大学生对于性

❶ 大学生应该如何看待性

大学校园的爱情是身心发展的需要，对于大学生恋爱，人们不必杯弓蛇影，也不可置若罔闻。

年满18岁的大学生已然是法律意义上的成人，有充分享受爱甚至性的自由，如何正确与异性交往，如何采用安全措施爱护他人和保护自己，都需要老师、家长尽早、及时地教导。该校出台“大学生恋爱须知”正源于此。

校方本着尊重学生、爱护学生的原则，有必要有针对性地开展恋爱专题讲座以及个体恋爱指导，对学生进行适度的情感管理，并建立学生情感预警机制，防止失恋者做出极端的举动。

而加强自控自律能力、爱情义务和责任感等方面的培养不仅是大学生不可或缺的第一课，也是人们需要终身学习的重要课程。

大学性教育存在的问题：

2011年，教育部曾下发《普通高校学生心理健康课程教学基本要求》，文中明确规定将“大学生心理健康教育”设为公共必修课，其中包括性心理和恋爱心理等方面的内容。

但让人担忧的是，大部分学校要么不讲，要么设为选修课，要么用生理知识代替性教育。正常而健康的性教育在家庭、学校乃至整个社会中的严重不足甚至缺失，使得年轻人受到越来越多的性伤害，严重影响着年轻人的身心健康、家庭幸福和社会安定。因此性教育的普及可以说迫在眉睫。

“三宝课”2014年的调查数据显示，北大学生中性知识来源于父母的仅占15%。由于长期受到传统教育的影响，家长在孩子面前对性也是避而不谈，即便是高级知识分子也是如此。姚锦仙曾经就收到过自己北大同事的来信，认为“三宝课”弥补了孩子在家庭性教育方面的缺失。

“其实每个家长都觉得这是很重要的问题，确实需要和孩子讲，尤其是女孩子。但即使是高级知识分子，在面对家庭性教育时也有不少困惑。”

