同济大学医学院博士待遇

『壹』 同济大学医学院就业情况

同济大学医学院前身是上海铁道大学医学院，在上海的名气一般，全国更没什么名气了。就业嘛，现在医学生至少读到硕士才可以考虑就业。

『贰』 同济大学医学院怎么样

很牛。

在新世纪之初，医学重新扎根于同济大学，在原上海铁道大学医学院的基础上，成立了＂同济大学医学院＂。

此后同济大学的医学专业成为重点建设的学科，走上复兴之路。同济大学医学院通过＂分段要求、贯通培养、坚持标准、合理分流＂的人才培养模式，致力于培养有社会责任感、能引领学科发展、具有国际竞争力的高层次拔尖创新医学人才。

医学院由医院管理处、基础医学院、生物医学工程与纳米科学研究院、护理系、康复治疗学系等院系组成。学院是有口腔医学专业的。

学院简介

为探寻同济医科的创新发展之路，近年来，同济大学结合世界医学发展前沿、未来趋势以及国家需求，将医科发展重点集中于对接国家重大需求、未来发展前景看好的“干细胞”“肿瘤”“脑与脊髓”“心脏”等几大领域。

2010年成立“转化医学高等研究院”，在各家附属医院布局并成立转化医学中心，聚焦四大方向。在建校110周年之际，基于附属医院的特色医疗资源，分别着力建设干细胞、脑与脊髓、心血管疾病、肿瘤生物治疗等四大研究中心，采用灵活的双聘机制，深化基础研究与临床应用的紧密合作。

随着这一战略的深入实施，同济大学在干细胞及转化医学领域的重大研究成果丰硕。同济大学干细胞研究中心，现已成为上海市科创中心建设的重要组成部分。

『叁』 同济大学医学院在全国医科里的地位是怎么样的

同济医学院拥有世界卫生组织命名的“WHO围产保健合作中心”；拥有两个上海市重点学科（胸回外科重点答学科和护理学科重点学科）、三个上海市重点专科（心力衰竭诊治重点专科、口腔种植修复重点专科和创伤骨科重点专科）；中医心脑血管和视觉复明（与外院共建）两个上海市临床医学中心；拥有上海市产前诊断中心和上海市早产儿医疗护理中心；拥有上海市结核（肺）重点实验室。近年来，通过大力引进和培养人才、营造科研氛围，学科建设有了突破性的发展，在《SCIENCE》等国际学术刊物上发表了重要学术论文，获得了包括国家科技进步二等奖、教育部自然科学一等奖、上海市科技进步奖、上海市医学科技奖等在内的一批科研成果。

同济大学医学院其实就是同济大学的前身，怎么说呢，这个医学院在上海很吃的开，在全国医科类学院能进前10吧，全国好的医学院基本都在部队。

『肆』 同济大学医学院研究生可以去同济医院就业吗

同济大学医学院研究生当然可以去同济医院就业的，
只要人家招生，你符合人家的招生条件，
这样就没问题了！
同济大学全国排名24名，下滑太多了～！

『伍』 上海同济大学医学院怎么样有前途吗

上海同济大学医学院目前隶属于同济大学医学与生命科学部，设有口腔医学院、基础医学院、附属同济医院、附属第十人民医院、附属东方医院。 作为同济大学重点扶持的学科，学院正处于快速发展时期。2003年暑期，整体搬至位于四平路校区、建筑面积达2.5万平方米的新医学院大楼。

学院在学部主任傅继梁和院长胡大一的带领下，组建了冠心病现代干预诊治中心、脑血管病诊治中心、微创医学中心等现代学科群，搭建了实验研究的公共平台，引进多名国内外知名专家，为学科发展奠定了基础。

目前全国医学类院校排名在40多名左右

同济大学医学院1个博士点，14个硕士点

综合实力属于一般，前途一般。

医学院拥有世界卫生组织命名的“WHO围产保健合作中心”；拥有两个上海市重点学科（胸外科重点学科和护理学科重点学科）、三个上海市重点专科（心力衰竭诊治重点专科、口腔种植修复重点专科和创伤骨科重点专科）；

