完30个学分的硕士、博士研究生程度的课程。
美国大学实行的是学分制，其各个学校的学分是相互承认的，尤其是基础学科的学分。同时，各个大学之间是开放的，学生可以根据学习需要，转入更适合自己的大学学习。
B. 西南大学本科生需要多少学分毕业
需要最低不低于150学分、抄最高不超过180学分才袭能毕业。
1、不同专业根据培养目标和学科特点设定毕业学分。学生取得本专业规定的毕业学分数并符合学校规定的其他关于毕业条件要求，经学校审核批准后，准予毕业。
2、学生在达到毕业要求的前提下，学科基础课程、专业发展课程的必修课程和实践教学环节的平均学分绩点数达到2.0（含）以上，并符合学校规定的其他关于学士学位授予的条件,即可授予学士学位。
3、学生在主修专业达到毕业要求的前提下，其修读的辅修专业（双学位专业)达到毕业规定学分和其他要求，方可发给西南大学辅修专业证书，双学位专业达到学位授予条件且主修专业具备授位资格的授予相应专业学士学位证书。
在规定时间内未修满辅修专业（双学位专业）总学分者，其所得学分可替代通识教育选修课和部分专业选修课程学分。
C. 四年制本科生学习的总学分是多少
不同学校和不同专业的学分要求都有所不同，四年制本科的总学分要求一般在140到内200之间。容
修学分的注意事项：
课程考核不及格的学生有一次补考机会。补考放在寒暑假之后、新学期开学的第一周。对于补考还不及格的学生，不能取得该科目或模块的学分。
补考不及格的学生可以重修该科目或模块，在达到该领域和科目的最低学分要求的前提下，允许学生跨科目或领域选修其它容易通过的模块。
对于限选课，不同学校可以有不同做法，可以重修，也可以安排学生在同类课程中另选。
(3)本科生学分扩展阅读：
大学学分每个学校算法不一样，重修是有学分的，除了上课还有其他加分项，以武汉大学为例：学生可申请取得不超过10个创新学分，并记为通识选修课程学分。创新学分不交纳课程学分学费。
四年制专业文科类学生毕业总学分为140学分，理工医类为150学分；五年制专业学生毕业总学分为180学分。理论教学课程学分等于课内总学时/18，实验教学课程学分等于课内总学时/36，集中实践教学环节学分等于教学周数/2。
参考资料来源：网络-学分
D. 大学生学分绩点多少算优秀
如果满绩点是5，那么达到4算优秀。如果满绩点是4，那么达到3.5算优秀。
在大学里面分专数达到九十分属以上就是优秀。
一般来说，考60-69分，绩点是1.0，70-79绩点是2.0，80-89绩点是3.0，90-100绩点是4.0。大学里的课程较多，最后的成绩是看平均绩点，绩点在1-2之间成绩下游，大多数学科都是刚刚及格，少数在70分。绩点2-3之间成绩中等，大多学科考70多分。
(4)本科生学分扩展阅读：
平均学分绩点换算的方法为把各科成绩按绩点数乘以学分，再以总学分除之。
分数成绩和绩点数的换算如下：90-100分=4.0；85-89分= 3.7；82-84分=3.3；78-81分=3.0；75-77分=2.7；72-74分=2.3；68-71分=2.0；64-67分=1.5；60-63分=1.0；60以下=0。如果一学期修了三门课，英文3学分（成绩4点）、历史3学分（成绩2点）物理3学分（成绩3点）。那么GPA是（4×3+3×2+3×3）÷9=3。
参考资料：网络-绩点
E. 大学本科要修满多少学分才能毕业
不同的学校和不同的专业对学分的要求都是不同的，四年制本科的总学分一般要求拿到140到200之间。总学分包括教学学分和创新实践学分等。
一般对所拿到的总学分有要求外，还对从哪种方式（必修课、选修课、实践活动等方式）有具体的要求。
具体要求可以在本校的教务管理系统查询具体要求，以及在本校的学生手册上有具体要求。
拓展资料：
大学里每一门课程都有一定的学分。只有通过这门课的考试，才能获得相应的学分。只有学分积累到专业要求后才能毕业。如果提前修完所要求课程与学分，还可以提前毕业。学分制是一种更加灵活的弹性学制，为学生在校期间创造了更多的灵活性，包括在一段时间内申请休学、创业，鼓励学有余力的同学提前毕业以及辅修、攻读其他专业和学位。
部分大学要求学生在校期间必须修满专业教学计划规定的必修课和选修课最低要求学分数，每学期必须如此，如果达不到，会得到成绩警告。每学期最低学分一般计算方法为：
每学期最低学分=总学分/2×（标准学制+2）
同时，每学期修读学分一般不得超过专业教学计划规定的最高学分，经批准如有超选，超选部分按有关规定加收超选费。每学期最高学分一般计算方法为：
每学期最高学分=总学分/2×（标准学制－1）