以上内容参考 人民网-性教育是大学重要课程

❷ 大学生要如何对待性生活

爱情是现实生活和文艺作品的永恒主题。 对于文化水平较高，情感体验较为丰富的大学生们来说，校园爱情是他们大学生活中重要的一幕，谈恋爱的经历是他们体验人生不可缺少的一课。他们中的许多人，在数年大学生活里苦苦寻觅，或终无所获，或与爱情失之交臂；另一部分人，幸运地找到了未来的终身伴侣，从此比翼齐飞；还有些人，几经沧海，梦断校园，变得玩世不恭，游戏人生。一所大学就是一个社会舞台，上面有各式各样的人物，演绎着光怪陆离的故事。回首中国改革开放二十年大学生们的心路历程，可以发现，他们的情感世界同样丰富而复杂。 校园恋爱：从禁止到默许 80年代初，各大学的学生守则中几乎都规定大学生不许谈恋爱。但从一开始，这条规定就从没有被遵守过。出双入对的青年学生永远是校园里的动人风景线。那时针对大学生谈恋爱的问题传媒还组织了几场讨论，讨论集中在大学生应不应该恋爱，应树立什么样的人生观等，今天看起来着实是很朴素幼稚的问题。而至 90年代，连中学生谈恋爱都不少见，更遑论大学生，谈恋爱早已为高校所默许，为社会所接受，为亲朋好友所鼓励。传媒和社会关注的问题也已涉及到诸如多角恋爱、婚前性行为和伦理道德等更深层次的问题了。 其实，一上大学，就自然而然进入了恋爱阶段。一方面，大学生们经过了紧张的高中阶段学习和压力很大的高考冲刺，进入大学后都想轻松一下。此时他们身体发育已到了晚期，压抑和潜藏了许久的对异性的爱的渴望就自然地浮现出来。另一方面，大学住校生活相对自由，可以摆脱家长和老师的双重约束，也为谈恋爱创造了条件。一位大学生说，一个人背井离乡到大学读书，远离家人，剩下我们这些外地生，不找朋友怎么过啊。 几年前，北京的大学里流传着一首校园歌曲《今天又是星期天》，其中唱到：“今天又是星期天又是星期天，冷冷清清是校园是校园。北京同学回家去团聚，留下外地学生孤单单。没有约会也没有恋爱可谈，泡包方便面就当晚餐。书记校长来视察，教育我们要树立无产阶级人生观……”，唱的就是大学生们孤单寂寞、百无聊赖的感觉。 客观上讲，大学校园生活丰富多彩，各种社团活动很多，便于各系学生扩大交往，加深了解，是广泛选择未来伴侣的最佳时期。而出了校门，生活圈子就集中在单位一个地方，认识的人有限，选择余地很小。校园里曾有顺口溜称女大学生“一年级娇，二年级挑，三年级着急，四年级没人要”。说得可能有些夸大，但确实反映了校园爱情的一些实情，因为男大学生们固执地认为，大学毕业后还没有男朋友的女孩，都是别人挑剩下的。鉴于此，一位大学哲学系的副系主任说，我们不禁止大学生谈恋爱，怕他们毕业后就找不着对象了。 校园爱情：上下求索 恋爱是人生最难的课题。 一位清华的男生在水木清华网站上大发感慨：“找一个我爱的人和爱我的人可真难啊！”注重精神生活的大学生们渴望的是情感的交流，心灵的沟通。但人海茫茫，怎么才能发现一颗和你能对撞产生火花的心灵，又怎么能保证这颗心永不变心呢？ 一般来说，进入大学后最先谈恋爱的一批大学生们的恋人都是中学同学，在中学时代埋下的朦胧的种子在大学发芽。但这时候的恋爱很少能结出果实。这时大学生们各方面都还不成熟，对爱情、人生的理解有限，也不知道自己需要什么样的人。到大三、大四阶段，他们眼界开阔了，接触的人多了，身心更成熟了，谈恋爱的标准也发生了变化。往往和原先的恋人分手，又开始新的寻觅。到研究生阶段，或工作以后，对象才会稳定下来，才考虑到结婚成家的问题。一名本科学历以上的青年人，在本科和研究生阶段谈两次恋爱是非常正常的。不少大学生都有三、四次的恋爱经历。 改革开放二十年使人们的观念发生了很大变化，得风气之先的大学生们的观念就更加前卫。和中国社会传统的道德观相比，大学生们对爱情、婚姻都有自己独立的见解。他们在谈恋爱时，一般信奉一位外国哲学家的“拾麦穗”原则。这位哲学家把谈恋爱的过程比喻为拾麦穗。他说，有一个人在走进一块麦地后，看见第一株麦穗就迫不及待地摘下来。以后他又继续向前走时，看见的每一株麦穗都比手里的那一株要大、要好，他只能留下无尽的懊悔。另一个人在走进麦地后，看见株株麦穗都很大很饱满，他东瞧西望，留恋往返，不知不觉快走出麦地了，赶紧随便摘了一株很小的麦穗。第三个人在麦地走了快一半时，选择了一株相对较大的麦穗摘下来，以后也许还有更大的麦穗。也许没有，对他来说，手里的麦穗就是最好的。在选择对象的过程中，大学生希望摘到最好的麦穗。 某大学新闻系的一名女生，进大学不久看见周围同学不少成双成对，感觉很受刺激，就在一年级下学期向同班一名男生主动出击，两人很快坠入情网。大学毕业不久他们就组成了小家庭。女的不久就发现这男生从不干家务，对事业心强、工作繁忙的她也很不体谅。每当她大老远采访回来，精疲力竭还要忙着做饭，男的却只知坐在沙发上看球赛。多次唠叨无效，因为男的本质上是个自我中心主义者，习惯于被人关心被人照料，对别人缺乏体贴。这位女同学因而多次累病。后来在老同学聚会上，她懊悔地说，如果能重来一次，她一定要找个年龄大一些，特别宽容，特别会体贴人的男人做丈夫。同学们议论说，她就是太急，只摘到了最

❸ 在校大学生对性观念的认识

数据----跟着图走，让你了解大学生对性的态度

校园司令
2015年12月09日

数据----描绘校园生活

如今，已远不是谈“性”色变的时代。在性观念日益开放、性知识日益普及的当下，你和你周围的小伙伴们对“性”的认识和实践也呈现了许多特点。于是这次，大胆谈谈性！也许你不曾知道，其实有很多人和你抱着一样羞羞的想法。

理想中的第一次

调查显示现在的大学生更愿意把自己的第一次先给自己的终身伴侣，“贞操”观念比较强。其中特别是女生，调查中60%的女大学生希望把自己的第一次给自己的丈夫；而男生相对就低了很多，只有30%想把自己的“处男”给自己的妻子——男士们想必也有自己的考虑吧。