中医心脑血管和视觉复明（与外院共建）两个上海市临床医学中心；拥有上海市产前诊断中心和上海市早产儿医疗护理中心；拥有上海市结核（肺）重点实验室。

近年来，通过大力引进和培养人才、营造科研氛围，学科建设有了突破性的发展，在《SCIENCE》等国际学术刊物上发表了重要学术论文，获得了包括国家科技进步二等奖、教育部自然科学一等奖、上海市科技进步奖、上海市医学科技奖等在内的一批科研成果。

『陆』 同济大学的临床医学好不好

能考进上海同济大学医学院的学生，肯定是很优秀的，而且高考分数都偏高，因为这是按照同济大学的分数在招生，而且应该很多都是差了那么一点点，从同济土木、建筑或者汽车等热门专业调剂来的。

但是，这个医学院的水平很差，师资糟糕，附属医院不入流，对你而言如果是5年制的，读研务必去复旦或者交大，如果你是7年本硕的，说实在话，你很惨，临床和科研基本都废了，自己要努力+考博换学校吧。你要知道，到目前为止，整个上海地区的医学界就是复旦、交大，外加少部分二军大的格局，同济医学没有任何话语权，而且今后也不可能有话语权。

同济大学医学院是原来的铁道医学院，就是2本还是3本的医学院，拿什么跟天津医科大学比？不是一个档次的。同济大学医学院全国排名50+，而高考考进这个医学院的学生分数除了北医，其他医学院基本都可以随便选，你来同济大学医学院亏得离谱。如果你是第一志愿填报，说明你根本就不了解中国的医学教育，填报志愿失误，杯具了；如果是调剂，只能怪自己分数不够啦。

学医讲究师徒传承，临床方面必须要有一流的教学医院做后盾。光靠你自己努力没用的，进三流的所谓的教学医院，说得不好听，教你的老师都不入流，你怎么可能入流？学医不是数理化，那个你还可以自学，医学是实践科学，你必须在一流的环境中才有可能领略到医学的精髓。同济在医学人才培养方面非常欠缺的，当然合并了这么烂的医学院，换谁都一样，但是对你来说，就是巨大的损失。

因此，对你的问题，我只能说来同济大学医学院就意味着你已经输在了起跑线上，你得加倍努力。在上海医学招聘会上，非常多的医院明确表示不要同济大学医学院的学生，他们认为你们就是铁道医学院的，很悲惨的。就算你奖学金拿着也没用，同济大学医学院的牌子别人都不认的，你已经出局了。

你今后就业一个比较讨巧的办法是争取留在同济大学附属医院比如东方医院（地理位置好），第十人民医院和同济医院，妇幼保健院也不错的。

希望你不要泄气，等你毕业的时候就会体会到我跟你说的确实就是现实情况。你也可以问问大你几届的学兄学姐，了解一下行情。其实呢，复旦、交大的医学博士能够进东方医院这样的二甲医院已经很不错了，所以你你也不用郁闷，呵呵

『柒』 同济大学的医学院到底怎么样 有人说差得很是不是真的

医学是同济大学开设最早的专业。1907年德国医生宝隆创办了“德文医学堂”；经过近100年的发展成为现在的综合性大学——同济大学。

医学专业经过了将近半个世纪的变迁。但是同济大学仍然非常重视重新发展医学，于2000年恢复了医学院。近年来，医学院作为同济大学的重点建设和发展学科，取得了一系列令人瞩目的成就，而且还将在将来创造不凡的业绩。

目前，同济大学医学院设有基础医学院、预防医学院（筹）和五个附属医院：附属同济医院、附属第十人民医院、附属东方医院、附属肺科医院及附属第一妇婴保健院，主要开展临床医学专业的本科生（包括五年制、七年制和八年制）和研究生培养，授予学士、硕士和博士学位。医学院以培养全面、人道的医学生为目的，遵循“以人为本”的思想， 秉承精英化医学教育的理念，充分利用同济大学学科门类齐全，教学设施完备，理工文法实力雄厚的特点，利用长期对外合作办学的优势，通过开展“名师上讲台”、加强学生创新能力培养等方式，力求培养出融知识、能力、人格为一体的文、理、医相结合的人才。