学分（credit）是成功地完成某项科目（course）所获得的分值单位，用于表明学生获得某种证书、文凭或达到某个级别所需要的学习量。对学分所代表的学习量各国都有不同的规定。如美国一些州学分的获得一般按“卡内基单位”计算，每单位代表1学年至少120小时的课堂教学。加拿大顺利修完最低110学时的课程学习就可以获得1学分，最低55学时获得1/2学分。日本文部省新高中课程标准规定，1课时或一节课为50分钟，受35课时的教学为1学分。“学分”是用来计算学生学习成绩的一种单位。一个学分约等于一个学生在课堂或实验室从事1时学术工。
参考资料：网络-学分
F. 大学本科要修满多少学分才能毕业
不同学校和不同专业的学分要求都有所不同，四年制本科的总学分要求一般在140到200之间，比五年制本科的总分数要求要少一些。总学分包括课程教学学分和实践教学学分等。
一般除对总学分有要求外，还对学分的分配有具体的要求。
具体要修满多少学分才能毕业，请查阅自己专业本科生培养方案。
(6)本科生学分扩展阅读：
修学分的注意事项：
课程考核不及格的学生有一次补考机会。补考放在寒暑假之后、新学期开学的第一周。对于补考还不及格的学生，不能取得该科目或模块的学分。
补考不及格的学生可以重修该科目或模块，在达到该领域和科目的最低学分要求的前提下，允许学生跨科目或领域选修其它容易通过的模块。
对于限选课，不同学校可以有不同做法，可以重修，也可以安排学生在同类课程中另选。
任选课可以重修、改修或放弃。
课程重修须在后续一年之内进行。重修一般不得超过两次。
实行学分制即意味着取消留级制，学生考试不合格可参阅25题处理。但试行学年学分制的学校会受到学习年限的限定，学生不可能无限制重修。
获得学分的总量与结构达到毕业要求，是学生获得毕业证书的主要依据。因此，实行学分制的主要目的是提供灵活的课程管理方案，而不是评价学生之间的学习质量。
有些国家从分数/等级制走向学分制时，为了更具体地比较学生之间学习质量的差异，体现学分的评价功能，通常将原始的分数或等级转换成绩点或积点来统计。下面就是两种制度的具体换算方式。
G. 大学本科学分要修满多少才能毕业
不同学校和不同专业的学分要求都有所不同，四年制本科的总学分要求一般在内140到200之间，比五年制本科容的总分数要求要少一些。总学分包括课程教学学分和实践教学学分等。一般除对总学分有要求外，还对学分的分配有具体的要求。具体要修满多少学分才能毕业，请查阅自己专业本科生培养方案。
(7)本科生学分扩展阅读：
修学分的注意事项：
课程考核不及格的学生有一次补考机会。补考放在寒暑假之后、新学期开学的第一周。
对于补考还不及格的学生，不能取得该科目或模块的学分。补考不及格的学生可以重修该科目或模块，在达到该领域和科目的最低学分要求的前提下，允许学生跨科目或领域选修其它容易通过的模块。对于限选课，不同学校可以有不同做法，可以重修，也可以安排学生在同类课程中另选。
H. 本科生学分不够会成功毕业吗
哥们儿不是经常挂科害怕不能毕业的吧？
这个你倒是不用太害怕，学校还希望你早点版毕业呢，这样对学权校的就业率啊名声什么的都有好处！
所以学校到大四的时候都有什么补考清考的！
其实大学里让你学分不够不能顺利毕业的几乎是微乎其微，一般到最后大家拿的学分都是超过了应有学分的。当时我也害怕学分不够的，到最后发现其实完全够，结果我是多了20多个学分毕业的！
哥儿们不用太担心这个，除非你好多必修课都不过，选修课你丫也不上，这样，明摆着不想毕业学校自然不会成全你了！
希望哥们儿顺利毕业！
I. 大学本科要修满多少学分才能毕业啊！
可以毕业，只要你修满你本专业要求学分即可。不同的学校和不同的专业的学分要求都有版所不同权，四年制本科的总学分要求一般在140到200之间，比五年制本科的总分数要求要少一些。总学分包括课程教学学分和实践教学学分等。
补救方法：
大学素质教育硬指标：修不满学分不予毕业，如果只是还差部分学分，补救-申请延期毕业，实行学分制的学校4-6年毕业均可，只要没有出现必须退学的情况可以申请延期毕业，申请必须在大四下学期3月份之前提出每个学校的规定不同，自己一定要亲自去系教务或者学校教务咨询清楚。
J. 大学成绩学分绩点是什么意思
1、定义：大学成绩学分绩点是以学分与绩点作为衡量学生学习的量与质的计算版单位，以取得一定的权学分和平均学分绩点作为毕业和获得学位的标准，实施多样的教育规格和较灵活的教学管理制度。
2、计算方法：国内大部分高校通用的计算方法是：绩点=分数/10-5，学分绩点=学分×绩点=学分×（分数/10-5）。
(10)本科生学分扩展阅读
1、绩点是课程学习质的体现，它充分反映了学生掌握课程知识的程度，而不包括绩点的学分制是不完整的。因此，许多高校引入绩点制来进一步完善学分制，使课程学分与绩点相结合，成为课程学分绩点，通过计算平均学分绩点来区分学生的学习质量。
2、为了使GPA准确评价学生的学习，教务部还规定各门课程都大致符合正态分布，再次强调：各门课程最后确定的总成绩中，优秀率（85分以上）原则上不超过20%，不及格率（60分以下）应有1%－10%。