调查中普遍希望自己在19-22岁、也就是在大学四年里献出自己的第一次，大学生活的开放和校园恋爱的美好想必让同学们心向往之，父母的催促也是不少同学希望在大学找到另一半的因素之一。

在第一次的意图上，同学已普遍接受了性爱作为人生理欲望的需求，但是也仍以建筑爱情为主，爱和性的天平仍往爱倾斜，形成“性”、“爱”三七分的趋势。

过程中的细节

过程中的情趣play和避孕措施这些原以为难以启齿的话题,如今也能抱着包容开放的心态来讨论啦！在上图中，面积越大，调查中的认可度越高。于是可以看出，口交和情趣道具势均力敌，是现在大学生普遍能够接受的play；而摄像、SM和3P，则因为隐私性、危险性和传统伦理观念的原因，比起不接受play的大学生比例还要小。

在避孕方面，安全套依旧是最常用最普遍的避孕措施，接着是体外射精。不采用避孕措施的比例在本次调查中已经只占有很小的部分。不过这里再次提醒，约炮一定要做好安全可靠的避孕措施，除了定期检查身体外，安全套是最保险的避孕措施——体外射精也有受孕风险，紧急避孕药对身体会造成一定损害。女生也要计算好时间，尽量在安全期内进行。

性体验接受度男女对比 女生更有“处情结”

在性行为中处于相对弱势地位的女生，关于一些性体验的接受度比男生要低，也处于情理之中。调查中只有20.39%的女生接受在找到另一半之前把自己的处女献出去，而男生则有61.25%。这和“处”观念在男女生的不同体现有很大的关系。俗话说“女生像把锁，男生像钥匙”，女生保贞和“忠诚”、“纯洁”的联系还是非常深的，而男生就没有那么多的局限。

对于对方的第一次不给予自己的情况，男女方都有约45%的人会觉得吃亏，也反映了“处”和“忠诚”、“纯洁”的深刻联系。

对口交和其他play的接受程度，男生的接受度明显比女生要高。

性自由 性开放 构成大学生性观念新形态

对于性观念的接受度，未婚同居、婚前性行为，特别是同性恋的接受度和以前相比开放许多。然而多个性伴侣在调查中有78%的学生不能接受。

性知识停留心理层面 学校背锅

让人担忧的是，大部分学校要么不讲，要么设为选修课，要么用生理知识代替性教育。正常而健康的性教育在家庭、学校乃至整个社会中的严重不足甚至缺失，使得大学生受到越来越多的性伤害。因此性教育的普及可以说迫在眉睫。本次调查中大学生普遍只有约20%的人接受过学校统一的性教育。这与社会舆论认为的，现在的95后泡在网上长大，对性知识了若指掌反差甚大。

专家指出，性知识和对待性的态度是需要后天学习获得的。对于性的问题，压制无用，教育为上，需要因势利导。如果得不到正确的引导，一些青年就会在好奇心驱使下进行性冒险，其苦果只能自己吞咽，有些人的人生也会因此而改变。

学校不教 父母不讲 学生“无师自通”

更为普遍的现象是，多数大学生在遇到性问题时常常是“家庭不讲、学校不教、讳莫如深”，只能自己“无师自通”地暗中摸索。在保健课、父母教育只占学生性知识的28.6%的情况下，大学生多依靠看小黄书、小黄站和小黄片，依靠一些“经验丰富”的同学“老司机”一起讨论性知识。这样虽能在一定程度上学习性知识，但是爱情动作资料中的许多关于性行为的错误知识和概念也会一并接受，日后会影响学生进行健康的性行为。

随着全球化的发展和东西方文化的交流开化，中国人在性问题上变得越来越宽容，如今大学生对性问题也能够有一定的知识和原则，然而性教育的严重缺口依旧是迫在眉睫。良好的性教育并非污浊不堪，而是引导新一代正确认识性与健康的联系、进行健康的性行为人生必修课。如果性教育能够真正的普及下去，大学生就能在性问题上目光明晰、少走弯路，享受健康的性活动。

❹ 大学生应如何看待性问题

没有性生活是洁身自好，有性生活也只是满足需求，只要不违法低俗，都是正常人生活的一部分，没什么好严肃看待的。性生活很刺激，它的后果更刺激。在有性生活前，一定要两个人一起完整的学习如何安全进行性生活。染病隐私泄露这还是自己的事情，如果怀孕，那就是另外一条小生命的事。首先怀孕会迫使女生进入孕妇这个身份，如果流产，绝大多数女生会觉得自己是个刽子手。男生可能负罪感会更强一点。流产和其他的手术不一样，不是带走伤害你的病变组织，而是你的延续，这种精神负担比身体伤害要更严重。