同济大学医学院简介

医学院拥有世界卫生组织命名的“WHO围产保健合作中心”；拥有两个上海市重点学科（胸外科重点学科和护理学科重点学科）、三个上海市重点专科（心力衰竭诊治重点专科、口腔种植修复重点专科和创伤骨科重点专科）；中医心脑血管和视觉复明（与外院共建）两个上海市临床医学中心；拥有上海市产前诊断中心和上海市早产儿医疗护理中心；拥有上海市结核（肺）重点实验室。近年来，通过大力引进和培养人才、营造科研氛围，学科建设有了突破性的发展，在《SCIENCE》等国际学术刊物上发表了重要学术论文，获得了包括国家科技进步二等奖、教育部自然科学一等奖、上海市科技进步奖、上海市医学科技奖等在内的一批科研成果。

依据同济大学“知识、能力、人格”三位一体的培养目标，医学院把建立教学质量保障和持续改进体系、突出临床实践技能和人文服务精神的教学特色、注重大学生创新能力培养和国际化合作教育作为贯穿医学院教育思想观念的主线。

(1) 建立教学质量保障和持续改进体系：在同济大学“本科教学质量保证体系”的框架下，参考和汲取现代质量管理的内涵和技术，医学院逐渐建立了具有医学教育特点的质量保障和持续改进体系，并且在逐步细化相应的质量标准。医学教育质量保障和持续改进体系把质量管理的理念和技术用于教学工作的过程（环节）管理、目标管理；用于师资队伍建设、青年教师培养，教学管理制度和岗位职责、课程体系建设和课程质量优化、教学质量督导和监控等方面。
(2) 突出临床实践技能和人文服务精神的教学特色：医学教育的关键是培养能够服务于社会、掌握临床实践技能、能够体恤患者病痛、具有人文服务技能的有用人才。医学院在教育思想观念上统一认识，明确了临床实践技能和人文服务精神的教学特色，制订了严格的临床见习与实习的管理制度，定期组织见习和实习带教教师的培训，建立了以临床操作技能为内容的“医学院临床模拟教学中心”；建立了以客观化多站式考试（OSCE）和标准化病例（SP）为特点的临床实践技能考核体系；增加了医学人文教育实践和对现代精神卫生问题识别和处理能力的培训，增加了医患沟通技巧培训。

(3) 注重大学生创新能力培养：医学院具有良好的大学生创新能力培养基础。医学院已经接连举办了12届旨在鼓励学生动手参与各种科研活动的“大学生学术节”；举办了以指导学生发现并解决临床问题为目的的“青稞节”。这两项活动为提高大学生的科研能力和培养创新精神提供了平台，也取得了一定的成果，每次活动学生们都发表了众多论文。医学院还设立了“大学生创新能力培养基金”，从组织管理、经费支持、课程设置等方面全面推进学生创新实践工作；在长学制学生中设立了导师制，为大学生参加基础科学研究和临床科学研究提供了途径。

(4) 开展国际化合作教育：同济大学作为国家对外开展科技和文化交流的重要窗口，一直致力于通过国际交流合作来提升学科综合实力，并取得了良好效果，尤其是对德国、法国合作在社会和学术各界具有广泛的影响。医学院提高教学和人才培养水平的重要举措就是要依托同济大学的对外合作优势，开拓国际化人才培养途经，分别与德国和法国有关大学建立了交换学生项目，互派大学生进行临床阶段的培训，通过有效的组织管理，使国际合作教育成为医学人才培养的特色之一，也成为医学院教育思想观念中重要的内涵。

目前，同济大学刚换校长，是从事医学研究方面的，相信同济医学的明天更加辉煌！