性行为不仅可以促进我们爱情的发展使我们发展更加甜蜜对我们的生活来说也是一种调味剂，愉悦我们的身心，不过这所有的一切都必须要在有安全措施的情况下来进行，如果你的男朋友真心爱你，我相信他会自主戴byt的，而不是你给他做强调，我们也要学会在性与爱情之间进行平衡，性可以有但不能过度，有爱无性这是少部分人的选择，但是我更喜欢有爱也有性的爱情。

最后的最后，说一句，可怕的不是性生活，是对性生活无知，是无知的伤害自己和他人的你

❺ 大学生如何正确理解“性”对于自己的意义

诚信和道德是中华民族的传统美德，作为当代大学生的我们，应该继承和发扬。大学生的诚信意识、诚信行为、诚信品质，关系良好社会风尚的形成，关系社会主义和谐社会的构建，在一定意义上关系到中华民族的未来。所以我们大学生要自觉加强诚信道德建设，把诚信道德作为高尚的人生追求、优良的学习品质、立身处世的个别本原则。诚信是大学生树立理想信念的基础。大学生只有养成诚信实用的道德品质，才能真正忠诚于国家和民族的事业，牢固树立为实现中华民族的伟大复兴终生奋斗的理想信念。诚信是大学生全面发展的前提。大学生只有诚实守信为重点，加强思想道德修养，讲诚信、讲道德，言必行、行必果，诚心做事、诚实做人，言行一致、表里如一。自觉端正态度，坚守道德、规范，才能不断提高思想道德素质、科学文化素质和健康素质，实现全面发展。诚信道德是大学生进入社会的“通行证”。大学生只有树立诚信为本、操守为重的信用意识和道德观念，才能得到社会的认可，成为高素质人才，承担起社会责任和历史使命。

❻ 现在大学生对性有多开放都做些什么

男女混寝已经是常事，男女成双成对在校园内小河边
小树林就开始免费无开房费的性享受....

❼ 如何合理的看待大学生性行为

可能是东方人天生比较含蓄，相对于西方人，一直队伍“性”这个词尽量避而不谈。包括从小到大我们接受到的教育里都没有对性有一个太全面的了解。其实按照科学性来说它只是一个科目而已。我们大可大大方方的面对它，它也并不是什么让人心生羞涩的话题。而对于特别是当代大学生，特别是正在恋爱的大学生，更应该对“性”有一个正确的了解和心态。
对于大学生性行为的看法，大致可能分为以下四类

当然，以上都是小编本人的看法观点。有同学觉得“不能接受”也是有原因的，都是可以理解的。希望本文可以帮助到那些正处于迷茫困惑中的少男少女们。

❽ 大学生对性观念的看法

大学生是这个社会上被理想化了的集体，明明已经是成年人，可公众却下意识地把其当做未成年人，用衡量未成年人的标准去衡量他们的所作所为。又因为大学生享受着社会最好的教育资源，公众不自觉地给其扣上“克制”、“道德”的帽子。

性教育一直是我们国家的弱势，不是因为我们国家这方面的专家不够强，而是因为谁也不知道底线在哪，一谈到就不好意思，认为会教坏青少年，其实大可不必。有些信息，越沟通，越安全，越压抑，越危险。

所以，在这样一个环境下，我们要学会用知识保护自己。

来解释一下性爱的概念。性爱，是指为了满足自己性需要的固定或不固定的性接触，包括拥抱、接吻、爱抚、性交等。这是人类生活的一部分，是亲密关系的象征。在人类需求的金字塔里，性和食物一样不可或缺。性爱是社会得以延续和发展的一种伟大的动力。

大学生身体已经基本发育成熟，有性爱的能力。适当的性行为不仅能增强各种组织和器官的功能，还能促进生育能力。同时，让彼此身心愉悦。性爱专家通过研究发现，性行为是天然的镇痛剂，具有提高免疫系统的功能。另外，性行为还能保护心脏、减缓衰老和增强记忆力等诸多作用。
尽管如今大学生对性的态度已经开放了很多，但性知识的储备仍然不够完善。越来越多“大学生妈妈”的诞生，足以证明很多人的避孕措施并未做到位。如果遇到的是真爱，并且有足够能力承担养宝宝的责任，可以做出想要的选择。但如果还没有能力养一个小孩，就应该做好避孕措施。尽管没有哪种避孕措施是百分之百，但目前最安全的还是使用（巅峰一号）安全套。

恋爱是人类的一种美好情感，大学生应当有趣追求美好爱情的自由。这是一个文明社会的体现。而树立正确的性观念对大学生的身心健康发展有重要意义。
当然，我们提倡的性行为不是指毫无节制的性放纵，而是指在遵守性道德规范的前提，对性行为有充分的认识，双方自愿且保证安全的前提下，大学生可以学会性爱。更应该学会爱，作为女生，更应该学会保护自己，男生则应该学会承担责任。

❾ 大学生对大学期间性生活怎么看

前性道德观念的变化与冲突 人们对婚前性行为历来有着不同的态度，四种有代表性的观点是：．反对。这种观点认为任何情形下的婚前性活动都是错误的，应该避免这种行为。2．有条件地允许。这种观点认为，如果双方关系是稳定的、相爱的，则婚前发生性关系是可行的。3．无条件允许。这种观点赞同相互吸引的婚前性行为。4．双重标准。即婚前性行为男人可以，女人不行。调查表明，在80年代，有51．62％的大学生认为，在大学生中出现“未婚同居”现象是“道德上的堕落”或“双方都不够成熟”；有31．2％的大学生认为婚前发生性关系只要双方愿意和不造成情感上的创伤及没有孩子，也谈不上什么道德不道德，可以随时分开；只有极少数大学生认为，婚前发生性关系在实际生活中往往是难以避免的。 近年来对婚前性行为的看法，持较为宽容的态度的比例有显著增长。对上海某医科大和山西某医学院的1252名学生的“性观念与行为”的调查显示，大学生婚前性接触的发生率渐趋增多，6．8％有性接触史(首次性接触的平均年龄为20岁左右)，对女性贞操的认识，认为无所谓者男生中有64．98％，女生中有23．72％，认为“至关重要”者，男生中有17．20%，女生中有34．37％。 大学生婚前性行为的特点 一是具有突发性，往往在无心理准备的情况下突然发生；二是自愿性而又非理智性，大学生已是青年，较少为别人胁迫，大多在双方自愿而不理智的情况下发生性行为；三是反复性，由于年龄和观念的影响，一旦冲破这道防线，便不再过多顾虑，还会多次反复发生。 发生婚前性行为的大学生，往往是受西方“性自由、性解放”观念的影响，而不过多思考地跨越了性的界限，但另一方面，女生在发生了性行为以后又往往希望能最终嫁给人家，这又反映了潜意识中“从一而终”的封建观念在起主导作用，因而才产生严重的心理冲突。

❿ 大学生应该怎样对待性

爱情是现实生活和文艺作品的永恒主题。 对于文化水平较高，情感体验较为丰富对大学生们来说，校园爱情是他们大学生活中重要的一幕，谈恋爱的经历是他们体验人生不可缺少的一课。他们中的许多人，在数年大学生活里苦苦寻觅，或终无所获，或与爱情失之交臂；另一部分人，幸运地找到了未来的终身伴侣，从此比翼齐飞；还有些人，几经沧海，梦断校园，变得玩世不恭，游戏人生。一所大学就是一个社会舞台，上面有各式各样的人物，演绎着光怪陆离的故事。回首中国改革开放二十年大学生们的心路历程，可以发现，他们的情感世界同样丰富而复杂。 校园恋爱：从禁止到默许 80年代初，各大学的学生守则中几乎都规定大学生不许谈恋爱。但从一开始，这条规定就从没有被遵守过。出双入对的青年学生永远是校园里的动人风景线。那时针对大学生谈恋爱的问题传媒还组织了几场讨论，讨论集中在大学生应不应该恋爱，应树立什么样的人生观等，今天看起来着实是很朴素幼稚的问题。而至 90年代，连中学生谈恋爱都不少见，更遑论大学生，谈恋爱早已为高校所默许，为社会所接受，为亲朋好友所鼓励。传媒和社会关注的问题也已涉及到诸如多角恋爱、婚前性行为和伦理道德等更深层次的问题了。 其实，一上大学，就自然而然进入了恋爱阶段。一方面，大学生们经过了紧张的高中阶段学习和压力很大的高考冲刺，进入大学后都想轻松一下。此时他们身体发育已到了晚期，压抑和潜藏了许久的对异性的爱的渴望就自然地浮现出来。另一方面，大学住校生活相对自由，可以摆脱家长和老师的双重约束，也为谈恋爱创造了条件。一位大学生说，一个人背井离乡到大学读书，远离家人，剩下我们这些外地生，不找朋友怎么过啊。 几年前，北京的大学里流传着一首校园歌曲《今天又是星期天》，其中唱到：“今天又是星期天又是星期天，冷冷清清是校园是校园。北京同学回家去团聚，留下外地学生孤单单。没有约会也没有恋爱可谈，泡包方便面就当晚餐。书记校长来视察，教育我们要树立无产阶级人生观……”，唱的就是大学生们孤单寂寞、百无聊赖的感觉。 客观上讲，大学校园生活丰富多彩，各种社团活动很多，便于各系学生扩大交往，加深了解，是广泛选择未来伴侣的最佳时期。而出了校门，生活圈子就集中在单位一个地方，认识的人有限，选择余地很小。校园里曾有顺口溜称女大学生“一年级娇，二年级挑，三年级着急，四年级没人要”。说得可能有些夸大，但确实反映了校园爱情的一些实情，因为男大学生们固执地认为，大学毕业后还没有男朋友的女孩，都是别人挑剩下的。鉴于此，一位大学哲学系的副系主任说，我们不禁止大学生谈恋爱，怕他们毕业后就找不着对象了。 校园爱情：上下求索 恋爱是人生最难的课题。 一位清华的男生在水木清华网站上大发感慨：“找一个我爱的人和爱我的人可真难啊！”注重精神生活的大学生们渴望的是情感的交流，心灵的沟通。但人海茫茫，怎么才能发现一颗和你能对撞产生火花的心灵，又怎么能保证这颗心永不变心呢？ 一般来说，进入大学后最先谈恋爱的一批大学生们的恋人都是中学同学，在中学时代埋下的朦胧的种子在大学发芽。但这时候的恋爱很少能结出果实。这时大学生们各方面都还不成熟，对爱情、人生的理解有限，也不知道自己需要什么样的人。到大三、大四阶段，他们眼界开阔了，接触的人多了，身心更成熟了，谈恋爱的标准也发生了变化。往往和原先的恋人分手，又开始新的寻觅。到研究生阶段，或工作以后，对象才会稳定下来，才考虑到结婚成家的问题。一名本科学历以上的青年人，在本科和研究生阶段谈两次恋爱是非常正常的。不少大学生都有三、四次的恋爱经历。 改革开放二十年使人们的观念发生了很大变化，得风气之先的大学生们的观念就更加前卫。和中国社会传统的道德观相比，大学生们对爱情、婚姻都有自己独立的见解。他们在谈恋爱时，一般信奉一位外国哲学家的“拾麦穗”原则。这位哲学家把谈恋爱的过程比喻为拾麦穗。他说，有一个人在走进一块麦地后，看见第一株麦穗就迫不及待地摘下来。以后他又继续向前走时，看见的每一株麦穗都比手里的那一株要大、要好，他只能留下无尽的懊悔。另一个人在走进麦地后，看见株株麦穗都很大很饱满，他东瞧西望，留恋往返，不知不觉快走出麦地了，赶紧随便摘了一株很小的麦穗。第三个人在麦地走了快一半时，选择了一株相对较大的麦穗摘下来，以后也许还有更大的麦穗。也许没有，对他来说，手里的麦穗就是最好的。在选择对象的过程中，大学生希望摘到最好的麦穗。 某大学新闻系的一名女生，进大学不久看见周围同学不少成双成对，感觉很受刺激，就在一年级下学期向同班一名男生主动出击，两人很快坠入情网。大学毕业不久他们就组成了小家庭。女的不久就发现这男生从不干家务，对事业心强、工作繁忙的她也很不体谅。每当她大老远采访回来，精疲力竭还要忙着做饭，男的却只知坐在沙发上看球赛。多次唠叨无效，因为男的本质上是个自我中心主义者，习惯于被人关心被人照料，对别人缺乏体贴。这位女同学因而多次累病。后来在老同学聚会上，她懊悔地说，如果能重来一次，她一定要找个年龄大一些，特别宽容，特别会体贴人的男人做丈夫。同学们议论说，她就是太急，只摘到了最